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借读申请书范文

时间:2023-03-15 15:07:25

序论:在您撰写借读申请书时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

借读申请书

第1篇

上中专期间,大部分时间都用在学好专业课上,虽然对读书怀有一种强烈的渴望之情,却只有忍痛割爱地挤时间读。学校的那所图书室不是很大,藏书还算丰富,于是在课外便泡在那里过把书瘾。

学校的图书室星期日一般是不开的,每到周末,同学们便三五成群地去那座不算大的城市逛街抑或呼朋引伴到野外郊游,抑或到邻校乡友或昔日的同学处闲串聊天。每当这个时候,我们几个书“虫”便不约而同地向沿河路的那座图书馆走去,这似乎已成了无言的默契。每次去时,图书馆里已有人落座,径直在书架上信手拈来一本杂志或报刊一读就是半天。徜徉在墨味书香中的那种感觉至今回味起来仍然感到甜蜜。爱好读书的人大多是甘于寂寞的,虽然偌大阅览室中人头攒动,却静得出奇,偶尔只听见读书翻报的沙沙声。读书读得投入是难以感觉到时间的推移的,常常在不觉间便到了人家下班的时候,这时只有难以分舍地把书放回原处,回味着个中滋味和文友们步履匆匆地赶回学校,星期天学校食堂开饭早,等我们打饭时大师傅们等得不耐烦了,便奚落几句,大概我们已成为当日最后一班“食客”了。

恍惚间四年的中专生活结束了,毕业后分配到牧区的一个乡上从事政府的文书工作,忙完了乡上的一些基本事务后,便剩下了难得的闲暇时光,单位上同事多,年轻人每到周末喜欢聚在一起小饮几盅,年长者都是棋迷,乐于在棋盘上车马将象地厮杀一番。我因不胜酒力,棋术又低, 便钻进了自己的小天地中独享读书之乐。几年下来,竟也读了不少书,在细读漫嚼中也品尝到了读书的快乐。慢慢地时间长了,以前写材料时的蹩脚文字很少见了,偶尔拿起笔来写点东西难以入手的尴尬境地也没有了,每当寂寞时,便躺在床上看起书来,寂寞和无聊就被驱得无影了。有时夜深人静了,读书竟读得睡意全无,每到精彩之处神飞思逸、陶醉其中。

第2篇

1980年出生的我,每每独自在人群里走动时,就觉得自己是一条美丽的小蛇。从那些男孩的眼睛中,我能看见我的蛇影,一种隐秘的诱惑和冰凉的惊恐。在那条回家的长长的胡同里,第一个接触我身体的男孩就是象扑抓蛇一样扑抓我,从后面突如其来,用一个袋子套住我的头,从后面抱紧我,一只手从衣服下面伸到前面来揉了几下我刚刚发育的胸,又滑到下面,伸进我的裙里摸了一把,然后就放开我跑了。其实他应该明白,他能摸到我的下面,是因为我并没有大叫,也没有太明显的反抗,我知道他是谁,他所做的我已经在梦中做过几次了,我是一条小蛇,毕竟,敢摸蛇的男孩不多。

我的书香之家蛇洞般的冰凉。爸爸是尖端科研人员,妈妈是教授,两种与平凡现实相隔很远的高知领域,都是在四十出头婚恋,智商和情商成反比的那种冷面男女。爸爸很少在家,妈妈在家也只是搞搞保洁工作,相聚只是在饭时,我从没见过爸妈相互间亲近一下或微笑一下,绝对不开玩笑,就像高层首脑谈判时那样,冷酷得让我害怕。我不敢多说话,也不敢多做动作,稍有差错,爸妈的眼睛就会同时杀向我,如同两把利剑。我只有在锁上自己的小屋门之后才会有一点自己的思想,比如回味一下被男孩摸的那种奇妙感觉。我常常偷想:我是怎么来到这个世界的?爸爸妈妈怎么会生下我?那样的一对男女,怎会在床上,简直是不可思议。

我必须在表象上与爸妈保持一致,从穿戴到言行举动。我绝不敢挑战他们的威严与正统,在家里,我是爸妈的同盟,在外面,我是一条小蛇。在学业方面我一直是很优秀的,因为我的生活只有学业没有别的。我很美,不比那些女明星逊色,但却从没有一个男孩敢明目张胆走近我,和女生之间也没有可以谈心的好朋友。我的情窦是在被窝里成熟的,没人知道,我是一条渴望被人扑抓的小蛇,我抱紧自己,抚摸自己,让自己温暖,让自己着火,然后用手指感觉我身体内部的滚烫与颤动,发出一阵阵近乎呜咽的。没人知道,其实我是一个早熟的女孩,情感与都在我身体里燃烧着,就像密封的火炉那样。可早上起来,我就马上还原成冰冷的蛇,在人们的躲避中幽灵般穿行。

从初中到大学毕业到工作,我被过三次。第一次还是那个摸过我的男孩,就在第二天,还是那个时间,还是在那里,我走得很慢很慢,走出胡同又走了回来。他还是从后面走过来,用一把刀子顶住我,推着我走。拐角处有一间废弃的磨房,他推我进去,抱住我就放倒在地上。我哭求:“你别杀我……”其实,是很笨拙地为自己的顺从找一个理由,他更凶狂起来……完事之后还打着火机看我的下面,看罢就冷笑着走了。我知道我不是处女了,这是我和男人的第一次。第二次,是在大学时,我在河边游走了大半夜,被两个男孩堵住,逼进了一片树林进行。第三次,是在工作后,我第一个老板。他带我去他的别墅,无论他说什么我都是低头不语,他大胆尝试时我打了他一个耳光,他才索性以强力“征服”了我。

