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消防应急疏散演练总结范文

时间:2023-03-14 15:17:30

序论:在您撰写消防应急疏散演练总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

消防应急疏散演练总结

第1篇

为提高全体员工消防“四个能力”,在遇到火灾事故发生时能快速高效的进行初期火灾处理,及时妥善地组织游人有序逃生,最大限度地减少人身伤亡。石油科技馆于2016年6月14日上午,举行了消防应急疏散及初期火灾扑救演练

此次演练得到了展馆中心相关部门的大力支持和配合,是石油科技馆组织开展“安全活动月”最重要的一项活动。

演练的主要内容为:一是请油田消防支队邱淳教官现场培训,讲解大型公共场所及人员密集场所逃生技巧、灭火器正确使用方法,消火栓和水龙带使用方法;二是现场发现火警、引导游人疏散逃生及扑救演练过程;三是各部门人员进行灭火器实际操作演练。 在模拟火灾现场中,秩序维护人员启动手动火警报警;消防控制室值班员到现场确认火情,并及时通知客服中心;客服中心立即通知火灾事故应急小组领导及相关负责人;义务消防队员第一时间赶到现场,利用灭火器、消火栓进行初期火灾灭火;秩序维护部门配合展厅讲解员组织游客进行有序、安全疏散;安全救护人员有力保障整个疏散过程中的游人安全及展厅内游人的搜救。

通过本次演练,筹备组的维修、消防、弱电等工程班组、客服中心、秩序维护部、保洁部熟悉了相应的应急疏散与灭火流程,秩序维护部很好的强化了疏散流程,熟悉区域逃生路线,高效的保障展厅内游客在突发事件下的人身安全;消防班员工熟练地掌握火灾报警流程及报警点位位置,最大程度地减少了火灾的救助时间。 同时,在演练中我们也发现了一些问题,如人员反应不及时,过程中员工态度认识不够,不严肃认证,灭火器材使用不当等,对暴露出的实际问题,我们将进行及时调整纠正,为确保科技馆的消防安全打下坚实的基础。

第2篇

为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午进行了消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。 

为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。 

二、筹划缜密,演练方案安全可行。 

为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。 

11月9日,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告安办主任。然后各班在教学楼前集合,学校领导在会上做了消防安全知识的讲座,从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。

此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。

第3篇

为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神,我校于2014年10月25日组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。

2017年10月25日,全校师生利用一节课时间,共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线,熟悉防踩踏的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

第4篇

筑牢安全防线

——中心小学开展防震减灾应急疏散演练总结

为了进一步深化师生的防震减灾意识,提高师生的应急避震能力,掌握应对地震时的防护措施和方法。中心小学组织全体师生开展了防震减灾安全教育活动和防震减灾应急疏散演练。

为了确保演练安全、顺利进行。学校制定了防震减灾演练方案、安全预案,并召开教师会议。会上明确了应急避震的正确方法以及各岗位的职责分工,明确地震应急疏散演练的重要意义,了解疏散演练的程序、内容和要求,以及各个班级疏散的路线和到达的安全区域。

演练开始前,各班班主任组织学生认真学习地震科普知识和自救自护知识,通过讲解、示范,让学生熟悉应急避震的正确方法、逃生技巧以及疏散的路线和安全集结的区域。

5月17日上午9:10,“地震警报”拉响,演练正式开始。各班老师立即告知学生“地震来时,不要慌”,并引导学生紧急避险。学生迅速抱头、闭眼,躲在墙角处或桌子底下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部。

第5篇

一、应急演练时间、地点及参加人员

演练开始时间:2020年12月03日09时30分

演练预计总用时:90分钟

(一)消防现场演练阶段(预计用时30分钟)

(二)消防器材使用、紧急救护培训演示阶段(预计用时30分钟)

(三)总结评估阶段(预计用时30分钟)

演练地点:国网**XX供电公司机关办公楼

参演单位和人员:清河门区政府相关人员、清河门区应急管理局相关人员、清河门区消防救援大队相关人员、清河门区公安分局相关人员、清河门区医院相关人员、国网清河门区供电公司相关人员

