时间：2023-03-08 15:34:06
序论：在您撰写听后感时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
四叶草网络课程学员：刘sy
好多年没写过作业了，突然要求我再次写作业，真有点不知道如何开始的感觉。于是我随手翻开课堂学习笔记，偶然看到老师讲的"静能生慧".犹如当头棒喝，让我一下明白：只有心静下来，才能产生智慧，而所有的不静都是内心急于想得到结果，缺乏耐心的结果！于是我首先静下心来，回忆听课学习的情景，感受学习时的各种体验。
第一种体验就是"恨不相逢未嫁时";
听完老师讲的改变原则，我的第一反应是学习家庭教育知识来晚了。如果能够早点学到"想要别人改，自己先要变；想要别人变，自己先要改"就不会自己痛苦6个月了。我是一个非常喜欢学习的人，但是也有一个毛病，就是一旦学到了自己认同的知识就喜欢分享给家人，同时要求他们和我一起学，一起做。因此给家人带来了很多的压力。甚至因此产生了不断的争执，让我痛苦了半年之久。因为一直以来我都固执的认为，如果我学习和改变了，但是家人没能够跟上，那就可能意味着我们的关系将会出现：裂痕。
直到今天看到老师画的《改变原则图示》，我才突然明白痛苦的根源出在我自己身上。自己只是学了点皮毛，还有任何的运用和实际改变，就把知识当标准，希望家人都能够做到这个标准。真是惭愧啊！从现在起，我坚信只要我改掉自己身上的问题，在家庭的日常生活中尽到我的责任。家人一定也会发生变化的，因为我非常清楚家人对我的"爱".正因为有了这种"爱"只要我今后能够坚持不断的践行我所学到的知识，就一定能够得到"量变到质变的结果".那时我们的家庭一定能够更幸福。借用老师的话说就是："因为在意，所以会随之而改变！"
第二种体验是兴奋；
老师讲的实在是太好了，特别是关于积极心态和信念的讲解，对我真是太重要了。我认识到了积极心态和信念的力量！明白了自己在以往生活和工作中，由于信念的不够坚定浪费了多少光阴。在"行与不行"之间游移，浪费了时间和精力不说，更是将我归入了60%的平凡人。没有足够的信心为成功找方法，经常为自己找借口。因为没有积极的心态和信念，智慧远离我而去，今天在这里有感觉到自己找回了属于自己那一份值得捍卫的坚定信念！无论如何，我一定要成为合格的智慧家长！
那一句“你能推我下悬崖，我能学会飞行”所体现的顽强，对困难不低头、不服输的倔强，是我们每个人都应该有的。淋雨一直走，相信自己，展示自己，风雨无阻，直追自己的梦想。有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语，黑色的童话，是给长大的洗礼。有天堂就要跳过地狱，也不恐惧、不逃避。人都有梦，只有“不恐惧、不逃避”的精神才能梦想成真。
听着张韵涵的“淋雨一直走”，我的心里就像有一个小太阳照耀着，变得暖和、自信。
就像这首歌曲一样，有梦想就要去追逐，别怕困难而放弃。人生命运坎坷难走，没有任何人的一生会永远一帆风顺。只有不怕困难，只有努力、勤奋，就可以一步一步走过坎坷的人生之路。跌倒了，碰钉子了，坚强地站起来，不就行了？下雨、下雪，难道就不能用自己的方式走过吗？人生也是这样的，不管风雨雷电，勇敢地走下去，永不放弃自己的梦想就行了。如果你也感悟到了这个道理，那么，就离成功之路不远了。
以下是几篇听后感：
A：听了刘天华先生的佳作《空山鸟语》后，我的眼前总是有这么一幅画――远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。这是一首题为《画》的儿童风景诗，诗里所描写的郁郁葱葱的山、清清亮亮的水、五彩缤纷的花、欢声笑语的鸟，不正是刘天华先生所表达的《空山鸟语》的佳境吗?我佩服刘天华先生的那种对艺术追求完美的精神，为了一部作品，他竟花费了长达十年之久的宝贵时间，为的就是让人们能够享受自然美与艺术的统一啊!我认为真正的艺术家就应该像刘天华先生一样，为艺术献身，让人们永远感受到世界是如此美妙!
