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文秘专业实习自我总结范文

时间:2023-03-06 16:01:59

序论:在您撰写文秘专业实习自我总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

文秘专业实习自我总结

第1篇

文秘部根据本部门的职责,按时做好各项工作,并完成了上级下达的任务,学生会文秘部工作总结。在完成文秘部本职工作的同时也协助与配合学生会其他部门使各部门能更好地完成他们的工作。工作也有一段实践了,现对自己近期的工作做一自我鉴定:

一、实习目的

巩固文秘专业的主业知识,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。

二、实习时间:

20xx年xx月x日至xx月x日。

三、实习单位:

xx县人民政府办公室。

四、实习主要内容:

按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习情况报告如下:

XX县政府办公室,是一个综合性的部门,工作范围大,任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的侧重点是文秘工作。秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:

第一,主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。

第二、开展调查研究,了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。

第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。

第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。

1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风,是秘书部门一切工作的准则,也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。

2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除“文山会海”的现象,提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。

4、严守纪律,保守机密。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》,秘书人员要认真学习,模范执行,切实做好保密工作。

实习阶段我参与的主要工作,一是按照领导的安排与布置,在领导组织召开的各种专题及办公会议中,认真做好各项准备工作,做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到,并按照领导安排对重要

会议下达会议纪要,使政府党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。同时,及时呈送上级下发的各类文件

第2篇

毕业生实习自我鉴定总结篇三文员对于学物流管理的我来说只是一个概念,形式上的概念。对于什么都懵懂的我却选择了这个职业。在实习的这段时间里,我主要负责办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我上了两个月的班,在这短短两个多朋中,曾有几次想过放弃。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔阂。有时候有一些不得不处理的事情,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,又感觉工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一两个月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在,与上司沟通不好;上司给的X份工作感觉吃力,难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争执;情感方面。

针对文员这个职位的特点,具体遇到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

总的来说我还是有一些感受的,具体比如自学能力,从未有过的艰辛的,和与同事的相处。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。而象同公司的推广员每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听着不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉餐费和日常的开支,有时候想留点钱给父母买点东西,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

踏上社会,我们与形形的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日聚会,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。不过还好,我很幸运,基本没怎么遇到这样的事情!

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

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第3篇

关键词:职业指导;秘书;实干型

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1005-1422(2014)01-0084-03

秘书工作相比于其它辅助的工作而言,具有中介性、直接性、全面性、服务性以及被动性和机密性等特点,因而从业人员所必备的素质要求更加广泛,既要有极强的动手能力,又要有较高的文化素质,博览群书;既要娴熟人际交往和礼仪来往,又要懂得分寸拿捏与把握,保密意识极强;既要发挥创造性和积极性,具有一定的管理权限,又要避免越俎代庖,造成公司管理的混乱。因此,秘书从某种意义上来说,也属于管理阶层。

中等职业学校学生直接来自于初中毕业生,具备基本的文化知识、逻辑思维能力以及人际交往能力,但社会经验不足。结合秘书工作和中职生的特点,《秘书基础》教学必须围绕职业指导这条主线展开。

一、对照职业岗位,帮助学生准确定位

定位是近年来营销界提出来的一个观点,就是让品牌在顾客的心智阶梯中占据最有利位置,从而使品牌成为某个类别或某种特性的代表品牌。就中职教育的角度来说,就是让学生的特长或者技能在用人单位的心目中占据最有利的位置,迅速实现就业,并快速胜任工作角色。与高等院校培养的和从政府机构分流的文秘人才相比,中职生在就业竞争中始终处于劣势;论文凭和专业素质比不过高等院校的文秘人才,论经验又无法和政府机构分流的文秘人才相比,处境颇为尴尬。在这种情况下,准确地帮助学生进行自我定位就显得更为重要了。

做好学生定位的前提是必须对学生的素质与能力进行详尽的了解,对照秘书所必须具备的能力与素质进行分析,了解劳动力市场上现有文秘人才的优势和劣势,帮助学生找到差距或者不足,发现学生本身所具有的优点或者特长,为之因材施教,为将来的就业打下坚实的基础。

二、突破教材拘囿,灵活安排课程进度

尽管国家正式提出发展社会主义市场经济已经二十多年,但是现有的《秘书基础》教材依然还是计划经济时代的体例,一是围绕党政机关的工作安排教学内容,二是理论性内容比重太大,而且脱离现实,导致学生积极性不高。

