时间：2023-03-10 14:58:42
序论：在您撰写商务网站建设时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
根据电子商务网站建设过程中出现的缺陷危机，提出cmm下电子商务网站建设模式，并对其进行分析。Cmm是能力成熟度模型，可根据电子商务网站建设过程中，利用cmm建站模式，对其进行有目的的管理和控制，实现对电子商务网站建设的研究、监控[2]。cmm下电子商务网站建设模式中，cmm主要提供网站建设的框架，将电子商务网站建设分为五个级别，利用成熟度作为级别划分，将其划分为相关的“关键过程域”，即KPA，KPA可解释为电子商务网站建设到一个成熟区域后，必须面对和解决的重点内容，因此cmm中的五个级别为电子商务网站建设提供有效尺度，主要目的是衡量建站成熟度，cmm中的五个成熟级别如下：Initial级，对电子商务网站建设不存在规章限制，也不存在标准要求，即电子商务网站建设处于不可预测的级别。Repeatable级，建立基本电子商务网站建设目标，预期保障建站管理，促使建筑逐渐形成制度化，保障电子商务网站建设处于合理监管下，以积累作为网站完善的依据，以经验作为网站规范的标准，保障网站建设的质量处于持续的动态更新中，偏重于项目管理，此等级内的KPA为计划、管理、配置。Defined级，主要建设对象是法律框架，电子商务网站建设基本已经成型，将网站建设工程中的管理根据一定标准，形成组织过程，促使其可支持网站建设过程的进行，控制网站建设过程的标准化，此等级内的KPA为组织、培训、评审。Managed级，对电子商务网站建设的每一项环节，实行有目的的控制、取样、分析，对网站建设中支持运行的数据库，进行完善升级，主要目的是再次提升网站建设的质量，此等级内的KPA为定量与质量管理。Optimizing级，主要是电子商务网站建设的优化，对网站建设中的新技术实行重点管理，避免存在缺陷，提高网站建设优化的循环度，此等级内的KPA为技术预防、缺陷优化。
二、基于cmm电子商务网站建设的特点
在cmm的要求下，对电子商务网站的建设特点进行分析，构建电子商务网站建设的目标，分析如下：安全性[3]。安全是电子商务建站的首要特点，其主要支撑网络交易的整体流程，不论是站在商家的角度，还是站在消费者的角度，安全必须是交易环境的首要特性，目前由于电子商务交易处于复杂的网络环境中，其较容易受到病毒植入或木马攻击，导致交易双方的信息泄露，严重时造成财产损失，因此，电子商务网站建设必须在cmm模式下，实行安全认证等网站安全保护措施。扩展性。处于电子商务网站模式中的商务活动，并不是保持一成不变的规模，其可随着交易活动的发展或累计，逐渐扩大贸易规模，因此，电子商务网站必须具备一定的扩展特性，例如：在特定电子商务规模内，网站必须考虑访客流量的和交易订单形成的高峰期，必须做好网站处理工作，避免网站出现瘫痪。解决电子商务网站稳定问题，最主要的即是保障网站的扩展性，通过扩展性，才可满足电子商务网站的更新和改革，保障商家效益。商务性。商务性是电子商务网站建设最基础的特点，也是最终目的。电子商务网站在买家与卖家之间，主要起到连接、联系的作用，而且此类型的商务网站，必须具备可统计客户信息、存储缓存、分类留言的功能，主要是通过相关信息分析买家的心理，进而满足需求，便于卖家更新货物，制定合理的销售计划。虚拟性[4]。通过电子商务网站实现的交易，因为处于网络环境中，基本具备虚拟性的特点，消费者在对某一项商品进行选择和识别时，仅需通过图片展览和文字介绍，或者与商家进行聊天沟通，来虚拟性的判断商品的性能、功效和用途，但是不能实际对商品进行触摸，商品给客户传递的信息始终不能具备真实性。整体性。电子商务网站建设与运行必须处于整体性的环境中，因此整体性是网站建设的主要特点，例如：电子商务网站需为客户提供一体化的服务，为客户提供各种类型的服务，目前大型电子商务网站中包含的服务有：金融、保险、服务、费用代缴等，一方面促进电子商务网站盈利，另一方面为客户提供最大化的便利。
