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五年级研究报告范文

时间:2023-03-14 15:16:39

序论:在您撰写五年级研究报告时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

五年级研究报告

第1篇

随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。

二、研究对象和方法

研究对象:我校四——六年级学生。

研究方式:问卷调查和采访询问。

三、研究结果

调查中26%的人从不上网,上网学生中72%是男生,28%是女生。男生上网65%都是在家上网,35%的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,查资料,偶尔玩游戏。从调查问卷中,可以看出:

1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

3、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2~3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。

4、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料。

5、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。

6、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。”

四、网络对小学生的积极影响

(1)可以开阔视野,扩大知识面。

(2)可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

五年级有关近视眼的研究报告一、问题的提出

每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、计算机的普及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,有的同学视力甚至低于了4.5,这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力,预防视力,我对本班同学的近视情况做了一次调查。

二、调查方法

(1)通过上网,看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料,了解什么是近视,及近视产生的原因。

(2)通过访问,了解本班同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展趋势。

(3)通过与本人交谈、调查,走访家长的形式,掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。

三、调查情况的资料整理

1.近视眼(myopia)也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。

2.本班有39名同学,无先天性遗传近视,后天近视的8人,近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比,近视率有明显增高趋势。

3.多数同学不注意用眼卫生,不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视,在光线太强或太暗的环境下看书,连续长时间使用带你脑等。

四、结论

1.近视眼是由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你,可以戴凹透镜加以纤正。

2.近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生,长时间用眼疲劳造成的,如,看书姿势不正确,近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。

3.为了同学的视力,我查找了有关的书籍,发现近视眼是可以预防的:

(一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。

(二)要认真做眼保操,定期检查视力。

(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,或者向远处眺望一会。

(四)每天晚上坚持滴眼药水。

(五)多吃水果、蔬菜。

除了要做到以上的5要,还要做以下的三不要:

(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。

(二)不躺着看书。

(三)不走路看书。

五年级关于水资源研究报告一、研究背景

最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

我们家乡地处黄河之滨,水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机,已经向我们敲响了警钟!

二、研究目的

(一)让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。

(二)让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

(三)培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。

(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

三、研究过程

(一)研究时间:XXXX年4月20日

(二)研究地点:XXXX镇境内的响坎河、中山河流域

(三)研究方法:询问长辈、实地考察

(四)研究组成员:

领队:王老师

组长:杨雪琪

成员:XXXX县实验小学5〔5〕班3组同学

四、研究结果

十年前:

水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

现在:

水的颜色:大部分呈现黑色;水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

五、主要原因分析

(一)居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

(二)由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,导致水质越来越坏。

(三)某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中,导致水质变坏,水生植物消亡。

六、建议

针对家乡水资源已经受到污染的现状,我提出以下几点意见:

(一)充分利用广播、电视、网络等传播媒体,加强水资源保护意义的宣传,让环保意识深入人心。

(二)提倡居民节约用水,推广节水器材,日常生活中尽量减少使用化学用品。

(三)提倡农民尽量减少使用农药、化肥,转变种植品种,多种耐旱植物。

(四)要求工厂污水排放时,必须经过污水处理后,达标排放。

(五)希望政府强化环境保护管理,加大环境保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,作出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航。

第2篇

研究性学习作为我国基础教育课程体系中一门独具特色的新课程,下面就让小编带你去看看小学五年级研究报告范文5篇,希望能帮助到大家!

五年级研究报告1姓名:胡佳菁

调查时间:2008年10月29日

调查目的:寻找错别字、词,病句,不规范字体,用错的0标点

资料来源:广告牌

问题的提出:希望人们能正确使用祖国语言文字

调查、分析与研究:

我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店,为了吸引顾客,有个性和赶时尚潮流,就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象:把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”,“依恋”写成了“衣恋”,“时尚”写成了“时裳”,“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”,“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!

据我们的调查和采访得知,造成这种问题的原因是现在的人们,完全为了追赶时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有就是店主故意写错,自作聪明地把偏旁去掉或用错。

改进措施:

1.店主应该在做广告牌的时候,想想每个字的音、形、意,再相比较,就应该会发现字与字之间的意思不同,就不会乱用了。

2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响,对社会的影响,就不会发生这种错误了。

感受:

现在的.人们这样疯狂地奔时尚,赶潮流,就连祖先留给我们的字也不要了,亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”,但中国人自己都不好好学习,可惜呀。

五年级研究报告2植物是一种有生命的生物,它们必须要生存。有些动物靠伪装来让自己生存,那植物也会伪装来让自己生存吗?

