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员工守则培训总结范文

时间:2023-03-02 15:09:43

序论:在您撰写员工守则培训总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

员工守则培训总结

第1篇

现将公司二×年度《员工培训计划》印发给你们,通过培训,旨在提高员工的服务意识,提高员工的文化素质,提高公司整体管理和服务水平,掌握服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。

请各部门除按计划认真落实好部门自培训外,组织员工参加公司公共培训课,妥善安排好日常工作,做到日常工作和培训两不误。有授课任务的同志,请你们认真做好备课,确保培训效果。

特此通知。

××××物业管理有限公司

二×年×月××日

附:××××物业管理有限公司二×年度员工培训计划

××××物业管理有限公司版权所有

二〇〇×年度员工培训计划

一、培训目标

通过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。

二、培训原则

统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。

三、培训方式

全员参加,分阶段、分层次的实施。

1、入职培训:对200×年新进员工进行针对性培训,物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

3、在岗培训:针对不同对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。

培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例总结学习体会。

考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训内容的掌握程度;

笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。

抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。

四、培训内容及时间安排

㈠公共课程培训

了解企业发展过程、企业现状,熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。

内容

时间

授课人

参加对象

结合公司新一年工作计划进行企业理念、企业精神、企业宗旨、职业道德、培训教育

一月中旬

全体员工

结合春节休假结束收心,进行企业各项规章制度的培训

二月中旬

全体员工

结合一季度季度测评工作,进行团队精神、服务理念及服务技巧的培训教育

三月下旬

全体员工

结合××大厦验收工作,进行物业管理政策法规及相关法律常识的培训教育

四月中旬

全体员工

结合××大厦进驻,进行大厦物业、设备以及业主基本情况介绍,实地培训讲解

五月中旬

班长以上管理人员

结合××大厦业主入住,进行公共契约、住户守则、管理规章及员工守则等温贝的培训教育

六月上旬

入驻××大厦全体员工

结合上半年工作总结,进行职业道德的培训教育

七月中旬

全体员工

结合××大厦项目部近2个月工作实际,进行物业管理基本知识的培训

全体员工

结合物业公司三季度季测评,对员工进行素质培训

九月下旬

全体员工

结合9个月来物业管理服务的实际,进行案例分析培训

十月中旬

班长以上管理人员

结合119消防日,进行消防知识、大厦消防器材等方面的教育培训

十一月上旬

全体员工

年终工作总结,排问题,找差距,并着手200×年的计划工作安排

十二月下旬

全体员工

二〇〇×年度公共培训计划安排表

㈡岗位课程培训

熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。

1、岗前培训计划安排表

时间

内容

方式

负责人

考核

4-8小时

公司概况、员工守则

面授

各部门

负责人

一个月

员工职责、工作内容、工作标准、工作纪律、奖惩制度、礼貌用语、操作技能、业务知识

个别辅导、自学实践

部门主管

班组长

由主管领导对其进行上岗考核鉴定

三个月

了解物业基本情况及相应岗位操作规程、工作标准、工作技能、主要机具使用养护、训练

实际操作

实操实练

培训与个别辅导相结合

部门主管

班组长

机能知识书面考试,实操水平工作表现等具体业务考核版权所有

2、在职培训计划安排表

时间

内容

方式

负责人

考核

每月上中旬各一次每次2小时

政治思想、职业道德、法律常识、消防知识、本岗位专业知识

集中讨论学习

各部门

负责人

每半年一次本岗位专业知识书面考试

每月末二次每次2小时

思想道德、法律等教育交流、案例分析、总结一个月工作

集中学习讨论

各部门

负责人

每年末进行一次岗位知识考试

半年一次

设备操作演练

集中交流

部门主管

现场考核打分

每年一次

综合培训

等级评定

绩效考核

第2篇

通过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。

二、培训原则

统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。

三、培训方式

全员参加,分阶段、分层次的实施。

1、入职培训:对20xx年新进员工进行针对性培训,物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

3、在岗培训:针对不同对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。

培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。

考核方法:

1、口试:以现场提问方式,检验员工对培训内容的掌握程度;