三、基于cmm模式电子商务网站建设的规划
Cmm模式，不仅为电子商务网站提供建设依据，而且还是建站更新与优化的框架，因此，需将cmm等级模型与电子商务网站建设充分结合，重点提高电子商务网站建设的质量，利用cmm在适当时期对网站进行修改和完善，综合将cmm中的五个成熟等级引用到电子商务网站建设中，然后规划为四项工程组，即：建站过程项(sepg)、建站工程项(sweg)、质量保障项(sqag)、软件配置项(scmg)，利用四项工程组，体现cmm下电子商务网站建设模式，电子商务网站建设分为以下两类：
1、实质KPA的构建
根据电子商务网站建设的实质，构建有效的KPA，分为四五项内容，实现cmm建站规划[5]。第一是需求管理，满足网站的基本要求，保障需求管理的完整性，例如：cmm下实行网站建设的KPA需求管理构建时，以网站用户的习惯，增加新内容，同时做好评价工作；第二是网站项目策划，主要对电子商务网站建设提供工作指导，不论是在建站项目、风险方面，还是在结构、模型方面，必须体现cmm的规则标准，促使电子商务网站可根据用户的浏览，分析用户需求，进而指定合理的推广计划，保障电子商务网站建设、运营等多项指标处于综合考量的环境内，降低网站建设的风险；第三是建站项目监管，对网站建设中的工作内容、成本等进行监督和管理，利用cmm模式，将监管内容以文档的类型存储，而且对网站建设实行一定程度的监管，既可以提高网站的功能，又可以保障网站建设成本；第四是建站质量保障，cmm下保障电子商务网站建设的质量，主要是保障用户登录、浏览、交易等过程的综合质量，不仅要实现网站建设的可视化，而且要保障网站建设的可控性，电子商务网站建设中的质量保障，作为独立的环节运行，以定管和测试的方式，在cmm下提高网站建设的质量，网站建设质量测试的方法多种多样，为避免网站建设中重要环节出现错误，可提高测试频率，控制网站建设表面及潜在的风险。
2、组的定义
建站过程项(sepg)，作为建站活动的指导，集中完成网站建设的开发，确保网站建设的规范[6]。例如：其负责网站建设的协调，促使网站建设活动在完善和改进上具备协调性，提升建站的维护过程。建站工程项(sweg)，分析网站建设的需求，例如：网站建设的细节、详细编码以及后期服务器测试。质量保障项(sqag)，重点对电子商务网站进行测试，还可对网站建设实行跟踪效果，针对网站建设的活动，反馈检测信息，以提高网站建设的质量为目的。软件配置项(scmg)，根据电子商务网站建设中的软件需求，实行配置优化，尤其是对支持网站运行的数据库，进行维护，完善版本信息。
四、cmm模式下电子商务网站建设的意义
传统电子商务网站建设模式，导致网站建设存在较高成本的浪费，同时，无法保障网站建设的质量和安全，致使网站建设没有规范化的标准，其在运营过程中，表现出无法避免的风险和缺陷。在cmm模式下的电子商务网站建设，不仅可以解决传统电子商务网站建设过程中出现的问题，而且可提高网站建设的效率，优化网站建设的实质[7]。
五、结束语
原文
