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序论:在您撰写家长意见书时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。
1、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。
2、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。
3、孩子的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
4、谢谢老师给予孩子这么高的评价,这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破.老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
(来源:文章屋网 )
你们好!
我今天提出的建议是:不要过分地溺爱孩子!
溺爱这个词大家不陌生吧,但你知道它的害处吗?溺爱是孩子自私、冷漠、狭隘、懒惰、脆弱、自我为中心等不良品质的渊源,因溺爱而骄纵,养子如养虎,最终而成患!在我国,家长溺爱孩子的现象很严重,大约在五个家庭中就有三个以上的家庭存在溺爱行为,占到百分之六、七十,情形相当严重。
为了使您的孩子成为优秀的学生,成为将来对社会有用的人才,我今天真诚地向你们提出建议:不要过分地溺爱孩子!
在此我向家长提出三要、三不要:
一、要讲究原则,不要娇惯孩子。过分的娇惯会使孩子提出来不合理的要求,养成不良习惯,所以对不合理要求,要坚决加以拒绝,并给他讲明道理。
二、不要包办代替,而要鼓励自己的事情自己做。孩子能做的事,家长绝不包办代替,要从小培养孩子自我管理、自我生存的能力。
——读《家长建议书》有感
当了30年的"孩子王",在现在的宁夏彭阳县红河镇何塬小学任教,我除了先后担任学校的党支部书记、教务主任、教研组长、少先大队辅导员外,可以说年年都是任课教师,相继任教过语文、数学、品德、科学、音乐、体育、美术、书法和综合实践等课,可想责任有多少,苦、难、冤不言而喻。如今还是三年级39名学生的语文老师。
去年,即2015年6月28日下午课外活动时,我把三年级的39名学生叫到我的办公室门前,给他们每人发了一张16k大的纸,让学生下午放学后拿回家中,晚上吃过饭后,递给自己的爸爸或妈妈,并解释说明情况,要求他(她)们向我这个班主任写一份《意见或建议书》,我这样布置了,家长就这样做了,而且都相当做的很好。
第二天一大早,在早自习课上,我在班里向学生一一索收其家长写的《意见或建议书》,结果收到的,看题目,全是《建议书》,先不说他们写的内容、质量如何,单从数量,一数共有33份,我装订成册,打印上封皮,命名为《家长建议书》。之后,我一个不漏地全认真看过了,有的还不止一次地看,觉得大多数家长文笔还很强,写得中肯、实际、到位。不难看出,还有6名家长没有给我写来《意见或建议书》,经询问学生,找了一下具体原因,有这么几个方面:
一是家里父母都是文盲,不识字,不会写。
二是家里父亲虽有文化,可在外打工没回家,母亲又是文盲,没人写。
三是家里父母都不是文盲,可又都在外打工,长期不回家,孩子让其爷奶看护,属隔代生活,又没人写。
四是其他原因,我只能想象,他们因各种想法不愿写。
没有写来《意见或建议书》的,大致就是以上四方面的原因。但是,从写来的《建议书》中,可以看出,有的是孩子的爸爸写的,有的是孩子的妈妈写的,有的是他们读过书的姐姐或哥哥写的。内容不拘一格,大同小异,大同的是都是要我多多严加管教他家孩子,必要时要惩罚,既要他们从小学会做人,又要他们的学习天天有进步,在考试中又能考出好成绩。小异的是反映的情况都不同,内容有详有略,有长有短;字迹有大有小,有美有丑。他们各表高见,众说纷纭。其中,有两份写给我的《建议书》,语言浅近,思想精深。读后,使我深受感触,颇得启发,使我难忘。在此,我把它奉献给大家,与大家同时咀嚼,共享其味。原文照搬即:
建议书(一)
尊敬的高老师:
您好!我的孩子马佩文在您的关心教导下成长了两个年头,三个学期了。首先我向您说声:"谢谢!"
再说孩子的学习吧!从总体上来说,还是比较可以的,也就是说,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得学习的重要性,把老师布置的作业当成任务来完,所以造成字迹潦草的毛病,这点对我们做家长的来说是有一定的责任,对孩子的学习没有太多重视。因此,从今开始,我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合,争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
高老师,您为了下一代,呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献的这种伟大精神,使我们的家长非常、非常的感激、敬佩。
最后,希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧!