现场观摩人员:市公司受邀领导、各县区公司受邀人员

二、演练的背景、目的及原则

(一)演练背景

本次演练是根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及公司消防培训计划内容而指定举行,组织本次火灾应急疏散演练,切实保障员工人身安全和财产的安全,避免对社会造成影响。本次演练模拟国网**XX供电公司一楼东侧营业大厅发生火灾,清河门公司立即启动消防应急预案,在清河门区应急联动领导小组的统一领导指挥下,针对清河门公司机关办公楼实际情况,开展本次消防应急疏散演练。组织相关单位和部门进行突发火灾事件应急处置工作。

(二)演练目的

检验各部门联动能力,针对联动演练中出现的不足要加强配合。检验机关办公楼内发生初期火灾后员工对火灾事故初期的扑救、疏散能力和分析、判断、处理能力。提高公司员工消防安全知识,提升员工安全意识和应急处置能力。真正掌握在发生火灾事件时逃生和自救的能力,最大限度地减少人身及财产损失。

(三)演练原则

1、结合实际、合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战、讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核,总结推广好经验,及时整改存在问题。

3、精心组织、确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动,制定并严格遵守有关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、统筹规划、厉行节约。统筹规划应急演练活动,适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。

三、应急演练组织机构分工及职责

国网清河门区供电公司成立防恐及消防应急疏散应急演练领导小组。

总指挥:曹中强

成员:清河门区政府相关人员、应急管理局相关人员、消防救援大队相关人员、公安分局相关人员、卫生局相关负责人。

职责:主要负责整个应急演练的协调、组织和指挥工作,负责人员和车辆疏通、现场警戒、消防救援、后勤保障等工作。演练指挥中心设在办公楼一楼门前。

演练指挥中心下设消防救援组等四个小组,主要分工及职责如下:

(一)消防救援组

组长:李岩

成员:陈先锦、李浩然等人及清河门消防救援大队消防队员

职责:

1、负责发出火情警报及现场灭火;

2、负责启动发烟罐发出烟雾;

3、负责现场火情处置及被困人员救援;

4、负责组织本单位员工扑救火灾,指挥人员疏散;

5、负责消防现场演示阶段现场道具准备、现场看护;

6、负责本单位贵重物品、资料的抢救。

(二)疏散警戒组

组长:杜鹏

成员:仁合街消防救援站消防员

职责:

1、按照应急疏散指令,本着“先人后物”的原则,按规定疏散路线有秩序的撤离现场;

2、从各楼层疏散通道,引导疏散人员有秩序的撤离现场;

3、疏散引导人员,根据现场的人员流量情况,迅速调整疏散方向,避免拥挤造成人身伤害,对受伤人员要立即通知医疗救援组进行救治;

4、清点人数,按逐级上报的原则,最后由组长将疏散人员情况报告演练指挥中心;

5、负责演练现场的警戒工作,防止无关人员进入演练现场。

(三)医疗救援组

组长:冯莉

成员:清河门区医院医疗救护人员

职责:

1、负责人员救护所需要的各种药品供应;

2、负责对现场受伤人员进行心肺复苏及烧伤处理;

3、根据现场受伤人员的情况,及时送往医院救治。

(四)后勤保障组

组长:刘立君

成员:地区园林管理处、加油站,汽车修理部,超市等相关负责人

职责:

1、负责火灾现场的灭火剂保障工作;

2、负责火灾现场的餐饮保障工作;

3、负责火灾现场的车辆维护维修工作;

4、负责火灾现场的油量保证工作;

5、负责演练前现场布置,指挥台搭设、指示引导牌、柴油等道具准备工作。

四、演练科目

(一)现场演练阶段

1、人员疏散

2、火警处置

3、人员救护

4、信息传递与上报

(二)现场演示阶段

1、紧急救护(心肺复苏)操作

2、灭火器使用及灭火注意事项

五、应急演练的具体要求及注意事项

1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速;