本文结合目前电子商务发展的形式，特别是电子商务网站的现状，分析了目前网站成功以及赢利的因素，同时也分析了目前企业建立电子商务网站还存在的问题，提出了做好网站规划和设计是一个电子商务成功的关键，要把网站的规划和设计放在头等重要的位置。针对目前电子商务网站还存在的问题，本文对如何进行系统的网站规划做了阐述，提出做好网站规划要心中有目标，分析要系统全面，指定方案要有条理更要合理。之后，阐述了网站内容设计，网站维护与推广的内容作为补充，也可以视作是规划书的完整化。本文把管理学理论和网站建设结合是一个较新的观点，实际上网站建设本身很多地方都能运用到管理学的知识，管理学本来就是前人总结的做好一件事的原理，它会推动我们的网站建设走向更优化。
目录
一、前言
二、目前企业建站的存在的问题
三、电子商务网站建设的一般流程
四、网站的规划与分析---建站前的工作
五、网站的内容设计与开发
六、网站的管理与维护
七、网站的推广
参考资料
1、刘涛，《电子商务网站的建设》，经济科学出版社，2002
2、JoelSklar,孙超，冯国华（译），《WEB设计思想》，机械工业出版社，2000
3、王曰芬，《电子商务网站设计与管理》北京大学出版社，2002
4、周三多，《管理学-原理与方法》，复旦大学出版社，1999
6、若游龙,《对中国电子商务市场的分析报告》，2000
7、张剑涛，《建设企业网站前的准备工作》，2002
8、梁春晓，《企业电子商务系统建设原则与步骤》，2001
9、朱娟英杨冰之，《确保电子商务项目成功的十大策略》，2003
10、王汝林，《我国电子商务的十二个市场分析》，2001
11、梁春晓，《如何看待当前电子商务形势》，2002
12、安慧，《发展我国电子商务需迫切解决的问题》，2000
13、《专业电子商务解决方案》，2001
14、《图片和FLASH动画》，2001
农业经济的发展要靠提高农民自身的素质和积极性。河北省农民上网数量不断增加，但上网也多是年轻人的行为，娱乐性多于商务性，网络商务意识普遍不强。鉴于此，河北省的各级县、镇政府应多动脑筋、肯下工夫，多层次多形式培训引导农民在农业经济发展上树立主动意识，让他们充分体会和认识商务网站能够带给他们的利益和好处，强化网络商务的优势，使农民尽快掌握新观念、新技术，提高自身信息素质，成为现代化新型农民。同时，由于河北省农业生产方式仍旧相对落后，多数以个体生产或者小型承包为主，农民对农业信息的需求程度较低，需求内容分散，难以形成规模效应，因此应通过对农民的教育、培训，引导调整农业结构，扩大农业生产规模，进而带动涉农商务网站的建设和利用，最终实现农业的增产增收。这其中急需的是培育一批信息接受能力强、传播信息速度快的基层商务带头人，如可以利用党校、行政学院、农业学校及其他教育培训机构，制定中长期的基层商务带头人培训计划，确立全省农业电子商务人才教育培训体系，定期或不定期培训，让他们及时掌握商务最新动态。通过他们来带动提高农民利用网站的积极性，提高涉农网站的利用率，并结合本地经济实际，更快地促进涉农商务的发展。除利用教育资源培育当地的基层商务带头人外，还应从外部大力引进适合河北省农业经济的电子商务人才。一是通过签定协议、定向培养、引导就业等方式，将高等农业、计算机网络、信息技术等院校或专业的学生作为人才库，引进适合河北省农业经济的商务型人才，具体负责涉农商务网站的建设；二是制定相应优惠政策，加大交流沟通，引导大中专院校的电子商务专业人才进入农村地区进行“技术扶贫”，为农村电子商务建设提供技术支持和人才保障［6］。
二、培育扶持省级电子商务骨干企业，围绕名优特产建设大宗系列特色涉农商务平台
