时间：2023-03-08 15:33:14
序论：在您撰写培训大会总结时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
为期两天的学习培训结束了。通过学习培训，参培人员拓宽了业务知识范围，提升了业务能力水平，达到了这次培训的目的。在整个学习培训过程中，授课老师精心编写教案，不辞辛苦备课，参培人员学习态度端正，遵守学习纪律。在此，我向参培人员所取得的成绩表示衷心的祝贺，向授课老师和为此次培训而付出努力的工作人员表示衷心的感谢。
昨天，x书记在开班仪式上所作的动员讲话，我认为语言朴实，内涵丰富，指明了构建学习型企业的发展方向。构建学习型企业，大力倡导学习，掀起学习热潮是时展的需要，是企业繁荣昌盛的基石，更是个人成才的落脚点。因此，我们必须不断学习，努力学习才取得更辉煌的成绩。下面，我主要讲三个方面的问题：
一、培训活动组织得力，内容充实具有针对性
1、领导重视，组织得力。在全处范围内举办这样一个培训班，是我处面对激烈市场竞争勇于奋进的表现，是正视机遇与挑战的表现。干部培训班是当前我处苦练内功，狠抓发展的一项重要工作，是面对新形势和新要求培养高素质管理人才的重要途径。x月中旬，处党政对举办这样一个大型的、全方位的培训给予了高度重视，多次召开专题会议，研究部署培训内容并提出具体要求。各业务科室授课人员专门编写教案，为此次学习培训倾注了大量心血，保证了学习培训的顺利进行。为了给大家创造良好的学习环境，组宣、劳资部门投入了大量的精力，从组织人员、安排课程、编写材料、安排参培人员吃、住等都做了大量工作，做到了安排精心，组织周密。
2、内容丰富，形式多样。虽然这次培训时间短暂，但是为了确保大家在课堂上学到尽量多的知识，在今后的工作更上一个台阶，我们安排了多样课程，教学内容涉及财务、审计、机电设备管理、预决算、安全管理等各个方面。在教学方式上，主要以集中与分散相结合的办法进行培训，坚持理论联系实际，做到由浅入深，确保大家对各方面知识有较为全面的了解和掌握。
3、抓住关键，重点突出。我处当前的主要任务就是“抓安全、保稳定、谋发展”，打造王牌施工队伍，早日实现强企富民。这次培训就紧紧围绕这一主题，抓住了广大基层业务骨干的所需、所想，对各岗位职责范围进行了重新的认识，针对工作过程中出现的问题，着力寻找合适的解决方案。通过学习，大家加深了对岗位职责的认识，掌握了业务操作的流程，加强了对安全、财务、审计等方面的知识的了解，为下一步更好地开展各项工作奠定了良好基础。
二、立足本职岗位，积极拓展知识面
1、立足本职，努力学习本岗位职业技能，着力提高工作水平。随着市场经济的不断发展，专业化分工越来越细，不同工种之间的分工协作也日益密切。从今年开始，集团公司开始实行竞争上岗，以岗位为定薪酬，以贡献定收入，以能力定岗位。下一步公司、处可能也会将这一制度逐步推行，对一些岗位进行竞争上岗。这就会让一部分能力强、素质高、技术硬的人才脱颖而出，也会让在其位而不谋其职的，不在状态的干部淘汰出局。这就要求在座的业务骨干们委下身子，认真剖析自己，真正对照岗位职责，把工作成绩的好坏上升到“四个忠诚”的高度去加强学习。衡量一个人工作成绩的好坏，不是靠虚伪的形式主义，靠的是实在的奉献精神。所以，在座的各位要加强业务学习，提高业务水平，为企业提升竞争力添把劲。
2、从企业的长远发展来讲，我们将着力培养“精一专二通三”的多面型复合人才。建筑施工企业的管理非常复杂，它涉及到财务管理、物资管理、用工管理等多个方面。在现场施工管理中，这些构成因素更是错综复杂。比如，材料员的职责不仅仅是材料的进库出库，更不是坐在办公室里等着人家把材料送上门来，而是要积极对施工生产所用的材料进行市场价格摸底、预测，为项目领导提供科学的依据。再比如，土建施工技术人员的工作，不能只局限于会看图纸、指挥生产，还要能合理组织材料的进出场，对预决算、变更、进度等熟透于心。因此，不同岗位的工作人员都要留个心眼，处处留心多学习，想领导之所想，急领导之所急，为领导分忧解难，为企业发展作出贡献，也为个人的成长多积累经验。