B：“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，这声声鸟叫摄人心魄，让人心旷神怡，回味无穷。忆往昔，窗前有它们呢喃的细语，屋后有它们嘹亮的歌声，树林中有它们灵巧的身影，天空中有它们飞翔的雄姿，一年四季都能听到它们的欢声笑语。这也是我在《空山鸟语》中所听到的。
“呜――呜――”，听，树林在啼哭。它们为何如此伤心呢?树木爷爷喃喃地说：“我们进行光合作用，使空气清新，可人类却恩将仇报，你瞧瞧我们的儿孙都快被斩尽杀绝了!等万顷森林变为一望无际的荒野，你们人类也将走向尽头!”我抬头望去，满山遍野全是树墩，每个树墩上的层层年轮记载着多少树木的风雨沧桑啊!伐木者请住手，持枪者请缴械，让那“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”；“青树翠蔓蒙络摇缀，参差披佛”的情景重返祖国大地……
C：没想到原本看去不起眼的二胡，竟能奏出如此天籁之音，让人仿佛置于一个深山幽谷中，穿过那茂盛的竹林，有一片嫩绿的青草地，泉水从高山上飞泻而下，小溪在欢快地流淌着，鱼儿在水中自由自在地嬉戏。侧耳聆听，不远处的树林里传来各种鸟鸣，它们唱着多彩的旋律，分享着各自的幸福。此情此景，令人心旷神怡，这是人们所说的“世外桃源”吧!我由衷地感谢音乐，感谢音乐大师刘天华先生的创作!
然而，在这科技发达的21世纪，能找到这样的美景可谓难上加难，滥伐树木，环境污染，不少动植物濒临灭绝，人类的生命面临威胁
在此我呼吁人们都为环保献出一点爱，让我们的家园在不久的将来焕然一新，让“世外桃源”、“空山鸟语”不再是对过去的回忆。
类似的文章还有很多，我被同学们的真诚所感动，谁说他们是缺乏责任心的一代?他们热爱自己的家园，他们呼唤美好的环境，他们渴盼真正的艺术，这怎不令我感动呢!这就是我的学生，这就是“80、90后”的青年，我为拥有这样的学生而骄傲，并深深感到了音乐的力量!
周一早上，陈老师上了一堂语文课《荷花》，冒出来的精彩，令我眼前突然一亮。教者指导学生理解词义可谓是匠心独运。将“挤挤挨挨”和“冒出来”有机地融合处理足见教者的教育机智和扎实的教学素养。
教者课前预先画了形态各异的绿荷，当一生提出质疑：“挤挤挨挨”是什么意思时，老师并不急于让他生用文字解释，而是笑着请一生将这些荷叶图贴在黑板上。该生很注意细节，贴的时候大小荷叶错落有致，高低起伏，荷叶搭荷叶，好一派生机勃勃的荷塘。虽无只言片语，但“挤挤挨挨”已扎入人心，意会到荷塘的美丽无限。至于“冒”字，当然更妙了，荷叶密不透缝，贴荷花图时，则要翻开半张荷叶，贴在里面，然后再将荷叶遮住花杆，这样朵朵婀娜多姿的白荷便从接天莲叶中自然而网然地“冒”出来，不，准确说是从孩子的思维和美感的空白区域中冒出来，孩子亲近了画面，走进了文本，更追寻到了一种审美的志趣。
同样是解词，也许有人会照本宣科地搬用词典之意；也许有人会利用课文插图浅尝辄止地描绘；也许有人会利用精美的多媒体课件深情并茂地解说；然而陈老师却能利用传统的简笔画图贴，在单调的黑板上创生出别样的精彩。这是对传统的有力继承，又同时给我们敲响了警钟，在教学方式多样化媒体更趋现代化的同时更要注意最优化，简约而不简单，这是返璞归真的课堂的魅力所在。我不由想起了李吉林老师的情境课堂，这种方法的运用在当年可谓是轰动一时，然而近几年的语文课堂上日渐退出了舞台，是进步还是退步？是历史的必然还是人为的放弃？教学改革的浪潮是一浪接一浪，但千淘万漉始出金，这是亘古不变的真理。该坚持的还是要坚持，让我们每个教者都能在自己的荷塘散发出意蕴悠长的袅袅清香。
陈老师，谢谢你，给我带了荷塘纯净的美，这种感觉久违了！
二、黑马
有时课堂上的生成常常令我们教者始料未及，遗憾没有出现预约的精彩，然而正是这一批批杀出的黑马，却让我们教者成长的每一步走得更为厚重。
在这堂课上，陈老师启发性地提问：“荷花怎样地从荷叶中冒出来？”“迫不及待”“好奇”……就在老师频频点头的时候，一生突然大声说道：“迫不得已”，这似乎成了这顺畅的课堂流程中的不谐音符。陈老师笑着说：“有一定的道理，但荷花冒出来很无奈，似乎破坏了文章的美感！”学生似懂非懂地坐下去了，下一个流程又开始了。
“把握生命中的每一分钟，全力以赴追求我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没人能随随便便成功。”是啊，不经历风雨，怎能见彩虹；不经历磨难，怎么能成功。