家长:马志有
2015年10月28日
建议书(二)
尊敬的高老师:
您好!近来,您的学生景娅婷的学习还可以,但总体来说还并不理想,成绩也有所下降,特别贪玩、调皮,粗心大意。我建议和希望高老师对她严加教育,如有啥事,请与我联系:15825397731,希望在双方严格的监控和共同教育下,取得全面发展,为社会主义建设添砖加瓦,以求在以后的做人和学习上打好基础。
家长:王海莲
2015年10月28日
从中知道,我们的家长,再不是八十年代的家长,再不是20世纪的家长,他们大多数都能紧跟形势,与时俱进,敢于面对,敢于挑战。还知道,他们都认识到知识的重要性,都觉得给孩子智力投资是应该的,有百利而无一害,是真正划得来的事情;还知道,现在普遍素质都提高了,头脑都灵活了,思想都觉悟了,观念都更新了;还知道,他们都有一个共同的心愿,那就是望子成龙,望女成凤,希望每门功课都能有个好老师来教自己的孩子,让自己的孩子在健康的育人环境中愉快成长,健康成长,将来都能有出息或考上好的大学。
在学习、工作生活中,我们都可能会用到倡议书,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家推荐的关于一些搭建家长倡议书,希望能帮助到大家!
搭建家长倡议书1按照创建小康社区“经济发展、生活富裕、乡风文明、环境优美、社会和谐、体制完善”的总体要求,在全社会营造人人讲文明、家家创文明的良好氛围,不断提高社区居民整体素质和社会文明程度,我们拟在各社区中开展文明守法户、文明家庭、五好文明示范户、特色家庭等的文明家庭创建活动。
(一)文明守法户评选条件(比例为社区总户数的95%):自觉遵守国家法律、法规和规章,遵守社会公德,家庭邻里和睦团结,不参与非法活动和迷信活动,无小偷小摸现象。
(二)文明家庭的评选条件(比例为社区总户数的30%):爱国守法,热心公益,能主动承担责任,自觉履行义务,有创业精神,能尊重知识,家庭邻里之间团结互助,家庭业余生活健康有益。
(三)五好文明示范户评选条件(各社区2户):在被评为街道级文明家庭基础上,在各个方面有突出表现,起到示范带动作用的家庭将评为五好文明示范户。
(四)特色家庭评选条件(各社区12户):结合各社区实际情况,在被评为街道级文明家庭基础上,积极挖掘本地有一定影响的各种典型家庭,力求特色鲜明。
(五)新居民文明户评选条件(全街道6―10户):外来务工者能文明守法,勤劳致富,家庭和睦,邻里团结、爱护环境,能积极参与社区各项工作,得到当地群众和新居民一致好评的家庭。
家和万事兴,让我们从自身做起,使家庭美德在社区每一个家庭中生根开花,使居民生活更加整洁、优美;使家庭新风在全社会盛行。让家成为文明的起点;从点滴开始,让文明之风吹到千家万户。
文明家庭创建活动办公室
11月18日
搭建家长倡议书2家庭是社会的细胞,家庭文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部份,家庭的文明程度是社会文明程度的重要标志。市委、市政府决定创建国家文明城市,“文明家庭”创建是其中一项重要的内容,它对于优化社会细胞,促进社会和谐与城乡文明程度提高,发挥着积极的作用。为此,市委宣传部、市委政法委、市妇联、市文明办向全市广大家庭发出如下倡议。
一、文明立家,让家庭成为知礼重德的健康细胞。家庭成员要积极投身“五好文明家庭”、“书香家庭”、“绿色家庭”创建活动,弘扬尊老爱幼、男女平等、邻里团结的家庭美德;树立洁净家园、美化环境、关爱健康、科学理财的生活理念,说文明话,做文明事,争当好家长、好儿女、好市民,让文明、健康、科学的生活方式成为全市广大家庭的共同追求。
二、和谐安家,让家庭成为和睦幸福的温馨空间。家庭成员要建立平等互爱、尊重理解的家庭关系,在事业上相互支持,在生活上相互关心,夫妻同心协调发展,父母与子女共同进步。
三、平安保家,让家庭成为安康永驻的宁静港湾。家庭成员要积极参加“平安家庭”、“平安社区”、“平安乡村”创建活动,争做学法懂法、遵纪守法的模范,要以“三防”(防盗窃、防抢劫、防隐患)、“四无”(无、无赌博、无暴力、无犯罪)为内容,相互提醒,相互关照。
四、勤俭持家,让家庭成为事业发展的坚强后盾。家庭成员要进一步增强环保意识和节俭意识,不慕奢华,不讲排场,常算家庭收支账,科学合理消费,让家庭成为事业发展的坚强后盾。
家和万事兴,家和国安宁。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,把我们的家庭建成和谐文明的乐园,平安温馨的港湾,幸福美满的殿堂。愿平安、文明、温馨、富裕的家庭成为民本岳阳的一道靓丽风景,让文明之花在巴陵大地绽放!