解不开的贪暴情结

爸爸妈妈是传统的,我应该也是传统的。可我从小就有一种拼命想叛逆什么的冲动。我分裂成内外两个人,外表是拒绝风尘的书香千金,而内中的演变群魔集聚。我内中的清醒就是为自己的出轨找一些传统的理由,比如想要别的男人时,找一个被的理由。我很欣赏我的家族,也很在乎家族套在我身心之外的书香外壳,我很乐意让自己高高在上,但内心非常强烈的欲望又常常怂恿我去做最下贱的事。每当有男人走近我时,我脸上总是绝难更改地一副冷嘲高傲,眯着眼睛,扬着脸,说出话来就像刀子。其实我是希望男人能不顾一切地打破我的金壳,敢拉我手,敢吻我嘴,敢抱我上床……我需要一种能战胜我内心传统观念的力量。

我的婚恋也是一种叛逆。老公是土豪人物,小学文化,牛马性情,尖端财富,小农意识。对他来说,老婆,人人说好就好。家庭,不离不散就好。在他那里,没有什么原则,这正适合我,我要的是邪恶念头的充足余地。床上,我很难正常面对,我不会撒娇,更不会,连亲吻都觉得恶心。我无法忍受白天的高雅举止在晚上变成男人身下的丑恶姿势,无法将内中的欲望展露于声色。好在老公床上的要求也很稀少,偶尔一次也只是那几下重复的动作,正好。

结婚不久,我就开始为自己的欲望另寻出口了。我独自出游,在一座名岳的山顶旅馆过夜。半夜里一个男人溜进我的房间,一把抱住我,说:“对不起,你太诱人了!”我就不吭不动。他疯了,我敢说,他一生都不会忘记那一个多时辰的美妙感受,他肯定觉得死也值了。开始我只喊了两个字:“套子!”他的强烈让我惊喜非常,很快就迎合并大叫起来……他退出时竟流泪说:“我给你钱吧,身上的全给你,我喜欢你!”他走后我看了看,是800元,我笑了半天,原来是一个穷光蛋男人,怪不得像是十年没沾到女人了,充满了一股原始的兽性。

其实是我了他,因为我根本没插门,也没穿衣服。我的枕下有手枪,对一切来者,我都是主动。白天看景时他一直跟着我,虽没说话,但我特意演示了许多天真和浪漫。他为了我才也在山顶住下,山顶的旅馆是当地山民所开,幽静偏僻机会多多。

老公也有了一点醒动,就像一直被蒙在鼓中的人,鼓破了点缝,他看见一点异彩,拼命想出来看个明白,但还是出不来。

游玩回来,晚上,他问我:“老婆,你老实说,我们是不是……有些放不开?”我说也许吧。他又问:“你老实说,你想过别的什么男人没有?”我说没有。他还问:“我想知道,要是有很帅的男人一下子抱住你,你又没有求救的机会,你会怎样?”我问:“你说我应该怎样?”他就给我讲有关男人和女人的道理了:男人是萝卜,女人是萝卜的坑;萝卜还是萝卜,坑就不是原来的坑了;萝卜插别的萝卜坑,插了之后还是萝卜,萝卜的坑如果让别的萝卜插,坑肯定就变,随大变大,随深变深,再让原来的萝卜插,就不配套了;所以,从古到今就只有男人三妻六妾,从没有女人三夫六汉的,这是天意!我说了句粗话:“放屁!”

对老公,实在不用说太多的道理,就像对牛弹琴一样。不过,老公无意中也说中了中国男人的普遍意识:女人的身体是萝卜的坑,只能原配的萝卜插,不能乱插,这是女人生理器官的先天规定,人为难改。但中国男人忽略了一点:坑也有坑的好处,大了就爱大的,小了就爱小的,可大可小,同样不是一个萝卜的,而且坑随心变,给谁,就是坑和心一起给,男人就更别想管住了!

我以为:人的一生各方面应该是饱和的,而不是带着一大堆空白离开。对我来说,性空白只有一种弥补方式:寻求。

一个私聊已深的网友透露:有个自发形成的神秘去处,每到晚上,那里就成了陌生男女的“速交乐园”,许多男女在复杂之后神往一种简单,被太多牵扯伤害已久的开始苦寻出口。

我开始去那个游园。假山上,树影里,花坛中,果然有男人女人或站或坐,都像是有身份的人,独处观望。我有点怯意,先是在较光亮处走,感觉到有几个男人在留意我。我往幽暗处走,果然有一个男人跟了过来……

我接连去了六次,四次“成功”,三次在车子里,一次就在游园林中……只有一个男人事后问这问那有交往之意,我起身就走了。

那天,我刚下车,就看见老公的车也在停车场。我吓了一跳,上车就回家了。

老公回家时,一切都很正常,绝对像什么事情都没发生过。都习以为常了,连伪装和暗愧都不必有了,就像一日三餐,吃了后就不用说也不用想了。我忽然为夫妻的实质意义感到悲哀了,我是谁的?他是谁的?我们在干什么?我们到底是对还是错?

我不再去游园了。不久,我发现我怀孕了。心态马上有了变化,很奇妙的。好像就是妈妈了,怀里有可爱的孩子,家庭的含义一下子深刻并凝重起来,不可等闲视之了。老公有过婚史,他已定型,而我正处在功名成败的关键年头,没急于要孩子。结婚三年了,突然有了孩子,就觉得早就该有了,有了就好了。

没人能挣脱爱和天伦

那夜,我很温柔地看着老公,说:“老公,我们有孩子了!”他愣了一下,然后呆呆地看了我好久,下床去,一根接一根地抽烟。我纳闷,也生气,看着他不吭。他终于说话了,就像说遗言似的:“老婆,我求你件事,我们真有孩子了,以后,我们就都好好过日子,谁也别再乱想什么了,好不好?”我大叫:“什么意思嘛!我没好好过日子吗?是谁在乱想啊?……”老公上床来搂住我,我还想发火,但不能发了,老公哭了!老公第一次在我面前哭,泪流一脸,牙关紧咬。我不懂他到底哭什么,我也哭了,莫名其妙!

老公第二天才露出高兴来,带我去检查,真的有了。老公买了好多保胎营养品,又请了保姆,一连几天没去公司,孩子似的守在我身边,说了好多傻话和真话。我也不深想他的哭了,因为,一有孩子我的心态就变了,那么,他也是会有变化的,有些心事是随着生理阶段自己变迁的,人,都很被动,也就不必事事认真。

然而,我对从前自己的做法开始反省了,被“”,这绝非小事,我应当搞个明白,到底是什么理据让我这样做的?是真有理据还是一种病态?是对还是错?是错还是罪过?

