时间：2023-03-06 16:01:41
序论：在您撰写支部对照检查材料时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
转眼间在平平常常、忙忙碌碌中，我度过了又一个学期。回顾这一学期的工作，我始终没有放下以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。现结合自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：
一、存在的问题及原因
1、政治理论学习不用心、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是透过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。
2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够用心主动，新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全，工作业务潜力有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的带给学生新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够
作为一名教师，就应将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮忙学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。
二、整改措施和今后努力的方向
透过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自己的业务潜力。有机会必须参加技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。
2、用心参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研潜力
认真学习领会了中央八项规定精神，在日常的工作中能够严格按照中央八项规定来规范自我。在工作、生活中厉行勤俭节约，反对铺张浪费。但偶尔会有办事走人情，重关系。在解决一些向上争资的工作中总觉得要托人情、走关系才能办成事，偶尔会送些土特产给办事的领导。同时在招待特殊来客时，偶有铺张浪费现象。
我的办公用房是2006年限组织部统一设计的，一张办公桌、一把椅子、一台电脑。我家的住房在农村，建筑面积80㎡共两层，始建于1992年。本人妻子在家务农兼做保险，儿子在读高中，女儿已出嫁。
二、存在的突出问题和具体表现
（一）形式主义方面
1、学习不够深入、细致。缺乏系统的政治理论学习，总觉得自己是农民，没必要学习那些理论知识，学了也没用。上面有要求就学一学，没要求就不学。总是被动学习，不主动学习。
2、工作作风还不够扎实。贯彻落实镇党委的要求还不够自觉，对待村民有时还做不到热情似火。不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。对待工作有时只满足于完成镇领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成每一项工作；工作中被动应付性的多。
3、为民服务的观念不够强，没有把村民的利益放在第一位，在处理个人之事和群众之事时，轻重缓急颠倒，总是把自己的事急办、先办、必办，把群众的事缓办、后办、甚至不办，没有踏踏实实地为村民办好事，解民忧。
（二）方面
1、被动处理问题，主动问需少。平时很少主动去关心群众的需求，上门上户了解群众困难和解决群众问题不多，听取群众意见建议不够。出了问题才去解决。
2、在工作中处理矛盾纠纷时，有时心里太着急，态度有些生硬。态度不够和蔼甚至会爆粗口。总觉得农村工作有时候就应该用“土方法”来解决。
3、在工作中有时候与村委主任和其他人员商量的比较少，沟通不够多，偶尔有“一言堂”现象。
（三）享乐主义方面
1、工作方式简单守旧、怕吃苦。工作中总觉得在农村就应该用农村的土办法来解决问题，有时候讲道理说服不了就直接用上级的要求来强压。在工作中没有创新意识。比如在调解纠纷时，经常是将双方叫过来谈一下、了解一下情况，做下思想工作就了事。没有进一步的了解深层次的原因。遇到难以解决的繁琐问题，能拖则拖，不主动，有等待领导决策和靠领导来解决问题的思想。
2、工作中有畏难情绪。比如山林纠纷，建房纠纷、重点对象等这些难点问题，一时难以解决，有畏难逃避情绪，怕麻烦。有时候没能及时解决导致村民赴县、市一级上访。
（四）奢靡之风方面
1、在接待上级来客时，有时候碍于情面偶有超标现象，在用餐中依旧会有喝酒的现象。总觉得在乡下喝酒是很正常的，不喝酒办不成事情。
2、有时办事走人情，重关系。在基层农村，评低保、走访慰问苦难群众，有时倾向于村委干部，听取他们意见。
三、产生问题的原因分析
1、理想信念不够坚定。面对当今有点浮躁的社会，在工作中总是急功近利、急于求成。只注重经济效益，轻视了章程法规。同时也忽视了理论知识的学习、深造，造成思想观念存在偏差。世界观、人生观等未能得到加强。