三、工学结合，发挥模范带头作用，形成浓厚的学风
一个企业如果不学习，不汲取成功经验，不审视自己的缺点，这个企业就不会有好的未来，势必要走向消亡。同样，在新技术、新知识层出不穷的今天，一个人如果不学习，势必会落伍，变成“文盲”。西方国家有一句谚语“活到老，学到老”，中国也有一句古话“学海无涯苦作舟”。一个道出了学习需要坚持不懈，一个说出了学习必然要与艰苦为伍，与辛劳为伴。因此，在座的骨干分子们要摒弃懒惰，多些勤奋，在干中学，在学中干，协调好业余生活，把时间从繁琐的业余生活中挤出来去学习，要做出表率，带动身边的人去学习，形成浓厚的学习氛围。
1、在工作中学，在学习中干，学干相长。工作和学习是不能分割的整体，边学边干是领悟知识最快的学习方式。刚刚走出大学校门的毕业生具有丰富的理论知识，但在实际工作真正能够很快成才的却很少。理论学习是基础，利用理论去指导实践是学工链条中的重要一环。实践也证明，通过边干边学，我们很多大中专毕业生做出了成绩，迅速地进入了角色。我们处的有很多班队长，虽然文化程度不高，但通过自己的努力也同样成为了独挡一面的人才。因此，在座的各位要工学结合，迅速地使自己完成从“可塑之才”到“人才”的转变。
2、协调工作与学习的关系，挤时间学习。基层工作都比较忙，生产任务繁重，日常的琐事也比较多，难得有时间静下心来学习一点知识。这就要求我们的工作要具有前瞻性，合理安排工作、学习时间，使时间尽在你的掌控中。这样，我们就能很好的协调工作与学习的关系，把有限的时间挤出来用于学习。
3、率先垂范，带动身边的人去学习。x年，我们处有x人参加武汉科技大学成人教育本科学习，有x余人参加了自学考试学习，x人获得北京大学自学考试毕业证书。“全国注册监理工程师”考试报名也是非常火爆。而且，在基层还涌现出了“起重大拿”、“挖掘能手”等各方面的技师型人才。这表明，我处的学习风气越来越浓，自我提高的意识也越来越强。当然，我们的员工中也难免存在不爱学习、玩心重的人。对于玩心重的职工，各支部要密切关注他们的动向，给他们安排责任心强，技术过硬的师傅传带帮学，以使他们也成为学军中的一员。各基层单位要制订符合本单位实际的奖励措施，对能够主动参加学习，成绩出色的员工给予奖励，我们在座的业务骨干要积极发挥你们的影响力，率先垂范，做好表率，努力促进学习热潮的掀起。
同志们，虽然本次集中学习培训结束了，但在以后的学习生活中，这才是一个开端、一个起点，要想提高自己，只有将学习进行到底。我希望在座的各位能够工学结合，学工相长，持之以恒的学习下去。
春天是播种的季节，我真心的期望，在座的各位都能播下学习种子，在以后的工作中丰收硕果。
活动开展之前，协会内部开了一次例会，对各方面工作进行了有效布置，选出相关负责人，为大会有序进行做好铺垫。活动中，会长何龙结合视频，对青年志愿者协会的历史做解说，鼓励志愿者们传承优良传统，不断创新，发扬志愿者风采，闪亮化工青协的光辉。接着由秘书部部长杨露详细讲解青年志愿者知识以及待人礼仪和活动安全相关知识，内容详实到位，真正做到了普及志愿者知识。而且活动中，插入了脑筋急转弯等轻松一刻时间，很好地活跃了现场气氛，充分调动志愿者们参与活动的积极性。
活动前期准备充分，活动进行时有条不紊，没有出现突发状况无法解决的问题。有以下值得借鉴的地方：
1、 会长视频制作精彩，内容丰富。
2、 秘书部准备的志愿者及礼仪ppt讲解内容较详细。
3、 志愿者招募工作完成的很好，而且人员到场情况很好。
4、 游戏环节活跃气氛且让同学们记得更牢固。
下次培训可让内容环节变得简明，与志愿者们加强互动，增多游戏环节；讲话人风格可适当幽默一些。同时，这次活动的缺点有：
1、签到的某段时间，秩序稍混乱，部分参与志愿者堵在门口，给其他志愿者进入教室造成不便。应安排协会干事维护一下秩序。