河北省应重点扶持培育几家电子商务骨干企业，作为龙头来带动其他企业电子商务平台的使用。可重点培育并命名一些省级电子商务示范企业，力争能进入全国电子商务百强企业行列；也可每个地市至少创建一家电子商务产业示范基地（或创建一个省级电子商务产业示范基地），建设省级电子商务综合服务平台，争取做出成绩，带动全省的农业商务发展，实现全省重点行业和特色产业的电子商务全覆盖。另外，河北省的名优特产多，应充分利用这一优势，围绕已有的名优特产建设单品电子商务交易平台，并以此为突破口，优化资源配置，延伸产业链条，向下端延伸，设计、开发附加值高的系列产品；向上端延伸，扩充销售渠道，塑造特色产业品牌，运用电子商务，加大宣传和营销，提高知名度，扩大影响力，实现产业增值，增强竞争能力，推动电子商务与特色产业深度融合，最终整合形成一个区域或者品牌系列的大宗特色涉农商务平台。
三、强化网站的信息、功能优化和管理工作
河北省涉农商务网站建设首先应重点强化信息工作：一是要保证信息质量和信息的准确性、时效性；二是要加强网站间的合作，实现信息的资源共享；三是要建立信息搜索引擎，方便访问者，提高信息的使用率。其次要提高涉农商务网站的建设质量，优化网站功能，强化营销手段，选择优质物流，应用第三方支付平台，只有做好这些才能够提高网站的竞争力，才能使河北省的涉农商务网站进入良性轨道，增加交易量，促进农业经济的增长。再次要重视网站的管理，使信息不重复不单调，多样性强，及时更新，便于农民使用，提供更多的帮助农民生产、销售的信息。
四、加强物流企业的整合，降低物流运输成本
现代物流的强大生命力就在于整合，这也是新时期物流业转型升级的着眼点和突破口。河北省要把握制造业产业升级、流通业体制改革和新型城镇化加快推进的机遇，按照资源优化配置，整合发展的思路，改变传统物流运作方式，加快推进企业物流功能整合，信息资源整合，产业链与供应链整合，支持大型物流企业通过兼并、重组、联合等多种整合方式，提高企业集中度和资源利用效率。鼓励中小企业开展多种形式的联盟合作，提升核心竞争力。引导物流行业从成本驱动、速度优先的粗放式发展方式向创新驱动、效益优先的集约化发展方式转变，提高物流业发展的质量和效益，降低物流运输成本，促进涉农电子商务的发展［7］。
五、结束语
超文本传输协议能够很好的对文档实现共享，对服务器中的文件进行访问时需要通过统一资源标示符来完成，然而在传统WEB程序的基础上增添了一些新数据和文档格式，这样能够在最大程度上解决设备资源受限制问题。开发满足要求的移动平台，可以采用模型开发方法，解决平台间的设计标准。
2基于HTML5移动应用模型
HTML5是在HTML的基础上的升级版本，这种新的应用有比较严格的标准和良好的跨平台性，这能够在很大程度上使原生程序在进行不同系统开发中解决应用程序问题，大大提高我国网络的发展速度和质量，使WEB得到快速的发展。HTML5有很大的技术优势，因此应当把这种优势运用到移动互联网中。HTML5具有良好的跨平台性，这种平台性能够对多种智能终端提供必要的移动Web应用，它是快速推动HTML5应用和互联网发展的良好途径。跨平台在HTML5应用中有很大的优势，能够对不同设备和分辨率进行必要的维护，维护工作比较简单，它还对PC机和移动设备进行同时支持。HTML5应用还对一些功能进行优化，比如，扩展了网页视觉功能，去除各种应用插件。移动终端用户在进行操作时不用对客户端进行下载就能够运行应用。HTML5应用还增添了三维立体效果，大大方便了网页的搜索功能。HTML5应用的开发平台主要有：SenchaTouch、jQTouch、jQueryMobile和TitaniumMobile等。jQueryMobile是智能手机与平板电脑等移动设备上常使用的版本，是一个使用非常广泛的应用软件，它是在HTML5应用中进行开发和使用，并且具有很多的优点，能够帮助用户进行操作，方法易于掌握、对快速迭代进行支持、跨平台技术并且可以对多种移动设备进行满足，已经发展成为移动WEB开发中的主流框架模型。jQueryMobile在很大程度上能够对不同主流移动平台进行支持，发展出了一个较为系统的移动UI框架，移动程序的开发能够保证多种浏览器的正常运行，开发人员能够结合这种功能进行移动Web网站的开发，对JQueryMobile页面、工具栏和对话框等内容进行掌握之后，在最短的时间内开发出完善的移动WEB页面。