搭建家长倡议书3文明家庭是文明社会的细胞,和谐家庭是和谐社会的基础。构建文明和谐社会需要全社会的共同努力,让我们每个家庭都参与到县委、县政府提出的“五好四爱三创业”创建活动中来,以家庭的文明和谐促进社会的文明和谐。为此,学校党支部、工会向全校教职工和每一个家庭发出如下倡议:
1、注重学习,营造书香家庭氛围。
家庭成员齐努力,“四学四比”提素质。学理论,树立正确的价值观,用先进的思想文化引领人生;学文化,建立“知识立家、健康文明”的理念;学技能,练就过硬真本领,奠定立足之本;学礼仪,提高家庭成员道德素养和人格魅力;比学习氛围;比家庭教育;比互助共学;比与时俱进。紧跟形势发展,适应社会需求,掌握先进文化,不断开阔视野,让家庭成为事业发展的坚实基础。
2、崇尚美德,养成良好的行为习惯。
家庭成员继承中华民族孝老爱亲传统美德,以孝为先,满足父母的合理要求;同时家庭成员要民主平等,夫妻和睦相处,长幼间上慈下孝。对社会的给予深怀感恩之心,对邻里的不足抱有宽待之心,对他人的疾痛投以关爱之心,对自我的欠缺多点反省之心,让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”成为每个家庭成员的行为规范,共同营造积极、乐观、和谐、向上的家庭氛围。
3、科学家教,携手共创美好未来。
家庭教育对一个人来说既是启蒙教育也是终身教育,关系着孩子的前程和家庭的幸福。希望全校广大家长朋友要树立科学的`家庭教育观念、掌握科学的教子知识,欣赏孩子但不要溺爱,尊重孩子但不要放任,关心孩子但不要包办。要更加注重孩子的思想品德教育、独立人格教育、社会责任感教育和良好的习惯养成教育,以德育人、以身作则,努力建立民主、平等、和睦的家庭关系,让未成年人能够在和谐的家庭环境中“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
4、从严治家,把好家庭廉洁关口。
要牢固树立社会主义荣辱观,爱党爱国爱社会主义,模范遵守国家法律法规及社会公德、职业道德和家庭美德,依法行使和履行公民的权利和义务,积极参加各类家庭助廉教育活动,树立家庭助廉意识,廉洁奉公,不以权谋私,家庭成员无违法犯罪行为。作为家属,都能对爱人做到“四多四少”:事业上多一份支持,少一份拖累;感情上多一份温暖,少一份埋怨;生活上多一份理解,少一份苛求;廉洁上多一份把关,少一份奢求,使他们能够解除后顾之忧,集中精力,全身心地投入工作,做一个廉政勤政的领导干部。
5、保护环境,创低碳环保型家庭。
家庭成员要牢固树立珍惜资源、节约资源和保护环境的意识,以崇尚节俭为荣,以浪费资源为耻,在日常工作,生活中养成适度消费,节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯,积极利用环保能源,抵制白色污染,注重绿色消费,做节约资源和保护环境的宣传者,积极参与健康向上的文化娱乐活动,让文明、健康、科学的生活方式成为所有家庭的共同追求。
家和万事兴,家齐国安宁。让我们积极行动起来,从自身做起,让家庭成为文明和谐的起点;从点滴开始,让文明和谐之风遍及校园、家庭、社区!愿我们每个家庭成为文明和谐社会的健康细胞,愿平安、文明、温馨、富裕的家庭成为和谐宁陕的美丽风景线!