我偷偷去找在报纸上多次露面的一位性学家刘教授。几次诉说之后,刘教授肯定了他的诊断:我患了一种“性心理自欺症”,强烈,却对本身存有心理“歧视”,婚前婚后都有着很深的性压抑,总要创造一种不能不发生的理由,故意走进险境去遇到或其他刺激,明知是自己故意,但只要行为是在男人的强力之下,就会心安理得。我知道了自己就要做妈妈时的心态变化,是一种良性回归,是天伦中事,是正常的,是美好的,是夫妻之间自然而然的,而且是需要在夫妻二人的不断交流和更新中去升华的……认识到这些,从前那种行为就荒诞了,就大可不必了,就能与老公一起回归正常……

这些道理有时我也能想到。结婚时就有和老公好好交谈一下的念头,但最终还是没能说出口,而老公也是羞怯木讷之人,那道私密之门,谁也不碰,一个门里,一个门外。我对老公性方面的能力及感受从来就没细想过,我甚至不知道,在床上,老公究竟是对我宽容迁就还是他本来就自卑?

老公对孩子的喜悦在持续着,交谈也就多了些。我试着和他交谈有关性方面的话题,试着做一些温柔细腻的小动作,进而讨问他的感觉,他这些年这方面的真实心态……每当这时,他不是大红脸傻笑就是沉默不语。行动上的进展是最难的,做了多个晚上的多次努力,我才主动抱了他逗他,把脸埋在他怀里撒娇……多少有点意外:他第一次试着配合时,哭了,他说他很爱我,但他只能顺从和宽容,我的冷酷让他一直不敢说出他的隐衷,他为此也有过大错……他说他喜欢孩子,他想在孩子这里和我走进天伦中的恩爱……

我发现,没人可以挣脱爱和天伦,出轨的心就像离家出走的孩子,最后还是要回家的。我知道我该自救了,也能自救了。老公在性方面是没什么问题的,问题全在我。

第3篇

问:纳税人发现海关多征税款如何申请退税?

答:《海关法》第六十三条规定,海关多征的税款,纳税人自缴纳税款之日起一年内,可以要求海关退还。这一规定赋予了纳税人向海关申请退还多征税款的权利。所谓多征的税款,就是海关决定征收的税款数额多于应当征收的税款数额,既包括进出口关税,也包括进出口环节海关代征税。《海关法》第六十三条在赋予纳税人向海关申请退还多征税款的权利的同时,也明确规定了申请退税的时效,即应当自缴纳税款之日起一年内要求海关退还。

时效制度是一种重要的法律制度,它直接决定了有关当事人的合法权益能否通过法定程序得以实现,也就是说,有关纳税人必须在规定的期限内向海关提出退还多征税款的要求,海关经审查确实属于多征税款的,才有退还多征税款的义务,如果纳税人超过规定期限提出退税要求的,海关可以依法不予退还。这种时效制度的设定也是为了提高行政效率和保障行政法律关系的稳定性。

那么,这一年的退税申请期限应当从哪一天开始计算呢?根据《海关法》第六十三条的规定,纳税人可以自缴纳税款之日起一年内要求海关退还多征的税款。所谓“缴纳税款之日”,就是指纳税义务人实际缴交税款的日期,而不是海关作出征税决定的日期。

同时,申请退税还应当符合一定的形式要件。根据《关税条例》第五十二条的规定,纳税人要求海关退还多缴税款的,应当以书面形式向作出原征税决定的海关提出。也就是说,申请退税不能仅仅通过口头形式提出,而是必须向海关提交书面的退税申请。

问:海关对退税申请不作答复,纳税人是否只能申诉?

答:根据《关税条例》第五十二条的规定,海关应当自受理退税申请之日起30日内查实有关情况,作出是否退税的决定,并通知纳税人。决定予以退税的,应当通知纳税人办理退还税款的手续,退还的款项包括多征的税款并加算银行同期活期存款利息。纳税人应当自收到通知之日起三个月内办理有关退税手续。这是退税制度的基本操作流程。

问:如果海关未在受理退税申请之日起30日内作出是否退税的决定,当事人可以通过什么途径寻求救济,主张自己的权利呢?

答:让我们先来看一下申诉的有关规定。《中华人民共和国海关办理申诉案件暂行规定》(海关规章,第120号海关总署令对外公布,以下简称“《申诉规定》”)第二条规定:“公民、法人或者其他组织不服海关作出的具体行政行为但在法定期限内未申请行政复议或提起行政诉讼,或者是不服海关行政复议决定但在法定期限内未提起行政诉讼的,可以向海关提出申诉。”也就是说,申诉是对已经丧失复议和诉讼救济权利的当事人,本着保护当事人合法权益、实事求是、有错必纠的原则,再给当事人一次陈述理由、申辩意见的机会。《申诉规定》第九条第(三)项同时规定:“具体行政行为尚在行政复议、诉讼期限内,或者行政复议决定尚在行政诉讼期限内的,应当及时告知申诉人有权依法申请行政复议或者向人民法院提起行政诉讼”。这主要是考虑到复议和诉讼途径更有利于当事人维护自己的权益。

还有一点需要注意,并非所有情况都可以向海关提出申诉,根据有关规定,在以下情况下海关可以不受理当事人提出的申诉:

申诉针对的具体行政行为或者复议决定不是海关作出的;

申诉事项已经人民法院或者行政复议机关受理,正在审查处理中的;

申诉事项已经人民法院作出判决的;

申诉事项已经其他海关作为申诉案件受理或者处理的;

申诉事项已经海关申诉程序处理,申诉人重复申诉的;

仅对海关制定的行政规章或者具有普遍约束力的规定、决定提出不服的;

请求事项已超过法律、行政法规规定的办理时限的;

其他依法不应受理的情形。

问:申请行政复议或者申诉应当向哪一级海关提出?

