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中心建设汇报材料范文

时间:2023-03-15 15:05:02

序论:在您撰写中心建设汇报材料时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

中心建设汇报材料

第1篇

某村某中心村涉及12个村民组,349户,1291人。在市、县领导的关心和有关部门的精心指导下,中心村美好乡村建设有序推进,现将有关情况汇报如下:

一、工作进展

(一)基础设施建设

主要围绕“道路硬化、村庄净化、道路亮化、村庄绿化”四个方面进行:

1、建成并硬化7米宽的农业示范区区间耕作路2.5公里,通组路硬化1125米已完工。

2、路灯120盏已安装并使用。

3、解决了中心村194户安全饮水。

(二)公共服务设施建设

1、为民服务综合楼已竣工并交付使用(内含一站式为民服务大厅、文化室、村民议事室、图书室、党员活动室、老年活动中心)。

2、3750平方米的休闲健身广场已竣工。

3、新建了公厕2座、停车场1个。

(三)环境整治方面

1、整修并美化山塘4口。

2、清淤并硬化沟渠2300米、完成示范区1.5公里的河道提升及水车等水景观工程。

3、完成房屋改貌158户(统一墙、屋面)。

4、拆除猪圈、厕所、牛栏70个,拆出危旧房1300平方米。

5、购置并安放垃圾桶100只,建立卫生保洁长效管理机制。

6、中心村内绿化结点已设计完成并订购景观树300棵。河堤春柳250棵。

7、完成入户道路美化15公里。农户庭院前后、主干道两侧绿化区护栏正在安装。

(四)产业发展方面

1、已流转土地1500亩,引进农业产业化龙头企业3家,分别发展瓜蒌、红心猕猴桃、四季水果和高标茶园。

2、侧重村级集体经济发展,依托引进企业建设的基地,村级流转农田和山场500亩,利用租金入股,组织农户为集业提供生产服务,增加村级集体经济收入。

二、下一步工作安排

下一步,我们将根据青树中心村美好乡村建设远景规划和温泉现代农业综合开发示范区建设规划,统筹周边龙井万亩蓝莓基地建设、桃岭殷河中心村扩面提升和温泉镇区改造整治规划,积极谋划提升美好乡村建设档次和品味,结合农业综合开发示范区建设,以景区的理念持续推进美好乡村建设,把青树中心村打造成生态环保、宜居宜游的乡村旅游景点,建设成县城瓜果飘香的后花园。

1、全力整治中心村人居环境。完成村庄绿化提升工程和2000米的护栏安装,持续集中开展清垃圾、清杂草、清乱堆乱放等整治行动,健全完善日常保洁长效机制,开展群众性文明创建活动,向细节要美观。

2、完成水景观和村庄重要节点建设。用景区的理念建设中心村,完成河道绿化、拦河堰、荷塘等水景观工程和村庄内三个重要景观节点的建设。

3、加快电力、通信等线路改扩建。电力、电信、移动、广播等部门已依据城区标准制定改建方案,全力配合相关部门改建方案的实施。

4、提升产业发展水平。根据农业服务站、林业站前期逐户调查摸底的情况,按照发展现代农业的要求,深入相关农户引导并帮助农户发展特色产业,进一步提升壮大现代农业产业发展水平。

5、强化中心村“两违控制”工作。加强宣传力度,规范村民建设行为,全力查违拆违,坚决杜绝乱搭乱建,严防新的违建行为发生。

第2篇

大家好!欢迎你们来到“中国__之乡”!首先,请允许我代表__镇党委、政府,对你们的莅临指导表示衷心的感谢!下面我将__镇落实省综治委的文件精神,做好综治中心建设的有关情况向各位领导做个介绍:一、__镇基本概况

__镇位于__市区西北部,距市区10公里,总面积约122平方公里,总人口3万2千多人,是以__为主产业的农业大镇。一直以来,镇党委、政府始终重视抓好社会治安综合治理工作,坚持“一手抓发展经济,一手抓稳定”的方针,认真做好社会治安各项工作。紧紧围绕“改革、发展、稳定”这个全党工作大局,认真贯彻落实上级各项要求,按照“抓基层、打基础、抓重点、带全面、抓落实、出实效”的工作思路,扎扎实实地开展社会治安综合治理各项措施的落实,促进了综治工作健康发展。20__年,我镇的工作在全区,乃至全市列于前茅。被推荐为全市首批“平安乡镇”。

二、综治中心建设情况

(一)统一思想,充分认识加强镇综治工作中心建设的重大意义

镇党委副书记在参加了区政法委的会议后,迅速将会议精神向镇党委、政府作了汇报。镇党委高度重视这项工作,专门召开班子成员会议,认真学习了省、市、区政法委关于“综治中心”建设的文件,统一思想。让大家充分认识到乡镇综治工作中心建设,是适应当前社会治安综合治理新情况、新问题提出的新型基层综治组织形式,是创新发展“枫桥经验”的重要成果,是提高党的执政能力、巩固基层政权的必然要求,是党坚持执政为民的重要体现,也是我市跻身全国两百强、统筹城乡发展的重要保证。我们就是要通过加强和规范镇综治工作中心建设,进一步健全基层综治组织网络,完善工作的制度和机制,充分整合资源,增强基层综治合力,为建设“平安__”,构建社会主义和谐社会夯实基层基础具有重大意义。