2、学会自护,疏散撤离中禁止推撞、挤压;

3、服从指挥,按线路有序撤离、不逆向跑、不乱串、不大声喧哗;

4、到达安全地带,以部门(班组)为单位集中,由部门(班组)负责人清点人数;

5、逃生姿势:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快步行走(但不是跑)。

第6篇

第二条我县行政区域内的机关、团体、企业、事业及民办非企业等单位,应当按规定制定灭火和应急疏散预案,并组织进行预案演练。

第三条单位消防安全管理机构负责灭火和应急疏散预案的编制和演练。

多产权、多家合用同一建筑物的,由业主单位牵头,各单位消防安全负责人参加,联合成立消防安全管理机构,负责灭火和应急疏散预案的编制和演练;已委托物业管理的建筑,可由物业服务单位负责预案的编制和演练。

第四条单位应根据人员集中、火灾危险性、火灾隐患和重点部位的实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。

消防安全重点单位的灭火和应急疏散预案应当以单位正式文件的形式下发,并报当地公安消防机构备案。

第五条灭火和应急疏散预案应当包括以下内容:

(一)单位的基本情况,火灾危险情况分析;

(二)设立通信联络组、灭火行动组、疏散引导组、防护救护组、后勤保障组等职能组,并明确各组的负责人、组成人员及各自职责;

(三)火警处置程序;

(四)应急疏散的组织程序和措施;

(五)扑救初起火灾的程序和措施;

(六)通信联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序;

(七)保障措施。

第六条单位应组织员工学习灭火和应急疏散预案,使全体员工掌握预案内容,提高全体员工消防安全知识水平和应对火灾的能力。

消防安全重点单位应定期组织各级消防责任人、预案中各分工负责人和工作人员学习预案,明确预案中的岗位职责、要求和行动事项等。

第七条预案演练开始后,应立即启动灭火和应急疏散预案,各职能组执行预案中的相应职责,并同时开展下列工作:

(一)向公安机关消防机构报告火警;

(二)组织和引导人员疏散,营救被困人员;

(三)使用消火栓、灭火器等消防器材、设施扑救初起的火灾;

(四)派专人接应消防车辆到达火灾现场,组织疏散重要物资并协助公安消防队实施灭火及救援;

(五)保护火灾现场,维护现场秩序;

(六)对预案演练情况进行记录、总结。

消防安全重点单位的灭火及应急疏散预案演练记录报当地公安消防机构。

第八条消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案定期组织进行演练;其他单位应当结合本单位实际,适当组织进行演练。

第7篇

应急始于心、 防范践于行——幼儿园开展消防应急疏散演练活动简讯

幼儿园的安全工作重于泰山,为了进一步增强师生消防安全意识,掌握灭火及逃生技能,预防遏制火灾事故发生。9月16日,野狐坡幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

演练前,学校制定了详细的消防疏散演练方案,落实了各班的疏散演练路线,落实了分工负责教师工作职责,各班老师对孩子们进行了消防应急疏散主题活动课。

下午15:00,教学楼内突然冒起滚滚浓烟,警报声响起。各部位负责老师第一时间迅速赶到指定位置,协助班级老师将幼儿迅速有序的撤离,在各班主班的带领下,孩子们拿着湿毛巾捂住鼻口,弯着腰,沿着制定路线快速撤离至安全地带。随机各班清点学生人数,确保学生无一人滞留,并向总指挥汇报,15秒全体师生全部安全撤离到位。疏散演练结束后,为提高全体师生扑救初起火能力,安全主管李老师现场讲解了干粉灭火器的正确使用方法,并对学校操场上模拟初火火源迅速扑灭。

最后,郭园长对本次演练工作进行总结并提出了改进意见。消防安全牢记于心,疏散演练警钟长鸣,此次消防疏散演练活动顺利完成,提高了全体师生消防应急疏散知识和技能。在今后的教育教学中,我们将继续把安全教育渗透到日常工作中,为全体师生的平安保驾护航。