第4篇

开展《奥运精神伴我成长》读书活动,推动德育发展是我校2008年德育工作重点工作之一。根据教育局的要求并结合我校实际情况,我校有目的有计划的开展了《奥运精神伴我成长》为主题的读书教育系列活动。现将本学期开展读书活动的具体情况做如下总结:

一、制定计划,明确读书活动的目的和要求,营造读书氛围,大力开展宣传教育活动。

根据教育局读书教育活动计划,我们认真研究并制定出比较详尽,又切实可行、便于操作的读书教育活动方案。整个方案主要分为活动目的、活动主题、活动内容、活动要求、活动步骤、活动方式、人员分工等六个方面。利用班、队会和晨会时间精读此书,充分发挥课堂教育渗透德育教育的主渠道作用。还鼓励家长与同学们利用课余时间同读一本书。

二、开展丰富多彩的系列教育活动,促进读书活动的顺利进行。

1.三月初,我校举办了《奥运精神伴我成长》读书活动启动仪式,公布了活动方案,提出了活动具体安排。本次活动,要求各中队结合班级实际情况,利用不同形式深化扩展读书内容,并把读书的精髓运用到实际学习和生活当中。

2.本学期伊始,我校开展了“迎奥运、文明养成教育系列周”活动。每周都有专题,例如,“文明用语周”、“弯腰拾脏周”、“楼内安静周”等。明确活动的意义,让学生懂得中华民族企盼百年的奥运即将到来,作为北京奥运会的主人,我们应该增强使命感和责任感,从我做起,以健康文明、昂扬向上的风貌,迎接来自五大洲的朋友。

3.三月末,各中队还自办奥运手抄报,低年级收集了有关奥运冠军、奥运项目、奥运器械等方面的图片,还有的孩子通过自己绘画来抒发对奥运的向往。

4.四月初,全校各中队根据《奥运精神伴我成长》读书阶段成果,以《迎奥运讲文明树新风》为主题召开中队会。通过快板、小品、诗朗诵等形式表达同学们为迎接奥运在奥运知识上、文明礼仪上、增强体质加强体育运动上所做的努力和准备,同时表达了对祖国的无比热爱之情。其中选出三`二中队和五`一中队两节优秀队会代表学校参加了区里的评选优秀中队会活动。

5.同月二十五日,利用班会,各班开展了不同形式的奥运知识竞赛活动,每班都评选出奥运知识百事通,对于<<奥运精神伴我成长>>读本知识的掌握起到了大力的促进作用。

6.五月初,我们与团区委、市交通局联合,分别开展了《我心中的奥运》、《迎奥运文明出行》征文和漫画竞赛活动,各选送了五篇优秀作品到去区团委和市交通局参加竞赛。

7、5月22日我们还与市少儿图书馆联合举办迎奥运图片展.一张张生动、激动人心的画面让孩子们兴奋不已,参观中,同学不时发出一阵阵惊叹声和赞叹声。参观后,同学们都把自己感受体会记了下来。

8、通过这一项项活动的开展,同学们心中系上浓浓的奥运情奥运牵伴着我们十九老师和同学们的激情与快乐。5月29日,借助全世界小朋友欢庆六一的日子,我校将读书活动的阶段成果以《庆六一,迎奥运》暨《奥运精神伴我成长》读书活动汇报演出的形式汇报给领导和老师。每个班级都精心编排节目,诗朗诵、健美操、三句半、情景剧、奥运知识抢达等多种形式,节目新颖,参与面广,充分展现对奥运的期盼、追求更高更快更强的奥林匹克精神。参加这次活动的市关工委常务副主任、市文化局副书记、市新华书店副经理及区关工委、区团委、区教育局的部分领导对这次活动给予了充分的肯定.关工委李主任做了重要讲话,对此处活动给予了高度的评价。

9、6月12日,我们利用班会时间,组织全校学生进行《奥运精神伴我成长》读书活动知识竞赛(笔试),同学们非常认真,书写工整,准确率高。通过竞赛我们选出高年级六名、低年级5名优秀选手即将参加区级读书活动知识竞赛。

第5篇

①远足工作的系统构建首先是选择恰当的主题和任务,因为主题不同幼儿活动的兴趣和内在动机不同,那么幼儿在远足活动中的心理反映就不同。主题是一个活动的灵魂,它决定了整个活动的性质,通过任务引导幼儿参与进来,对他们的思维进行定向,心理进行激发,才能最终收到良好的教学效果。其次是对远足活动内容、形式、方案设计的策划,舒适安全第一,人性化教学第二,因材施教第三。通过精心的设施、材料准备,适当的感官刺激,知识点的准确穿插,以求最终达到教学与环境相结合,活动与生活相结合,时间与环节相结合的目标。最后,远足活动是教育的持续,苏霍姆林斯基也认为,吸引儿童参加活动还不足以保证教育的效果,只有从旁边获得评价有益的结果才能带来满足今后并诱发今后的行动。因此,教师应该在远足活动结束后对幼儿进行记忆强化,在活动以后的教学中时时帮助幼儿回忆,最终提升幼儿的经验认识。

②街头艺术激发审美情趣的必要性研究幼儿在幼儿园的审美情趣主要来源于传统美术教育活动中的培养,所接触的大多是画纸画布上的艺术作品,种类大多为油画、国画、水彩画等,作画的材料多为各类颜料、水彩笔和油画棒。容易让幼儿在脑中形成固定思维,认为美术就是这个样子。而街头艺术打破了这种思维定性,无论是在创作地点、创作材料还是表现形式上都给幼儿带来全新的感受,不仅极大丰富了幼儿对艺术形式的感知,更大大拓展了幼儿的艺术想象空间。只有打破了艺术表现形式的单一性,激发审美情趣的多元话,才能使幼儿在艺术创造力上天马行空。

③街头艺术激发审美情趣的可行性研究以美感人,以情动人是情感教育的重要内容同时也是激发审美情趣的主要手段。在街头艺术的活动中,幼儿因为自身的兴趣始然,同时又在观察、触摸和联想中获得了自我享受。街头一件件表现方式各异的艺术品,老师的循循善诱,幼儿的全身心投入,激发了幼儿在审美中的喜悦感、自由感、质疑感、惊异感等,调动了审美潜力,产生了审美激情。