(二)、加强领导,加快推进镇综治工作中心建设的进程。

“综治中心”是一种全新的综合治理模式,它就是一个信息民情收集中心、矛盾纠纷调处中心、群防群治指挥中心、和谐稳定维护中心的综合体,它的建成及作用发挥的好坏,直接影响到能否给经济发展创造一个良好的社会氛围。镇党委、政府非常重视加强对中心建设的领导,镇党委书记和镇长经常亲自过问,亲自协调解决综治工作中心建设的有关困难和问题,对人员调配和规章制定及时给予指导,有效地促进了“综治中心”建设的顺利进行。

(三)统筹安排,牢牢抓好综治中心建设的工作重点

第3篇

---内黄县基层综合性文化服务中心建设汇报材料

内黄县地处冀、鲁、豫三省交界处,县域面积 1161 平方公里,辖 10 镇 7 乡,532 个行政村(社区),85万人。汉高祖九年(公元前 198年)置县,距今已有 2200多年的历史。内黄历史悠久,民间文化丰厚,素有“画乡”之称,年画、灯笼画、剪纸等民间绘画种类繁多,培育造就出中国水彩画之父李剑晨及著名画家樊明体、李裕、张重梅等闻名全国的画坛巨匠。按照《河南省人民政府办公厅关于印发河南省推进基层综合性文化服务中心建设实施方案的通知》(豫政办〔2016〕113号)及市委市政府要求,不断加大政府投入,整合各类资源,引导社会参与,强力推动全县基层公共文化服务体系建设,提升管理和服务水平,全县基本形成了政府搭舞台,群众唱大戏的公共文化服务体系运转良性机制。

2016年以来,特别是2018年以来,全县集中投放3600多万元,完成了17个乡镇文化站和532个村的综合性文化服务中心建设,同时,开工建设了占地209.1亩,总建筑面积80607.29平方米,投资7.03亿元内黄县文化体育图书馆项目。项目共分五个子项,分别为文化馆图书馆、体育馆、会展中心、动力中心、室外看台及室外配套工程,2021年10月将完成主体结构及安装工程。

具体做法以下。

一、强化领导责任,实行目标管理

一是成立领导小组。县里成立了宣传部长为组长、政府副县长为副组长,相关部门的主要领导为成员的公共文化服务体系建设领导小组,下设办公室,办公室设在文广体旅局,领导小组负责协调解决公共文化服务体系建设过程中的问题,领导小组落实联席会制度,定期召开会议通报情况,解决存在的问题。

二是健全推动机制。县里建立了由县政府统一领导、宣传部门协调指导、文化部门带头实施,相关部门通力协作。共同构建的工作机制。各部门也都建立了部门推动机制,落实自己的职责。

三是建立政府负责机制。县里明确指出公共文化服务体系建设工作由各级政府主要领导负责,县里由县长负责,乡镇由乡镇长负责,村里由村长负责。

四是实行目标管理。为落实政府主要领导责任,县政府县长与各乡镇长订立了基层综合性文化服务中心建设目标责任书。目标设定为不能按时完成建设任务的,必须县长说明情况,并承诺完成时限。

二、加大财政投入,实行分类奖补

一是纳入财政预算。将基层综合性文化服务中心建设所需资金纳入县、乡财政预算。首先拿出1000万元作为奖励资金,对绩效评价结果优良的乡镇予以奖励,发挥政府投入的带动作用,落实对社会力量参与公共文化服务的各项优惠政策,鼓励和引导社会资金支持基层综合性文化服务中心建设。

二是分类奖补激励。为了推动和激励先进乡镇,县政府出台了《关于基层综合性文化服务中心建设实行分类奖补通知》,以完成时间先后和质量为奖励标准,分三个奖励等次,完成最快的一等奖一个村50000元,次之为二等奖一个村奖40000元,再次之为三等奖一个村奖30000元。

三是严格验收标准和办法。村级综合性文化服务中心建设将严格按照国家规定的“七个一”标准进行验收,即一个活动中心、一个文体活动广场、一对宣传栏、一个简易戏台、一套文化活动器材、一套体育设施器材、一套广播器材。建成投入使用的村级综合性文化服务中心,由乡(镇)人民政府、街道办事处向县基层综合性文化服务中心建设协调领导小组办公室提出书面申请,由领导小组办公室组织人员进行验收,完成时间以收到书面申请时间为准,验收实行百分制,90分以上为验收合格。

三、纳入扶贫规划,实行项目推进

一是纳入扶贫监督内容。内黄县是省级贫困县,全县90个贫困村,非贫困村也都存在有贫困人口,县里要脱贫首先要在每个村建起综合性文化服务中心,我们讲文化中心建设工作纳入到扶贫工作规划,做到同安排、同督导、同奖惩。

二是纳入扶贫项目。县里整合所有扶贫项目资金,统一使用,统一管理,我们将文化中心建设纳入扶贫项目,实行项目运作,定标准、定时间,统一招标,统一施工,全县共用到中心建设项目的资金共计2200多万元。

三是纳入扶贫管理。扶贫先扶智,所以,文化中心的管理也成了扶贫管理的重要内容,利用文化中心开展扶智活动,发挥文化中心的作用。

四、瞄准群众需求,丰富服务内容

一是因地制宜设置功能科室。除按照上级要求建设的功能科室以外,我县还结合实际设置了群众需要的特色科室。比如,我们文化馆设置了非遗项目展示科厅,丁庄村设置有梅花拳展示厅,梅花拳演武广场,还有李官寨设置了大罗戏展示室、排练室。