3结束语
一、电子商务网站建设课程的性质和目的
电子商务网站建设是电子商务专业课程体系中一门专业核心课，也是直接体现电子商务运作的实践课程，主要的目的是培养学生动手操作能力，为学生就业提供帮助，所以实验是本课程的重点，是学习电子商务，对电子商务技能进行融会贯通的重要一步。其目的是通过实训使学生能够进一步领会网站建设和设计的基本知识，熟悉电子商务网站建设的基本流程，熟练运用常用的网页制作和设计工具，强化提高计算机实际应用能力，从而提高学生分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。
二、电子商务网站建设课程的现状与面临的问题
1.课程之间知识存在重复，影响学生兴趣
电子商务网站建设是一门交叉性很强的课程，知识面涵盖较广。根据专业课程设置，前期《网页设计与制作》、《数据库原理》、《多媒体技术》、《计算机网络技术》等课程中可能已经讲授了部分相关的内容，而教师在教学时，受到教材的影响，顾及教材体系的完整性，会导致部分教学内容重复，影响学生的学习兴趣。
2.教师自身能力有限，难以兼顾技术和商务
电子商务网站建设也是一门综合性很强的课程，其知识结构体系不仅包含计算机技术，也包含商务活动的各个环节。在实际教学过程中计算机专业出身的教师往往偏重于计算机网络技术、网页制作技术的教学而忽视了网络营销等商务知识；而营销管理专业出身的教师往往偏重于网站商务活动的教学，而忽视具体技术操作。这一现状使得学生对商务流程与功能模块有机融合在一起的电子商务网站不能全面理解。
3.学生计算机基础不牢固，缺乏信心
电子商务网站建设还是一门实践性强的课程，需要学生亲自动手完成整个过程，熟练掌握其中包含的每个具体细节性技术操作。对于学生来说，前期的相关课程基础，特别是计算机基础如果不牢靠，很难把所学的知识和技能很快消化并运用到实际操作。部分学生对于搭建网站往往缺乏信心，感到难以下手。
4.课时安排有限，教学任务重
由于整个专业安排有许多门课程，总的课时是有限的，电子商务网站建设的课堂时间也非常有限，而每个班的学生人数众多，教师很难对每个学生的所有具体问题都做到的及时指导。而课下学生同时有其他课程的学习压力，独立消化所有需要吸收的内容，具有相当的难度。这样，在一定程度上限制了学生能力的快速增长。
三、电子商务网站建设课程实验的模块化教学思路
1.加强教师之间的交流，避免知识的重复讲授
为了避免知识的重复讲授，主讲教师应该利用教研室会议等集会时间主动与相关课程的负责教师进行讨论，必要时在他们的上课时间进行旁听，了解课程之间的知识重复度，交流相关知识的讲授意见，确立合适的教学内容。
2.深入企业进行交流，对网站项目进行模块化分解
教师在教学过程中，需要将商务和技术两个方面诸多知识点结合企业电子商务网站建设的流程完整的体现出来。为此教师应该与企业接触，深入了解企业在实际商务网站项目运作过程中所涉及业务流程中的各个环节。并结合电子商务网站的项目任务，将教学内容进行模块化分解，从中体现流程中的各个环节的关键技术。例如列出电子商务网站的通用模块分解图（图1），明确建设电子商务网站需要完成的各个组成部分。
3.针对各模块的不同功能详细分解其实现流程，帮助学生理清页面之间的关系
为了让学生进一步明确任务，理清各个页面之间的关系，需要针对各模块讲解其功能，并详细分解其流程，从而为制作网页和编写代码提供蓝图。例如：购物车模块（图2）是用来显示用户已选择采购但暂时未付款的所有商品，它可以让用户方便清晰地看到自己现在已经选购了哪些商品，也是一个可以体现网站人性化服务的模块。