于是,街头艺术在激发审美情趣的可行性上主要体现在两点:一是提供的审美素材丰富而且角度各不相同,好比同样是雕塑,其作者的创作构思和表现手法都会有很大的不同。幼儿其实也是有各自喜好的,他们总会找到自己称心如意的艺术作品,主动地激发自己的审美要求。二是街头艺术的审美中出现的闪光点多。美是通过媒介展示出来的,而这些媒介往往具有空间上和时间上的局限性,在户外具有思想性、知识性和趣味性的直观媒介更多一些。因此,在远足活动中,当幼儿更贴近自然,更贴近生活,那么审美过程中的闪光点也会更多。

二、具体研究过程通过对本园幼儿三个月一系列远足活动的总结,课题组准备从三个方面进行具体细化总结,主要从审美价值的不同角度,幼儿在不同街头艺术中的不同表现在以及审美情趣培养中的细节把握这三个方面入手。

(一)审美价值

1、“街头艺术”和幼儿的成长相结合

(1)静态“街头艺术”的欣赏教育如:雕塑、涂鸦墙、广告牌、橱窗艺术等等都属于静态的“街头艺术”。欣赏教育中审美能力的培养,是体现在如何引导学生欣赏和感受美术作品,从自然环境中发掘美好事物,了解形式美的初步概念是欣赏教育中的重要内容。只有学生丰富了他们的美感经验,才能提升他们的审美评价能力。如何从不同角度、不同元素、不同心情去“读”懂美术作品中的美感和内涵是欣赏教学的重要方法和策略。幼儿的感官主要来自于色彩、线条和形状,而意境则需要老师去启发,如从马风驰电掣的奔跑图画解读为朝气蓬勃、奋发向上的精神;从欧陆风情建筑群解读外国的文化;从斑点狗群去解读人与动物的和谐相处等等。

(2)涂鸦审美教育涂鸦墙在南汇惠南镇的街头时常可见,而幼儿正是一个喜欢涂鸦的最广泛的群体。4岁左右的孩子在涂鸦的时候往往没有顾虑,创造性很强,我们把这一时期寓为创作的黄金时代。他们喜欢随心所欲地去画,不愿意接受技法的限制,没有比例空间的概念,为了表达自己的意思,可以随意夸张某一部分。涂鸦是一种原始表达愿望的潜意识体现,在涂鸦中帮助孩子们保持主观的意志和夸张的手法,并借助外景色启发他们自由思索,大胆想象,最终提高审美情趣和审美能力。孩子间互相交流彼此对涂鸦墙上面图形的各自看法,主动参与实际的涂鸦绘画中,对审美教育效果来说会更好。

(3)动态“街头艺术”的人生观启发街头献艺、街头表演、行为艺术等等都属于动态的街头艺术。远足活动的根本意义在于贴近生活,而贴近生活是为了让孩子们更好的认识这个世界,了解这个世界。幼儿大多都是好动的,而让他们能够全身心的投入进表演中去,不但增强了幼儿的体力和脑力,更重要的是他们对外面的世界有了更直观的感受。老师适当的表扬,让孩子们在街头表演中获得成功的经验,对于孩子形成积极向上的人生观是非常有帮助的。让他们认识到世界的美好,对这个世界充满爱心,不正是审美情趣的最高要求吗?通过街头献艺的活动,孩子们用自己的汗水创造了社会效益,老师帮助孩子们认识到奉献的意义,乐于帮助他人是种美德等等,让幼儿在活动中形成良好的价值观。

2、街头审美的人文价值很多的雕塑、建筑、图画都是以文化为载体,浓缩人类文明,包含丰富的礼仪形式。它们所体现的对春天的期盼,对自然的亲近,对生活的美好愿望,对家庭的热爱,对天伦之乐的享受,对先烈的缅怀,对亲情的寄托,对友情的珍视,对情绪的宣泄,对人性的回归,对和谐的追求,它们所具有的伦理道德、文化审美内涵,具有重要的社会意义和人生意义,具有潜在的人文生命力。远足的本身就是自然和人浑然一体,人与自然和谐共生;而街头审美则是自然与社会、人与伦理秩序相得益彰,艺术与道德的合理结合。这正体现文化即人化,意味着自然的人化,人自身的人化。通过街头艺术实现人文氛围的浸染,人类优秀文化成果传播,促进幼儿良好人格、气质、修养等稳定内在品格的形成。

(二)幼儿在街头艺术活动中的表现

1、群体表现(分为:高、较高、一般、不高)

街头艺术类型兴趣集中度注意力集中度活泼指数相互交流程度

雕塑较高较高高高

店面招牌一般一般不高较高

涂鸦墙高较高较高较高

各式建筑一般不高一般较高

橱窗艺术较高一般较高较高

根据上图的数据进行分析,在街头艺术的活动中,不同种类的街头艺术其优势具有很大差异。综合来看,雕塑和涂鸦墙最能调动起孩子们的兴趣,究其原因无非两点一是幼儿的爱模仿,二是幼儿的表现欲。雕塑的生动形态往往能让幼儿在模仿中增强物质的形体认识,同时幼儿的涂鸦欲望仍然很强,如果在街头艺术中将幼儿引入实际的涂鸦活动中,可以更加广泛和迅速的调动起幼儿审美情趣。同时,我们还发现,无论是哪种街头艺术,幼儿之间的互相交流都明显要比在幼儿园多一些。这就说明,幼儿在街头艺术活动中产生了沟通欲望,而这一时期正是幼儿语言教育的关键时期,《幼儿园教育纲要》强调“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的”,街头艺术锻炼了幼儿在不同场合不同情境下使用不同语言的能力,也对艺术性语言具有较强的敏感性,一定程度也促进幼儿审美能力提高。

2、个体内在精神表现和意志品质表现(积极的方面)