二是落实人性化设计。按照群众需求,我们对各个功能室进行了人性化设计,增加饮水设施、衣帽悬挂设施、另外还有擦鞋、充气、充电设施。

三是以人为本收集需求。把保障人民群众基本文化权益作为工作的出发点和落脚点,把群众满意度作为检验工作的首要标准,建立健全群众需求反馈机制,促进供需有效对接,真正把综合性文化服务中心建成服务基层、惠及百姓的民心工程。

五、强化培训引导,组建驻站队伍

一是举办特色培训班。为组建驻站队伍,县里举办了对戏曲培训,全县17个乡镇选派了80多人参加了县里的培训班;因为戏曲爱好者容易入迷,也有更多的时间参加文化娱乐活动。选准这部分人进行专业培训,通过培训让这些人带动更多的戏曲爱好者参与文化站的管理,从而解决文化站闲置和无人气问题。

二是组建文化管理队伍。乡镇以文件的形式明确了文化站的2名管理人员和村里1名文化协管员。同时,县里举办专题培训班进行培训,让这支队伍学习公共文化保障法,掌握活动组织开展技巧,组建了驻站队伍和文化志愿者队伍。

三是组建文化站驻站戏迷俱乐部。县里精心挑选了各乡镇戏迷,让参加过培训班的戏迷再召集社会上的戏迷爱好者,全部参与进来,组建成每个乡镇的戏迷俱乐部,并让其驻站工作,参与文化站管理,变成文化站资源。

四是配备文化站戏迷音乐器材。县里拿出37万元为各乡镇文化站配备了文化音乐器材,以此引导戏迷驻站开展工作。

第4篇

行政服务中心自2003年7月1日设立行政服务“绿色通道”以来,始终坚持以便民为宗旨,以提高效率为要务,牢牢抓住服务主体经济、服务项目建设、服务行政申请人这一主线,努力整合更具效率、更加规范、更能贴近项目、贴近基层、贴近社会的行政服务机制。“绿色通道”是为重大建设项目、重要投资项目、急办事项、行政分部报件提供快速审批的通道,就是立即

受理、快速办理、承诺先办、跟踪督办的服务体系。五年多来,伴随着中心行政服务效率和水平的不断提升,“绿色通道”制度不断充实和完善,为广大基层业主解决了很多实际问题,受到广大基层业主的欢迎和信赖,成为中心行政服务工作的一大亮点。

一、“绿色通道”是效率通道。凡进入“绿色通道”的许可事项,急事急办,难事特办,结合精简材料、限时办结的有效措施,使“绿色通道”成为效率通道。一是精简审批材料,减轻申请人负担。中心通过标准化建设,每年对进入“绿色通道”的许可事项审批申报材料进行清理,消减不必要的申报材料,不断减轻业主准备申报材料的负担,也减少了受理事项窗口的工作量,从而提高了审批速度。五年来,中心有计划地开展“‘绿色通道’材料最简化”专题工作,除法律法规明确规定许可(审批)环节需提供材料外,其他材料一律取消;“绿色通道”窗口部门的批件不再要求业主提供,而是由各部门互相抄送。申报材料的不断削减为“网绿色通道”成为快速通道提供了前提条件。二是限时办结,提高审批速度。按照“绿色通道”的“只进一个门、只找一个人”和“受理事项限时办结”的要求,中心会同各审批部门对窗口进行了重新授权,加大了对窗口工作人员的授权力度,提高了各部门的办件速度。通过两次审批大提速活动,“绿色通道”事项的办结时限也大幅度压缩。通过实行限时办结,加上“绿色通道”相关窗口自我加压,采取有效措施,不断提高窗口办件办结速度,许多重大项目审批由原来1个月的审批时间缩短为几个工作日之内,大大提高了审批效率。目前,中心新的审批平台已经正式运行,新平台中增加了对窗口办件的时效监督功能,通过办件平台与电子监察系统的预警纠错功能,对各窗口办结超时的项目亮“红灯”,对即将逾期项目发出预警提醒,提醒工作人员必须在承诺期限内办好办件,这将进一步推动各窗口的办件效率。三是特事特办,多项举措提升服务效率。以中心建立的“绿色通道”窗口为龙头,带动了中心审批流程的优化工作,对“绿色通道”事项实行“特事特办”,优先受理、优先审查、优先踏勘、优先会办、优先上报,克服审批流程中的效率“瓶颈”,使“绿色通道”成为名副其实的效率通道。(一)建立工业项目联合预审制度。为了使企业进入“绿色通道”办理事项时,能够得到高效的服务,促进工业项目早落户,早产出,中心建立联合预审制度。对重大工业项目,由“绿色通道”登记窗口负责受理,发改委、国土局、建设局、环保局、安监局、卫生局、消防大队等预审部门的窗口同时进行预审,预审件在一个工作日内办结。(二)实施许可“并联”制度。凡是在“绿色通道”通过预审的工业项目在行政许可环节上实行“并联审批”,除法律法规明确规定必须前置方可进入企业注册程序外,其他部门一律不得互相前置,直接进入许可程序,大大缩短了审批时限。(三)实行重大项目联办制度。对涉及多个部门的重大审批项目,建立分级分层分业务流的“绿色通道”机制,实行首问负责制和跟踪服务制,建立健全分线分段和“目标倒轧”的联办、督办、帮办制度,建立健全问责制度,“一条龙”落实快速办理责任。为大量重点项目的报批推进节省了时间,保证了重点项目手续的快速办理。通过联审联办会议,提高审批效率,放大服务功能。对重大项目建设的规划选址、初步设计、施工图审查、竣工验收实行联合办理,大大提高了审批速度,推动重大项目建设进程。