2、宗旨意识不强。作为村委的书记，一心为民的服务宗旨意识不强，主要是自己对世界观、人生观和价值观的认识不足，觉得只要处理好了村里的事情就好了，没有摆正自己的位置，导致群众意识淡薄，密切联系群众不够，为民服务意识不强。尤其是对困难群众，五保户和低保户反映的一些突出问题，不够关心。
3、党性修养不强。作为一名基层党支部书记，对党的理论知识学习得不够深，改造主观世界不主动。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，尤其是当了多年的党支部书记，工作中有懒散意识，致使工作有时不够深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、政治纪律和组织纪律不严。执行各项纪律不严格，在思想认识上有懈怠现象，对领导布置的工作任务，执行起来有时打折扣，有只求过得去，不求过得硬的思想。
5、财经纪律执行不到位。在村委的工作中有时没能按照四议两公开制度办理。作为一名党支部书记对村委财务审查和监督不够，对村委新农村建设的项目资金的使用，账目审查不严。
6、“三严三实”要求不严。对于一些私事上会利用自己的职务之便打招呼，要关照；遇到一些比较棘手的问题时，会存在畏难情绪，觉得多一事不如少一事，能拖则拖，尤其是在处理老上访户刘细女的问题上，经常没有耐心作解释工作，导致她多次越级上访。
四、今后的努力方向和改进措施
1、个人整改的方向
不断加强政治理论知识的学习，坚定理想信念，当好村委的“领头羊”。在其位，出其力，尽其责，埋头苦干，恪尽职守，始终以高昂的斗志，饱满的热情，做好本职工作，带领村民奔小康。
2、对具体问题的整改措施
（1）加强学习，注重监督和实效。加强理论知识的学习，用理论联系实际，并指导实际；全面了解掌握情况，吃透民情民意，将矛盾隐患扼杀在萌芽状态；全面落实、监督村委的各项工作，确保工作落到实处，取得实效。
作为XXXX党支部成员,从思想意识、党性修养和工作方法等方面不足和问题进行自我剖析,通过对照剖析,发现本人存在的问题如下:
在工作中虽能够积极进取、发挥主观能动性，但改造主观世界还不够自觉主动。在实际工作中上存在着重客观世界改造，轻主观世界改造的现象，放松了对“人生观、世界观和价值观”的持续改造，以事务工作代替政治和党性锻炼。思想理念不够先进，缺乏先进的理念与工作方法，没有把高质量的工作标杆始终横在心里、抓在手里，相当一部分工作只求过得去，不求过得硬，甚至停留在被动应付层面上；政治业务素质较薄弱。党务理论、法律法规知识掌握的不多，党支部思想教育工作存在较大的差距，实际工作效果不甚理想。
本人在发挥党员干部模范带头作用方面有一定的差距，理论学习有时缺乏自觉性、主动性、系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做的不够好，理想信念不够坚定。平时工作、生活中都能够严于律己、时刻以党员的标准严格要求自己。但在工作繁忙的时候会有急躁情绪。
(2020年12月30日)
XX村党支部书记
XX
根据会议安排，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。
一、存在的突出问题
1、政治理论学习不够深入。一是忽视政治理论，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，走过场。有的学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。二是学习内容实质把握不准。特别是对一些政治理论的实质学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。三是理论联系实际不够。对讲理论知识运用到解决现场生产问题的能力和主动性不强，造成学习效果打折扣。
2、联系服务群众不够。一是工作方式简单粗暴。在完成党委交办的各项任务时，召集党支部书记开会或发通知简单传达上级要求，就让支部书记回去落实，如果工作不符合要求，就会发脾气，事情多的时候会烦烦躁躁。二是关心关爱欠缺，听取基层群众意见不及时、不全面，对农民思想状况了解不全面，只注重了解自己想要了解的问题，没有及时将组织的温暖送到需要关心的中去。
3、工作思路不够清晰和履职能力不够强。一是工作有情绪。在开展工作时有顾虑，担心得罪人，怕一些工作落不下去，也不好去找别人做一些事，导致工作浮于表面，停留在了层面。二是缺乏苦干实干的奋斗精神。去年党群机构调整，一时工作上忙于应付，于是降低了对自己要求，工作上但求过得去，好与不好认为就这样了。党内重点活动督导都存在推进不力的问题;三是跟踪检查落实不到位。对一些工作要求，发现在推进落实过程中，走过场、应付对付，但是还是认为工作忙，有些事情能对付就行了，造成活动走了形式，搞了过场，效果大打折扣；四是工作统筹还需要加强。作为支部书记，抓支部工作有时单打独斗，对工作高压期，没有对工作进行合理统筹安排，也没有召开支委会对工作进行责任分工，造成支部工作重点抓的不准，工作推进力度不够大和出现忙乱的现象。
4.责任意识淡化，精神状态不够振作。一是能力不足，疲于应付，自己在工作中的要求没有那么严格了，虽然现在也经常加班加点熬夜干工作，有一种一定要把工作干好拿下的韧劲，但是由于个人能力不足，对于工作的要求和质量达不到上级要求，造成在各项检查中反复被上级批评，思想上产生畏难情绪，。二是服务大局意识不强。离开行车专业口子以后，感觉到安全生产与我的关系不再紧密，融入安全生产这个中心的大安全意识，慢慢减弱，吃苦奉献精神淡化，到现场去也常常是 跟着别人看 ，对于职工的生产生活方面的期盼和诉求，认为与自己没多大关系，也没有把为职工群众解决问题当做自己分内的工作去努力。
5.党性观念存在偏差。一是党性锤炼不够。从事管理工作多年加之工作、事务缠身，从而放松了对自己的要求。二是政治的敏锐性不强，对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分。
二、产生问题的原因
综述上面产生的问题，主要有以下原因：
1、对理论学习的认识不到位。由于对理论学习存在认识上的误区，在学习上满足于一知半解，不求进取，缺乏学习的自觉性和系统性，导致理想信念的不够坚定。一是对付的思想。存在理论学习得过且过的思想，既然躲不过就混着过，学了也就可以了。二是感觉政治理论知识无用武之地。总认为现在安全稳定是中心工作，学几条业务规章现场还用得上，政治理论知识用处不大，跟职工打交道时更是对牛弹琴。这两种思想作怪，造成了自己思想水平不够高，理想信念的动摇。
2、服务意识缺位。在履行职责的工作实践中，对党的群众路线认识不深，全心全意为人民服务的公仆意识有所淡化，没有把转变作风，真抓实干，密切联系群众上升到一定的高度来认识，没有把 为人民服务 的宗旨真正贯彻落实到实际工作中，以致于在工作中存在密切联系职工不够的问题，缺少深入实际，脚踏实地的严谨工作作风。主观上感觉多一事不如少一事，跟我工作关系不大的，丢给别人去管，对群众心声倾听不够，了解不深，对职工意愿把握不准，没有真正与群众打成一片。
3、消极应付思想作祟，缺乏进取精神。因此，对工作和本人的要求都降低了标准，在坚持理想、信念、宗旨和艰苦奋斗的作风上都有所放松了，在自身党性修养上有随波逐流思想，缺乏进取精神，缺乏高质量、高标准的要求。因此，工作产生厌倦心理，采取应付方式，只求过得去，不求过得硬，长期处于一般化水平，这与党的群众路线教育实践活动的要求相差甚远。
4、对作风建设长期性认识不足。对于作风建设的长期性、艰巨性，缺乏足够的认识和理解，特别是对党员干部的作风问题危害性认识不足，认为经过多次的思想教育活动，自己在转变作风上做的已经足够好了，在指导思想上产生了偏差，放松了自身作风建设的严格要求;同时对新阶段面临的新情况、新任务、新特点缺乏深入的调查研究，对改革中存在的问题了解不够透彻，产生了畏难情绪，缺乏工作的主动性和创造性。
三、今后的努力方向及整改措施
1、加强政治理论学习，提高自身素质。一是坚定理想信念，落实党的 理论联系实际，密切联系群众，实事求是 优良传统。不断提高政治敏锐性和鉴别能力，同时，根据工作需要，以学习和实践相结合为业务重点，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力。二是正确处理工学矛盾。正确处理学习与工作的关系，合理安排时间自学理论知识，在工作之余学习有关政策文件。三是真学真懂真用。通过学习使自己思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步，将学习成果在实际工作中加以运用。
2、服务现场。一是牢记党的宗旨。把群众当做我们的衣食父母，牢固树立人民群众是历史和财富的创造者的观点，摆正同职工群众的位置，自觉做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。二是扎实开展“金点子”活动。引导党员干部围绕 安全、稳定、经营 主题，紧密结合运输安全生产，充分集体的智慧和主观能动性，发现、总结、提炼、推广应用好做法、好经验、好建议，提高技术素质和管理水平，提高经济效益。三是畅通沟通渠道、建立看板销号制度。通过谈心交流等方式，掌握、了解职工思想动态和对机关工作的意见及要求，详细了解生产生活困难，有针对性地采取措施，落实督办人和督办时限，把影响家庭生活和工作的事办好、办实，消除后顾之忧。
按照省四进中心组《关于做好党史学习教育专题组织生活会工作的通知》要求和安排，会前我们党支部就此次组织生活会征求了各方面意见建议，也召开了预备会议，认真地开展了谈心谈话，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。下面由我代表党支部报告对照检查情况。
一、存在的问题及具体表现
（一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。我们党支部认真开展了庆祝建党100周年系列活动，认真组织开展“瞻仰红色历史 缅怀革命先烈”八一建军节活动，认真组织学习了党史系列文件，严格按要求开展主题党日学习，同志们也进行自学，但在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学的不深，悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化成自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。
（二）在严格党员教育管理方面。一是对党员的思想政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，标准要求不严。二是对党内组织生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不够深刻。
（三）在联系服务群众方面。一是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起。二是深入基层不够。我们工作组虽然经常性深入到基层一线，但与一线干部职工和群众面对面交流不多，深入群众了解情况、征求意见、解决问题相对较少，并没有很详尽地掌握第一手资料。
（四）在创新性开展工作方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不多，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距，学用结合、学以致用结合不紧。二是具体工作方式方法创新不够。思想不够解放，创新意识不强，用创造性思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少，习惯于按部就班，不能大胆创新，勇于开拓，拓荒精神、创新精神发挥不够，
二、产生问题的原因剖析
（一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，政治站位不高。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情。
（二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题。
（三）工作标准要求不高。以更高标准、更高质量开展工作的意识还不够强，导致思想懈怠，工作作风不扎实，只求过得去，未求过得硬。
三、整改措施和下步努力方向
（一）坚定理想信念，坚持学习提高。树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”。制定人学习计划，落实学习制度，坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、走深、走实，增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性。同时，加强四进业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。
6月12日，党支部根据前段多种形式征求到的意见建议、建立的自查问题清单由班子成员分别列出领导班子问题清单，提出改进建议，汇总后，召开支部成员会议进行集体研究，形成领导班子“”问题清单，每名班子成员主动认领班子的问题、下级的问题列出个人存在的“”问题清单，6月15日，班子主要负责同志与每名班子成员逐一谈心谈话；班子成员之间互相谈心谈话，确保把班子的问题谈透、把个人的问题谈透、把对方的问题谈透、把拟在专题民主生活会上提出的批评意见谈透、把改进措施谈透，形成统一的思想共识,班子成员3人，共提出意见16条。现形成个人对照检查材料如下：
一、“”方面存在的突出问题
（一）、形式主义方面
1、对街道安排的有些工作拖拉、被动应付。如环境治理只注重上级检查时清理，平时不注重保持。
2、群众工作不够深入，只注重记录台账，不注重解决实际问题。
3、学习教育活动只注重集中学习和做好会议记录，不能做到学用结合，体现在具体工作中。
4、只注重制度上墙，不能严格执行，特别是工作纪律。
（二）、官僚主义方面
1、对街道安排的工作，满足于传达安排，不注重亲力亲为，抓好落实。
2、不能经常深入群众，了解群众的真实想法，认为自己是干部，与群众有隔阂。
3、对集体重大事务有时征求意见不全面。
4、对工作人员工作纪律只提要求，没有检查和整顿。
（三）、享乐主义方面
1、办公用房、桌椅讲究舒适，不是勤俭节约，实用就行。
2、不注重节约用电，冬夏季使用空调时间长，造成浪费。
3、习惯于出门就坐车，即使是私车也应尽力避免。
4、吃饭、穿衣等方面追求高档、享受，不能坚持艰苦朴素的作风。
（四）、奢靡之风方面
1、工作电脑有时下班忘记关机，造成能源浪费。
2、办公用品不注重节约，特别是纸张应用存在浪费现象，缺乏节约意识。
3、个别办公室不注重节约不能做到人离灯息，和切断所有电器电源。
4、存在工作人员自己动手能完成的工作，也出钱雇人干的做法。
三、产生问题的原因分析
1．政治理论疏于学习，政治理论修养浅尝辄止
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，没有很好的把政治理论学习和征拆相关法规知识结合起来运用，没有很好地把党的基本理论知识用到实际工作中去，用老经验、旧方法操办新事物、新情况。
二是没有深刻重视到理论与实践的辩证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习，对政治理论学习、理解浅尝辄止，未能与时俱进。
2．淡化党的群众路线认识，固步自封
对党的群众路线认识不深的主要原因是还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。
3.缺乏工作积极性、主动性、创造性
在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
四、整改方向和措施
1.强化思想政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平
要认真学习党的路线、方针、政策以及行政理论，提高自己的决策能力，要不断更新自己知识结构提高自身综合素质。并通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下功夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。
2.一马当先，率先垂范，深入剖析，突出实效
在今后的工作、生活、学习中，更要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待下面同志。要在这次活动中以及活动后起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三环节，继续深挖自己身上存在的“”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设中的突出问题。
3.改进作风，务实求真，传递正能量
要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层，诚心诚意为广大群众办实事、解难事、做好事。
第四党支部：
根据《办公室机关各党支部组织生活会实施方案》要求，结合自己实际工作，深入查摆了自身存在的突出问题、深刻剖析了问题产生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现个人剖析如下。
一、存在的主要问题
一是学习自觉性不够。工作中存在以干代学的现象，现用现学、急用急学的情况较多，没有自觉主动地进行学习。当工作与学习相矛盾、相冲突的时候，总是自觉不自觉地忽视学习，在主观上将其摆在了次要位置，常常自认为工作是硬任务，学习是“软指标”，工作不可以耽搁、必须限时完成，学习缺了还可以补上，能够往后推一推。
二是工作作风不够扎实。做事情安于表面处理方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三是业务知识钻研不够。在平时工作中，对待工作还不够主动、积极，只满足于领导交办的任务，在工作中遇到难题不善于完成、动脑筋，等待领导的指示。对知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。
四是责任意识不高。身为一名党员履职尽责的必要性和重要性不足，放松了对自己的要求，如有工作量大、琐事多、需要去解决的问题多时，会有负面情绪、发牢骚，降低了工作效率和质量。
五是工作中缺乏主见。习惯于领导安排的就做、领导不安排的自己不思考。不行动、习惯于凭经验办事、满足于运用简单的直线思维去解决问题。
二、原因剖析
（一）学习上主动性不够强。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学比较少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
（二）对自己要求不严格。在工作中出现的问题或发现的风险、没有从主观、客观角度进行深入剖析，对于在工作中出现的问题不突出时没有及时进行深刻反省总结。自己的工作和生活中没有把自己作为党员的标准来衡量，思维方式、工作作风是不适应当前经济社会发展的新形势、思想还不够解放、工作思路还不够开阔。
（三）创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在工作千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，认为制约改革发展稳定的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)加强学习,提高素质，积极适应工作需要。认真学理论、学政策、学业务，学会运用立场、观点、方法发现问题、分析问题、解决问题，学会运用科学理论指导实际工作。同时，抓住一切机会向同事学,向领导学，向实践学，向群众学, 时时虚心、处处留心、事事用心，更新观念、开阔思路、放宽眼界，扎扎实实做好所分担的工作,尽量让领导放心省心。
(二)着眼大局,强化责任，自觉提升工作标杆。从大局出发，坚持高标准、高效率、高质量，增强主动性，强化责任感，自觉提升标杆,对每个环节，每个细节不含糊懈怠,不心存侥幸，不麻痹大意，确保各项工作无缺失、办事高效率、服务保质量。