内在精神表现:①愉快②热情③求知④个性⑤专注⑥自由⑦放松

意志品质表现:①热爱生活②互助③理解④独立⑤坚定

【静态街头艺术】内在精神表现意志品质表现

雕塑①③⑤⑥⑦①④

店面招牌①③⑥⑦①

涂鸦墙①④⑤⑥⑦①②③

各式建筑①③⑥⑦①

橱窗艺术①⑤⑥⑦①

【动态街头艺术】

街头献艺②④⑤①②③⑤

街头表演②⑤①②③⑤

行为艺术④⑤①④⑤

根据上图来分析,内在精神方面,静态街头艺术活动中,幼儿们内心相对放松,并且在自由宽松的环境中兴趣盎然,普遍感到愉快;而动态街头艺术中,幼儿相对感觉到拘谨,由于过于专注或者紧张,并未表现出太多的愉悦感,但是他们却在意志品质上获得了提高,因为通过活动中幼儿之间的交流和互助,幼儿学会了相互理解,并慢慢懂得坚强和独立。我们也欣喜的发现,无论是静态街头艺术还是动态街头艺术,幼儿都会更加热爱生活,理解生活。

(三)审美情趣培养中的细节把握

1、动作和语言上的把握街头艺术的形体模仿是促进情趣教育的重要环节,可以把“老鹰捉小鸡”的游戏形式引入到去街头艺术的审美中来。如观看海螺雕塑的时候,老师此时就拿个道具放在背上,然后弯着背模仿海螺的缓慢移动,然后询问孩子们:海螺是怎么走路的呀?孩子们争相模仿的时候,就再进一步提问:海螺为什么要背这样一个重重的东西呢?让孩子自己讨论,最后再揭示答案:海螺是为了要保护自己。在整个过程中,老师用生动的语言和形体把孩子们仿佛带进了海洋世界,让孩子们不但增长了知识,也形成了更加形象主观的思维习惯。

2、艺术上的“突然进入”孩子们的注意力往往很难集中,在课堂上如此,在户外更是如此了。老师应该周密的作好前期安排,就如同话剧表演的舞台布置一样,给孩子设置引人入胜的“艺术跳入”环节,通过对孩子的感官产生刺激,迅速吸引他们的眼球和耳朵。例如在瓦罐喷泉的艺术审美上可以实现让喷泉的管理单位将水关闭,让孩子们在喷泉旁边观看的时候突然让喷泉展现出来。用一种“突然进入”的视觉或听觉美感去提升孩子们的审美情趣,老师这个时候只需要当好一般导游的角色就行了,让孩子们自己多看、多听、多想,用心去感受艺术的真谛。

3、消除影响老师要十分注意审美对象的两面性,一方面审美对象可能促进审美情趣的形成,另一方面也可能对孩子产生的消极影响,因此老师要权衡利弊。因为孩子知识经验有限,辨别是非能力差,而又喜欢模仿。孩子欣赏艺术作品时,尽量避免提及那些消极元素。幼儿的自制力普遍较差,还不完全具备控制自己的行为和情绪反应的能力,因此老师要懂得对幼儿的习惯培养,景区内出现的例如乱扔东西、践踏草坪、折花攀枝等行为,要及时作为反面教材对幼儿进行教育,消除外来影响。

三、研究取得的初步成果

1、创设环境引导感受

通过一系列活动,我们已经对主题策划有了更进一步的认识,也发现在街头艺术活动中创设环境元素能引发幼儿更加直观地对美产生一种认识和反映,包括场地选择和划分,优美作品的选择,整个氛围的营造,主要是环境中的背景和音乐。

2、和谐交流激发爱

人与人之间和谐友爱关系时能产生的一种愉快心理体验,交流的和谐感对人的心理情绪影响是十分重要的。除了教师对幼儿的关心和爱护外,在街头艺术活动中,一旦发现幼儿之间相互友好、帮助的行为时,老师应及时地让幼儿知道,这种表扬可以激发幼儿彼此间的互相理解,为审美情趣的健康形成奠定群体基础。

3、从评价美到表现美

审美情趣的真正提高,不应仅仅停留在欣赏层面,应该让幼儿在感受美、理解美的基础上,转化为自己的行为,并通过言行表现出来。评价美是幼儿与幼儿间,幼儿与老师间的互动,而表现美是幼儿和自己,幼儿和这个客观世界的互动,幼儿要健康成长就必须战胜自己,融入世界。因此,我们教师应该利用幼儿评价美的基础,积极为他们创造表现美的平台,例如举办服装表演、涂鸦大赛等等,激发幼儿发现美、感受美、创造美的原始动力。

四、研究中存在的问题

第6篇

关键词:电镀 清洁生产 源头消减

中图分类号:TQ153 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)12(c)-0214-01

1 深圳电镀行业概况

电镀是指通过化学或电化学作用在金属(或非金属)制件表面形成另一种金属膜层,因而改变制件表面属性的一种加工工艺。但实际中,也有电镀厂承接阳极氧化、磷化、化学抛光等多种表面处理加工业务,实际工作中并未严格区分企业类别,往往同时参考电镀或者表面处理行业的相关标准。

深圳市基础工业电子、轻工行业需要大量的电镀企业提供配套加工,经过十多年的发展,电镀加工企业呈现点多面广、规模小,加工能力和污染防治水平参差不齐的特点。电镀企业根据业务来源,可分为配套电镀厂、车间,专业电子配件电镀厂,和综合性电镀厂。这三类企业中,前两类企业由于产品单一,生产流程稳定,开展清洁生产条件和最终实施效果都较好;而综合性电镀厂由于产品和生产工艺不稳定,开展清洁生产受限制较多,一些措施实施难度大,效果不佳。