搭建家长倡议书4社区广大家庭:
家庭是社会的细胞,家庭的文明和谐是整个社会文明和谐的基础。创建“文明和谐家庭”,是构建文明和谐社会的重要载体,是创建文明城区的重要部分,需要社区全体居民的广泛参与,更需要社区广大家庭成员的自觉实践和共同努力。今天,我们向社区广大家庭成员发出以下倡议:
一、学法用法不违法。
家庭成员自觉学法、懂法、守法,维护国家利益和集体利益,主动履行公民义务,防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患,无赌博、无暴力、无犯罪,抵制,不违纪违规;积极参加社会公益活动,参与社区文化,关心支持社区建设。
二、尊老爱幼倡美德。
要尊老爱幼,互信互爱,树立家庭成员间宽容、谦和、平等的良好家风,坚决消除家庭暴力,在事业上相互支持,在生活上相互关心,为子女创造良好的成长环境,做子女健康成长的表率。
三、崇尚简约优环境。
要树立珍惜、节约资源和保护环境的意识,勤俭节约,身体力行,从自身做起,从小事做起,大力节约能源,使用绿色产品,抵制白色污染,自觉保护生活环境,积极参与环保性公益活动,关爱健康,珍惜生命,养成良好卫生习惯和环境道德。
四、倡导新风守公德。
要崇尚科学,反对和迷信,移风易俗,崇尚文明,支持殡葬改革,反对婚丧喜事大操大办。要树立科学、文明、进步的婚育观念,自觉实行计划生育。
五、终身学习提素质。
要树立终身学习理念,创新学习方式,营造良好的学习氛围,在互动学习中沟通思想、交流情感,促进家庭成员综合素质的提高。家和万事兴,文明和谐我先行。广大居民朋友们,让我们携起手来,从我做起,从家庭做起,从邻里做起,共建文明家庭、和睦邻里、和美家园,和谐社区,为争创全国文明城区、构建文明和谐通州做出应有贡献!
梨花园社区居委会
20__年2月24日
搭建家长倡议书5全市广大家庭成员、妇女姐妹们:
家庭是社会的细胞,家庭的和谐文明是整个社会文明和谐的基础。创建“和谐文明家庭”,需要广大家庭成员尤其是妇女姐妹们的共同努力。为了大力弘扬家庭美德新风,促进社会的和谐稳定,向全市广大家庭成员和妇女姐妹们发出如下倡议:
一、家庭和睦,尊老爱幼。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系,夫妻互敬,尊老爱幼,团结邻里,婆媳和睦,妯娌融洽,教子有方,以德育人,为子女创造良好的成长环境,做子女健康成长的表率,让家庭成为和睦幸福的温馨港湾。
二、学习进取,爱岗敬业。在广大家庭成员中掀起学理论、学文化、学技能、学礼仪的热潮,通过学习,提高家庭成员的道德素养和人格魅力,让家庭成为事业发展的坚强平台。
三、移风易俗,崇尚文明。崇尚科学健康的生活方式,树立科学、文明、进步的婚育观念,积极参与健康向上的文化娱乐活动,说文明话,做文明事,当文明人,让每个家庭形成文明健康科学的新风尚。
四、勤俭持家,保护环境。进一步增强环保意识和节约意识,积极参与“绿色家庭”创建活动,从自身做起,节约能源,绿色消费,珍惜资源,保护环境;积极投身“美丽乡村”建设,参与村(居)、社区卫生创建活动,自觉维护公共卫生。养成良好的卫生习惯,做到室内外清洁整齐、庭院阳台绿化美化、家庭成员仪表整洁,让家庭成为洁净美丽的绿色港湾。
(文山学院,云南 文山 663000)
【摘要】张家花园建筑群是传统庭院式民居建筑与云南彝族土掌房建筑式样相结合的建筑典范,其装饰艺术既受传统文化的影响,又融合了边地少数民族民俗文化特征,形成独特的装饰艺术风格。
关键词 装饰;木雕;石雕;彩色
张家花园坐落于滇南建水城西团山村,建于清光绪三十一年,是团山规模最大,保存较为完整的民居建筑,房屋建筑纵横并列联排组合成两组三进院和花园祠堂,其形制规整,布局灵活,属滇南传统民居中“三坊一照壁、四合五天井、跑马转角楼”的建筑形式,其精细的木雕、石雕、梁坊彩绘以及大量的书画诗词,彰显滇南浓郁的地域民俗传统及建筑特征。