4.对于关键性代码进行指导性注释讲解，引导学生下手编程
编写代码是整个网站建设过程中最具挑战性的一步，由于计算机基础不牢固，学生往往怀有畏惧心态。这时，不应该要求学生迅速成为一名编程高手，可以采取循序渐进的引导办法。电子商务网站发展到今天已经经过了很多年，网页的基本风格形成了许多精典框架，另外实现过程中有许多关键性代码都形成了一些代表性的套路。通过对经典网页框架以及关键性代码的注释讲解举例（图3）可以引导学生从没有头绪的状态下，找到通向目标的一块基石，迈出试探性的第一步，树立起信心。这样还可以让学生在课下有时间慢慢回味消化课堂内容，形成坚实的能力积淀。在一定程度上缓解课时不足的矛盾。
5.评价学生的初步成果，鼓励学生进行创新
学生在前期的指导下完成对模块的编程初步实现后，教师应当对学生的成果及时给予评价，通过交流，补充、修正，加图3购物车模块的部分代码注释示例深每个学生对具体问题的理解，巩固学到的知识。更重要的是对学生进行鼓励，让学生有成功感，这样才能进一步激发学生的潜力，有利于捕捉到迸发出的创造灵感，创造出高水平的优质作品，为今后的就业铺平道路。
【关键词】目标引导；电子商务；网站教学探讨
当前，计算机网络得到了快速的发展和普及，已经成为人们日常生活中的必要组成部分，特别是绝大多数企业都借助网络平台实现商务交易，更使得中职院校的计算机相关专业受到普遍关注，其中电子商务网站建设可以说是专业核心课程之一，相比于其他课程，它内容更加复杂系统，需要以多种技术为前期保障，其中既要有基础性电子商务知识，也要有对电子商务的科学分析与规划、开发与应用能力。这种综合化的要求，如果采取传统的教学手段来应对，将会使知识点过于分散，不利于师生的把握，为此，教师需要引导中职学生进行目标引导下的任务完成尝试，使学生在亲身体验后，自主接受相关的知识，并形成创新性思维，从而为更好地理解与掌握目标知识奠定良好的基础。
一、目标引导法的作用
经过实践尝试，目标引导法在电子商务网站建设教学中的成效是显而易见的。因为该学科的教学是以前期各项基础知识为保障的，因此广大中职学生已经有了足够的理论知识储备。因此目标引导法可以说是一种更为宏观的，改善学生思维方式的做法，从成果来看还是比较可观的。具体而言，目标引导下的中职电子商务网站建设教学具有下述几方面优势。其一是使学生学习更加主动，当教师给出任务以后，学生在任务的鞭策下学习，普遍有比较积极的表现，能够以主动的姿态对资料进行查阅，同时还能够积极投入到互动学习中去。其二是使学生动手能力得到加强，借助任务完成的过程，中职院校学生了解了电子商务网站建设所需要的基本知识如何应用问题，并且于此过程中增强了资料查阅能力、PPT制作能力，以及口头表达能力等。其三是促进学生创新思维的升华，因为目标引导法是探究型教学的一种方式，学生在问题任务的引导下进行学习，独立思考的能力自然形成。
二、目标引导法的应用过程
以目标引导法应对中职电子商务网站建设教学，主要可以分为下述四个环节。其一是对目标任务的课前充分准备，教师在上课之前，即需要按照本课程的基本教学目标与基本教学内容安排相应的设计任务，以便把教学目标和任务目标有机地融合在一起，其作用在于使学生借助完成网站建设任务来达到理解、掌握相关知识点的效果，实现知识的自我认知与构建。目标的安排可以说是一个大项目，大项目下可再分解为若干个子项目，比如密码登录与密码验证体系的完成、商品信息的维护方法系统、富于集成功能的购物车系统，还有电子商务网站后期管理与维护方法等等。其二是对目标引导过程的充分安排，在教学初期，教师即应当把目标任务交至学生手上，要求学生按照教学内容安排，合理地完成各项子任务。