下面以清洁生产分析途径,归纳为五个方面做介绍。

2 原辅材料和能源

深圳电镀行业基本淘汰了高污染生产工艺,原辅材料方面改进余地不大,现有措施主要为增加清洁能源使用,提高能源利用率。

小型电镀加工厂以电为主要能源,少数较大规模加工厂使用燃油锅炉为加热能源。在开通管道天然气的地区,也都逐渐改造使用天然气。

深圳位于亚热带地区,光热条件丰富,有电镀企业根据自身特点使用太阳能辅助加热的案例。该厂生产线上对除油槽、镀镍槽的加温使用电加热方式,槽液温度在50度左右,而板式太阳能集热器能提供热水温度约65~75度,企业自建换热设备,在镀槽和管道外敷设保温层,将循环过滤的槽液预热后回流到镀槽,只在温度较低时开启电加热,根据企业使用记录,全年可利用太阳能大约9个月,年节电量约23万度。由于太阳能密度较低,该方案仅适合有场地,槽液温度低的小型电镀企业。

电镀企业用电量大,使用电感性负载多,供电部门都要求安装无功功率补偿装置,但无功功率集中补偿只减少了供电部门的传输功率。企业要减少自身电能损耗,应采用集中补偿与就地分散补偿相结合的办法,即在用电负荷车间配置一套无功功率“就地补偿”装置。降低自身低压线路的传输功率,降低了低压线路损耗,同时改善低压线路的供电质量。

在电镀厂加热、烘干设施中,热泵应用能有效节约电能。热泵是一种能量转移装置。具体来说就是以消耗部分能源为代价,从低位热源中吸取热量,然后将消耗的能源与吸取的热量一起传递给高位热源,实现加热的目的,这种工作方式比现有单纯使用电能、燃油加热要节约,热泵系统能效比能达到3.5以上,节电效果一般约70%。

热泵应用较多,而且节能效果明显,由于可以直接加热,有效能源利用效率也比常规燃油燃气锅炉高,综合使用成本也有优势。

3 技术工艺及过程控制

电镀企业多使用成熟工艺,且受委托加工要求限制,工艺难以调整,这方面改进主要是一些减少水耗、带出液等控制措施。如设置回收槽,增加停留时间,设置导流板,改进挂具设计,采用喷淋清洗等。但具体应用中仍存在问题,比如增加停留时间,镀件在空气中暴露时间过长,可能造成氧化,形成水渍等问题;对外承接加工的电镀厂无固定产品,对于批量较少产品很难购置新设计的挂具;产品表面不规则,喷淋清洗节水效果不好。

应用较多的成熟控制技术,主要为一些减少清洗水产生措施,如将产品最终清洗废水回用到要求不高的清洗环节上;将后段清洗废水用于工序前清洗,当然这种方法仅适用于清洗废水污染物浓度不高的企业;对于些间歇生产企业,清洗用水采用传感器控制就很有必要了。

某五金电镀厂滚镀车间,镀后清洗用水量较大。分析原因,每批产品清洗间隔时间较长,水阀一直处于打开状态,虽然车间有要求,清洗后应及时关闭或减小水阀,但员工实际操作中难以执行。车间改用探头和电磁阀控制用水,同等条件下比改造前节水约20吨/天。改造费用2.1万元,改造后节水和节省的废水处理费用估算约4.5万/年。

4 产品及设备

电镀设备里高频开关电源普及程度较高,由于其整流效率高,可靠性高,除部分企业对电源性能有特殊要求,多数企业都在逐步更替现有可控硅整流电源。

废水中金属回收常见的措施是树脂吸附法,即废水通过离子交换树脂,金属离子被吸附在树脂上,吸附饱和后,再使用酸/碱对树脂再生,通过洗脱液回收金属,树脂再生后重复投入使用。还有一种置换法回收装置,利用锌的金属活性高,可在溶液中置换出金属活性较低的金、银的原理,该方法消耗金属锌,只适合回收价值高的贵金属。

5 管理及员工

开展清洁生产离不开管理和员工教育,加强管理和提高员工参与清洁生产积极性,对清洁生产方案实施效果有至关重要的影响。

比如多数企业都在镀槽边设置有回收槽,但回收槽发挥效益完全靠人工操作完成。对于手动操作生产线,工人在疏于监管时,可选择不过回收槽,而将产品直接移动到清洗水槽中。即便是自动生产线,回收槽液的补充、使用都需要员工手动完成。管理措施和员工激励制度,可增加员工节约意识,减少生产过程中的浪费。

6 废弃物

电镀所使用槽液经过长时间使用后,由于杂质积累必须定期更换,这部分废液含污染物浓度高,一般作为危险废物或排放到废水处理站处理。清洁生产方案通常是加强槽液维护,增加槽液使用周期以减少废液产生量。另一个途径是将废弃物再次利用:某电镀企业需定期更换电解除油槽溶液,开展清洁生产后设置一个储罐,将换出槽液过滤后添加除油粉暂存,将其用于产品预处理,这样既减少了废液排放,也节约了药剂原料。

电路板制作工序中产生大量低含铜微蚀液,直接排放造成资源浪费,也加重废水处理的负担。现有两种微蚀液回收铜的处理技术,一种是通过冷却降低硫酸铜溶解度的方法,通过固液分离,回收硫酸铜,经过处理后的微蚀液再补充药剂重新投入使用;另外一种处理技术是通过电解回收的方式,通过直流电源,将微蚀液中的铜离子还原到电极板上,降低微蚀液中铜离子浓度,将其再返回使用。

7 结论

清洁生产需要企业根据自身生产特点,结合现有条件分析,寻找技术经济适合的清洁生产方案。清洁生产方案实施要达到预期目的,还需充分发挥员工积极性,综合应用管理制度和奖励制度。

参考文献

第7篇

【摘要】 目的观察尿毒清灌肠液对大鼠实验性慢性肾衰竭模型的影响。方法以腺嘌呤灌胃的方法建立大鼠慢性肾衰竭模型,设立正常组(或假手术组)、模型组、尿毒清灌肠液高剂量组(4.52 g/ml)、低剂量组(2.26 g/ml)及阳性对照药肾衰康灌肠液组,灌肠给药,用药2 w或12 w。检测各组大鼠用药前及用药后不同时期24 h尿量、尿蛋白、比重、尿肌酐,用药结束后血Cr、BUN、P、K+、Na+、Ca2+、RBC、HGB、HCT。结果腺嘌呤模型各组大鼠体重明显减轻,营养状态不良,血清Cr、BUN升高,尿常规明显改变,出现肾性贫血、电解质紊乱,与正常对照组相比有明显差异(P