要解决的问题

那么,植物到底会不会伪装呢?经过了查找资料和平时自己的了解,我终于得出了答案。植物是会伪装的。

有一种叫做龟甲草的植物,它的特点就是它的茎上有和龟甲差不多的花纹,而从外观上来看,就很像一个龟甲,就可以避免一些食草动物的攻击。还有一种叫石块植物的植物,生长在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石块植物把自己变得矮小,肥胖。没开花的时候,像一块一块的花岗岩的碎块和雨花石。不去摸一摸,也很难发现它是植物。石块植物在荒漠里面是那种肥厚多肉的植物,也往往是动物们难得的食物。那些饥肠漉漉的动物在寻找食物的时候,都不会在意这些石块植物的。

有一些花是要靠昆虫传花粉来生存的。金蝶兰就是这种花。金蝶兰是一种野生生物,生存全靠昆虫传送花粉。而金蝶兰既没有香味,又没有香甜的蜜汁,昆虫都不愿意靠近金蝶兰。金蝶兰就偏偏长在螫蜂的领地里。雄螫蜂是允许别的昆虫侵入它的领地,一旦发现,就会进攻。而且金蝶兰很像昆虫,螫蜂看见了,就对它又咬有蛰,结果反而替金蝶兰传了花粉。

心得

这些植物的办法还真好啊!但是,保护了植物,一些动物又要饿肚子了。没办法,自然界就是这样的!

五年级研究报告3自从我们进入高年级以后,近视的人数越来越多,从刚开始的一人,到现在的七人,有的班甚至有十人近视,他们似乎都在和眼镜说:“Hello,眼镜,我来了!”

后来我们又有了新的发现,这些近视的人每次写作业或看书的时候,总是把头紧紧地贴着书,有时候还跟书“亲密接触”,要是不提醒他一下,这种姿势能维持很长一段时间。而且我还发现每当老师放电影的时候,他们都会很专注地看,连眼睛都不眨一下。等一部电影放完了,他们又沉浸在书的海洋里。对此,我们几个小伙伴们做了一此调查:

调查人:王妍妍、徐瑜浛、韩子媛、钱越、余海燕 调查年级:五年级

五年级近视人数调查表

班级 人数 近视人数 近视率 结论

男 女 男 女

五一 58 3 5 ≈5。2% ≈8。6%

五二 57 2 5 ≈3。5% ≈8。8%

五三 58 2 4 ≈3。5% ≈7。3%

五四 58 5 5 ≈5。2% ≈5。2%

五五 58 2 3 ≈3。5% ≈5。2%

五六 58 3 5 ≈5。2% ≈4。6%

经过我们一系列的调查发现。这些人大多数都是;因为没有让眼睛得到充分的休息或看书、写字时姿势不正确造成的近视,从而让我们明亮的眼睛失去了光芒!根据以上原因,我们提出了一此建议:

1、及时改正写字、看书时的姿势,时间长度也要适当。

并且让眼睛得到充分的休息;

2、班上的管理员也要认真检查每人做眼保健操情况。

眼睛是心灵之窗,如果眼睛近视了,那心灵也就朦胧了。所以,大家一定要保护好自己的眼睛!

五年级研究报告4不知道什么时候开始,眼睛在我们的生活中就变得不再特别,越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛,变成了四只眼。

每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、计算机的普及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,有的同学视力甚至低于了4。5,这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力,预防视力,我对于近视进行了调查研究,发现了以下问题:

一、由于是先天性遗传因素造成。

主要原因是他父母亲中,可能有一方就是近视眼,而且近视较为严重,从医学角度讲可能有父母的遗传基因,造成孩子眼睛近视。

二、由于学习过程中,姿势不正确造成

我们排除自身内因之外,那么外因可能是在学习过程中,坐姿不正确,没有按照“胸脯距桌一拳远”的要领去做,长时间近距离看书,或者在户外光线较强的地方读书,都会造成近视问题发生。

三、由于生活中养成不够,造成眼睛近视。

近代科学技术飞速发展,使的先进的电子产品,不断涌入到我生活中。比如:平面直角彩电、数字液晶电视、各种名牌电脑、电子字典、MP5等新科技产品,给我们的学习带来了便捷、高效,但同时也会影响身体健康。日常生活中,养成不够,比如;近距离小于5米看电视,长时间操作使用电脑,近距离使用电子字典,都会导致眼睛过多疲劳,加之我们不及时做眼部保健操,没有让眼睛适度休息,就可能造成眼睛近视。

同学们,看到了这样一份近视研究报告,你有什么想法?还不赶紧和不好的生活习惯说再见,保护好自己的眼睛,远离近视吧!