又因为通常一个大任务里面包含有多个子任务，工作量会很繁重，所以通常还可以采取分组的办法由学生共同完成。其三是对目标完成过程的充分管理，当任务交至学生手中以后，教师要依规范要求进行引导和检查，同时做好阶段性成果的检验工作，由此可以防止中职学生最后应付检查情况的发生。其四是对任务完成后的应用和评价，当学生把目标任务完成以后，相应的任务评价工作要及时跟上，这可以说是目标引导法的重要手段。笔者在教授电子商务网站建设课程时，顺势引入了综合化评价手段，即把教师评价和学生评价进行结合，使评价过程和评价结果全面展现学生水平。
三、目标引导法的注意事项
目标引导法在电子商务网站建设教学过程中需要注意下述几项内容。其一是对任务进行设计时应当尽可能合理，目标引导法的关键在于目标任务的设计，教师需要以电子商务网站建设教材为基础，设计出难易程度适中的任务，既要防止任务难度过高，超出学生现有认知水平的问题，也要保证任务设计具有一定的层次性，使中职学生有可能依自身能力进行自主选择，投入到任务活动中来。另外，在任务设计时，应当考虑到关联性问题，使接受同一任务的小组成员之间有联系的可能性，充分开展彼此的合作。比如在教材工作任务六中，提出的任务是网站的测试与，其中测试和是两个子任务，这两个子任务由不同的学生来完成，而两项任务应当进行合理对接，防止测试和处在不同水平情况的出现。其二是教师应当具有足够的实验经验，在目标达成过程中，教师要以丰富理论知识指导学生，同时注意师生间的知识与情感交流。其三是要把小组负责人的价值发挥出来，教师在给学生提供目标以后，通常以小组为单位，而小组负责人则要担负起组织、协调、管理的作用，用以保证各项任务的顺利完成，特别是对于一些技术性较强的任务，负责人的作用更应被强调。因为科学技术的快速发展，社会各界给电子商务提出了日益严格的要求，与此要求相比，电子商务网站建设的人才则相对不足，中职计算机专业关注到这方面问题，致力于电子商务网站建设课程的改革，除了要对教师专业素质进行完善以外，还应当从教学方法上着手，最好基于中职学生的身心发展特点，使之以明确目标为引导进行自主学习，从而让学生不再仅关注理论知识学习，而是更好地认识理论与实践相结合的必要性，真正提升自身能力素质。
【参考文献】
[1]陈娟.浅谈中职《电子商务网页制作》的课程教学[J].职业教育研究，2010，（10）.
关键词：电子商务；网站；成本分析
1 电子商务网站的特点
Internet上的电子商务可以分为三个方面：信息服务、交易和支付。主要内容包括：电子商情广告；电子选购和交易、电子交易凭证的交换；电子支付与结算以及售后的网上服务等。主要交易类型有企业与个人的交易(B to C方式)和企业之间的交易(B to B方式)两种。 参与电子商务的实体有四类：顾客(个人消费者或企业集团)、商户(包括销售商、制造商、储运商)、银行(包括发卡行、收单行)及认证中心。具有以下特点：
电子商务所具有的开放性和全球性，代替了实物流，可以减少人力、物力，减少了中间环节，降低了成本；突破了时间和空间的限制，使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行，提高了效率。
2 电子商务网站的成本构成
网站成本是指在网站建设与运行过程中资金耗费。网站成本依网站从建设至运行可将其划分为网站建设成本与运行维护成本两大类。在各类中又可根据费用的用途进行逐级细分:
2.1 网站建设成本分类
分为设备费、通信费、信息费、软件开发成本和其他成本等。
2.1.1 设备费