【关键词】 肾衰模型;尿毒清清灌肠液;药理作用

尿毒清灌肠液是根据中医临床应用的多年经验处方研制的中药复方制剂,为民间验方,具有利尿、消炎、改善电解质紊乱等作用,为了明确其作用,本文将对该方的作用进行药效学研究,为临床用药提供参考依据。

1材料与方法

1.1 材料1.1.1受试品尿毒清灌肠液,由大黄、槐花、忍冬藤等中药组成,3 g生药/ml,由本实验室自制,批号070603;肾衰康灌肠液,海南天元制药厂,批号:081003。

1.1.2动物Wistar大鼠,雄性,体重200~220 g,由吉林大学实验动物中心提供,许可证号:SCXK-(吉)2003-0007。

1.1.3试剂腺嘌呤,中国惠世生化试剂有限公司上海,批号:20080708;钾(K+)、钠(Na+)、磷(P)、钙(Ca2+)、肌酐(Cr)、尿素(BUN)测试盒,中生北控生物科技股份有限公司。

1.1.4仪器GF-D800型半自动生化分析仪,山东高密彩虹分析仪器有限公司;尿分析仪URTWE ANALYZERH-100,长春市华盛医疗器械经销有限公司。

1.2方法取雄性大鼠50只,分正常对照组、模型组、尿毒清灌肠液低剂量组、高剂量组、阳性对照药肾衰康组,每组10只。除正常对照组外,其余4组大鼠灌胃腺嘌呤200 mg/kg,1次/d,连续24 d。灌胃腺嘌呤后,随即灌肠给药,正常对照组及模型组给予生理盐水,尿毒清灌肠液低剂量组给予9 g生药/kg尿毒清灌肠液,高剂量组给予18 g生药/kg尿毒清灌肠液,阳性对照组给予3 g/kg肾衰康灌肠液1次/d,共给药24 d〔1〕。

1.3观察指标① 一般观察:体态、行为、活动、体毛、体重变化等〔2〕。②用药前、用药后24 d取尿,测24 h尿量、尿肌酐、尿蛋白、比重。用药后24 d后麻醉取血,测CR、BUN、P、K+、Na+、Ca2+、WBC、RBC、HGB、HCT、PLT〔3〕。④给药24 d后处死动物取肾,称重,置10%中性甲醛溶液中固定,做组织病理学检查〔4〕。

1.4统计学处理各项指标用x±s表示,采用统计软件SPSS15.0,进行组间单因素方差分析(oneway ANOVA)。

2结果

2.1一般观察大鼠灌服腺嘌呤第10天开始出现精神萎靡,活动减少,耸毛,无光泽,体重减轻等现象。模型组死亡1只。体重变化及肾脏系数见表1。表1各组肾衰模型大鼠体重及肾脏系数的影响

2.2对血清生化及电解质的影响用药24 d后各治疗组血清Cr、BUN明显低于模型组(P

2.3对血常规的影响用药24 d后各治疗组血常规指标明显改善(P

2.4对尿常规、24 h尿量、尿肌酐及24 h肌酐清除率的影响用药24 d后,各治疗组出现蛋白尿的动物数明显少于模型组,尿肌酐及24 h肌酐清除率明显高于模型组,见表4。正常组10例尿蛋白均阴性;模型组2例尿蛋白阴性,7例尿蛋白“±”~“+”;尿毒清灌肠液低剂量组5例尿蛋白阴性,5例尿蛋白“±”~“+”;高剂量组8例尿蛋白阴性,2例尿蛋白“±”;肾衰康组7例尿蛋白阴性,3例尿蛋白“±”。

2.5肾组织病理学检验结果各造模组出现不同程度肾小管上皮细胞坏死及萎缩,肾小管内结晶,肾间质炎性细胞浸润及纤维化,以模型组改变程度最重,各治疗组病变程度明显减轻。表2尿毒清灌肠液对肾衰模型大鼠血液生化指标及电解质的影响表3尿毒清灌肠液对肾衰模型大鼠血常规的影响表4尿毒清肾灌肠液对腺嘌呤所致肾衰模型大鼠尿液的影响

3讨论

慢性肾衰竭为内科危重病症,是由于多种慢性肾脏疾患发展到晚期,肾实质损害引起慢性肾功能严重损害,体内氮质及其代谢产物潴留,不能维持体内水、电解质及酸碱平衡而引起的各种临床综合征。其机制目前尚未完全清楚,大多学者认为高凝血状态、高灌注、高滤过、高代偿性增生,是肾功能进一步恶化的共同机制。在肾衰的治疗中,中医药治疗CRF有着重要意义。中医认为慢性肾衰竭的主要病机是脾肾虚损,气化失司;浊毒潴留,气机失调。治疗上多从益气补肾,化浊解毒立法 。尿毒清灌肠液由黄芪、大黄、丹参等组成,大黄泻热解毒,丹参活血祛瘀。现代药理研究证明大黄、丹参能促进氮质化合物的排出,改善肾功能。本实验表明,尿毒清灌肠液明显降低模型大鼠血清中Cr、BUN含量、促进氮质化合物的排出;改善模型大鼠体重下降和后期的尿量减少等症状;保护肾实质、抑制肾脏代偿性的增生。说明尿毒清灌肠液能改善慢性肾衰竭的临床症状,延缓病情的恶化,其机制可能是促进氮质化合物的排出、改善肾功能,抑制肾脏代偿性增生。方中生大黄苦寒,久服伤脾胃,制成灌肠液尤其适用于CRF伴消化系统疾的患者或对中药不耐受的患者。

参考文献

1陈苏宁,方银玲,史业东,等.扶正排毒汤对腺嘌呤所致大鼠慢性肾功能衰竭模型的影响〔J〕.实用药物与临床,2010;13(1):1-3.

2郑平东,朱燕俐,丁名城,等.用腺嘌呤制作慢性肾功能不全动物模型〔J〕.中华肾脏病杂志,1989;5(6):342-3.

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