五年级研究报告5一、问题的提出我现在是六年级的学生。

六年级是一个关键的学年,因为临近小升初,所以大家的作业、补习很多,导致许多人视力不良,不得已戴上了眼镜,这给我们的生活带来许多不便。因此,我想研究一下小学生视力不良所涉及到的原因以及预防方法。

二、研究方法1、查阅有关的书籍、报刊、网站等,了解造成小学生视力不良的原因。2、采用采访的方式,了解大家对视力下降的看法。3、通过多种途径,了解预防近视的方法。

三、研究情况信息渠道涉及的方面具体内容网络近视眼是什么近视眼的眼睛因眼球过长而影像聚集在视网膜前方,导致看远处的物体会模糊不清。书籍第一位治疗近视眼的医生1985年的美国医生网络中国青少年近视发病率及人数中国青少年近视发病率高达50%至60%,近视人数约为2亿人。网络世界有多少近视眼占全世界人口的33%杂志世界最深近视度数最深3000度

四、结论1、根据研究表明,造成视力下降的原因包括:(1)读写姿势不正确;(2)经常看电视、玩电脑;(3)每天做眼保健操不认真;(4)经常躺着看书;(5)在光线不适宜的情况下看书;(6)在车厢里看书(7)遗传因素:与种族有关;有家族史。2、怎样预防近视:(1)养成良好的读书、写字习惯;(2)少看电视、少玩电脑;(3)合理饮食;(4)加强体育锻炼,增强身体素质。3、除了同学们自身要养成好习惯,家长也要准备光线适宜的空间供孩子读书、写字。

【家乡环境研究报告作文3】

我的家乡在山西霍州,汾河从我的家乡流过。听妈妈说以前的汾河水是又清又甜、清澈见底的,鱼儿在欢乐地嬉戏,小蝌蚪在找它的妈妈,人们有的拿着衣服洗衣服,有的人在水里游泳,还有的`小孩子在玩水。。。。。以前的汾河是多么美,他给人们、动物们带来了快乐!

第3篇

【关键词】五年级 国学诵读 调查研究

我们课题组是2013年10月承担的此项课题研究工作。在全校学生中开展了“中华文化经典诵读”活动,并随之进行了和道德建设、少先队活动、新课程改革相关的一系列研究。全校师生在活动实践中对中华经典诵读的认识不断深化,活动的效果也逐渐显现,我们本着实践、反思,再实践、再反思的精神,对福泉市教场中心小学开展的中华经典诵读活动进行一次调研,旨在对当前“国学”热的社会背景下,通过对一所小学五年级学生的调查,了解小学生经典诵读活动的一般状况,研究它在传承中华文化和培德、启智的作用,从而正确把握尺度,讲究策略和方法,提升学生的全面素养。经过一年多的研究,我们完成了中期部分研究任务,也收集了大量的一手资料,现将中期的阶段工作总结如下。

为了及时了解学生的诵读情况,以便更好的开展下一阶段的工作,学校五年级同学进行了“小学生诵读经典诗文情况问卷调查”。此次共发三个班150张问卷,收上来148张。同学们做得很认真,都能实事求是答题,部分题目有些同学进行了多项选择。根据问卷调查结果,我们做出了如下分析:

一、调查结果分析。

1、学生对经典诵读兴趣比较浓厚。

通过调查结果可以看出, 45.9%的同学只是比较喜欢,能够接受这种活动;只有25%的同学对经典诵读有浓厚的兴趣。27.1%的同学表示一般,无所谓。但是没有同学表示不喜欢经典诵读活动。大部分同学只能诵读20―30首古诗词,或是低20首古诗。没有同学达到50首以上。55.5%的同学能够主动进行经典诵读,而其余38.5%的同学都是在老师或家长或同学的要求或督促下诵读,处于被动的位置。值得欣慰的是69.1%的学生能够认识到诵读的重要性,都愿意通过诵读这一形式来提高自己的语文素养。

2、学生课外诵读精力投入较少。

现在学生的课外诵读时间精力投入太少,而且大部分的同学诵读时间不固定,没有计划性。还在同学们已经认识到精力投入偏少,都很愿意老师安排课外的诵读时间,为完成诵读任务提供保障。

3、学生比较喜欢活泼富有变化的诵读方式方法。

48.2%的同学喜欢个人独立诵读,也有35.5%的同学喜欢小组合作进行,15.6%的同学喜欢全班统一诵读。73.5%的同学表示喜欢或比较喜欢将诵读与写、画等形式结合起来进行,还有12.7%的同学是无所谓的态度,只有10.5%的同学表示不喜欢这种形式,这也许和在这之前,并没有进行过类似的活动有关,学生感受不到这种形式的益处。

4、诵读内容的选择上,大部分同学希望有更大的自和效益性。

80%的同学都希望由自己或小组或全班同学一起商讨定下诵读内容,没有同学希望由教师来确定诵读内容。对于内容的选择,57.3%的同学希望根据所学课文内容来选择内容,这样可以由课内延伸到课外,考试时有些内容也可以轻松应对。近91%的同学对国学和近现代优秀诗歌、散文表示欢迎,愿意诵读。

二、通过此次调查分析,我们发现在经典诵读过程中出现的一些问题:

1、学生所学学科较多,作业较多,诵读中国古代经典的时间过少。

2、各个班级都重于看分数、要质量、排名次,而中华文化经典方面,每张试卷中涉及的分数不多,受功利主义影响,多数班主任根本不重视这项活动。

3、教师队伍、尤其是语文教师的文学素养参差不齐,因此学生在诵读中华经典方面所得到的指导良莠不一,因此学生们的诵读效果也好坏不一。

三、课题组的几点结论和建议。

1、通过“经典诵读活动”的调研,我们课题组有如下结论。

(1)、创设条件,营造阅读氛围。

课题实施伊始,我们就着力构建儒雅的校园文化,让师生生活中充满书香。我们最大限度地让让校园的每一面墙都跟学生对话,使静态的校园处处成为国学经典诵读的育人佳境,如我们在学校走廊绘制了代表儒家思想的“仁义礼智信”内容,学校教室走廊张贴着中华五千年历史文化,楼梯处绘制图文并茂的国学经典小故事,此外我们还要求各班教室根据班级特点制作文化墙,建立了班级图书角,让学生抬眼望人文,举目品经典。另外校园广播每天播放国学经典诵读,让学生感其声,领其情。通过这些文化环境的打造,使学生走进经典,耳濡目染中华优秀传统文化。

(2)、开展活动,体验诵读乐趣

为激发学生国学经典诵读的热情,引导学生持之以恒,坚持进行国学经典诵读。我们把“诵读”和“活动”紧密结合在一起,用丰富多彩的主题活动让诵读经典更富吸引力。为努力让书香浸润校园,让经典滋润童年,让阅读伴随学生成长,开展了学生们喜欢的读书活动:“读书明理,成就人生”黑板报专刊展评、“童年不同样”校园故事创作大赛、“徜徉书海,”手抄报展评比赛等活动,不断丰富着学生的精神生活,让学生获得了更多享受成功的机会。

(3)、亲子诵读,分享诵读快乐

在经典诵读中,不仅有学生、教师的积极参与,我们还真诚地邀请家长加入诵读行列,与孩子们一起在经典的海洋中遨游,共同领略经典的无穷魅力。我们提出“亲子诵读,美丽休闲”,使家长明确经典诵读的意义所在、达成目标,鼓励家长带孩子逛书店、送书给孩子、和孩子一起诵读,用“童真、童心”营造家庭诵读氛围,帮助孩子养成良好的诵读习惯。

2、通过“经典诵读活动”的调研,我们课题组的几点建议。

(1)、建议教育部门,结合各年级学生所拥有的阅读能力和他们健康成长、精编中华经典小册子,供中小学各年级学生课上、课下诵读。

(2)、倡导教师少留作业,努力减轻学生课业负担,给学生腾出充分的时间诵读中华经典,提升学生文化底蕴,提高读写能力。

(3)、学校经常组织朗诵大赛,为学生搭建巩固平时诵读成果的平台,展示才华,促进中华文化经典诵读活动的深入开展。

第4篇

作文风向标:贴近生活实际,注意行文格式。

审题指南针:1.选择贴近生活,而且易操作的问题进行调查,确定调查主题,避开高精尖的话题。2.明确写调查报告的格式:确定调查主题,写清调查时间,明确调查目的,选准调查对象,做好调查小结和总结,写上调查人姓名。3.围绕调查主题,多渠道、全方位搜集信息,并作出相应的分析。4.针对调查分析写好调查小结和总结。

佳作展示台:

老百姓过年方式调查报告

浙江省嵊州市城南小学五(1)班 裘屹山 指导老师:魏巧雯

调查时间:2012年1月21日-23日

调查目的:春节是我国最传统、最重要、最热闹的节日,家家户户张灯结彩过大年,享受家人团圆的美好时光。这次调查是为了了解老百姓是怎样过年的,并亲近老百姓。

调查对象一:妈妈

一号调查对象陈述:今年过年,咱们低碳一些,不放烟花,到大桥上看会儿就行了,不也同样是红红火火的热闹景象么?年夜饭照例陪爷爷奶奶和长辈们一起吃,大家能够团聚在一起,多幸福啊!到时候,爷爷、外公给你压岁钱,你又变成一个“临时大富翁”了!吃完年夜饭,咱们就看春节联欢晚会。老套吧,呵呵!

调查对象二:外地打工夫妻

二号调查对象陈述:俺们来这里已经两年多了,没回家过年,老家在河南,太远,买不到回家的火车票,这样也好,可以多寄些钱回家给孩子上学用。你看,就昨天一晚上俺们就捡了这么多燃放过的烟火盒子,能赚好多钱哩!

调查对象三:某别墅区老板

三号调查对象陈述:一年忙到头,天天吃饭店,也没时间陪陪家人,就要过年了,我决定在我那栋豪华的别墅里,邀请有名的厨师烧一桌“满汉全席”,请全家老老少少快快活活地吃一顿年夜饭,一定会很温馨的。你看,我还买了好多的烟花呢!除夕之夜开一个烟花party,准备让左邻右舍都一起放一放,过个快乐幸福年!