因此,在授课的时候,教师不必拘泥于教材安排和内容,应根据学生的实际情况和职业需求进行取舍和调整。

例如,讲解第一章《秘书工作及其发展趋势》时,首先要让学生明白秘书是干什么的;在企业环境中主要起什么作用;未来这个职业的前途有多大;这个职业到了一定阶段之后,可以继续往哪些方向发展等等,这些往往都是在第一章就必须让学生知道的内容,一方面让学生知道自己未来是否适合这个职业,一方面消除对秘书工作的误解,树立正确的职业规划,也就是首先解决是什么的问题。

这样,从下一章开始,就可以具体讲解秘书所必须具备的技能和素质,作为秘书工作和其它工作相比最重要的职业操守有什么特殊性。如其中有一条就是保密性。秘书工作的特性,决定了它是最多接触机密内容的岗位,如何确认保密等级,如何实施保密措施,如何确保自身遵守保密义务等等,都是秘书需要解决的问题。这样,学生对于秘书工作的了解就更加真切,绝非泛泛而谈。事实上,理论性的内容应该就到此为止了,下面就是根据第二章的内容分门别类进行延伸和实务操作。通过实务操作结合之前所讲的秘书技能素质要求讲解,从而更好地加深学生的理解。

三、创造实务环境,提高学生动手能力

中职《秘书基础》课程最大的特点就是有很强的实务操作性。中职生对于实务操作的兴趣远远大于理论内容,毕竟他们不是研究型人才。因此,在授课时,教师要多创造实务操作的环境,让学生在实践中学习,提高技能水平,这样一旦到了工作岗位之后,马上就可以上手操作。

例如,《信息与秘书工作》这一章实际上就是学习对信息的搜集、整理分类、分析处理以及存储等等。这章内容总共六个课时,在讲授这章内容的时候,要避免照本宣科,惹人生厌。而是课前让学生预习一遍,正式上课之后,直接就进行任务设计和分配,让学生按照自己的理解先做。事实上这章和初中语文作文的部分过程非常相近。例如对图书市场的分析。信息渠道包括互联网搜索、书店工作人员了解、读者采访与问卷调查等等。由于这些渠道信息庞杂混乱,处理工作量大等问题,就要考虑以团队形式完成,教师直接指定分组。然后各组自行选举组长,由组长协调组员之间的任务分配和协调。一方面融洽同学间的关系,一方面锻炼学生人际沟通能力,还可增加学生社会实践经历,一举多得。

在全部课时结束时,安排学生根据自己的调研整理信息,写作分析报告,然后跨组进行讨论。总共六个课时的具体分配是初期调研用两个课时,整理、分析、存储用三个课时,最后用一个课时写作报告和讨论以及教师的总结指点。

四、扩大对外交流,正确处理人际关系

秘书工作的主要任务总结起来就是三类,一个是日常琐碎事务的处理,一个是人际关系的处理,最后一个就是公文处理。其中最核心的问题就是各种人际关系的处理。这里既包括来客接待、电话接打等对外交流,也包括公文流转、会议组织以及安排领导公务等对内功能。这对秘书的人际关系以及相应的沟通能力提出了很高的要求。可以说,正确处理人际关系是做好秘书工作的核心要求。在这种情况下,教学任务必须把沟通协调课程置于最重要的地位。教学大纲在这章安排了六个课时,其重要性可见一斑。然而,我们在教授沟通协调的时候,绝不能仅限于六个课时,而是要贯穿于整个《秘书基础》教学过程的全部。

例如,在《信息与秘书工作》这个章节的教学过程中,插入社会调研就是一种对外交流。又比如在教授《会议工作》这个章节的时候,五个课时的内容其实完全可以压缩到三个课时内解决,安排一个课时参与一次公开会议。必要时,甚至可以考虑参与部分前期的准备工作,然后最后一个课时让学生对这次的表现情况进行自我总结反思,讨论会议准备过程中出现的问题与不足,评价整个会议组织策划过程并表达自己的看法。总之,根据教学过程,安排多层次、多样化的对外交流活动,锻炼学生的沟通协调能力,让学生学会如何正确处理人际关系,而不是拘泥于教材,照本宣科。

五、重视道德教育,提高学生职业素质

现阶段大部分的中职学校,对于职业道德、职业责任的教学很少落到实处,学生根本没有形成企业所要求的职业责任感,也缺乏一个秘书所必需的文化素质,这也是中职文秘专业学生就业困难的原因之一。