1 雕刻艺术
雕刻艺术是传统古建筑装饰的重要手段,古人应用木雕、石雕、砖雕等雕刻艺术来装饰住屋,使其绚丽多彩、别具一格,更适宜居。张家花园建筑雕刻装饰可谓雕梁画栋,精致绝美,檐梁斗拱、柱础石栏等构件装饰在滇南民居中尤为罕见。
1.1 木雕
我国传统建筑多以土木结构呈现,所以木雕在古建筑中是应用得最多的装饰。木材因其材质硬度适中,富有韧性,适宜各类图案精雕细镂,被广泛用于建筑构件的装饰中。张家花园的木雕艺术主要应用于外檐梁坊、斗拱、雀替、挂落、隔板、门、窗等构件。
1.1.1 张家花园木雕艺术中的“儒”、“道”、“释”文化
张家花园木雕装饰艺术具有深厚的文化内涵,受传统儒家思想、本土道教及佛教文化的影响,在其住屋装饰中运用各仙家法器图案作为木雕装饰题材,以满足人们在社会活动中所需要的精神需求,达到祈盼美好生活的理想和愿望。张家花园大门的三层檐坊、梁台斗拱上的雕刻内容所表现的“麒麟吐玉书”表现书香门地之家,“鲤鱼跃龙门”表现入世光耀门庭,“世代香火”表现福禄永至的人生愿望。这些内容正是张家主人“百忍”规制的家风核心,尊崇“孝道”、“忍让”、“中庸”等思想,提倡积极参与社会活动、主张入世的儒家思想。
张家花园木雕装饰艺术中的“道”、“释”文化体现于图案题材中,内容以直接表现和暗喻的表现手法将仙人、法器等图案装饰于构件之上,达到护佑家人之目的,体现道家天人合一,道法自然的思想。花园正院一进院厅堂檐枋上雕刻有“八仙共寿”九个人物,表现道家八仙与寿仙贺寿的场景。三进院各厢房门扇雕刻有“暗八仙”图案及“长寿”篆字纹,“寿”代表长寿,“暗八仙”即各仙人手持的宝物,以八仙宝物借八仙之神力祝福家人生活美满长寿,这正是匠师构思的巧妙之处。佛家认为人生来受苦,只有以人为善,死后才能进入神秘天堂的社会道德准则和行为规范成为人们思想中根深蒂固的观念,人们怀着虔诚和敬畏之心谨慎于世,在住屋上构件上雕刻佛家“八吉祥”的图案装饰,希望得到佛光普照,保佑家人庇护宅地平安。
1.1.2 张家花园木雕艺术的装饰技法
传统木雕装饰技法种类很多,有圆雕、浮雕、透雕、线雕、贴雕等,张家花园木雕艺术装饰中最为典型的技法有浮雕、圆雕、透雕等。据建筑构件位置及题材内容不同而使用不同雕刻技法。圆雕、浮雕、贴雕大多运用于梁头、斗拱、檐坊等位置,梁头檐板运用浮雕雕刻各类吉祥蔬果花卉,斗拱构件运用圆雕的手法雕琢 “龙”、“凤”、“象”、“麒麟”、“金鹿”、“宝瓶”、“喜鹊”、“佛手”等立体形象,檐坊运用贴雕手法表现坊心人物故事,这些栩栩如生的形象是滇南边地少数民族传统习俗中装饰住屋必不可少的灵物,具有超凡的灵性和神力护主镇宅。透雕是张家花园中最具特色的雕刻装饰技艺,被大量运用于雀替、挂落、隔板、门、窗等建筑构件。其中最为精巧独特的是正院一进正厅堂的六扇核桃木门最为精湛,使用整木透叠三层交错缕空的雕刻技法,故事情节透叠雕刻,层层推进,纹样图案清雅玲珑,工匠采用散点透视构图法将自然景物与多个故事形象重叠组合在同一画面之中,获得多重寓意吉祥的图案纹样,增强了纹样造型形象的立体透视纵深感。
1.2 “砖”、“石”雕刻
张家花园的“砖”、“石”雕刻风格与形式具有滇南边地独特的文化特色,砖雕材质为表砖,石雕材质为本地特产的青石,青石质地细腻柔韧,易于表现各类精细入微的题材。图案内容多以“道”、“释”祥物及本土生长的瓜果花卉作为装饰题材,常用本土谐音、暗喻、借喻的手法将图案内容吉祥化,使之一目了然,一听就懂,形成“辟邪护宅”、“纳福吉祥”、“祈望崇敬” 的民俗寓意。张家花园的砖雕大多用于山墙墀头、照壁四角、槛墙两则等,其雕刻装饰线条流畅、细腻、纤巧、属于先雕砖坯而后再烧制的雕刻类型,这一类型比直接在青砖上雕刻的类型要精致秀雅,在古建滇南中较比普遍。