调查对象四:小舅妈

四号调查对象陈述:我在电信局话务处工作,今年过年轮到我值班不能回家,身不由己啊!坐在办公桌前,吃着盒饭,守着电话机,肯定会很寂寞的,但这样过年也很难忘哦。一想到下班后照样可以与家人团聚,照样可以走亲访友,心里还是感到好幸福的!

调查小结:

一号:我们家的过年方式,应该代表了中国千千万万普通家庭的普遍过年方式。但妈妈的低碳概念绝对是大家学习的榜样!

二号:外地叔叔的过年方式虽然很寒酸,但因为他们的心中有对家人的无限牵挂,所以仍然很幸福。这也同样反映出无数打工人心中的无奈。

三号:是奢侈的过年方式,非常豪华,但还是保留着中华民族传统的过年方式——回家过年!

四号:千千万万坚守岗位的工人的写照,请允许我向这些过年了还坚守岗位的工人叔叔阿姨们敬一个礼!你们辛苦了!

调查总结:随着人们生活水平的提高,不同条件不同层次的人们过年的方式各有不同。但是,在这传统的新春佳节,家人团聚仍然处在十分重要的地位,无论多忙,无论多远,和家人团聚永远是人们心底的渴望!

调查人:裘屹彬

彩笔头点睛: 本次调查主题贴近人们生活,便于操作,调查对象涉及人群不单一,调查信息的搜集覆盖面广,内容丰富,既有积极向上的一面,也有消极的一面,尽管如此,都异彩纷呈地呈现着老百姓过年方式的多样性,而且调查获取信息的形式采用陈述式,这样呈现,证明搜集的信息来源真实,为撰写调查报告拿到了第一手真实可信的材料。小作者的调查小结真实客观,既有肯定,又有批评;调查总结紧扣调查主题,点明了调查的主旨—和家人团聚永远是人们心底的渴望! (姜广生)

第5篇

无人机最开始应用于军事领域,随着科技的发展,无人机研发技术走向成熟,其成本也得以降低。无人机技术的成熟以及成本的降低使得其在农业、物流配送、安防等领域得到普遍应用。

近些年,中国在全球无人机领域也实现了从追赶到超越的转变,据有关数据表明,中国无人机市场规模到2018年预计将超过180亿元,其中,民用无人机的市场规模能达到105亿元,中国民用无人机市场规模已经超过军用无人机市场规模。

速途研究院分析师通过对2018年上半年中国无人机行业公开数据的收集整理,配合用户调研,分析讨论中国无人机行业的发展趋势。

无人机按用途分类

无人机按照用途可以分为军用无人机和民用无人机,无人机最开始是运用在军事领域,分为侦查无人机、诱饵无人机等;民用无人机又分为工业级无人机和消费级无人机,工业级无人机在农业、物流配送、安防等领域得到广泛运用,消费级无人机主要运用在个人航拍、影视航拍等领域。

在无人机行业发展的过程中,民用无人机的占比逐渐上升,且被广泛应用在各个领域,未来这一趋势将更为明显。

中国民用无人机发展历程

中国民用无人机萌芽于20世纪80年代,在此之前无人机以军用为主,无人机D-4的出现,标志着中国无人机开始朝向民用方向发展。20世纪90年代到2006年前后,民营企业开始入局民用无人机行业,运用到地球物理探矿、灾情监测等领域,但这个阶段的产品不成熟,还没有得到普及。

无人机真正走进大众视野是在2012年后,这一阶段无人机行业得到快速发展,实现了无人机航拍,行业独角兽形成,且越来越多的企业开始涉足该领域,推动无人机行业快速发展。

无人机市场规模稳定上升

根据中国无人机市场规模显示,2015年中国无人机市场规模为65亿元,其中军用无人机市场规模为42亿元,民用无人机市场规模为23亿元。

到2017年,中国无人机市场规模达到121亿元,值得注意的是,这一时期民用无人机市场规模超过了军用无人机市场规模,预计到2018年中国无人机市场规模可以超过180亿元,其中民用无人机市场规模能够超过100亿元,军用无人机市场规模有望超过80亿元。

随着经济的发展和无人机技术的进步,民用无人机的应用领域会越来越广泛,也越来越普及,无人机行业将会迎来爆发期。

中国无人机发展环境良好

中国无人机行业有着良好的发展环境,国家出台具体的扶持政策和指导性规划,还推动无人机和人工智能技术的结合,促进和规范行业发展。产业供应链的逐渐完善使得行业发展基本跨越了原材料供给这一障碍,资本入局行业,给行业带来了资金支持,可以促进核心技术的研发,带动行业健康发展。而飞行文化的普及,使得越来越多的人了解无人机,促使无人机市场持续扩大。

2018年上半年中国无人机品牌排行榜

根据2018年上半年中国无人机品牌排行榜显示,大疆依旧处于行业第一,除去大疆,还有派诺特、深圳一电科技等品牌入围。

大疆作为行业独角兽,不仅引领中国无人机行业,在世界无人机领域也有巨大成就。入局无人机领域的企业数量也在不断增加,竞争日趋白热化,但也难以撼动大疆的霸主地位。

无人机行业受资本青睐

根据2018年中国部分无人机企业融资情况显示,到目前为止,行业发生了多起融资,其中千乘探索半年内先后完成了两轮融资,星图智控完成C轮融资,这些融资金额都为千万元级别,可见资本对无人机行业十分关注。

第6篇

一、宏观经济

2013年上半年,虽然全球实体经济总体呈现出上涨之势,但反弹趋势并不如预期明显,包括欧洲塞浦路斯危机、美国两党财政争议、债务上限调整和主权评级下调等压力以及中东与北非地区的地缘政治问题都有可能成为影响全球经济复苏的阻碍。因此,全球经济目前仍处于长周期大底部、短周期极度波动的脆弱阶段,对抗外部冲击的基础仍需夯实。

二、行业分析

(一)国际国内港口行业分析

从上半年全球各港口的表现看,经济疲软与贸易萎缩对港口的影响依然存在,除了一些中小型港口吞吐量实现了较大反弹外,全球主要的几个枢纽港依然在低位运行。预计今年全球港口货物吞吐量增幅将达到5.5%,比去年增长1个百分点。

2013年上半年,虽然全球港口复苏不如预期,但是全球前十大集装箱港口的竞争相当激烈。今年前六位集装箱港口的排名情况可能会发生小范围的变化,可以看到在中国集装箱港口依旧保持相对稳定的增长形势下,与其它港口的差距逐月缩小。

(二)未来发展趋势

2013年全球港口货物吞吐量将保持5%以上的温和增长,而亚洲港口市场增速将重回7%以上。

2013年全球新一轮货币宽松政策及产业扶持计划陆续推出,各国交通设施、房地产等基础性建设力度进一步加强,以及东盟、跨太平洋伙伴关系协议等区域合作深化等一系列举措将有效提振港口业。

总体而言,未来全球港口经营状况将有所改善,尤其是新兴经济体国家港口发展将更为迅猛。

三、锦州港发展情况简介

(一)锦州港股份有限公司简介(简称锦州港)

1.经营范围:港务管理、港口装卸,水运辅助业;公路运输;物资仓储;成品油、化工产品、建筑材料、农副产品、钢材、矿产品销售;煤炭批发经营;土地开发整理,房地产开发与经营。

2.主营业务:港口装卸、仓储及船货服务。

3.装卸的主要货种:油品、粮食、散矿、煤炭装卸基地,主业为港口装卸、仓储等,其最主要的吞吐货物是石油。

(二)近几年经营状况

1.公司近几年发展状况

为了分析近几年锦州港发展状况,只选取了2006-2012年各年度的财务报告中主要项目的数据进行分析研究。

到2013年第一季度,各公司规模和主要市场表现指标及行业平均水平如下表所示:

从表1可看出,锦州港与行业平均水平相比,锦州港的总资产和股东权益只有行业平均水平的1/2,可见锦州港规模小,远远未达行业平均水平。因此正在逐渐扩大规模。

同样的,锦州港的市场表现与行业平均水平相比,主营业务收入只有平均水平的1/8,净利润只有平均水平的1/5。考虑到锦州港的规模,其营业收入很低,但是净利润水平较低。考虑其主营业务收入水平,其净利润相对较高。

2.主要财务指标分析(与同行对比分析)

本文重点对港口与航运上市公司财务状况进行分析研究。本文出于研究的需要,选取与锦州港与行业平均水平进行对比,以2013年的第二季度合并报表料为研究依据,用比较分析法、比率分析法、趋势分析法相结合的分析方法,通比较各年财务指标的增减变动来分析锦州港的运营状况。

到2013年第二季度,各主要财务指标以及行业平均水平如表2所示:

(1)流动比率——短期偿债能力分析

短期偿债能力是企业偿付下一年到期的流动负债的能力,是衡量企业财务状况是否健康的重要标志。本文的财务指标体系中,反映港口与航运上市公司短期偿债能力的指标是流动比率和速动比率。

流动比率=流动资产/流动负债

流动资产与流动负债的比率,可反映在某一特定时点上企业账面流动资产能否清偿账面流动负债。一般来说,该指标越高,短期偿债能力越强;反之,越弱。

根据表2的数据可以得出,锦州港流动比率为0.36,小于行业平均水平的1.84,说明锦州港的短期偿债能力较行业平均而言低很多。

(2)资产负债率——长期偿债能力分析

资产负债率=负债总额/资产总额X100%

资产负债比率又称财务杠杆系数,该指标反映了企业总资产来源于债权人提供的资金的比重,以及企业资产对债权人权益的保障程度。这一比率越小,表明企业的长期偿债能力越强。指标值以不高于70%为宜。如果资产负债率大于1,说明企业己经资不抵债,有濒临倒闭的危险。