2、笔试:每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。

3、抽查:工作中,不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。

四、培训内容及时间安排

1、 公共课程培训

了解企业发展过程、企业现状,熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。

2、岗位课程培训

第3篇

一、培训目的:

1.使新员工全方位的了解企业环境,认同并融入**的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的规章制度和行为规范;

2.使新员工明确自己的工作目标和岗位职责,掌握工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

二、培训周期及时间安排 :

新员工入职培训周期为每半个月一次(月中、月末各一次),将半个月以内新入职的员工进行集中培训。时间为周五下午1点至4点,共3个小时。

三、培训对象:

**集团总部及下属各公司社招新入职员工

四、培训讲师:

公司内部选拔培训讲师,范围在部门领导或有较丰富工作经验、品行兼优的骨干员工。

五、培训方式:

脱岗培训:**集团组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施,由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。

六、培训内容:

1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范

围、人员结构等;

2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;

3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程;

4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等;

5.人事制度:薪酬体系、福利待遇政策(五险一金、休假等)、绩效考核、培训等;

6.职业生涯规划:将职务分为管理、技术、业务三个系列,建立三条通道;

7.安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;

8.实地参观:参观公司各公司工作及生活等公共场所;

七、培训工作流程:

1.培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间,拟定培训具体方案,填写《新员工入职培训计划》报送相关部门;

2.培训组负责与各公司及相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;

第4篇

关键词: 化验室;HSE管理;安全意识

中图分类号:TU246.1+5

引 言

近年来,油田对HSE管理的重视程度普遍提高,建立和持续改进 HSE 管理体系已经成为油田企业HSE管理的大趋势。这几年,油田在不断总结、深刻反思的基础上,以推动“HSE管理体系”规范运行和持续改进为主线,以“转变观念、养成习惯、提高能力”为目标,以完善HSE制度、改进HSE培训、规范HSE管理为重点,着力培育具有岗位特色的安全文化,实现了化验室安全环保形势持续明显好转。

1 化验室推进HSE管理工作的重要性

化验室不同于其他的生产、施工基层单位,是一个复杂的系统,化验人员在采样过程中会受到装置泄漏或出现突况的威胁,所采集样品多为易燃易爆或有毒有害;在化验时受到所接触的各种各样的化学试剂、试样的毒害,这些物质有伤害毒害作用和易燃易爆性质;而且仪器设备在运行和使用中也可能存在危险性。总之化验人员在工作过程中存在爆炸、中毒、触电、割伤烫伤等潜在安全隐患,时刻对员工的安全健康构成威胁。由此,大力推进化验室HSE管理体系建设,提高员工HSE意识,落实HSE管理各项工作,对保证员工生命安全和身心健康,提高员工安全技能和自我保护意识有极其重要的作用。

2 HSE 管理体系工作现状和存在的问题

化验室在生产运行管理方面比较正常,但与HSE管理体系的要求差距较大,存在许多问题:① 员工安全意识不强,自我保护能力较差;② 化验室HSE管理水平较低,许多工作缺乏系统性; ③ 对本岗位涉及的有毒有害物质认识不足; ④ 对HSE管理工作认识不到位,参与HSE工作的积极性较低。因此,急需加强化验室HSE体系各项管理工作,增强化验员意识,落实安全责任,建立 HSE 管理应急体系,提升安全管理的能力和水平,

3 推进化验室 HSE 管理体系工作

3.1 宣传 HSE 理念,提高员工HSE意识

(1)大力宣贯学习 HSE 管理理念和要求。要求化验员了解采油厂HSE方针、管理局HSE战略目标、集团公司反违章禁令。必须接受严格的安全培训、进行安全审核、发现不安全因素必须立即纠正、工作外的安全和工作中的安全同样重要,使化验员对这些理念和要求入脑入心,注重理解内涵,通过文化渗透改变认识,通过认识提升改变行为。召开化验室HSE工作会,向化验员和管理技术人员传达HSE理念和工作要求,对各项HSE管理规章制度及时向化验员通报,并对其中的重要内容进行解释,帮助化验员更好地了解公司相关 HSE 举措的目的和意义,员工 HSE 意识明显提高。(2) 开展形式多样的安全教育培训。安全文化是指安全生产活动所创造的精神内涵和行为方式,是安全价值观、安全观念和安全行为准则的组合,是人们对安全生产所持有的态度及对安全生产认识论和方法论的总和。安全文化的表现形式包括安全理念、安全价值取向、安全愿景、安全承诺、安全社会责任、安全文明生产方式、安全规范标准执行力等,它还表现于员工的安全意识、安全知识、安全技能、安全应急能力、安全制度认知、安全思维方式、安全行为准则、安全道德观、安全群体行为一致和统一性等。在化验室 HSE 体系推进中,安全文化的建立应分主要负责人、安全管理人员、化验员三个层次进行日常安全教育培训,每一层次培训的基本要求和主要内容不同,具有针对性。

3.2完善化验室 HSE 管理体系

(1) 积极发挥班组安全员作用。加强交接班安全交接,要求必须交接岗位安全及采样口安全,提醒在采样环节和化验过程需要注意的安全事项,避免发生意外。强化监督作用,培养安全员高度的责任心,看到不安全行为必须制止,并能向化验员讲授HSE相关知识和理念。

( 2) 全面排查安全隐患。对化验员提出的安全隐患进行全面排查,通过汇总分析、现场查证,将安全隐患进行分级管理,对于重大安全隐患化验室无力解决的,报告上级部门协调解决,切实削减员工采样风险。

(3) 强化员工安全学习。通过对分析操作规程的学习培训,全面了解本岗位的安全隐患和危险源,提高员工的警觉性,加强自我保护意识。

(4) 提高化验员防毒害能力。对化验室各岗位涉及的化学试剂进行统计分类,编写化学试剂安全技术说明书,让员工了解接触这些化学试剂的健康危害、急救措施、泄漏应急措施、防护措施等相关知识,在认知的基础上加强防护,保护自身健康安全。

3.3开展“安全争先创优”活动

以化验室开展安全周检工作为载体,推行“安全争先创优活动”,鼓励开展富有特色的安全主题活动,比如安全知识竞赛、安全事故感想或征文、安全故事及经验分享征集、仿宋体比赛等。

4 HSE 管理体系工作的特点及基本守则

(1)严格执行。要求全体员工必须严格执HSE管理方面的各项制度规定,要不折不扣地 100%执行,同时要加强执行过程的监督考核。(2) 精细管理。化验室制度流程体系框架已经建立,需要化验员做的就是改变以往粗放的工作方式,在进行每一项工作前都要仔细思考,提出每一个环节的关键点和注意事项,通过步步确认,保证高效圆满地完成各项工作,实现精细管理,确保化验质量。(3) 准确分析。通过全方位多领域的培训,逐步提高化验员专业知识和技能水平,出现 HSE方面的问题时能够准确分析其产生原因,并能采取适当的措施进行解决。(4)快速反应。加强化验员专业知识和技能方面培训,尤其加强各类事故应急演练,提高自我保护能力。出现紧急情况时能够快速反应,采取最快速的方法保证全员安全撤离。

化验室HSE基本守则(1) 必须佩戴必要的劳动防护用品,并注意观察周围环境是否安全;在化验室进行分析检验时遵守相关制度规定。(2) 严格遵守劳动纪律、坚守岗位、精心操作。(3)必须学习并掌握安全防护及事故处理知识。(4) 必须熟悉化验仪器设备的性能和使用方法,并按规定要求进行分析操作。(5) 分析过程中产生的废液、废渣和其他废物,应集中处理,不得任意排放。酸、碱或有毒物品溅落时,应及时清理及除毒。(6) 严格遵守安全用电规程,不使用绝缘损坏或绝缘不良的电气设备,不准擅自拆修电器。(7) 不得把食物、食具带进化验室。化验室严禁吸烟。(8) 分析完毕,岗位人员离开时应检查水、电、燃气和门窗,确保安全。( 9) 禁止无关人员进入化验室,岗位人员应关注外来人员,保持高度警惕性。

5 结 语

结合化验室管理特点,对建立化验室HSE 管理体系进行了探讨,并在化验管理实践中进行了有益的探索,初步形成了符合化验室管理实际的HSE运行方式,总结出化验室HSE管理基本守则,作为化验员工必须遵守的基本准则,培养和形成化验室员工良好的行为习惯,遵守规章制度,提升HSE能力,具备应急反应能力,实现本质安全的目标。

参考文献:

第5篇

【关键词】 “保传统”、“优架构”、“新技能”、“大平台”

一、建筑业主安全管理模式现状

(一)现状一:前期工作守则制

一个项目立项前,甲乙双方除了对于合作合同进行仔细敲定意外,会对整体施工的安全管理进行再要求。鉴于当前市场合作管理,甲方会联合建筑施工方共同出具或要求建筑施工方出具相关《项目安全管理规范》,规范中对于项目的时期的安全生产过程进行跟踪描述,对于各岗位的工作职责,及应注意的安全指标进行综合体现。使得在工作前期,对于工作守则的探讨时间延长。部分企业也采取边施工边出具《项目安全管理规范》的情况。但就目前的市场情况来说,《安全管理规范》所应起到的作用被逐步弱化。部分企业往往采取更换项目名称来进行搪塞。对于制定项目细节的深入度并没有提升到应有的重视高度。

(二)现状二:守则内容大而全

守则与规定相似,条令多而全。条令众多而对于实际工作的指导意义并没有因为其而发生本质改变。以各种检查报表为主的工作守则,让表格占据大量的篇幅,设计内容全面公开,但对于个体的消化程度则有待考量。一个标准的《项目安全管理规范》中,各类表格占据85%以上。项目管控时表格样式繁多将对整体后期项目操作评估产生影响。表格应随着项目的不同而进行调整。守则的规范性应得到进一步加强。

(三)现状三:全流程重细节轻培训

当前项目进行施工前,规范、守则等进行整体岗前培训。现状是各个建筑企业由有经验的项目经理对下下发要求,而具体的培训目标及培训效果的考核性难以衡量。当前市场中,部分企业的安全管理培训仍落在直面要求及走过场的阶段。同时培训的集中期主要集中在项目开始前,而对于新员工的加入,或项目中期部分要求的调整,给予全员培训的规范性并不全面。经常会导致,规范有,守则有,培训有,就是实际一线操作人员的理解率低。结合部分区域项目的特殊性,部分监管不到位,职责划分存在交叉,使得项目仍停留在“安全口号天天喊”、“实际工作仍如前”的局面。

(四)现状四:自动化融入一般

之前我们说过,当前建筑施工安全管理现场表格化办公,提升工作效率,而当前的操作规范及模式与十几年前的规范相比,除了在工艺、材料、技术等方面的巨大提升外,对于管理自动化的跟进度并不如以上方面变化大。而办公自动化系统的加入会提升整个团队的工作效率,及时反馈项目工程进展,便于公司领导即使不在施工现场,也能对于项目的进程有所掌控。同时工作自动化的融入还起到,提升工作效率,缩减人员编制,降低企业成本支出等优势。

二、建筑安全管理模式借鉴思路

鉴于多年工作经验,结合当前建筑安全管理模式的市场现状,提出如下借鉴思路,以期为公司提供安全管理模式的新思路。

(一)保传统――保留原有基础工作模式

保留原有基础工作模式,如前期《建筑施工安全管理规范》的制定,审核及落地。因为项目的科学论证必须以原有基础夯实为主。多年以来行业内保留的基础工作模式对于项目的整体性来起到了规范保护的作用。基础的管理规范要求是一个项目开展工作的前提。其对于项目工期的整体划分,对于项目各个时期安全生产所能碰到的安全隐患,及具体施工工法要求的详细约定,对于合作双方或多方未来在实际产品验收中会起到重要参考作用。同时,也为双方降低了法律风险。