2、视频解说过程中，解说员声音控制不太好，部分的解说给视频音乐掩盖，表达效果不太理想。
3、普及知识过程中，内容欠生动，缺乏相关例证以及和观众的互动。
滂沱的大雨挡不住前进的脚步，炎炎的烈日晒不退学习的热情。伴随着风雨和雷电，我们学校2021年暑期培训拉开了序幕。怀着不安与期待，我，作为一名教育人，毅然踏上了征程。经过紧锣密鼓的培训，我的彷徨，我的不安，已消失了大半，我的期待却更胜从前，这是对未来的期待、对职业的期待，我期待着站上讲台，千锤百炼，成为一名合格的、优秀的英语教师。我对此次培训总结如下：
一.听讲座，学知识，得升华。
7月15日培训启动仪式上，董事长对教育思想，学科知识及教学能力做出了详细深刻的讲解，让我深切感受到要成为一名高技能、高水平、高业绩的教师，我还有很长的路要走，更让我明确了即便前路荆棘丛生，也要勇往直前，披荆斩棘的，成为一名有位、有知、有为；无惧、无畏、无贪的三高教师的目标与信心。铸师魂，培师德，精师业，借助学校这个大平台，在团队指导合作中不断成长、成熟、成功。在校长“为党育人，为国育才，充电蓄能，整装再战”的专题讲座中，我明白了团队的重要性，平台的重要性；我更为能进入学校，在学校这个强有力的平台上学习成长感到庆幸、感到自豪。
未成年人是国家的希望，民族的未来，同时也是需要我们保护的群体。“未成年人学校保护法”的专题讲座，让我明确了未成年人学校保护的相关法规和条例，对于我未来的教师生涯有着规范和警醒的作用。“教育部五项管理规定”专题讲座，更给我们今后的班级管理、学生管理指出了明确的方向。加强中小学生手机管理，睡眠管理，课外读物进校园管理，学校作业管理，体质健康管理，合理安排学生的学习生活和教师的教学活动。关于社会实践活动的讲座，让我认识了学校教学特色中重要的一环，更让我体会到了学校在教育事业上的真心和用心。
学校特地聘请了谭贤政教授为全体教师带来了关于中小学生职业道德的专题讲座，让我体会到学校在教师成长上的用心，身在此处，我对自己未来的发展充满了信心。谭教授的语言艺术与班级管理艺术深深地震撼了我，也让我从中学到了很多受益匪浅的东西。爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终生学习，快乐工作，快乐生活，成为我一生的信条。
接下来两天的班主任工作培训专题讲座，让我感受到“爱”在班级管理中的体现。以爱为核心，以活动为载体，以激励为手段，以发展为目标设计教学活动；观察关注学生的心理健康，细心耐心，科学正确的引导；规范学生的行为习惯；注重班主任教育艺术；创建一个温情的班集体。作为一名班主任，教师需要严慈并施，带着我们的爱心，耐心，细心，认真做好每一件事。
二、学理论，重实践，严要求，备课试讲要过关
三段式，六认真，教师功在课外，利在课堂。教学目标要明确，教师精讲要清晰，学生活动要充分，课后巩固要扎实，三段式教学模式的学习给我的课堂教学指明了方向，提供了有效的途径。
作为一名新老师，难免彷徨无措。我该怎么办？接下来要做什么？这个环节要怎么设计？这个知识点该不该在这里讲解？……在备课和试讲的过程中，我有太多太多的问题，我的课堂设计有太多太多的缺失与累赘。在彷徨无助的时候，我感受到了团队的力量，组内成熟教师的不断指导纠正让我安心，也让我一点点成长。尽管我在微课试讲中表现有所欠缺，尽管我成长的道路还很长很长，但是我的确一点点在成长。我相信，在这个优秀的团队中，在初中英语组这个大家庭中，在学校这个大家庭中，我能稳步飞进，层层递进，成长为一名优秀的人民教师。
关键词：香港浸会大学;总结;心得体会
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）07-0184-02
今年2月25日至3月27日，根据学校安排，我有幸来到香港浸会大学，进行了为期一个月的培训。能成为此次培训员工中的一份子我感到十分的荣幸，同时也感谢学校与学院的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
这次培训在香港浸会大学中医药学院进行，这是香港最早由大学教育资助委员会资助的中医药教育机构，一向积极推动中医药在教学、研究、医疗服务及科技开发等范畴的现代化和国际化，为香港的中医药发展做出了很大贡献，是香港最具综合实力的中医药教研机构。培训期间，我还在香港中文大学中医学院进行了为期一天的听课学习。香港中文大学中医学院以承担中医药事业持续发展为重任，多年来致力于栽培既能谙熟中医理论，又具备现代医学知识的中医师，为香港培育了一批有学养、有医德、有使命感的中医人才。培训期间重点学习了《针灸治疗学》、《骨伤推拿学》专业知识课，同时还旁听了《温病学》、《内经》等基础学课，并积极参与了相关的学术讲座。在这一个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习、生活等几个方面总结此次培训。
一、教学师资方面
香港浸会大学中医药学院的教师多由内地中医药大学毕业，有比较深厚的中医理论基础，同时多数人又有国外受教育的经历，因而又具备了一定的语言基础，且多数人具有比较强的科研能力，故能很好的将传统的中医药知识与现代化的香港教育有机结合在一起，也能将国外一些先进的技术、观点等知识引入传统的中医药，更能发挥两者的优势，这是我们值得学习的点。
二、教学课程方面
《针灸治疗学》、《骨伤推拿学》是两门综合性的课程，为临床学科。基于香港的历史背景，跌打为其传统强项，有丰厚的文化底蕴，因而骨伤、推拿在这里作为一门课程进行教学。课程由两个老师分上，虽有少许偏重，但都倾向于骨伤，对传统推拿手法有讲述，但是对与正骨类手法有联系的知识进行重点关注，突出了中医的“因地制宜”特色。《针灸治疗学》的讲授紧扣医师执照考试大纲进行，因地处香港，针灸传统刺灸法的水针疗法禁止使用，放血疗法等均很少大范围使用，多用到毫针、灸法、电针。由于受广州中医药大学等岭南学派的影响比较大，且地域、气候基本相同，我通过此门课程的学习，了解了一些特色的疗法，如：腹针疗法、靳三针等，同时对香港本地的医师执照考试题型、范围与侧重点有了初步了解。此外，其他基础学科如《温病学》、《内经》的旁听学习，也加强了我对香港本地医师执照考试题型、范围与侧重点的了解，进一步认识了香港与内地中医执业医师考试的异同，有助于本校港澳学生的教学。
三、教学方式方面
虽然一直认为高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一，但是在自己的教学过程中并没有找到合适的方法真正实施这一点。在香港浸会大学中医药学院学习的一个月中，我见证了其有机的结合，收获颇丰。从第一天涂丰博士“批判式”教学方式的展示到后来的日常教育，学生都在教与学的过程中扮演了重要的角色。虽然每次展示的主题都是老师预定，但是在学生的教授过程中均有学生自主观点的体现，并不是完全照搬教材或其他参考书，且会在其他同学讲授结束后提出相关的问题。课程中，每个学生都必须讲授，老师会最后指正或点评，同时根据每个同学的表现给出评分。老师在平常的教学过程中也体现出一种领路人的角色，以前学过的内容只是提及，绝不嗦，重点在自己领域里的新内容。今后，我会在自己的教学过程中积极采用这种教学方式。
四、教学课堂方面
香港的大学课堂是比较自由的，学生可以自由出入;可以随意打断老师的讲授，向其提问;可以当场使用现代化电子工具查阅老师讲授的内容，予以反驳或疑问。最有特色的是语言的多样性，每一趟课，都是普通话、粤语和英语的集合。其实这种课堂对老师提出了更高的要求，要求老师的课堂有吸引力、凝聚力，内容要有精确率，知识要有深度和广度以及要有语言的及时使用能力。印象最为深刻的一次课是香港中文大学的《内经》讨论课堂，虽然是研究生的课堂，但是绝大多数同学的大学学历均与医学无关，课堂全程由学生掌控。老师的理念是既然是讨论课，就无关对错，只是认识的探讨。这种讨论课对老师知识面的广度与宽度提出了更高要求，不仅要具备专业知识，而且还要具备非专业的知识。通过这次讨论课，我真正体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