石雕是古建筑常见的装饰之一,它具有防水、防潮、承受重力的优点。张家花园的石雕根据房屋不同功用而运用不同的装饰布置石材的放置位置,其布置繁简相宜,充分体现屋主崇尚儒家“礼乐”规制的思想。花园祠堂台基上的大小石狮、水池围栏上的十二个吉祥栏柱柱头均采用圆雕、镂空雕刻的技法表现各物象特征,其吉祥题材多样、造形优美、刀法细腻,可谓石雕中之精品。特别是祠堂台基上的四尊精美础石,左右两尊柱础高80cm,形制呈三层组合式柱础,上层为杯形莲花,中层为压地隐起如意凹式灯笼圆鼓,下部由两对圆雕雌雄吉祥卧狮环于素平覆盆。中间两尊柱础高45.5cm由上下两部分组合而成,上部由卍纹装饰础头,础腹为压地隐起如意凹式灯笼圆鼓,下部各由两对圆雕雌雄如意卧狮环于素覆盆底。这四尊精美础石下共放置十六只憨态可掬的舞狮,狮子形态各异、或仰或卧,它们是报喜献瑞的祥物,是守卫门庭之灵物。
2 彩色
人之华美,靠衣着色彩来修饰,古建之华美丽,需彩色之缤纷来装饰。“颜色在各派建筑上所占有位置,没有比在中国建筑上还重要的。‘雕梁画栋’这句成语已足做中国古代建筑雕饰彩画发达的明证。” [1] 从梁思成先生对于色彩的总结足以可见彩色在古建筑中的重要作用。中国古建筑将彩色运用于住屋可追溯到2000多年前的春秋时期,随时展需要,隋唐时期开始大规模运用彩画装饰建筑,至明清时期达到鼎盛。张家花园建于清光绪年间,建筑彩画承苏式彩画传统,结合地方民俗民情,形成不拘泥于传统程式的地方彩画,具有鲜明的地域文化特征。张家花园的彩画主要绘于梁、坊、斗拱、柱头、天花、壁板、雀替、窗棂、门扇等建筑木构件上。其中梁、坊、斗拱部位为最精彩。彩画主调为青绿色调。斗拱彩画应用群青、粉兰、白色、金色、黑色等撞色平刷,无过多苏彩技法,这样的色彩使用方式正是滇南彝族搭配色彩的方式。梁、坊间彩画分三段式,饰硬卡子,小包袱,包袱内饰精美字画。字画布局得体、秀拔优美,均是滇南知名书画家王永清、吕彬、武士麟所作。[2]
3 结语
建筑装饰艺术是古建筑建造中不可缺少的重要组成部分,它反映时代经济、文化、民俗及人文思想意识。张家花园建筑装饰艺术从形态到特征都反映出晚清时期滇南地区的社会生活水平及中原文化与少数民族文化的交流融合,展现出鲜明的地域性特征。
参考文献
[1]梁思成.清式营造则例[M].清华大学出版社,2006,4:61.
I ART:请谈谈空间参加艺术博览会的情况。
梁中蓝:空间主要会参加两个品牌的艺术博览会,Frieze Art Fair和Art Basel。Frieze Art Fair有两个城市纽约和伦敦,而Art Basel有三个城市巴塞尔、迈阿密和香港。了解空间的人都会知道,这两个品牌的艺术博览会我们已连续参加了很多年。
五月初要参加的是Frieze New York,会展出三个艺术家,有汪建伟、展望、杨少斌,这将会是一个相对聚焦的呈现。这三位艺术家都各具特色,每个人的作品对于中国当代艺术来讲都十分具有代表性,所以出现在艺术博览会的空间,会有绝对的亮点。
接下来的香港艺术博览会,我们的策略是以一个群展的形式呈现。从两方面来讲,首先,香港是我们空间藏家以及各种资源比较多的一个地方,所以我们基本上会带上所有的艺术家,然后以一个大群展的面貌在博览会上出现;另外,香港艺术博览会一定是亚洲区域的一个焦点,这里面不仅会吸纳大陆、香港乃至亚洲一些优秀的画廊,同时还会有一些西方的画廊来此拓展义务,这种情况下,藏家这个群体可能也是一个国际化的,所以我们这样做的目的,还是想把推广做到最优化的状态。
I ART:空间现在的藏家资源如何?国内博览会与国外博览会的藏家群体有什么不同?