然而,对于任何职业来说,职业道德都是最基本的要求,技能型的知识可以通过短、平、快的培训或者学习解决,良好的职业道德却绝非一朝一夕可以获得,必须通过日常学习、实践过程中一点一滴的积累和培养,还有教师自己的以身作则等示范行为。虽然《秘书基础》教材中第八章《秘书的基本素养、条件和职业道德》安排八个课时的内容教学,不过内容实在枯燥乏味。除了唱高调之外,没有什么切合实际的内容,关于这点,教师必须参考一部分内容自己总结。

相比于其它职业,秘书由于接近决策层、领导层,对于机密知道的比一般人更早、更多、更深,也正因为如此,对于秘书来讲,职业道德的要求比其它任何岗位都更加严格。因此,《秘书基础》第八章的内容教学必须贯穿于整个课程教学和实习过程的始终。就职业素质来讲,主要包括基本的文化素质、相关的专业知识(政治、经济、法律和财会管理等)、专业知识,而这些素质除了专业知识之外,其它都不是《秘书基础》的教学内容,所以教师在平时也要有意识地帮助学生学习或者参加各类知识讲座。

六、加强实践环节,体验实际工作氛围

秘书的特点有两个,一个是极强的操作性,一个是广泛的知识积累,两者缺一不可。这就要求在《秘书基础》课程的教学中,学生必须不断地实习锻炼,通过真实环境下的操作来增加积累,提升综合能力,本课程安排有十个机动课时的原因即在于此。

由于中职生本身学历不高,甚至很多人是因为学习不好,高考无望才不得以选择就读中职学校。因而,如果没有特殊关系,参加实习往往成为打杂人员,文秘专业学生尤其如此,很难学到真正的专业知识,而这种情况又更进一步增加了文秘专业学生的就业难度。所以这种情况下,学校和教师必须为学生寻找实习机会,全面衡量学生兴趣和特长,安排在比较适合的单位实习,让学生在实习过程中体验课堂上的知识。在部分大中型企业或者单位,任务分工很细,文秘人员从事的工作也各有不同,有的侧重于协调沟通,有的侧重于公文管理,也有的侧重于信息处理。比较而言,综合性岗位和细分化岗位各有利弊,前者对于人的综合能力锻炼较强,向管理层发展的可能性更高;后者对于专业能力的提升帮助很大,未来可以向其它专业方向深造。

综上所述,笔者认为《秘书基础》课程的教学必须始终围绕职业指导这条主线展开,根据秘书工作的特点和功能灵活安排教学进度,以实务操作知识为主,模拟教学、实习锻炼以及对外交流等形式穿插其间,始终着眼于职业技能的提升,从而为文秘专业学生的就业提供更好的帮助。

参考文献:

[1]苏娟.基于企业秘书岗位设计《秘书基础》课程教学[J].科技创新导报,2011(21).

[2]蒋国华.案例分析在《秘书基础》教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学版),2010(5).

第4篇

本课题是从高校文秘专业学生的职业能力培养着手,介绍现状,提出必要性,最后提出培养的方法,整体提高高校文秘专业学生职业能力,对于文秘的研究也有一定的参考价值,用以填补这项研究的空白,更好的服务社会。

【关键词】文秘专业;职业能力;现状;必要性;培养方法

在1984年上海大学文学院首开文秘专业,迄今为止已有二十余年,各个院校也开设了文秘专业,可以说文秘专业已步入正规化,随着社会的发展,人们的意识增强,对于文秘成为一个专业也已逐步接受,学校课程的开设也使文秘走入专业化。

在国外,秘书工作早已被世人接受,他们不仅聘请私家秘书,成为一种新的就业形势,可以说前景无限大,可在国内,秘书工作的发展却面临窘境,发展缓慢。特别是学生职业能力的培养更是欠缺,造成这种现状的原因很多,主要从学校以及学生自身,两方面来分析:

学校是培养文秘专业学生职业能力的首要场所,学校开设的课程,给学生提供的环境,以及师资力量,都是培养学生职业能力的必要条件。就目前学校开设的课程来看,许多高等院校为文秘专业的学生开设了文秘写作、社交礼仪、现代汉语、商务英语等课程,从表面上看课程似乎和学生自身的需要息息相关,但对于学生实践能力的培养却做的很少,这种理论课多余实践课的安排,往往不利于学生学到真正的知识。像一些办公自动化、计算机操作、实用英语、公关社交、演讲与口才、财务会计、写作等,这些都是与文秘专业学生今后就业相关,学校不应该仅仅停留在书面讲解上,定期给学生安排实践的机会更为重要。学校对于文秘专业专业化老师过少,没有在文秘研究上有突出成就的教师讲解,而且我国的文秘专业较外国而言,发展的晚,没有太多前人的基础,发展缓慢。

在一个就是学生自身的不重视,学生本人一般都认为职业能力的发展,往往把学校的课程学好就行,特别是在校的大学生更是不重视实践。学生自己的认识不够,学校给安排什么课程就学习什么课程,给安排什么活动就进行什么活动,这种“人云亦云”的做法,往往限制了自身的发展。在校大学生也只有在大四的时候才有实践的机会,才能接触社会,了解文秘真正应该做些什么,完成些什么,这对于学生自身来说,发展的晚些。另外,对于文秘专业的学生来说最缺少的就是职业能力,职业能力包含的方面很多,除岗位专业能力之外还有许多的基本能力,对于文秘来说,计算机的操作尤为重要,计算机的熟练掌握对今后就业有很大的帮助,特别是办公自动化等方面,都是文秘职业能力发展必不可少的。

培养高校文秘专业学生的职业能力,对于当今社会来说十分重要:

1.可以更好的提高文秘学生的职业素质

提高高校文秘专业学生的职业能力,可以使秘书的基本技能与国家秘书职业标准相结合,在秘书拥有基本的技能以外,更好的提高职业能力,提高文秘学生的职业素质,待人处事、会议安排、处理临时事务等等都与文秘的职业素质相关,而整体提高文秘的职业能力是提高职业素质的前提,也是最基本的。

2.可以有效的使文秘成为领导的得力助手

作为一个专业的文秘,服从领导的安排,处理好领导安排的事宜,协调领导的工作,是文秘的基本工作,提高文秘的职业能力可以使其更有效的成为领导的得力助手,发挥文秘的作用,把整体工作做到事半功倍的效果。

3.可以更高的提升文秘学生的就业几率

作为一个文秘,熟练的掌握职业能力是就业的前提,现今社会需要的就是真正拥有职业能力的文秘人员,而不是仅仅局限于书本的知识,把书本的知识应用到实践中,做到“为我所用”。这样可以大大的提高文秘学生的就业几率,增强了就业实力,为社会所用。

因此,提高高校文秘专业学生的职业能力非常重要,方法主要有三种:学生自身能力的加强、学校教学模式的转变、社会企事业单位的支持。

在学生自身方面,作为文秘专业的学生,首先要提升自己的职业道德观念,在思念上重视职业能力的培养,意识到只有自身职业能力提高了,才能更好的就业,才能更好的服务社会。在校的文秘专业学生,在熟练的掌握了书本上的知识以外,可以把校内实习和校外实习结合起来,在学校可以多参加校内的活动,经常去学校办公室、档案室、教务处、学生处等能锻炼到自己的地方,帮忙接听电话、会议纪要、接待访客、档案管理、调查研究等等,都是能锻炼到自己的地方,实习一段时间以后要学会自我总结,找出不足,完善自我。参加学校组织的大型活动,锻炼口才、组织策划的能力,运用自己所学的知识完成校领导交给的任务。也可以多参加社会实践活动,这是学生获得知识的第二课堂,是在学校学不到的。深入企业内部,感受企业精神,体验企业文化等等,在社会中实践,可以真正的理解和掌握文秘应该做些什么,应该怎么做,怎样维护领导和下属的关系,都是十分必要的。

学校是培养文秘学生职业能力的基本场所,就现在各个院校所开设的课程来看,整体过于散、专业性不强、师资力量不够雄厚。学校应该首先对秘书专业相关课程进行整合,把以前注重强调理论性、系统性的课程,调整为以实用性、技能型为特点。更加注重实践的机会,而不是仅仅学书本上掌握的知识。专业课程的安排更完整,文秘写作,档案管理,会议组织与管理等等,给学生安排大量的校内实践机会,定期回访制度,精心设置实践的课程,使同学获得从事秘书职业所需要的技能。在文秘专业师资力量的安排上,应该多聘用文秘专业毕业的老师,专业性的老师指导可以使文秘专业的学生更容易接受相关知识,要求教师有一定的学科专业知识、理论知识、较强的实践经验等等,整体素质要高,能够运用现代化的教学方式组织教学,会运用教学仪器进行教学,使用幻灯片、电影、电视等现代化的教学工具,这样在学生掌握知识的同时,还可以认识新的事物,立体形象的理解相关知识。整体教学模式的提高,对文秘专业学生的职业能力的培养有一定的辅助作用。

文秘职业能力的培养离不开社会企事业单位的支持,社会是学生最好的老师,有条件的企事业单位可以无偿的给在校文秘专业的学生提供一个平台,给他们一个实践的机会,让在校文秘专业的学生接触社会,接触作为一个专业文秘的过程,定期的可以给本公司的文秘人员进行培训,提高整体的职业能力。校外的企事业单位与校内相结合,这种合作关系可以更好的培养文秘专业学生的职业能力。

提高高校文秘专业学生的职业能力有利于社会文秘方向的发展,有助于社会的进步与提高,也为文秘自身的就业做准备。综上所述,培养高校文秘专业学生的职业能力尤为重要。■

【参考文献】

[1]杨群欢,高职文秘专业实践教学改革与探索[J],教育探索,2004(11).

[2]李忠荣,高校秘书专业实践性教学模式浅探[J],秘书,2006,(3).

[3]唐燕萍,论综合职业能力的培养[J],中国职业技术教育,2002,(23).

第5篇

实习工作中自我评价范文一:迎来XX年,我的实习期也接近尾声。

实习期6个月中,在飞行器研发中心,我学到很多有用的知识和技能,这些是书本或是大学课堂里学不到的,也是理论知识联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此,我感谢公司领导的培养,感谢专家的知道,感谢同事的支持。

飞行器研发中心成立时间较短,人手紧缺,部门工作比较繁重,但在部门领导的安排和指导下有条不紊。作为飞行器研发中心测控组成员,我积极配合组长,负责文档编辑和图纸设计工作,并参与总体组的部分图纸整理和设计。鉴于对我的信任,部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我,并于XX年末派我赴荷兰amt公司参与涡喷发动机的组装学习。我深感责任重大,谨小慎微努力完成工作任务,同时在实习中不断学习和积累工作经验。当然,刚刚参加工作,而且所学专业是以光学及精密机械为主,与从事的飞行器控制工作差异悬殊,工作中不免出现失误,甚至错误,因此我仍需实践在工作中不断学习,精益求精并追求完美。

年轻是吃苦受累努力实现自身价值的季节,我本着一往无前的学习精神怀着激情创新的理念为建设具有核心竞争力的高科技集团而奋斗。

实习工作中自我评价范文二:XX年开始,我在某公司附属单位公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

实习工作中自我评价范文三:我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

在实习期间,我认真的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。

社会的竞争是越来越激烈了,适者生存,我们只有不断的充实自己,提高自己,才不至于被这个社会淘汰。实习对于我们应届生来说,是一个很宝贵的经验。来xxx公司实习快2个月了,现对实习期进行鉴定。

我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。

第6篇

时光一晃而过,转眼之间我的三个月实习期已经结束,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了深刻的回忆。在这段时间里各位领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了他们“海纳百川”的胸襟,感受到了做工程人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。在这段时间里,我努力工作,虚心学习,对公司有了比较详细的理解,对工作也得心应手,下面是实习阶段的自我总结。

初来公司之时,虽然我是土木工程专业毕业,但是没有实际性的接触工程这个行业,所以对于施工我也不是十分了解,因为理论上的知识与实际工作中有着很大的差异,所以实习过程中如何实际理解工程的含义,懂得施工的具体步骤,以及注意各种事项,如何与搞工程的各种人员打交道便成为我的当务之急。还有就是我要尽快熟悉公司各个岗位,了解公司组织架构、通过一周的工作,我已对上述问题有了大致的了解,开始独立工作。

刚到工地,我感到十分的茫然,不知如何下手,从哪里做起。在项目经理和施工主管的指导下,我慢慢的知道了我应该做什么,我能做什么。在此我向各位帮助我的领导和同事表示真心的感谢。现将我的个人工作总结如下:

1、到了这里我认识了所有的的领导和各个施工队的人员,我和他们积极的接触,通过他们我了解了这个工程的大体概况以及各个项目的的情况,我知道了这些项目的具体施工步骤。

2、经过我每天下工地的努力,我了解了在工程施工中应该注意的事项(比如配筋、浇筑混凝土等注意事项),知道了如何保证施工顺利的进行,如何的能够节省材料等等

3、由于平时帮忙做些资料,我熟悉了资料员的大体工作程序,工作内容以及培养了仔细认真的工作态度。同时我也接触了预算和结算等方面的知识,我会努力争取能够独立处理这些问题。

4、在工地上我不仅学到了土建的知识我还通过现场观察、操作对于室内装饰、水电安装等方面的知识也有了一定的了解

5、由于原来做过测量,来到这里我能顺利的操作水准仪和全站仪等仪器,能够独立的为施工队伍算工程量等等。

6、其他方面,来到九寨工地我认识了很多朋友和同事,闲暇之余我就会向他们请教一些和工作相关的知识,虽然有的时候不能得到满意的答案,但是我觉得和他们相处很愉快,如果他们有需要我会尽力帮助他们。

7、在工作中我也存在着许多不足之处,比如有时候后不够主动,由于刚接触这个工程对于一些细节方面处理的也不是很完善,我相信以后我一定会努力做到更好

虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,我相信理论加实践一定会让我走向成功,同时增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份为公司做贡献。

此致

敬礼!

申请人:

第7篇

个人总结都是为总结个人工作情况而写的,都是对个人某段时间工作的总体情况、成绩、经验和不足的回顾和反思,下面是小编为大家整理的优秀员工个人自我总结范文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

优秀员工个人自我总结范文1自2016年--月担任了混凝土搅拌站材料员,负责工程的各种材料、设备以及车辆管理。在项目上我的主要工作是对砂、石、水泥、粉煤灰等工程材料进行整理及管理工作,认真处理好施工中的各项材料采购、验收、周转和使用,不能够结合工程需要进行施工设备以及车辆的调度。尽可能的配合甲方、监理及各单位的工作,在施工期间能够较好的协助项目管理人员及工程相关人员,为他们供给所需的材料、设备和车辆的支撑。现将我的工作情景总结如下。

一、加强材料计划管理

施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排,是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据,是降低成本、加速资金周转、节俭资金的一个重要因素。材料计划可根据其资料和作用分为:材料需要计划即供应计划、采购计划和节俭计划。我在工程项目开工前或开工后15天内保证完成整个项目的材料用量计划,并根据施工生产计划编制季度、月度材料计划。季度材料计划使项目材料计划具体化,是根据施工计划编制的,可对项目材料计划进行调整,它是用来核算项目季度各类材料的申请量,落实各种材料的订货、采购和组织运输。月度材料计划是以单项工程为对象,结合施工作业计划的要求而进行的施工前供料备料计划。它是直接供料、控制用料的依据,是项目材料计划中的重要环节,所以要求全面、及时、准确。

二、加大成本控制力度

严格限额领料,坚持节俭预扣、余料还库,收发手续齐全,并记好单位工程台帐,促进材料的节俭和合理使用。施工中使用的材料、工具随时进行清理,做到工完场清,现场无剩料。施工班组完成施工任务办理任务书验收时,应同时办理边角余料、残、旧废料的退料手续,若发现场地不清、余料不退,现场材料员及班组长不予签证验收。旧料按使用价值划分等级,回收利用。已无使用价值的残旧模板、脚手架料、金属配件等都进行回收处理,材料的包装品也应及时回收处理。

三、加强周转材料管理,提高利用率

周转材料价值高、用量大、使用期长。对周转材料管理的要求是在保证施工生产的前提下,减少占用,加速周转,延长寿命,防止损坏。周转材料应由队或项目部统一管理,及时做到随拆、随收、随清理、随修理、随保养,包干到人,堆放整齐,对于手持小型周转材料列户到人,以损换新。对丢失或保护不善给予照价赔偿。

四、加强工程设备车辆的维护和保养

工程设备、车辆的维护保养质量是工程设备、车辆使用的前提和基础,工程设备、车辆在长期的使用过程中,设备、车辆内部零部件磨损,间隙增大,配合改变,工程设备、车辆应有的静平衡和动平衡被破坏,工作稳定性、可靠性和机械的工作效率都显著下降,甚至会造成某些总成和零部件的永久性伤害。我建立了有效的管理机制,加强了对工程设备、车辆的维护保养的管理力度,严格落实各项规章制度,根据工程设备、车辆近几年来的使用情景和完好状况,制定了工程设备、车辆的年度维修计划、季度维修计划和当月维修计划,由专人负责和检查,按时按级做好工程设备、车辆的维护保养工作,定期进行维护保养情景检测,并认真做好工程设备、车辆的维护保养记录。

五、做好机械防护

机械停放场地贴合安全要求、停放位置合理;能适应机械运动所需的空间、周围环境对机械运动不构成危险;场地平坦、坚实,机械能进能出,能便于在紧急情景下疏散;消防器材布置合理,并在周围及机械出入口设立警示标志;冬季做好设备的越冬保养;夏季做好设备防洪、防雷电;一年四季做好设备防火、防盗工作。工程机械设备安全管理工作是机务管理工作中的重点,是完成好生产任务的首要条件,仅有做好安全管理工作,才能杜绝或减少事故的发生,才能创造较好的经济效益。

在过去的时间里,我所做的工作既有必须的成绩,也存在必须的不足,我将在接下来的时间里,再接再励,在材料、设备、车辆管理方面创造更大的经济效益,为公司的蒸蒸日上贡献更大的力量。

优秀员工个人自我总结范文2我叫---,是在今年的时候加入--公司,在大学的时候我是在机械工程学院学习的内燃机制造及维修专业,一向想从事和专业相关的工作,-司是我们本专业的龙头老大,能来那里工作,我十分荣幸。还记得刚来公司的时候,会遇到好些问题不太明白,领导及同事都细心的为我解答,经过领导的帮忙及自身的努力,慢慢的有了一些提高。此刻将我这段的时间的工作做一个简单的工作总结,不足之处,敬请指出。

一、书山有路,技海无涯。

到维修制造中心后,我深知:作为一名技术工人,若看不懂图纸资料,搞不清设备原理,钻不透车辆构造,不但十分尴尬难堪,并且不是合格工人。我克服实践经验不足等不利因素,以一股不达目的不罢休的“牛劲”,努力为自我“加油充电”。工夫不负有心人,经过刻苦钻研,我提高很快,可是我没有丝毫的自满,我深知,自我虽是一名大学生,可是维修制造中心很多师傅经验十分丰富,是我学习的榜样,在钻研专业技术的道路上,容不得半点虚假和懈怠,要用自我的不懈努力,为企业不断做出新贡献。

二、勇于攻坚,解除难题。

我用自我聪明才干和所学到的专业技能,与师傅们一道为维修制造中心解决了一道道难题,攻克了一个个难关。

三、爱岗敬业,热情服务。

“站着做人,跪着服务”是运输公司的服务理念,在工作中,见到很多车辆在行驶时出现制动不灵的故障,我对此类问题进行深入分析,得出造成车辆行驶制动不灵的故障有以下几个原因:制动系产生的压缩空气压力不足。车辆由于储气筒不能储存足够的压缩空气,制动阀的供气量不足;制动阀管路漏气、气路堵塞都会造成制动时制动系产生的压缩空气压力不足;制动鼓与制动蹄片间隙不适宜;制动蹄接触面积太小。根据以上原因,围绕着制动不灵的问题,我反复查阅、研究了有关维修保养资料,并虚心向有经验的师傅请教,对逐个可能产生的原因进行检查分析,对可能会发生故障的部位,采取由浅人深,先易后难的方法进行拆检。

四、加强修养,向党靠拢。

俗话说:“活到老,学到老”。我一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过书籍及网络等,进取学习政治理论;经过阅读很多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,进取主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在工作期间,我深切的感受到职工群众的力量和自我肩负的使命,善良淳朴的职工群众在极其艰苦的环境中默默无闻尽职尽守,勤奋工作,他们应对困难时表现的大无畏精神,深深感动着我。未来的道路上我必须要向他们学习。

优秀员工个人自我总结范文3本人--,是--公司一名管工,从入职这个岗位到目前为止已经--年有余,在工作期间未发生过安全生产事故,按时、按质、按量完成了的各项工作任务。近年来,在管道安装方面涌现了一些新技术、新工艺、新材料及新设备等,为了更好适应时代变化,我工作中始终紧跟发展形势,及时了解管道发展新方向,学习新知识,不断积累工作经验和工作技术,为自身综合实力提升奠定基础,力求自我能够在自身水平上得以提升,现就自我几年来管道工作情景进行总结:

在从事管道工作期间,我始终认真学习管道专业知识及其他文化知识,致力于自身专业水平、综合素质及自我修养的提升。在工作与生活中,我时常跟一些高级技师进行交流沟通和学术探讨,这对我技术水平的提升有很大帮忙,让我对更高层次的理论及技术知识有了必须了解。

随着工作时间的延长,我自身的技能水平有了质的飞跃,对于管道施工工艺图纸设计中存在的弊端及不合理情景,能够及时指出并进行修改,提出合理补救措施,得到了同事及领导的一致好评。从宏观上来讲,管道施工工程的重点资料能够总结为八个字,即为“契合流程、三查四定”,在贴合规章制度及工作流程的基础上,重点进行“三查四定”,便能够大大降低管道工程中出现的问题,提高管道工程施工质量和效率。并且工作中我还能够合理将理论与实践进行结合,注重新技术、新方法的钻研,长此以往自我的专业技术水平得以明显提高。在进行管道施工、安装和维修过程中,我深知施工质量对整个建筑物管道系统运行影响的重要,所以在工作中始终秉承认真、负责、一丝不苟的态度,努力攻克技术难关,且虚心听取他人意见,严把建筑工程管道施工质量关。此外,在工作接到工作任务时,我都会事前熟悉图纸、做好预算,并进行现场考察,尽量做到节俭资源,保证利益最大化。

另外,我还注重人才队伍建设,配合公司做好后备力量培育工作,进取发挥自身师傅带徒的作用,注重新人独立作业本事的培养,所带出的徒弟基本上在工作中都能够独挡一面,一些能够称之为公司管道技工中的优秀人员,为管道施工生产第一线供给了主力人员。

总之,在工作的这些年来,我始终严格遵守各项规章制度,不断提升自身专业水平,能够熟练运用各项管道工作技能,且在工作上取得有较优异成绩,自认为目前工作技术水平达能够满足高级管工技师的要求。在未来的工作中,我将以更饱满的工作热情继续努力,提高自身管道技工水平,努力让自我的工作完成得更加圆满,为自我今后和公司发展贡献力量。

优秀员工个人自我总结范文4今年14年初调入-物业管理处以来,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务,下头将14年工作总结如下:

一、自觉加强学习,努力适应工作

我是初次接触物业管理工作,对综合管理员的职职责务不甚了解,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现已基本胜任本职。一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,经过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地进入了工作情景。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮忙指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情景,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

二、心系本职工作,认真履行职责,做好个人工作总结报告

(一)耐心细致地做好财务工作。自接手-管理处财务工作的半年来,我认真核对上半年的财务账簿,理清财务关系,严格财务制度,做好每一笔账,确保了年度收支平衡和盈利目标的实现。一是做好每一笔进出账。对于每一笔进出账,我都根据财务的分类规则,分门别类记录在案,登记造册。同时认真核对发票、账单,搞好票据管理。二是搞好每月例行对账。按照财务制度,我细化当月收支情景,定期编制财务报表,按公司的要求及时进行对账,没有出现漏报、错报的情景。在经常性开支方面,严格把好采购关、消耗关和监督关,防止铺张浪费,同时提出了一些合理化提议。

(二)进取主动地搞好文案管理。半年来,我主要从事办公室的工作,-的文案管理上手比较快,主要做好了以下2个方面的工作:一是资料录入和文档编排工作。因为之前在学校的时候在社团做过这个工作,所以一切做起来还是比较顺手的。二是档案管理工作。到管理处后,对档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作,我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法,将档案进行分类存档,并做好收发文登记管理。

(三)认真负责地抓好绿化维护。

三、主要经验和收获

在2014工作一年来,完成了一些工作,取得了必须成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)仅有摆正自我的位置,下功夫熟悉基本业务。(二)仅有主动融入团体,处理好各方面的关系。(三)仅有坚持原则落实制度,认真理财管账。(四)仅有树立服务意识,加强沟通协调。我觉的做到这四点才能把这份工作真正的做好。

四、存在的不足

由于工作实践比较少,缺乏相关工作经验,2014年的工作存在以下不足:1)对于物业的管理服务费的协议资料还不是太了解,异常是以往的一些账目了解不是异常及时,对于一些工作有些影响,在新的一年里,必须要加快速度了解这些账目,为了更好的开展工作;2)食堂的伙食开销把握度不是太好,在新的一年里,要和有经验的同事及时的讨教;3)小区绿化工作形势比较严峻,在新的一年里必须要在这方面多下功夫;4)对以后的工作做好计划,以便更好的开展工作。

优秀员工个人自我总结范文5四个月的实习生活似弹指一挥间,实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。此刻我就对我的这段实习工作做一个个人的工作总结吧!

实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。所以,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。

我把在大学学习到的理论知识进取地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自我的专业知识,为自我更好的适应工作打下良好基础。经过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去应对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的提议,不要太过急燥,要对自我所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。