二、“绿色通道”是信息通道。通过自主引导开发,中心建立健全了中心门户网站、刷卡办事系统、信息共享系统、收费管理系统、审批系统和电子监察系统。“绿色通道”充分利用各种现代信息化技术,实现了信息共享、网上审批、远程服务等功能,成为一条信息化通道,给业主带来了极大的便利,也极大的提高了行政审批效率和水平。一是实施工业项目刷卡制。对“绿色通道”项目审批实施“刷卡办事”系统。几年来,不断规范“绿色通道”项目刷卡制度,“绿色通道”事项办理全过程刷卡。由“绿色通道”受理窗口对相关事项的及时受理和办理情况实施跟踪,解决了“绿色通道”中效率考核真实性的问题。二是推行行政审批网上化。全面推行“绿色通道”行政许可网上审批,网上审批率达到100%。“绿色通道”的所有窗口、所有事项、所有环节的行政许可必须通过行政服务信息系统登记,规范办理,尽量缩短审批时间,部门间主要业务数据网上共享。非完全授权事项全部实现网上审批。三是加强行政审批远程服务。中心相继在洋口港、双甸、袁庄、新店等镇区成立行政服务分部,集中受理该镇区“绿色通道”的行政审批许可事项,分部与中心“绿色通道”窗口实现异地资料传输、远程申报审批。“绿色通道”相关窗口人员按受理法制化的要求在网上完成受理程序,实现行政许可事项远程

审批服务,从而大大提高了行政审批的效率。四是建立中心对外网站平台,提高办件透明度。中心建立对外信息站点,中心动态、受理事项、政策文件等内容,基层业主足不出户,可以下载相关文件表格、了解办件进度,可以就问题进行咨询等等,方便了基层业主,也有利于服务水平和效率的提高。

第5篇

,在市委市政府的坚强领导下,我们奋力抢抓加快中心城市建设的新机遇,主动策应“东扩南连、三城融合、五区联动”发展战略,加快建设现代化城市副中心。一是建设投入大。全年完成城建投入126亿元,开工建设了261个城建重点项目,建设体量为历史之最。其中列入市考核的208个重点项目,开工193个,竣工120个,累计完成投入105亿元,完成目标任务的127%。二是亮点工程多。20幢百米高楼加快建设,路大桥建成通车,路跨铁路进场施工,路改造全面贯通,生态乐园、河堤岸景观建设等形象初显。三是管理水平好。“五大园区”配套设施不断完善,管理水平不断提高,国家卫生城市复审、省级生态工业园区顺利通过验收,乡、乡、乡通过国家级生态乡镇省级验收。

新的一年,是我区“大投入、大发展、大跨越”的攻坚之年,我们将按照市委市政府的工作部署,全面完善功能,全力打造亮点,全心提升品位,全年计划完成投入153亿元,实施九大类229个城建项目,努力打造现代化新城区。

——精美规划城区,完善功能布局。根据市新的城市总规,进一步明确我区的城市定位,瞄准国际一流水平,突出规划的前瞻性、先导性和科学性,坚持城市规划、空间规划、产业规划、人口规划有机结合,追求整体化规划、一体化布局,确定一套适合于我区自身发展特色的规划。坚持建设品质城区,力求一草一木汇聚城乡美景,一砖一瓦彰显靓丽新城,着力打造“的江南”。

——精密对接交通,汇聚优质资源。建设路跨铁路大桥和路下穿铁路涵道,拓展我区与新城的连接通道,接受新城辐射;建设路、路跨河桥,促进与cz工业园区的连接,实现资源共享;建设nmc大道和kf大道,加快k业园与kf区主城区对接;建设铁路专线,完成sl大道、hh路等与hj路的连接,打通科技产业园对外运输通道,形成与周边融合之势。

第6篇

一、取得的成绩

市委、市政府高度重视城市社区卫生工作,我市城市社区卫生服务体系建设得到加强,特别是近两年来,社区卫生服务中心标准化建设取得一定成效。在标准化建设上主要做了以下几件事:

一是科学规划,合理布局,建立起比较完善的社区卫生服务体系。市里制定下发了《市城市社区卫生服务机构设置与建设规划》。要求市辖区200*年末规划建设完成139个社区卫生服务中心。县(市)末规划建设完成89个社区卫生服务中心。届时将提前1年多完成国家规定社区卫生服务100%覆盖的目标。

二是完善政策,保障社区卫生服务健康发展。市政府及各部门出台了一系列相关配套政策,这些政策文件明确了我市发展社区卫生服务的工作目标,规范了社区卫生服务机构建设标准,确定了社区公共卫生服务项目,制定了社区卫生服务工作职能及工作考核标准,为全市社区卫生服务持续发展提供政策保障。

三是加大投入,建立了稳定的社区公共卫生投入机制。200*年,共投入8594万元,用于我市社区卫生服务的发展。(其中,中央财政4704万,市级财政2630万,市、区级财政1260万)。

四是加强管理,规范开展社区卫生服务。全市成立了各级社区卫生服务管理机构;制定并了“社区卫生十不准”;统一了机构标识,健全了规章制度,加强了信息管理,完善了服务功能,树立了社区卫生服务良好形象。

二、下步打算

为加快社区卫生服务中心标准化建设上步伐,主要做好以下几件事:

一是加大投入,完善社区卫生服务体系建设。

200*年,我市将继续加大投入力度,全市预计筹集社区卫生服务和建设资金1亿3千多万元。其中,中央财政补助经费4704万元,市财政安排5012万元,包括社区公共卫生服务经费3012万元,能力建设经费万元。市县安排社区公共卫生服务经费3653万元(市级人均4元,县级人均2元)。

二是利用社区平台,积极推进医疗保险制度建设。

将符合基本医疗保险定点条件的社区卫生服务机构全部纳入定点机构,并通过降低起付标准和提高报销比例等有效措施,鼓励和引导参保人员到社区看病就医。

三是强化培训,加强社区卫生人才队伍建设。

要加快岗位培训的步伐,继续开展全科医师及社区护士岗位培训,还要鼓励符合条件的临床医师通过培训、考核转为全科医师,以尽快加强社区卫生服务机构技术力量。

四是落实政策,吸引优秀社区卫生服务人才和智力。

通过制定一系列吸引人才优惠政策,引进人才、留住人才,加强社区卫生服务人才队伍建设。优秀人才到社区卫生服务机构工作,在职称评审、人才奖励、科技成果转化、社会保险、公积金缴存、子女入托入学、购房购车、税收等方面,享受当地的优惠(来源:文秘站 )政策。

第7篇

学校文化是学校的核心竞争力,是学校发展的灵魂,是学校持续发展的动力。学校文化具有广泛和长远的影响力,不仅影响师生个人的一生,而且波及到家庭、社区,对和谐社会的构建具有良好的促进作用。我校深入贯彻落实上级有关文件指示精神,充分发挥学校文化在推进师生成长中的引领作用,全面贯彻国家教育方针,大力实施素质教育,有力的促进了教育质量的进一步提高。下面就我校在学校文化建设方面的工作汇报如下:

一、把精神文化作为学校文化建设的核心,坚持“以人为本”的办学理念,打造“师生和谐发展、相互促进、共同成长”的学习乐园。

1、校长的“以人为本”的办学理念和教育思想被广大教职工接受,并付诸行动。校长们带头认真学习全国教育工作会议精神暨《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,写有学习笔记、心得体会,注重提高政治思想敏锐性和端正办学方向。

学校文化是学校发展的灵魂和不竭动力,学校文化的方方面面无不包含于我校核心价值观“有心、用心、热心、痴心善待每一天”之中。“有心、用心、热心、痴心”四心之间既是逐层递进,也是相辅相成,“有心”是基础,“用心”是态度,“热心”是提升,“痴心”是境界,全体师生领略学校文化魅力、接受学校文化熏陶,进而达到忘我工作、忘我学习、身心和谐的目标;老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,“善待每一天”则表明了我校全体师生小处着手,踏踏实实做好每一件事、善待每一天,打造快乐幸福的人生,去实现自己的更高层次的人生价值,这与校训“诚实做人、踏实做事” 和校门口的学校寄语:“用心善待每一天善待每一个人和每一件事,善待每一堂课和每一份精彩,用心给自己和未来架起一座美丽的桥”的相一致。我校的办学目标是“创规范加特色学校、育合格加特长学生”;培养目标是“学会做人,学会求知,学会共处,学会创新,尝试成功”;办学特色是“美丽校园、人文校园、和谐校园”;育人目标是“造就终身发展之生命主体”无不折射出学校核心价值观的丰富内涵。“进了芦小门,就是芦小人”,在芦湖学区中心小学这个温馨、和谐的大家庭里,师生人人自主发展,人人得以发展。校长们以身作则,身教胜于言教,带头示范做好干部、教师们的表率;在干部会、全体教工会上,时常强调、提及学校的核心价值观,把学校核心价值观根植于教师的思想之中。干部们以身作则,团结协作,加强学习,厉行“今日事今日毕,明日事今日始”的工作作风,为和谐校园建设奠定了基础。“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,学校的核心价值观已经被全体教职工认同,并落实到日常工作学习之中。

2、学校重视“三风”建设,打造“民主、和谐”的人文校园。去年年底,我校在原来的“三风一训”的基础上与时俱进,经过校委会全体成员的反复推敲,接受广大教职工的意见和建议,形成了学校新的“三风一训”。校风是“厚德博学和谐 务实”,教风是“敬业 爱生 求实 创新”,学风是“乐学善思 合作 探究”,校训是“诚实做人,踏实做事”。进入教学楼的大厅内首先映入眼帘的就是悬挂着“三风一训”的巨幅匾,每天都在影响着师生自觉把“三风一训”内化到工作学习之中;为增进师生对“三风一训”的记忆和内化,学校组织了教工“三风一训”默写比赛、学生“我与学风”演讲比赛;每天早上,各班合唱班歌、校歌,焕发学生努力学习的热情,增强班集体凝聚力和自豪感。

3、学校在规范制度管理的同时,努力解决教工实际问题和后顾之忧,学校管理体现人性化,为教师生日点歌,使大家感受到学校大家庭的温暖。教职工的红白大事、生活困难、重大疾病以及困难学生,学校主要领导都必到场慰问关怀。2007年9月,46岁的孙慧铭老师身患绝症,自身承担不起高昂的医药费,学校主要领导多次亲临医院探望病情,并帮助解决治病资金不足问题,我校“爱心基金会”向全校教职工发起了“让生命继续”爱心捐助活动,全校教职工纷纷伸出援助之手,捐款累计达一万余元  。孙老师去世后,学校也多次到其家中探望,尽全力解决实际困难。这份关爱,慰藉了教师遗属,感召了全校师生,温暖了整个社会。一份关爱就是一份希望,一份关爱就是一份和谐的因子。目前,我校干部之间的理解信任、合作互助,为学校整体和谐发展奠定了良好的基础。中层之间讲团结,干群之间讲理解,工作管理讲人文,我校干群关系和谐,师生关系融洽,一年两次的干部测评满意率均达100%。

4、重视优秀传统文化的继承和创新。学校制作芦湖学区中心小学发展史展板、地方教材引进课堂等活动,使广大师生了解了我校毕业生中涌现出的张进生(山东大学机械工程学院研究中心主任)、孙宝江(中国石油大学科技处处长)、赵志成(原三甲赵村党支部书记、省劳动模范)等先进人物,增进了师生学校办学历史的了解,培养了广大师生的自豪感和自信心。为持续发挥学校文化的统领作用,学校制定了长期学校文化发展规划和近期发展方案并有计划地逐步实施,促进了校园浓厚学习氛围的形成。

5、进一步完善了学生、学校、家庭、社会四位一体的德育工作网络,定期召开家长会,定期对家长进行必要的家教指导,邀请家长进校参观指导教学,为学校发展献计献策,提高他们的办学积极性;鼓励教师进行多种形式的家访,走进学生家庭、进入学生心灵,了解学生、理解学生、教育学生、成就学生,收到较好效果。期中诊断性评价结束后,学校举行首届少年宫活动成果展示会,邀请学生家长到我校观看,了解学校的发展变化和孩子们的成长状况,以增进家校的沟通,为以后的工作奠定基础。建立了家长培训学校,成立家长委员会,促进学校和谐发展。充分挖掘家庭教育资源,完善校本地方课程教材,发挥学校在教育中的主导作用。组织学生走向街头宣传教育法律法规,争取社会各界的支持。

6、深入学习传统文化,力行《弟子规》,促进和谐社会建设。为发挥学校文化对社区、家庭的影响力,促进和谐社会建设,学校通过学习力行《弟子规》这项系统、长效的活动,传承中华美德,培养民族精神,熏陶审美情趣,培养读书兴趣,不断提高学生的人文素养。学校加强对学生的感恩教育,激发学生孝亲尊师的善良本性,带动家长爱读书、孝敬父母、父慈子孝,促进“家和”,形成“万事兴”的良好局面。

二、坚持“公平、公正、公开”的考核原则,与时俱进,适时完善学校各项规章制度。

1、学校的各项工作分工明确,责任到人,校长负总责,分管校长具体负责,中层干部、级部主任、班主任、任课教师分口把关,一级对一级,层层确定目标、落实责任,靠科学、合理的制度来规范学校的各项工作。形成了稳定实用的校园管理网络体系,初步实现了人本与科学相融合的管理模式。学校各项工作始终坚持安全第一,警钟长鸣,截止目前未发生一起安全责任事故。学校建立了“人防为先、物防为辅、制度保证”的校园安全防范体系。拆除原实验院、厕所等危房,购置了消防设备、防暴器械,修补了防护围墙,增设专职保安,2010年9月2日县综治委对我校在人防、物防、机防、消防等方面所做的工作,给予全县最高分。

2、重视教职工的主人翁地位,赋予教工发言决策的权力:召开全体教工会,给每位教工提供献计献策的机会,修订完善综合考核方案、教职工奖惩条例;增强校务公开透明度和民主参与力度,实行民主评议干部制度,“干部业绩教师说了算”,充分体现了对全体教工的尊重,理顺了干群关系,增强了学校凝聚力,推动了学校工作和谐发展。

3、学校重视规章制度的宣传解读及执行的监督检查,学校规章制度体系得到全面落实。对教室、办公室、楼道、以及少年宫各辅导室内进行统一布局,制作统一的各种教育法规、制度牌匾上墙,便于师生学习。学校在学习了杜郎口中学的反馈会后,由原来的只是干部、班主任参与的值班检查,变为现在的每天由一名干部带领四名教师全员参与教学值班、班主任值班、行政值班的模式,调动了教师的工作积极性,促进了良好教育教学秩序的形成。

三、重视课程开发,实现教学相长,突出课程的文化育人功能。

学校严格按照课程方案和课程标准的要求,开全课程,开足课时,开好课程。今年,通过全体教师的共同努力,我校整体教学成绩提升一个名次,教研成绩总分列全县第一名。

学校充分利用学校现有资源,开发校本课程,建立乡村少年宫,挖掘师生潜能。我校认真落实市推进乡村少年宫建设工作会议精神,自上学期设立乡村少年宫,为全体学生的健康成长营造“绿色”空间。制定了切实可行的少年宫活动实施方案,规划了少年宫建设的具体和长期目标,定期召开专题研讨会,解决工作中出现的问题,确保工作顺利开展;根据“教师发挥特长,学生充分自愿”的原则,开设了书法、棋艺、足球、国学诵读等15个活动小组,每周二、四下午开展各项活动。外出学习后,专门设立学校特色表演项目班:国学诵读班、竖笛班。对我校的国学诵读班、足球队进行了服装统一。学校的辅导教师辛勤指导,学生们勤学苦练,天道酬勤,我校在高青县中小学足球赛中,获得第三名,实现历史性突破;在全县国学诵读比赛中,荣获全县第一名,并代表县中小学参加市国学诵读比赛,获得第三名。成绩的取得增强了师生的自信心和进一步搞好乡村少年宫活动的决心。在少年宫活动中,师生共同参与,寓教于乐,融洽了师生感情;同时培养了师生的第二项技能,增强了师生的自信心和成就感,满足了师生共同全面发展的需要。

四、坚持“以师为本、以生为本”,促进师生共同成长。

1、注重发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校的主人,开展校园文化建设必须要激发广大师生主体意识,充分调动师生参与校园文化建设的积极性,这样的学校文化才有生命力。

芦湖学区中心小学非常注重在师生中牢固树立和谐意识,树立优良的团队精神,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。学校在制定“三风一训”、学校标准字、标准色和建筑物命名等过程中都反复征集师生意见,通过共同讨论后才确定。通过这种形式,师生参与学校文化建设的积极性被充分调动起来,大家各抒己见,建言献策,不仅推动了学校文化建设的顺利开展,还让校园成为寄托师生情感的精神家园。在班级文化、走廊文化的创建过程中,学校在统一区域规划好相应的板块,内容则由师生自己动手制作,学校不指定、不包办,给师生提供了一个发挥和创造的平台,让学生体验成功的快乐。广大师生的积极参与,为学校文化不断发展提供了不竭的力量和源泉。

2、创造健康身心的条件,提供舒心工作环境:开设了教工之家,结合“三八”、“五四”、“教师节”、“国庆节”、“元旦”等传统节日,组织庆祝活动;为每位教师赠发《给教师的健康枕边书》,时时呵护教师身体健康,彰显学校人文关怀;深入开展“师德建设月”活动,提高教师的责任感和使命感。一系列活动的举办,缓解了师生工作学习压力,使之保持身心健康,并取得了较好成绩,其中今年5月,我校取得高青县教工篮球比赛第一名:比赛中,以李希勇老师为代表的芦湖学区中心小学代表队发扬不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神,取得全县乙组第一名的好成绩,展现了全校教工团结进取的精神风貌。2010年暑假期间,我校组织了“学希勇同志事迹报告会”,鼓励教师向身边的优秀教师学习。学校注重师德建设,提升广大教师思想政治素质和自身修养,为每个教师制定了桌牌,内容为“三风一训”和教育宣言,时时激励教师辛勤工作、无私奉献。

利用校园网络、公开栏、黑板报等广泛宣传师德师风先进典型和先进事迹,在全校范围内营造师德师风建设的良好氛围。学校利用暑假开展“向优秀教师学习,抒写教育宣言”活动。通过向身边优秀教师学习,抒写教育宣言,促进教师自我反思、自我教育、自我提高,增强教师的责任意识、创新意识、奉献意识好进取精神,从而形成引领学校实现可持续发展的学校文化氛围。

3、打造专业成长的平台:国庆节期间,为每位干部布置了课题研究作业,并进行交流,提升了队伍素质;积极为教师征订刊物,全体教师享受学校补贴,各级骨干教师享受特殊优惠;为便于教师工作,学校达到了人手一机,提高了办公效率;为帮助年轻教师成长,和有经验的骨干教师结成了帮扶对子,减少了探索弯路;积极为教师外出学习和业务交流提供机会,鼓励教师参加各级各类教育培训, 2007年我校支持6名教师参加了市级骨干教师培训,提高业务素质能力;学校克服资金困难,先后组织全体教师西去杜郎口、中心路小学、高城中学、樊林中学、花沟中学、二进高阳,于3月19日,二赴丈八丘联小学习;10月15日,骨干教师一行10人到省庄二中学习,开展校际联动,开阔了教师视野;提高了教师文化层次品位,转变了教师育人观念,为教学质量的提升注入了源源不断的活力。

4、组织“引人入胜”的教学活动:创立校刊,把教师们的研究成果编辑成册,既体现对教师的研究成果的尊重,又积累了资料。学校组织了“人人一堂公开课”、“优秀教案展评”,开展了“星级教师”评比、“素质教育成果展”、“课堂教学达标”比赛等活动,调动了教师的参与积极性,引导教师成长。打造精品高效课堂,面向全体学生,为每个学生成材奠定人生基础。

5、提高学生参与学校管理的积极性:学校一向主张尊重学生,要求教师善于鼓励学生,促使学生实行自主管理。通过推荐、民主评议、考察等形式选举产生了学生管理委员会,由学生管理委员会委员组成执行小组,负责学校的学生出勤、胸卡佩带、两操情况及纪律、卫生、日常礼仪、就餐的监督检查工作,从而使学生们在参与管理过程中锻炼自己的领导、管理、计划、组织等多方面的才能。学校对学生管理委员会采取不定期轮换的办法,让全体学生都有参与管理锻炼的机会。成立了“芦湖文学社”,邀请音体美报记者到校进行校园小记者培训,提高学生的写作能力和文学素养;学生定期出芦湖校报、黑板报,培养学生编辑能力,增强参与学校管理的主人翁意识。“芦湖之声”广播站每天早、午、晚定时开播,激发了学生的参与热情,锻炼了学生的能力,陶冶了学生情操。

6、注重把学校文化建设和学校管理、素质教育工作结合起来。学校文化建设不是孤立的,是和学校管理、教育教学、素质教育等日常工作紧密联系互促发展的,是学校工作一个重要方面。芦湖学区中心小学把学校文化建设作为提升学校管理水平的突破口,实施素质教育的平台,把学校文化建设融入到学校工作的方方面面。