梁中蓝:在早期,还是西方的藏家比较多,而现在的情况是国内与国外各半,国内的藏家数量现在正在上升的趋势。外界对国内藏家的印象,会认为投资心理的比较多,比较看重市场走向,较少关注作品的学术性。而当大环境有了足够的稳定性,这样的现象就自然少了。现在更多的国内藏家,都会从接触当代艺术着手,逐渐才形成买家,是一个从喜欢到收藏的过程。比如有个与我们关系非常稳固的藏家,他与我们交谈时说,他会非常享受收藏的这个过程,并不是仅仅想要“拥有”。在他收藏的过程中,首先要仔细了解这个艺术家,从他早期的作品开始,几乎每个系列的作品以及画册都要考察很久,之后再做收藏的决定,他在这个过程中会非常投入,而且还会有一种自豪感。这是对当代艺术的一种热爱,是真的对作品产生兴趣,并认同了作品的学术价值。这样的藏家正呈现一种越来越多的趋势。其实这类型的藏家也是当代艺术圈的一份子,他们可以跟你谈当代艺术,甚至会有很多学者都没有发现的新观点,他们与艺术家也成为了好朋友。
而对于艺术博览会来说,某一地点产生的藏家群体肯定不同,这肯定会有一个地域性的划分,而早期的国外藏家比较多的原因,除了大环境的关系,也跟我们在国际上所做的大力推广有关。
I ART:空间所艺术家的情况如何,年轻艺术家占的比例似乎不多?
梁中蓝:我们现在总共了十八个艺术家,而七零末到八零初之间的就有四个,这个比例已经不算少。空间艺术家的情况可以先从卢杰所做的“计划”讲起,“计划”可以称之为中国当代艺术环境的一个大事件,同时也让“”形成了一个品牌。在这个过程中,卢杰结识到了很多志同道合的艺术家,而从那以后,这当中的一些艺术家,也就成为了我们的艺术家。卢杰当时的定位就是在当代艺术环境中产生一个比较大的凝聚力,这种凝聚力一直到现在还在延续,它一直寻求着一个前进动力,这可能也是一种当代的精神,更是的一种精神。
而对于空间与艺术家的关系如何,也会体现在卢杰的这种凝聚力上,他不光是画廊的负责人,其实之前做过很长时间的策展人,而且通过“计划”在国际上也交往了很多在学术圈地位很高的朋友。也就是说,卢杰的所做不是限于国内的,而且比较国际化的,所以对于国际艺术圈的趋势他接收的很快,也具有一定的判断能力,可以说他的标准是国际化。空间一直以来,都是站在国际化的视野里面去思考问题的。整个艺术圈里面所有的层面,卢杰都有高程度的了解,对艺术家的创作、瓶颈、工作上的方方面面他也十分了解,还有在市场角度以及美术馆角度上来说,以及与藏家处理的关系上来说,他都非常精通。所以他和艺术家之间能达到平行上的沟通,也就是艺术家会感觉到,他领导的团队会理解到艺术家本人的需求的,可以在各个方面帮助他们发展。这就是我们与艺术家的合作情况。
I ART:空间与合作艺术家的关系如何?
梁中蓝:空间是一个比较特殊的机构,合作的艺术家不仅仅反馈给空间的是一个作品,很多时候,他们已经融合进了空间的品牌精神,这是双方的共同进步。艺术家在我们机构得到了不同层面的支持和推广,同而也有了新的思维;我们也如此,通过跟艺术家的合作,通过他们的理念,通过他们对当代艺术的思考,我们也在不断的进步,是的关系,也是亦师亦友的关系。
I ART:请谈谈与空间合作的艺术家汪建伟的情况,他将在古根海姆举行个展,作品系类也将会被永久收藏,空间是否为此做了相关工作?
梁中蓝:汪建伟在中国当代艺术环境的成绩已经没有人去怀疑了,但是他是较晚才和画廊合作的,而产生关系是跟空间才有的,所以相对来说在不论在市场上或国际上推广的力度都还有成长空间。与空间合作后,上述两方面自然成为工作核心,至于他与古根汉姆合作,我认为的作用主要体现在我们国际上的声誉,准备工作上则是辅助艺术家与策展人和美术馆间交流。熟悉汪建伟的人都知道,他的创作和理念是毋庸置疑的,他的档案古根汉姆肯定会放在靠前的位置去考虑。这个项目的荷兰策展人汤伟峰一直以来也都很关注汪建伟的工作及发展。汪建伟对自己的艺术工作很清晰,一步一步稳重地推进,他的创作的发展都有迹可寻,这些特点,相信古根汉姆那边肯定也都看到了,所以展览的安排,就会有进展。
I ART: 请谈谈与空间合作的艺术家郭凤怡。