五、学习氛围方面
相对于课堂学习的学习氛围，同学们自主学习的学习氛围也给我留下了深刻的印象。校园里的图书馆、食堂、教室，乃至校园里休息的长凳上都可以看到一个个小组的同学在一起讨论或学习，学习氛围浓厚。通过对比，我认为内地教育培养的学生比较缺乏活力。相比较内地学生的含蓄，香港学生显得自信和自然，在课堂上体现得较为充分。这也许跟香港学生一直以来的教育背景分不开，希望以后能把这种氛围融入到内地的教育中。
六、科研方面
因为大多数老师有比较深厚的科研背景，因而香港浸会大学中医学院的科研也是卓有成就的，学院拥有本港最大的中医药教研队伍，研究实力雄厚。学院已经建立了高水准的中医药研究实验室，拥有先进的仪器设备，研究水准居于国际同类研究前列。许多高水准的研究论文和学术专著在国内外发表，另有多项研究分别获得美国专利商标局和中国国家知识产权的授权专利。香港的中医药指南的制定就是由浸会大学中医药学院完成，其思维为在既有指南的基础上，集合文献证据和数据挖掘支持，香港本地中医师的意见共同完成。在针灸方面，本院的研究方向集中在对痛症的治疗和针灸疗效临床验证等方面，很遗憾最近没有相关的动物实验。中医药学院的实验室也是规模比较完善的，具备神经电生理、蛋白组、代谢组等高等实验设备和技术，期间还请到美国中医药针灸学会会长进行了“针灸治疗机理的探讨及其临床”学术讲座，每月均有学术论坛，也有对外的国医大师经验分享等。
七、教师风范方面
香港浸会大学中医学院的教师衣着得体，态度和蔼，尊重学生，关爱学生，了解学生，理解学生，赏识学生。心理学家曾说过，教育是心灵对心灵的呼唤，是用心灵来浇灌心灵。教师不仅需要通过自己掌握的知识，技能去影响学生，还要通过自己的人格与道德力量，言传身教，良好的情绪与健康，成熟的性格去感染学生。香港浸会大学中医学院的老师们就充分做到了这一点，他们在仪表、工作作风、言谈举止方面都为学生树立了楷模。
八、社区服务方面
香港浸会大学中医学院致力于社区服务，《骨伤推拿学》的老师们将社区的老人请进课堂，让学生自主给老人诊断、诊查、治疗，老师在旁指导、勘误，这种方式让学生在临床之前熟练了临床的流程，同时也让社区的老人得到了帮助，可谓一举多得。同时，《针灸治疗学》课程的老师们联合狮子会的服务人员，进行了一场大规模的社区义诊活动。老师联合学生走进社区，不但为社区的人员提供了一定的医学上的帮助，同时还制作了一些针灸、推拿等保健方面的小册子，这既有利于中医药文化的宣传，使之深入民心，同时也使学生学会处理中医针灸常见病的病种，学有所用，增强了学生学习中医的兴趣与信心。
九、生活方面
在生活方面，浸会大学中医药学院也做了很多工作，细心周到地接待和安排我们的工作与住宿，带我们熟悉校区，参观中医药学院的中药陈列馆、中医药博物馆、浸会善衡学院等，还贴心的为我们介绍周边可以体会的民俗地点，让我们深刻地感受到了浸会中医药人的热情。
围绕着本次新成员干部培训主题，社会实践部根据实际情况对新成员开展了以下培训内容：
1、丘锡彬主席发言：
1）、就校研会本身的性质、宗旨、组织理念、组织价值、组织使命作了整体详尽的介绍。并就社会实践部、对外联络部的部门性质、工作内容、职责范围、也作了全面而客观的讲解。
2）、亲切地与新干事进行交流，对新成员进行精神鼓励并对未来实践部的工作寄予厚望。希望在传承优秀作风的同时不断追求卓越与创新。
2、陈姹月主席发言：
1）、结合自己长期以来在研会的成长经历，与新干事一起分享了自己在策划书制作、活动具体举办细节、成功拉赞助、面试技能等多方面等的经验与教训。
2）、以轻松诙谐的方式鼓舞新干事多参加各种社会活动与校园活动，提高自身的素质与技能。并就自己在社会实践部的工作经历提出了一些部门改进建议。
3、老干事（唐光超）发言：
1）、因为这位老成员对拉赞助与组织活动这些方面颇有研究，也很有自己的一套思路和方法，因此还特意把自己的经验做成了漂亮的ppt，向在场的新干事们作了十分详细而认真的讲解和介绍。
2）、与新干事进行互动交流，对新干事所提出的问题作了细心详尽的解答并提出自己的看法与建议。鼓励新干事在以后的工作中一定要勤于思考、热于动手。
4、吴林峰发言：
1）、介绍社会实践部的部门构成、工作制度、职责范围、工作职能等，就本学年社会实践部的部门工作做了基本的介绍与展望，激励新干事积极参与部门的各项工作并热切希望能把社会实践部的发展推向另一个高度。
2）、回顾自己作为储干以来的个人收获与所得，结合自己所学的专业向新干事介绍了一些实用的工作方法与技巧。并以亲切诚恳的态度向新干事提出要求：“希望在我们大家团结活泼、互帮互助、友爱协作的氛围下能把社会实践部的发展推上一个新台阶。”
5、思琦发言：
1）、介绍对外联络部的部门构成、工作制度、职责范围、工作职能等，就本学年对外联络部的部门工作做了简要的介绍与规划，并对今后具体工作的开展提出了自己的一些设想。表示自己愿意与部门的干事们一起努力，为对外联络部的未来发展带来更多的新思路与新点子，力争在传承优良作风的同时更上一层楼。
2）、结合自己的储干经历，与新干事共同分享了自己在拉赞助过程中的一些所得经验。并鼓励其部门干事一定要敢于走出自己拉赞助的第一步，好好珍惜自己在对外联络部的锻炼机会，不断成长。
6、特邀嘉宾发言：
总结自己拉赞助的成功经历，就自己在拉赞助过程中的一些经验与新干事进行分享与交流。并详细的介绍了自己在拉赞助过程中觉得应注意的细节与应掌握的技巧。还热情的邀请大家在以后的工作与她多交流。在业余的时候彼此也多加往来。也表示愿意尽自己所能在工作、学习、生活中帮助大家。
以上是此次培训的内容，从这次的培训中我们可以总结出以下经验：
1、 研会干部之间的经验交流是必不可少。研会干部的培训工作能 充分发挥研会干部自身的资源，加强彼此之间的交流与沟通。通过新老研会干部之间的经验交流，可以达到相互传承的效果，使新成员尽快熟悉自己的工作环境与流程；通过研会干部内部的经验交流，可以使干事之间彼此相互熟悉和了解，增强成员之间的集体意识和团队意识。在此次的培训中，老干事（唐光超）在经验交流中所提到的“拜访八步骤”、“如何利用一年时间建立系统的优势”等等，都是我们这些新干事在未来的部门工作中所欠缺和急需的宝贵知识与经验。
2、 研会干部培训是一个长期的、艰巨的、潜移默化的过程。研会干部培训工作光靠几次培训，几次学习是不够的，它是一个长期的过程，每一次活动，每一次会议实际上都是一次培训的机会，因此我们需要把培训工作融入到日常的工作中去，使之常规化，长期化，这样才能使培训工作落到实处。同时，我们也应该长久地坚持把所有“研会干部培养课程”完整地修完。力争把自己的相关理论知识提上一个新台阶。为更好地服务同学提供理论基础。
大家上午好！
我院教职工暑期集中培训已经圆满结束。相信大家和我一样，通过此次培训会有很多新的收获，对日后的工作也会有新的思索，新的设想。
学习是为了进步，为了改变，为了取得更大的成功。集中培训更是能够强化我们这个团队的思想与认识，使我们高度统一起来，以更大的热情和力量去迎接新的挑战。
我们学院成立至今本身就是一个不断探索，不断发展上升的历程。从我个人而言，留校做学生工作已有三年时间，这三年也是我不断成长进步的重要阶段。刚刚走上工作岗位时，只有年轻这一最大的资本，因为年轻所以更具热情，也更易于和学生沟通，但年轻也有最大的缺陷，那就是工作经验不足。好在经验不是与生俱来，摆在自己面年前的道路只有一条，那就是学中做做中学，向勤奋要成绩，向细心求收获。领导的支持，前辈的帮助，使我信心满怀地走到了今天，在一些新同事面前也荣幸地进入老同志行列了。
我们队伍在不断壮大，我们的明天必将辉煌，但是我们的工作必须科学严谨一丝不苟地开展。学生工作繁琐细小，看似简单却奥妙无穷，收获可以在不经意间实现，危险也许就在疏忽时酿成。只要对学生有益的我们都应该去做，只要对工作有利的我们都可以尝试。我们所做的一切都是为了培养教育学生，为了学生的成长成才我们应当敢于付出有益的一切。对上级文件精神的深刻领会，对各级领导指示的认真贯彻执行，对先进模范心得经验的悉心揣摩，无疑都是我们取得成功不可或缺的重要保障。
东城九年制学校崔明秀
2018年12月3日到7日，我有幸赴长春参加了东师理想信息技术学院举办的为期5天的研修培训学习，这次培训的内容丰富，形式多样，既有专家先进教育理念的讲座，又有名师课堂的观摩与研讨。与名师交流，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求。
短短几天的培训，历程虽短，却让我感触颇深。 在美丽的北国春城长春市的每一天，当朝阳未普照大地的时候，我们已经踏上了学习的旅程，当黑夜笼罩大地的时候，我们才回到旅馆休息，虽然很累，但是我们很快乐，因为我们收获颇丰，累并快乐着；长春的每一天都寒风刺骨，特别寒冷，但是我们的心是暖的，因为无论是带队的老师，班主任，还是讲课的专家们都给我们春天般的温暖。带队的老师无微不至的关心问候，班主任每天细致体贴的发送行程安排，专家们精彩纷呈、风格各异的讲座都让我们感受到不虚此行。
开班仪式上，东师大的冯院长引经据典、诗意盎然地介绍了学院的悠久文化历史，让我们感受到这座著名高等学府的浓厚文化气息，冯院长希望我们在这优美、和谐、宁静的环境中学有所获，学友所得。教科局陈局长也语重心长，细致入微的讲解了本次培训的目标，要求及希望。
接下来六位专家的精彩讲座启迪了我的思想，震撼了我的心灵。他们的一句句精彩语言仍犹在耳。学生学习主动则容易持久，被动则容易消亡；美丽浮于表面，内涵深入骨髓；经过千辛万苦，经历千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章；你读过的书，其实早已融进你的骨血，只要一个触点，它就会喷薄而出，你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人；智慧是我们手中所能打的一仗赢得幸福的底牌；用最初的心，做永远的事；让教育发现每一个孩子等等。我们真是收获颇丰，受益匪浅。
听了六场精彩的讲座，三位名师的优质课，结合自身的教学实践，现将这次培训心得总结如下：
一、不断学习，努力提高业务素质
听了三个学校，三位名师的优质课，让我深深地认识到一位优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，深厚的底蕴，饱满的激情，横溢的才华。教师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览群书，要坚持阅读名著，阅读经典，让这些名著、经典启迪我们的智慧，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。只有老师有广博的知识了，才能教出有思想的学生。
二、更新观念，适应时展需要
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
三、加强课程改革，做课程改革的实践者
经过这次培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。 通过这次培训，丰富了我的教育思想，提升了教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和信心。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在以后的教学中，我会再接再厉，争取做一名优秀的教师。