(二)优架构――切割管理原则

在保留原有优秀传统思路的基础上,优化安全管理架构将成为变化的主流。在承接一个项目S,多数施工方的安全管理架构都一致,雷同性极强。而在实际操作中,由于项目的不同,其所要求的岗位及管理要求也会有所差异,因此在考虑现有项目的基础上优化原有架构是每个施工安全管理所应考虑的要素。

同时由于项目总则纷繁冗杂,不利于整体记忆调高,在实际的工作中,我们建议采取“切割管理”原则,架构明确后,对于每个流程图上的团体进行资料缩编,使其先全面了解自己本职工作及安全管理要点。熟记并按照要求执行相关的管理要求、达到每个在工地的施工人员、管理人员都知道自己所在领域的工作规范,对接人及相关安全管理要求。

(三)新技能――引入科学自动化管理方式

管理自动化方式不仅仅是施工现场的施工方式的改变,更主要的是办公系统的提升,对于安全管理的各类表格的电子化录入,电子化操作,以及工程进展的电子化整合。如OA系统对于企业日常工作的管理作用。达到公司领导即使不在施工现场,也能对于项目的进程有所掌控。同时工作自动化的融入还起到,提升工作效率,缩减人员编制,降低企业成本支出等优势。

(四)大平台――培训提高平台

定期组织相关培训制度,让新入员工切身感受安全生产的重要性,同时根据在实际工作中的总结,要适时改善施工现场安全管理方式。以一线员工和管理者的实际情况为基本参考模板进行考量。定期补充管理架构实际安全管理过程中所出现的问题及解决方案,依靠科学及全体员工的共同智慧来为项目工程的安全管理模式提供保障。

在以上培训的基础上我们要综合考量项目实际情况,制定应急预案,用以对应突发性时间。如针对消防、工伤等流程的应急训练。常规时间又准备有步骤的进行相关应急预案则利于事件发生的时候处理妥当。

结语

以安全为保障的工程才是安心工程,以优秀管理保障项目安全才是模式,因此施工安全管理是一个项目成功运作的基础。加强对各级劳动安全生产管理部门责任的落实直接提升违纪违规的成本,对于员工及管理者的工作专注度具有大幅促进作用。随着社会经济的持续向前发展,建筑业施工安全的重要性在任何时期都无比重要。施工安全是项目成功操作的重要衡量指标。因此切实有效的建筑业主施工安全管理模式将有助于树立良好口碑提升企业知名度,有助于提升项目品质。科学的管控模式在社会发展日益壮大的今天体现出“保传统、优架构、新技术、大平台”的特性。其中“保传统”――即保留原有基础工作模式,如前期《建筑施工安全管理规范》的制定,审核及落地。因为项目的科学论证必须以原有基础夯实为主。多年以来行业内保留的基础工作模式对于项目的整体性来起到了规范保护的作用。“优架构”――即在保留原有优秀传统思路的基础上,优化安全管理架构将成为变化的主流。“新技能”――管理自动化方式不仅仅是施工现场的施工方式的改变,更主要的是办公系统的提升,对于安全管理的各类表格的电子化录入,电子化操作,以及工程进展的电子化整合。“大平台”――即定期组织相关培训制度,让新入员工切身感受安全生产的重要性。

我们相信,未来的施工安全管理模式必定是更加科学规范的。其中互联网融入、办公自动化的融入,及我们每一个一线人员安全意识的加强,会为我们呈现一个个优质优量的明星项目。

参考文献:

《中华人民共和国安全生产法》

《现行建筑施工规范大全》中国建筑工业出版社 2009年11月1日

第6篇

一、落实安全生产责任制,层层签订责任书

2012年1月,为强化落实公司安全生产目标管理,确保完成公司2012年度安全生产工作任务,公司负责人与各部门负责人、各部门负责人与班组负责人、班组负责人与基层各员工签订了安全生产目标管理责任书,共签订24份,真正做到目标到班组,责任到个人,各尽其责,形成层层落实的局面。

二、安全教育培训工作

按照公司制定的《2012年度安全生产教育培训工作方案》,截止到9月份,共开展了27期安全生产教育培训,共149人参加培训了并通过了考试,其中新员工三级安全教育培训有15期,共79人参加;承包商员工进场安全教育培训共12期,共70人参加。

2012年9月份—10月份,安全保安部主要面向操作部及其外判单位的员工,共开展四期“危险货物作业安全培训”,共75人参加了培训。通过培训,进一步加深了员工对危险货物作业安全的认识,提升员工对危险货物作业安全管理工作的水平。

公司组织安全管理人员积极参加外部培训。2012年3月7日至12日,何志钊和杨家威到广州参加《全国第五十四期危险货物运输岸上管理人员培训》;2012年4月16日至25日,何志钊、梁顺夫、周炯炽和陈晋江参加惠州市2012年第3期初级安全主任培训,并考取了《初级安全主任证书》;2012年4月至5月,公司一线部门组长级别以上人员以及后勤部门主任级别以上员工,共26人参加《安全生产管理培训》,并考取了《安全资格(培训合格)证书》;2012年6月4日至8日,何志钊到陕西西安参加港口设施保安复训。

三、制度建设及修编工作

2012年度1-8月份,安全保安部共出台了8部安全制度和7部港口设施保安制度的编制工作以及修订了《自然灾害应急预案》。(见表1)。

9月份,新的两部制度《安全费用管理办法》和《外来单位入港施工(作业)管理暂行规定》正发往各部门征求反馈意见,10月份定稿呈公司审批。

 

 

表1

类别

制度名称

备注

《8 安全员巡查管理规定》

《9 防台风人员安全守则》

《10 高处作业安全管理暂行规定》

《11 有限空间作业安全管理暂行规定》

《12 桥边安全守则》

《13 现场加油安全操作规程》

《14 清洁作业安全操作规程》

《15 闸口安全守则》

《16 自然灾害应急预案》

已试行

港口设施保安制度

《1 各部门港口设施保安职责》

《2 保安声明签署制度》

《3 保安信息、保安事件报告与调查制度》

《4 保安员巡查管理规定》

《5 港口设施保安教育培训制度》

《6 港口设施保安设备设施管理规定》

《7 港口设施保安限制区域管理规定》

已试行

 

四、安全生产检查工作

2012年1至9月份,安全保安部组织开展了4次安全生产专项检查活动、3次联合检查和1次节前安全生产联合检查。重点对码头一阶段设施设备、起重机械、电气安全以及消防设施设备进行安全检查,经检查,共发现36处安全问题,要求相关责任部门限期完成整改工作,并对整改情况进行跟踪验收。

4月至6月,安全保安部组织在操作部和机械工程部中,开展两期“安全生产隐患自查自纠活动”,共查处了安全问题18项,并有效地落实整改。 

五、安全生产月活动。

(一)安全生产宣传

为响应全国“安全生产月”活动,5月31日,安全保安部围绕“科学发展、安全发展”的主题,在公司范围内广泛开展安全生产宣传活动。在一阶段码头区域悬挂安全生产标语横幅,向广大员工宣传《安全生产法》,同时已电邮形式把安全生产知识材料发给公司全体员工学习,普及安全生产知识。通过不同形式的安全生产教育宣传,营造良好的安全生产氛围。

(二)安全生产应急演练

5月23日,安全保安部在一阶段码头生活区组织操作部、信息科技部、机械工程部等9个部门及港务发展等3家承包商员工开展应急疏散及灭火演练活动。全体人员在保安员的指引下全部成功撤离,接着进行灭火演练,各员工积极参与了使用灭火器灭火的实操演练。通过演练活动,提高了员工的消防安全意识,提高了员工应急反应能力。

(三)安全生产知识竞赛

7月19日,公司2012年“安全生产知识竞赛活动”在综合楼一楼培训室拉开帷幕。公司董事总经理徐志全、副总经理陈耀中以及各高管出席了本次活动。何志钊高级经理、余锡鹏工程师、林家贤助理经理以及许国强组长担任顾问组成员。竞赛活动由公司各部门代表强强联合,共组成4个小组。经过紧张激烈的角逐,由行政人事部、财务部和IT部组成的“铿锵三人行”夺得了本次竞赛的一等奖。

最后,董事总经理徐志全为获奖的参赛小组颁奖并发表了讲话,他表示,各参赛者的表现非常优秀。同时,希望通过本次的竞赛活动,使公司员工更多地了解安全知识,提高安全防范意识和安全管理能力,将安全生产知识运用到实际的工作中。 

(四)港区交通安全检查

为加强港区道路交通安全管理,6月至9月,安全保安部组织开展3次港区交通安全检查,对进出我港区的车辆进行测速。检点在纵一路和纵二路的作业车辆,共检测出16 车次存在违章行为,并对其超速和违章行驶的车辆进行教育和口头警告。 

   六、港口保安工作

  (一)港口保安培训

2012年,为提高了保安队伍的专业技能素质,港口保安组指导保安公司负责人制定月度保安培训计划,深入开展“保安员岗位业务培训”。 通过理论学习、指导示范、情景模拟等方式对保安员进行系统的队风队貌、安全纪律、文明用语等方面的业务培训,加强了保安员的执勤能力。9月份,为提高我港区港口设施保安工作日常管理和应急处置的能力,开展了“金属探测仪规范操作的培训”,使各保安员系统学习如何利用金属探测仪辅助进行探测检查。

    (二)港口保安演练

第7篇

现对本学期开展的德育工作总结如下:

一、本学期,通过开展争先创优活动,进一步规范学校德育管理,增强教师团队凝聚力,也增添了办学新活力。获得了两块较有含金量的奖牌。一块是2016年12月获得的2013-2015年度____市文明学校。一块是市德育百校中的第三批书香校园示范校。

二、抓好教师的师德养成和学习培训,开好每周一次的德育工作例会,积极鼓励教师撰写工作心得和论文,进行经验交流。树立师德典型,学习榜样模范。其中,陈珊珊撰写的《不要种了芭蕉怨芭蕉》荣获____教委办第九届德育论坛征文一等奖并作专题发言!柯桂兰老师撰写的《感谢不完美的自己》荣获____教委办第九届德育论坛征文三等奖!

三、九月份初,我校德育组根据每年大致会开展的德育进行分工安排,制定校级德育工作安排,每项德育活动由专人负责。九月份开展教师节、我们的节日中秋、国庆节开展相关的系列活动。十月份举行庆祝建队67周年活动暨一年级新队员入队仪式、举行交通安全主题宣教活动(主讲:____交警:____)、开展重阳节活动,我校的《火鼎公婆》节目参加____市第五届老年文化艺术节开幕式演出。十一月经过训练,我校小雏鹰腰鼓队代表____镇参加____市少先队第七届“关爱女孩”腰鼓大会操,荣获一等奖。敲出我校少先队队员的精气神。十二月份开展校级“十佳少先队员”评选,推荐参评____镇第二届“十佳少先队员”,其中我校____、____同学荣获____镇第二届“十佳少先队员”称号,迎接镇少先队室、新版《中小学生守则》、《弟子规》镇级抽查。元月份开展“迎新年,畅想中国梦”活动,召开班主任工作总结,辅导员工作总结。

四、本学期,我校借着创建市书香校园和迎接镇校园文化评比的契机,将校园文化、班级文化建设作为推动学校各项工作发展的突破口和着力点。努力倾力打造和谐美丽校园,完善各班文化建设,努力打造有书香气息的教学走廊。建设好,管理好开心农场。

五、学习《守则》、《弟子规》,强化对学生行为习惯的养成教育。本学期,主要开展学习践行《弟子规》活动,学习新版《中小学生守则》,开展每日诵读《弟子规》,弟子规讲故事比赛和弟子规的检测活动,加强对学生品德、行为习惯、为人处世等方面教育。开展学习社会主义核心价值观活动。通过早会、国旗下讲话、小广播站、书写比赛等形式,宣传指导学生熟记背诵理解核心价值观的内容及精神。开展“垃圾不落地,校园更美丽”教育活动。

六、学校今后工作思路:

1、加强师德师风教育和德育工作开展,创建____省“义务教育管理标准化学校”。

2、加强班主任工作学习,及时召开班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。