根据表2的数据,我们可见,锦州港资产负债率为59.68,低于临界值70但是高于行业平均水平46.91。因此,锦州港的长期偿债能力低于行业平均水平。

(3)净资产收益率——盈利能力分析

净资产收益率=利润总额/年度末股东权益x100%

净资产收益率反映了自有资本的获利能力,表示每元净资产所获取的净利润。一般来说,净资产收益率越高越好,说明资本带来的利润越多,利用效果越好。净资产收益率反映企业所有者权益的投资报酬率,具有很强的综合性。

从表2可以得知锦州港的净资产收益率为0.64,远远高于同行业平均水平仅为0.07。说明其自由资本的获利能力远远高出平均水平。

(4)销售净利率——盈利能力分析

销售净利率=(净利润/销售收入)×100%

销售净利率,又称销售净利润率,是净利润占销售收入的百分比。

该指标反映每一元销售收入带来的净利润的多少,表示销售收入的收益水平。它与净利润成正比关系,与销售收入成反比关系,企业在增加销售收入额的同时,必须相应地获得更多的净利润,才能使销售净利率保持不变或有所提高。

表2的数据显示,锦州港的销售净利率为8.65,即没一元钱带来销售收入的净利润为8.65%,远远高于行业平均水平0.06。说明,锦州港销售的盈利能力远远高于行业平均水平。

(5)每股收益——每股盈利

每股收益=利润总额/年末普通股股份总数

每股收益反映普通股每股的盈利能力,便于对每股价值的计算。每股收益越多,说明每股获利能力越。影响该指标的因素有两方面:一是企业的获利水平,二是企业的股利发放政策。

表2显示,锦州港的每股收益为0.02,远远低于行业平均水平0.22。因此,相对于行业平均而言,锦州港的股票收益很低,不是追逐短 期利润投资者的最佳选择。

小结:综上所述,通过对表2的数据分析,我们可以得知,锦州港的短期、长期偿债能力和每股收益远低于行业平均水平,但其盈利能力远远高于行业平均水平。

3.未来发展趋势

关于锦州港未来几年的发展,可以通过市盈率、市净率、市现率以及市销率来反映,其数值如表3所示:

(1)市销率

市销率=总市值÷主营业务收入;或者市销率=股价÷每股销售额。

市销率越低,说明该公司股票目前的投资价值越大。表3的数据可以看出,锦州港的市销率为5.52,高于行业平均水平的1.36,说明该公司股票目前投资价值小。

(2)市现率

市现率是股票价格与每股现金流量的比率。市现率可用于评价股票的价格水平和风险水平。市现率越小,表明上市公司的每股现金增加额越多,经营压力越小。表3的数据显示,锦州港的市现率为13.34,高于行业平均水平7.76,说明其每股现金增加越多,其营业压力较行业平均而言较大。

(3)市净率

市净率=每股市价(P)/每股净资产(Book Value)

一般来说市净率较低的股票,投资价值较高,相反,则投资价值较低。表3的数据显示锦州港的市净率为1.57,稍高于行业平均水平1.33,说明其投资价值低于行业平均水平。

(4)市盈率

市盈率指在一个考察期(通常为12个月的时间)内,股票的价格和每股收益的比率。

一般认为,如果一家公司股票的市盈率过高,那么该股票的价格具有泡沫,价值被高估。由表3可以看出,锦州港的市盈率远高于行业平均水平,因此,锦州港的股票价值被高估,存在泡沫。

小结:综上所述,通过对于表3中的各项指标数据,得出锦州港的未来发展状况不容乐观,其目前投资价值小,营业压力大,股价被高估,未来的投资风险高。

(三)存在的问题

1.偿债能力不强

从上面的分析可以得出,锦州港的流动比率远远低于行业平均水平,其短期偿债能力低。资产负债率高于行业平均水平,说明其长期偿债能力也低于行业平均水平。

2.资金成本风险大

锦州港的资产负债表结构符合风险型结构,短期资金来满足部分非流动资产的结构需要。财务风险较大,一旦市场发生变动,或意外发生,就可能发生资产经营危险,使企业资金周转不灵,陷入财务危机。

3.营业成本较高

从上面的分析可以得出,锦州港近几年营业成本递增,由于内部控制不严密,管理费用花费性过大,业务招待费,企业直接管理的内外费用过多,2012尤以管理费用为甚,由于社会用工成本逐年大幅增加。

4.每股净收益低

锦州港的每股净收益远远低于同行业平均水平,但是其盈利水平(净资产收益率、未来发展的指标)却远远高于同行业平均水平。

四、相应的对策

(一)短期偿债能力方面,建议建议锦州港增加流动资产与流动负债的比值,提高其短期偿债能力。长期偿债能力方面,注意控制负债的增长速度,使之与资产按一定比率增长,以保证较强的长期偿债能力。

(二)资金风险方面,一方面将通过银行、中期票据、短期融资券等方式筹措资金;另一方面,统筹运用资金,积极开辟新的融资渠道,采取多种方式降低融资成本,从而缩小资金缺口。

第7篇

时间:年月日

探究预备:

1. 不一样, 质量大的水时间长

2. 不相同, 物质种类不同

探究目的:探究不同物质吸热能力的不同. 培养实验能力.

提出问题:质量相同的不同物质升高相同温度吸收的热量相同吗

猜想与假设:不同

探究方案与实验设计:

1. 相同质量的水和食用油, 使它们升高相同的温度, 比较它们吸收热量的多少.

2. 设计表格, 多次实验, 记录数据.

3. 整理器材, 进行数据分析.

实验器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、水、食用油

资料或数据的收集

分析和论证:质量相同的不同物质, 升高相同的温度, 吸收的热量不同. 评估与交流:

1. 水的比热容较大, 降低相同的温度, 放出较多的热量, 白天把水放出去, 土地吸收相同热量, 比热容小升高温度较快.

2. 新疆地区沙石比较多, 比热容小, 吸收(放出)相同热量, 升高(降低)的温度较多, 温差比较大.

二、 连接串联电路和并联电路

时间:年月日

探究预备:

1. 串联:用电器顺次连接在电路中的电路

并联:用电器并列连接在电路中的电路

2. 串联:用电器顺次连接

并联:用电器并列连接

探究目的:学生正确连接串、并联电路, 明确开关作用.

提出问题:在串、并联电路中, 开关的作用相同吗

猜想与假设:开关的作用不同

探究方案与实验设计:

1. 设计串、并联电路图, 按照电路图连接实物图

2. 观察开关控制两灯泡亮暗程度

3. 改变开关位置, 观察控制情况.

实验器材:小灯泡、电源、开关、导线

资料或数据收集:

1. 串联电路中, 开关无论放在哪一个位置, 都能控制小灯泡

2. 并联电路中, 干路开关控制整个电路, 支路开关只能控制所在支路的灯泡.

分析和论证:串联电路开关控制整个电路. 并联电路干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路.

评估与交流:

1. 拆除法:观察用电器是否相互影响;判断电流路径

2.图1:串联 图2:并联

四、练习使用电流表

时间:年月日

探究预备:

1. 测量流过用电器的电流大小, 符号:

2. 不允许把电流表直接接在电源两端, 电流表串联在电路中, 电流从正接线柱流入、负接线柱流出.

探究目的:会正确使用电流表,会使用电流表测量电流

提出问题:使用电流表应注意哪些问题

猜想与假设: 不允许把电流表直接接在电源两端, 电流表串联在电路中, 电流从正接线柱流入、负接线柱流出.

探究方案与实验设计:

1. 画出电路图, 标出电流表正、负接线柱

2. 按图连接实物

3. 更换不同规格小灯泡多次测量

4. 整理器材.

实验器材:电源、开关、小灯泡、电流表、导线

资料或数据的收集:

分析和论证:

1. 连接方法:①串联在电路中②电流从正接线柱流入负接线柱流出

2. 电流表读数:认清量程、分度值.

评估与交流

:

1. 明确量程,分度值

2. 测量通过L2的电流

3. 选择0-3A量程, 读数为1.6A

五、探究串联电路中各处电流的关系

时间:年月日

探究预备:

1. 用电流表测量

2. 分别把电流表串联在电路中

探究目的:探究串联电路中各处电流的关系

提出问题:串联电路中各处电流有什么关系呢

猜想与假设:处处相等

探究方案与实验设计:

1. 设计电路图, 连接实物

2. 设计表格, 记录数据

3. 换用不同规格小灯泡,重复以上操作

实验器材:电源、小灯泡、开关、导线

资料或数据的收集

分析和论证:在串联电路中电流处处相等

评估与交流:

1. 处处相等

2. 注意电流表量程选择, 正确连接, 多次实验, 得到普遍规律.

六、探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系 时间:年月日

探究预备:

1. 用电流表测量

2. 电流表分别串联在干路、支路上

探究目的:探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系

提出问题:并联电路中干路电流与各支路电流有何关系

猜想与假设:干路电流等于各支路电流之和

探究方案与实验设计

1. 设计实验电路图, 连接实物

2. 闭合开关, 进行测量

3. 设计表格, 记录数据

4. 换用不同规格小灯泡,多次实验

5. 整理器材, 分析数据

实验器材:电源、小灯泡、导线、开关、电流表

资料或数据的收集:

分析和论证:在并联电路中干路电流等于各支路电流之和