成功，说起来容易做起来难。在通往成功的道路上会有无数荆棘，但往往荆棘过去就是鲜花，只要你勇往直前，就能尝到成功所带给你的快乐。
在生活中，我们往往会见到一些这样的人：他们总说自己会成功，但在遇到困难时却会畏惧、退缩。我觉得做人不能这样，要靠自己的努力去取得成功，而不是等待成功地到来。在学习中也是一样，我们不能只是一味地依靠老师和同学给予我们的答案，而是要靠自己认认真真地争取这样才能获得最香最甜的智慧果实。
消防安全讲座听后感 篇【1】x月xx日下午，我校有兴请到山西省消防科教官王志刚为全体教职工和部分学生上了一节生动的消防安全知识教育课。我听后受益匪浅。
我家汽车上的灭火器时常在后备箱放着，我回去得把它拿到车箱里，放置在车座下或者车座旁，防患于未然。
公交汽车门上有两按钮，我经常坐汽车从来没有注意过，更不知道其用途何在，听了王教官的讲座，我真的再坐汽车时，注意一下门上的机关，好好看看，掌握一些日常小知识，对遇到危险时还是非常有用，甚至是保命的。
遇到火灾、震灾，跳楼时最高极限在7米以内，否则超过7米会有生命危险。
无论到什么公共场所，一定要注意查看场所内的安全通道，一旦发生危险情况，好尽快逃生自救。
自我告诫：遇到危险不要慌，镇静自若想办法，逃生保命是首选，人在还能创财富。
消防安全讲座听后感 篇【2】x月x日，临近我们顶岗实习的日子。今天下午学校安排我们在实习之前听一次关于消防知识的讲座。本来我并没有很重视，觉得这种讲座以前听过很多次没什么在听的必要。但在我静下心听完此次讲座的时候，我感受颇深!
“大火无情，人有情。”——一句震撼心灵的话语，被人们谨记于心，却难阻挡一次又一次的火灾惨剧……究竟是为什么呢?作为必须生活在世间的人类——我们应该好好反省一下了。 在讲座上，保卫科科长演讲绘声绘色，详细具体，分别从火灾预防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面给我们讲解安全自救知识，并加以前些年国内的真实案例警醒我们，利用PPT，一张张触目惊心的照片呈现在大家面前：1993年11月，广东深圳致丽玩具厂特大火灾;20xx年12月25日，河南洛阳市东都大厦特大火灾。为了加强安全防火教育，科长还亲自演示用灭火器救火的正确操作。整个讲座图文并茂，深入浅出，会场气氛热烈，一张张触目惊心的照片和一个个惨痛的教训使在场的每一位印象深刻。 最珍贵的是生命、是幸福、是安全。
从安全教育演讲中，让我们感受到学院对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚可贵，安全价更高。
人的生命至高无上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时，我们要时刻敲响安全警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。在我们身边有许多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。
作为一名合格的大学生，我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时在我们顶岗实习可以进一步为同学们普及消防知识，增强消防安全意识，提高同学们预防火灾和火场逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知识提高防范技能。生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。
消防安全讲座听后感 篇【3】俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
曾听过这样一句话“这世上，除了父母，没有人有义务爱你”。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。
可有的人，连这些都做不到，成天无心学习，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补习……这种孩子真是在用刀割父母的心啊！
我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。