设备费包含建设电子商务网站所必需的各种设备费用。网站选择和接人网方式不同，设备费用差别也很大:如果使用虚拟服务器网站微机拨号人网的方式，设备费包括设备MODEM和微机费用。这里一台微机和一个MODEM的费用总和不会超过1万元，甚至6000元就可以配置得非常好用了。如果采用独立服务器网站专线人网的方式，设备费包括路由器(2万元一3万元)，多模光线(每公里需2万元一2. 6万元)，交换机(1万元左右)，微机(6000元一9000元)，10兆集线器(几百元)，NT服务器(W万一4万)等。整个网站建设费用将达到30万元一40万元。这两种网站选择和人网方式不同的方案都没计算设备的维护费用。
2.1.2 通信费
通信费用是指为传输信息所付的资费(网络设备租用费或网络设备占用费)。通信费分为两种，即网络经营者向信息提供者收取的通信费和向信息使用者收取的通信费。通信信息服务既然是基本电信业务的延伸或增值，信息使用者所支付的通信费是以基本电信业务资费为基础，即:人网费(或初装费)+月租费+通信使用费信息提供者向网络经营者支付的通信费一般为:人网费(或初装费) +每年(或每月)租月费+其他服务费，对于选择不同的网站方案，其通信费用也不同，因为不同的方案要求的通信量和通信服务是不同的。相对而言，独立服务器网站应该比其他两个方案通信费用多的多，而服务器托管网站比虚拟服务器网站多些。现今通信费在我们国家还很高，随着电信业务市场的开放，通信费会降低的。
2.1.3 信息费
信息费是指信息提供者IP电子商务网站信息提供者)将收集到的原始消息进行加工、编辑、整理(并建成数据库)后，提供给使用者使用的(或数据库内)信息的费用，因此IP向用户索取的信息费应为:信息费=成本+利润+税金，其中成本=信息编辑处理加工成本+所需设备占用费+消息自身价+IP向网络经营者支付的通信费和其他服务费。
信息费用对于虚拟服务器、服务器托管和独立服务器来说，根据其提供的信息量及成本来判断。
2.1.4 硬件成本
硬件成本和其他成本可根据网站规模及形式予以估算。软件开发成本却较难确定，因为，其成本估算涉及人、技术、环境和政策等诸多因素，所以，估算方法较为复杂。一般包括:a参照已有的同等规模网站所发生的软件开发成本、估算网站的软件开发成本和工作量;b将整体的软件开发成本分解为若干部分，在估算出每部分的成本和工作量后，再汇总估算整体软件开发成本;;c将网站建设期分解为若干段，分别估算出软件开发在各阶段的开发成本和工作量，再汇总估算整个建设期间的软件开发成本。
2.1.5 运行维护成本、
网站运行维护成本:指网站建成投人使用后，为保障其正常运行需向网络管理机构支付的运行费用以及网站的技术维护和管理等费用，包括材料消耗、人员经费及其他开支，若网站建设资金为贷款还包括资金利息等。独立服务器网站的运行维护费用与虚拟服务器网站和服务器托管的相比大的多，服务器托管网站的运行维护费用比虚拟服务器网站的稍大些。
3 电子商务网站的收入
网站收人是指网站开始运行后为各方提供服务所获得的经济收人，主要包括网站的实际收人和网站取得的无形资产的增值，以及为使用网站的用户带来的工农业收人的增加与相关费用的节约，这一部分既体现了网站的社会效益，又可能得到受益方给予的回报。由于网站不同于一般的商品买卖及面对面地提供服务，因此网站的收人主要取决于网站的经营策略以使网络消费者乐于进人网站消费以及其他网络主体与网站建立密切的商业往来。主要包含以下几个方面的收入。分别是会员费、佣金收入、广告收入、无形收入和社会效应收入。
4 结束语
电子商务极大地引发了人们的联想，它本身可能并不吸引人，但与之相联系的事物则对人有异常的感观吸引力。在这一点上，将电子商务与商机联系在一起，网络经济的繁荣即来源于此。但是由于电子商务正处于蓬勃发展之中，因此，网站收人的类型和数量必将呈现出较强的增长态势。
参考文献：