学校利用国旗下讲话加强对学生的思想教育;邀请武装部、司法部门、公安干警进校园对学生进行国防科技教育、法制报告、交通安全讲座等,规范学生言行;设立了心理咨询室,保证学生的身心健康发展;利用传统节日、纪念日,组织多彩的活动丰富学生的文化生活:象庆祝教师节“队形队列演排”、庆建国六十周年合唱比赛、爱国主义读书月活动、清明节纪念烈士扫墓活动,近期举办了经典诗文朗诵会活动、学生应知应会内容比赛、阳光体育冬季长跑活动。为全面活跃校园文化生活,提高学生体质和艺术修养,2010年4月30日我校成功举办了首届体育艺术节活动。通过体育艺术节使广大学生更好地在充满艺术气息的校园生活中茁壮成长。这些活动的开展不仅浓厚了学校的文化氛围,更重要的是增养了班级学校这个大家庭的凝聚力,促进了学生的全面发展,实现了学校文化建设和素质教育的有机结合,相互促进发展。随着学校班级文化、走廊文化、餐厅文化不断丰富,班级管理、文学社管理、餐厅管理等学校管理的各个方面逐步走向了规范化、精细化的发展轨道。

五、坚持优质高效的后勤服务保障机制,为师生打造优良的校园环境。

1、校园事事皆教育,处处皆文化。只有充分利用空间,才能使学生手之所触、目之所接都能受到校园文化的熏陶,才能使学生在潜移默化中受到教育。

学校非常注重校园立体空间的利用,行走在芦湖学区中心小学的校园里,到处都能感受到学校文化对思想的冲击。来到芦湖学区中心小学的校门口,就能看到大门右侧的“赵店中学”四个行楷大字、“三风一训”和学校寄语以及“孩子能自立,家长请放心”挂牌。进了大门口就是名字叫“砺志路”的学校主路,行走在宽阔平整的大道上,一种“为中华之崛起而读书”、砥砺意志、勇攀科学高峰的责任感油然而生。大路的北面是成长楼、南面是启智楼,国旗周围的花池叫“百草园”,花池内的巨石上刻有“和谐”,这是学校的核心教育理念。学校的标准色是浅蓝色,标准字是行楷。学校大门口的“赵店中学”四个大字,就是使用的标准字体,启智楼、成长楼西墙上的经典内容就使用了标准色。启智楼楼顶上是学校的校旗,卷帘门正中央是学校的校徽,光彩夺目,是学校的标志和象征,蕴藏着丰富的内涵。东面的乒乓球训练基地的标语牌上写着 “人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,“ 业精于勤,行成于思”……可谓目不暇接,就连砺志路边的白蜡树都成为学校文化的一部分,这些树伴随着学校的发展走过了六个春秋,被评选为校树。校树白蜡树是诚信进取的象征,意为芦湖学区中心小学全体师生团结进取,阔步向前,与校歌、校训相得益彰;校花是砺志路西边的高雅尊贵的海棠花,意在全体师生自尊自强,通过以文“化”人,提升师生人生境界,塑造高雅尊贵的品格。全体教工统一着装,提升教师的职业形象,更好体现教师的良好精神面貌。学生统一校服,减少了学生之间攀比风气,树立了良好形象。

2、让每一面墙壁都“说话”,打造师生成长乐园,彰显以文“化”人。在教学楼、实验楼的墙壁上设立了小学生必背古诗词、《弟子规》内容,秋实园设立了内容为“如果不能成为大树,就做一棵小草……”的展牌,时时提醒激励学生做天天进步的自己、做最好的自己。在宣传栏、乒乓球训练基地及启智楼内张贴着“三风一训”,悬挂名人名言,设置标语牌、班级文化展示板,及时更新教室、走廊文化内容;各班设置了特色教室门牌,门牌的内容包括富有个性的班名、教师寄语、班级目标等,在每一个角落都能让人感受到浓厚的学校文化的存在,在这样的环境中,学生时时处处都能受到美好向上的激励,塑造良好的学习心态,培养积极向上的顽强拼搏精神,继而形成积极乐观的人生态度。

3、各班设置“教室图书角”,购置了花盆,增添浓浓书香和花香。学生课后随时借阅,并在教师的指导下培养良好的阅读习惯;设置教室祝福角,温馨的话语、良好的祝愿,潜移默化滋润着学生,使大家享受学校大家庭的温暖。

4、学校坚持严要求、高标准、高配置的原则,先后投入万余元为实验室配置了各种配套设备。今年4月8日,高青县学校科学实验室建设工作现场会在我校召开。会上,各乡镇的八十余名领导实地参观并给予了高度评价及充分肯定。

5、加强食堂管理,成立师生餐厅,为师生统一安排营养套餐,清除垃圾食品,确保师生吃上“放心饭” 保证了师生的身体健康。。走进师生餐厅,首先映入眼帘的是感念词,四周墙壁上悬挂着“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”等教育格言,培养感恩意识、节约意识;厕所也是进行文化教育的良好阵地:设立大小便警戒线,张贴“走近一步靠近文明”标语,保持厕所卫生,培养学生的良好习惯。

6、绿化美化学校环境,安装供水压力罐系统,解决教学楼的卫生问题,为师生提供舒适、干净的学习工作环境。安装了电子眼安全系统,门卫24小时值班,并新换高档路灯,为打造平安校园奠定了基础。

六、学校加大教育信息宣传的工作力度,争取社会各界广泛支持。