梁中蓝:在计划时期,郭凤怡就是我们认为不可多得的瑰宝,民间艺术是一个不可避免的标签,就像当代艺术也是个标签。将郭风怡在一个当代艺术的语境呈现,并不是说企图将当代艺术的标签贴到她的作品上,而是认为她的作品能给当代艺术带来一种刺激,引起思考。其实去年威尼斯双年展就是当代艺术作品与自学或民间艺术家的作品并置,它们被安排在同个空间内,这样的场景会激起一个特殊的思考。可能很多人都会觉得当代艺术越走越尖端,而所涉及的也是一个小的群体,那当代艺术也慢慢变得产业化,产生了一些“标准化”的东西。 比如一个标准“当代”艺术家的学历,他会进入美院去学习,会再考研究生或者博士等,然后开始与一些策展人合作并得到了一些画廊的关注,接下来不断发展,得到了一些画廊的,机构的支持等,之后他们的作品会建立一个很稳定的收藏群,比如美术馆收藏或者藏家收藏等,这一个个步骤不论是国内或国际似乎都成了职业艺术家的范本。而在这个点上,自学成才这种形式为前者这种模式提出了疑问,同时也对艺术的本质是什么提出疑问,什么才是艺术?这类型艺术作品很大的程度是一种难以用理性解释的东西,可能是特殊情感的一种抒发,它并不是教出来的。而威尼斯双年展把这个东西提到双年展的环境去说,或许是一个提问,当代艺术慢慢缺少这种比较直觉性的东西,而这种直觉是不是也很重要?我觉得卢杰一开始把郭凤怡带到当代艺术的环境里面去展示,并不是说定义了她的作品是当代艺术,他最终的意思还是想让大家去思考这类型的作品对当代艺术的语境带来的刺激。
I ART:空间在今年会主要推哪些艺术家,有什么展览的安排吗?
尊敬的各位家长:
你们好!
经过一个学期紧张的工作与学习,本学期学生在校学习任务已经圆满完成,学生从7月5日—8月31日放假离校,9月1日星期五早上8点到校开学上课。望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,特别是留守儿童的家长要委托有能力的监护人加强监管。假期中,家长是学生安全的第一责任人,学生的安全责任由家长全部负责,与学校无任何关系。家长朋友们要认真维护子女假期间的人身安全,对孩子进行必要的安全知识教育和管理,切实履行好监护人的职责,严防意外事故的发生。
1、要加强学生防汛、防溺水安全教育,教育孩子不单独或与同学结伴或私自到河道、水库、湖泊、水塘边玩耍,更不要下河游泳,注意人身安全。如遇溺水者,可报警或呼救,不要盲目施救,以免造成更大的伤亡。
2、加强食品卫生安全教育,要教育孩子养成良好的卫生习惯。不要暴饮暴食,注意饮食安全,不在流动商贩处购买不卫生的食品,不乱吃零食,不乱喝生水,不吃变质的饭菜,不吃“三无”食品,防止食物中毒。
3、加强交通安全教育,要教育孩子自觉遵守交通规则,过马路走斑马线,看红绿灯,不乘坐超载、“三无”车辆,不在公路上玩耍、嬉戏,不攀越栏杆;假期外出旅游时,家长及学生要注意乘车、开车安全。
4、加强消防安全教育,要教育孩子不玩火,不乱动损坏的电路电线,不攀爬电杆,不在标有“高压危险”的地方玩耍,发现火灾要及时拨打“119”。
5、加强治安安全教育,要教育孩子不与社会闲杂人员交往,不到网吧等场所,如遇欺辱、敲诈,要及时报告家长、老师,或拨打报警电话;假期中,学生尽量不要参加人群密集、容易发生拥挤的活动,防止发生踩踏事故。
6、加强防雷电安全教育,教育孩子雷雨天气时,应远离树木、电杆、烟囱等尖耸、孤立物体,不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮的建筑物。
7、加强用电用水安全教育,教育学生在用家电时注意用电安全,使用开水时注意防止烫伤。
8、教育子女遵纪守法,不参与迷信、**、偷窃,不参与组织活动。
9、督促孩子认真完成老师布置的各科作业,并鼓励孩子积极参加社会实践活动,做一些力所能及的家务劳动。陪同子女收看适宜的电视节目,培养其良好的生活情趣。
家长朋友们,感谢你们一直以来对学校工作的支持,有学校和家庭的共同努力,才能让孩子们健康茁壮地成长。最后,祝各位家长生活愉快!祝孩子们假期快乐!
合室小学
2017年7月4日
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关于暑假期间学生安全致家长的一封信回执
我已阅读了《关于2017暑假期间学生安全致家长的一封信》,并已知晓了全部内容,我承诺一定按照学校要求做好暑假期间对子女的安全教育及监管工作,保证孩子的人身安全。
班级: 一 班主任:姜彩萍
学生签名: 家长签名: 家长联系电话: