时间：2023-03-01 16:33:44
序论：在您撰写大一新生入党申请书时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
（一）活动概况
1、目的及意义
党员进新生寝室，是我院学生党总支的党员带新生的特色项目，经过过去的几年的探索，党员进新生寝室取得了历年新生的好评，对新生刚入校期间的学习生活给予了很大的帮助，为新生角色转换也起到了非常重要的作用。
然而，随着时间的推移，党员进新生寝室也开始遇到了瓶颈，如制度化不明，针对性不强等。为获得XX级新生的反馈意见，更好的指导日后党员进新生寝室工作，特举行了此次座谈会。
2、活动主体
组织者：国际贸易学院学生党总支
参与者：国际贸易学院XX级学生代表
3、活动时间及地点
活动时间：XX年3月17日日19：00
活动地点：群贤楼407
（二）活动执行
1、前期准备
（1）提前一周下发通知，选出XX级学生代表
（2）宣传部做好宣传、拍照工作；
（3）严格保持会场秩序，把握会场气氛，确保会议正常进行。
2、执行方案
（1）描述对党员学长、学姐的印象，他/她给你印象最深的一件事
（2）进寝室的情况反馈：进寝室状况（一周进寝室次数、每次进寝室时间、谈话大致内容、存在问题）
（3）对党员进寝室的期待
二、活动记录
（一）时间地点
XX年3月17日日19：00于群贤楼407
（二）与会人员
国际贸易学院学生党总支成员
国际贸易学院XX级学生代表
（三）现场记载
1.国贸学院党员进新生宿舍工作总结
国贸学院学生党总支在湖北经济学院党委的领导下，贯彻和响应校党委、国贸学院党委的要求，开展学生特色党建工作，积极探索新的学生基层党建工作，创造性的提出了党员带新生宿舍这一计划，该项计划从实施至今取得了一定的成效，在学生党总支的精心安排和策划下，获得较好成绩。
l 主要工作流程和要求：
党员定期进新生宿舍、适时开展党员新生谈心活动、实时了解新生心理动态，加强新生心理健康指导，对新生进行入党和党员相关知识的辅导和教育，对宿舍所有成员进行新生入校后学习生活相关事项介绍，在生活上、学习上给予他们应有的指导和帮助，帮助新生尽快早日融入新的环境中，转变心态成为大学中的一员。
l 过去工作期间所开展的工作：
1、收集整理党员对所带新生宿舍制定工作计划书
2、开展对党员每两周例行进宿舍情况的监督和评估
3、制定党员基本工作要求：对所在新生寝室进行了详细的入党流程介绍，入党申请书和相关材料的写作要求和格式
4、开展党员新生谈心活动
5、进行相关党员中秋送关怀活动
6、春季党员对新生心理健康调查，辅导活动
8、党总支对进新生宿舍党员工作进行意见反馈调查
9、对党员进行工作评定和量化考核
10、召开民主生活会，就党员进新生宿舍制度创新征求群众意见
10、审核带宿舍党员的工作总结
11、做党员进新生宿舍工作总结报告
l 党员进新生宿舍情况反馈：
一、积极稳妥，开展日常工作
1、新学期，学校迎来了新同学，为了让刚踏入大学的新生感受到学校的温馨，我们参与了三会迎新和军训后勤。
2、为了扩充部门的成员，这学期团总支各个部门都进行了纳新，为部门注入了新的“血液”。
3、为丰富新生的课余生活，让其尽快融入学校、班级的环境中，我们积极开展了拔河比赛、团旗接力赛。
4、为增强团员对团的认识，加深团知识的了解，我们开展了团知识竞赛、主题团日活动，让同学们在活动中不断丰富自己。
5、新学年，团总支的队伍不断壮大，我们积极做好团员的转入、注册、申请、补办。
6、新团支部的成立，对各个方面都不了解，通过团支部交流会，各个团支部都有了一定的相互了解，而且为大一新生提供了解决问题的机会。
7、增进同学对团的
8、我系的志愿者精神在不断的发展、壮大，组织了一系列的活动：美化校园、最美夕阳红，聚爱福利院、呵护祖国的花朵，我们在残联、守望春天，爱心助教等。
9、坚持党带团走，做好入党积极分子汇总，发展预备党员，入党申请书，思想汇报的汇总工作，发挥好团与党沟通纽带的关系
10、宣传部用他们手中的画笔为我们的每一次活动做了充分的宣传，同时在重大节日中，他们也会用斑斓的色彩画出他们的点点祝福与期待。
11、海报是一种宣传，网络也是现代生活中必不可少的一种宣传。信息部总是在最快的时间将我系的消息上传到我系的网站。
二、深思缺陷
1、新学期，学校迎来了新同学，为了让刚踏入大学的新生感受到学校的温馨，我们参与了三会迎新和军训后勤。
2、为了扩充部门的成员，这学期团总支各个部门都进行了纳新，为部门注入了新的“血液”。
3、为丰富新生的课余生活，让其尽快融入学校、班级的环境中，我们积极开展了拔河比赛、团旗接力赛。
4、为增强团员对团的认识，加深团知识的了解，我们开展了团知识竞赛、主题团日活动，让同学们在活动中不断丰富自己。
5、新学年，团总支的队伍不断壮大，我们积极做好团员的转入、注册、申请、补办。
6、新团支部的成立，对各个方面都不了解，通过团支部交流会，各个团支部都有了一定的相互了解，而且为大一新生提供了解决问题的机会。
7、增进同学对团的
8、我系的志愿者精神在不断的发展、壮大，组织了一系列的活动：美化校园、最美夕阳红，聚爱福利院、呵护祖国的花朵，我们在残联、守望春天，爱心助教等。
9、坚持党带团走，做好入党积极分子汇总，发展预备党员，入党申请书，思想汇报的汇总工作，发挥好团与党沟通纽带的关系
10、宣传部用他们手中的画笔为我们的每一次活动做了充分的宣传，同时在重大节日中，他们也会用斑斓的色彩画出他们的点点祝福与期待。
11、海报是一种宣传，网络也是现代生活中必不可少的一种宣传。信息部总是在最快的时间将我系的消息上传到我系的网站。
二、深思缺陷
1、团员证的问题。新生报到时团员证转交代班，代班收理过程中未做详细登记——登记收齐多少份，有多少名同学未转交团档案关系。但是，在汇总到系办时候不同专业的混乱在一起，且在收理过程中有丢失的。致使组织部注册团员证和整理团档案关系时需要做多份工作，且不能确保每班同学的档案资料完整。希望在以后的代班收理过程中能够规范。
2、团旗接力赛增强各班凝聚力目的达到，但活动申请的过程遗漏一项程序，使得活动性质显得不太合法，另外，活动的地点选在学校慈山楼前至图书馆门前的坡段，那天学校重要活动非常多以至于车辆来往太多，使得活动过程不太顺畅，希望在以后的团旗接力赛和每次活动的申请和选择场地上都要考虑充分，避免问题的出现。
3、团支部交流会可以说是非常成功，活泼而不失严谨，不足之处是交流会的音响设备问题。因为工作失误未申请租借团委音响。跟吉他协会租借的有线话筒效果没有达到预期的完美。
4、根据校团委的指示，定期开展主题板报评比，但宣传部却没有做好拍照、存档工作，以后会加以改正。
三、回望过去，展望未来
1、团总支各个部门增强交流，能够更好的配合。增强部门凝聚力和提高团总支的精气神。
2、系团总支在完成例行工作基础上，创新工作方法，让活动开展更具成效；
3、校里系里文件传达更及时，避免多渠道重复通知，以免信息错乱和失真，以便我们更好的提高工作效率。
4、部门活动太多，要通知的事情很多，希望可以学期性的给部门成员通讯费补贴。
一、积极稳妥，开展日常工作
1、新学期，学校迎来了新同学，为了让刚踏入大学的新生感受到学校的温馨，我们参与了三会迎新和军训后勤。
2、为了扩充部门的成员，这学期团总支各个部门都进行了纳新，为部门注入了新的“血液”。
3、为丰富新生的课余生活，让其尽快融入学校、班级的环境中，我们积极开展了拔河比赛、团旗接力赛。
4、为增强团员对团的认识，加深团知识的了解，我们开展了团知识竞赛、主题团日活动，让同学们在活动中不断丰富自己。
5、新学年，团总支的队伍不断壮大，我们积极做好团员的转入、注册、申请、补办。
6、新团支部的成立，对各个方面都不了解，通过团支部交流会，各个团支部都有了一定的相互了解，而且为大一新生提供了解决问题的机会。
7、增进同学对团的
8、我系的志愿者精神在不断的发展、壮大，组织了一系列的活动：美化校园、最美夕阳红，聚爱福利院、呵护祖国的花朵，我们在残联、守望春天，爱心助教等。
9、坚持党带团走，做好入党积极分子汇总，发展预备党员，入党申请书，思想汇报的汇总工作，发挥好团与党沟通纽带的关系
10、宣传部用他们手中的画笔为我们的每一次活动做了充分的宣传，同时在重大节日中，他们也会用斑斓的色彩画出他们的点点祝福与期待。
11、海报是一种宣传，网络也是现代生活中必不可少的一种宣传。信息部总是在最快的时间将我系的消息上传到我系的网站。
二、深思缺陷
1、团员证的问题。新生报到时团员证转交代班，代班收理过程中未做详细登记——登记收齐多少份，有多少名同学未转交团档案关系。但是，在汇总到系办时候不同专业的混乱在一起，且在收理过程中有丢失的。致使组织部注册团员证和整理团档案关系时需要做多份工作，且不能确保每班同学的档案资料完整。希望在以后的代班收理过程中能够规范。
2、团旗接力赛增强各班凝聚力目的达到，但活动申请的过程遗漏一项程序，使得活动性质显得不太合法，另外，活动的地点选在学校慈山楼前至图书馆门前的坡段，那天学校重要活动非常多以至于车辆来往太多，使得活动过程不太顺畅，希望在以后的团旗接力赛和每次活动的申请和选择场地上都要考虑充分，避免问题的出现。
3、团支部交流会可以说是非常成功，活泼而不失严谨，不足之处是交流会的音响设备问题。因为工作失误未申请租借团委音响。跟吉他协会租借的有线话筒效果没有达到预期的完美。
4、根据校团委的指示，定期开展主题板报评比，但宣传部却没有做好拍照、存档工作，以后会加以改正。
三、回望过去，展望未来
1、团总支各个部门增强交流，能够更好的配合。增强部门凝聚力和提高团总支的精气神。
2、系团总支在完成例行工作基础上，创新工作方法，让活动开展更具成效；
3、校里系里文件传达更及时，避免多渠道重复通知，以免信息错乱和失真，以便我们更好的提高工作效率。
4、部门活动太多，要通知的事情很多，希望可以学期性的给部门成员通讯费补贴。
伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流，学期末总结梳理一下，感觉自己丰富了许多，成长了许多。现将我本学期的工作做个总结，向院党总支汇报如下：
一、日常管理
1、迎接新生，开展入学适应教育。
作为新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生，他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹，且大都第一次离家独立过集体生活，这些都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半，院领导叮嘱做好新生工作，无论对于大一新生尽快实现角色转换，走上良性发展轨道，还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作，都有着十分重要的意义。
新生报到当天，我利用间歇时间仔细翻看学生的电子档案，目的在于不仅熟悉学生面孔，而且及时了解学生的基本情况。为期15天的军训，我与学生一起经历，同时学生们的大体表现我也看在眼里、记在心里；晚自习时间是与学生进一步加深感情和相互熟悉的时间，我听取了学生的自我介绍，从学生烂灿的笑脸和爽朗的笑声当中，使我回想起了自己当年上大学的点点滴滴，并决定要与学生展开心与心的交流、与学生做朋友。军训会操表演当天，我获得了“优秀指导员”的称号，感谢学院和学校对我军训期间工作的肯定。
2、定期召开班团会及各种主题教育。召开第一次班会，是辅导员和全班同学正式的第一面。班会上我做了自我介绍并将自己的工作职责和性质做了介绍，对新生明确提出了今后的发展方向和要求。按照学校的安排定期开展理论学习，收集学生的意见和想法，结合实际情况确定班会主题，引导学生探讨共同关注的问题，促使良好班风、学风的形成。定期接受学生提问，为他们答疑解惑，不放松安全教育。
3、班级体建设。在仔细阅读档案的基础上，结合军训阶段的考察，我在较短时间内选择、确定好第一批班干，组建好第一届班委会。这届班委在开学初期的适应期内都发挥应有的作用，带动全班同学共同进步，班集体建设也迅速打开了局面。在同学们相互了解之后通过民主选举的方式产生新的班委会，通过班会及与学生的交流了解他们对班干部的看法，结合实际及时做出调整，以利班级体的健康发展。
4、加强宿舍文化建设，营造良好的学习生活环境。大学生有大部分的时间都是在宿舍度过，因此营造温暖和谐、清洁舒适的宿舍环境十分重要。与宿舍管理中心、自律委员会通力协作，每个寝室选出一名寝室长、制定寝室值日制度。平时着力要抓好宿舍的卫生和安全，与学院各年级和学院自律会达成一致，确定了宿舍扣分细则和违规处理办法，在年级、班级中树立样板宿舍，并形成宿舍是我家，室友之间相互关爱的良好风气。
5、狠抓班风、学风建设。学生的第一要务便是学习，没有良好的学习风气，一切班级建设都是舍本逐末。平时严格考勤，严格量化考核，抓好晚自习的学习纪律、倡导勤奋钻研的学风。通过开展各种集体活动增强班级凝聚力和荣誉感。
二、做好思想政治工作及心理健康教育工作。
1、利用每周五的团课时间，定期开展政治理论学习，及时展开交流，做到有学习、有心得、有交流、有提高。结合理论学习及先进人物的事迹引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的政治素养和敏锐性。
2、介绍党的知识，积极引导学生进步追求。宣传党的基本知识，带动各位学生共同进步，帮助他们端正入党动机，这学期有一百多名学生提交了入党申请书和思想汇报，形成了人人追求进步的风气。
3，关注学生的心理健康。大学新生往往因为不适应新的学习、生活、人际环境、初次独立生活、学习困难、家庭变故、贫困、恋爱失败等方面的原因产生心理的波动，若未即使发现将回引发心理疾病。要解决学生心理上的问题，第一要能够即使发现，第二要有一定的心理健康知识，第三要懂得沟通技巧、第四要有敏锐的观察力，第五要建立心理危机干预机制。目前的做法就是建立一个网络，班上设立心理健康信息员，加强与各寝室的联系，及早发现问题，及早解决，并完成学校心理咨询中心关于新生心理普测的工作。
三、特殊群体的教育引导
1、贫困生。家庭贫困的学生，一方面他们懂事、自律，学习比较刻苦，另一方面他们也比较敏感脆弱，容易受到伤害。通过贫困生摸底建档，我基本掌握了他们的家庭情况，在学校开展的各种资助活动中积极争取名额，并联系合适他们的勤工俭学岗位。在资、助学金的评定中严格把握公平、公正、公开，并帮助他们维护某些隐私，维护他们的自尊。
2、单亲家庭学生、学习困难学生、身体疾病学生、沉迷网络学生……
您好!
我是电气系通信的刘芬，来自安徽省滁州市定远县一个偏僻的小村庄，很荣幸在2011年成为我校的一名学生。在激动与兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活。在这一年多的时间里我一直保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理学习、工作、生活之间的关系。我勤奋学习努力进取，在德智体美等方面培养锻炼自己，努力做到全面发展。我自认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出此份申请，先将本人情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一 学习方面：学习认真刻苦，成绩优秀
在学习上我一直认真，勤奋，刻苦。在大学这个学校环境相对轻松，课余生活丰富多彩，我既是我系学生会的一名学生干部也是校报编辑部的一名学生记者。虽然平时工作较为繁重，但我并没有放松自己的学习，而是很有计划的坚持不懈的学习专业知识和感兴趣的其他方面的知识。在2011至2011年度第一学期获得一等奖学金，班级排名第六；第二学期获得二等奖学金，班级排名第一，综合测评90.925分，并被评为“三好学生”。2011年6月顺利通过计算机省级二级考试，并报考了计算机国家二级和英语四级，我坚信努力就有机会，付出就有收获！
二 工作方面：积极热情，认真负责
作为电气系团总支学生会的一名学生干部，我始终一积极的热情，认真负责的态度对待每一项工作。除做好本部门的日常工作外，配合学生会其他部门工作，如配合劳动生活部检查卫生，女生部查寝，体育部早操考勤，学习科技部检查晚自习等等。同时我也参加，参与，组织策划举办了很多活动，如电气系首届诗歌朗诵大赛，爱国主义系列教育活动，征文，才男炫女，迎新晚会等等。运动会上我们准备充分，现场写广播稿为运动员们加油，并且我自己也报名参加了女子飞镖，一分钟跳绳和4x400等项目。在校报编辑部，参与采访了我校2011和2011举办的两次“双选会”，并在校报上发表文章。在班级配合班干部工作，班级卫生，为班级赢得“电气杯”女子篮球赛亚军和拔河比赛季军的佳绩。由于工作表现颇佳2011年上半年被评为“优秀学生干部”。
三 实践方面:积极主动,多方锻炼
我始终坚信实践是检验真理的唯一标准，为更好的锻炼自己，培养自己各方面的能力，更好的做一名学生干部，我不仅积极参加活动，而且自己也组办了很多活动，如摄影大赛、知识竞答赛、才男炫女、自强自立演讲比赛、计算机基本技能大赛、敬老院做义工、青年志愿者义务捡垃圾等；并在“把爱带回家”活动中获院级三等奖，系一等奖，校园十大自强之星活动中获“自强之星”称号，青年志愿者活动中“先进个人”称号，爱国主义教育征文三等奖；还参加了集体活动羽毛球比赛、“新生杯”篮球赛、寝室形象设计大赛，运动会方阵队、在“庆国庆，我爱祖国”红歌大合唱比赛中为班级摘得季军之冠。也因为学生干部和学生记者双重身份的缘故，学校里的每一个活动我基本上都会参加，而且会及时发稿，展现我校的魅力。在我校举办的“双选会”中担任志愿者，搭建同学与企业之间的桥梁；09级迎新工作中，帮助大一新生登记注册，领取生活用品，搬行李，找宿舍，介绍学校情况，希望他们能尽快适应校园环境。
我不仅积极参加校内活动，更参加校外实践，周末空闲就出去带家教，节假日在合肥、铜陵做临时促销员，不仅可以贴补生活费减轻家庭负担，更能够锻炼自己。2011年暑假和几位同学一起在家乡开办了“创奇”暑期辅导班，2011年暑假在合肥的康佳公司打工，2011年寒假在定远县的福满楼酒店做服务生。虽然自己平时做很多兼职，那些辛酸艰苦的日子依在继续，但看到我可以自己解决自己的生活费，为家庭减轻负担，也就乐此不疲了！
四 思想方面：诚实守信，道德品质优良
要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，更要具备良好的社会责任感和个人道德修养。这样的观念深扎我心中，我励志成为一个全面发展的综合性人才。我的思想积极上进，作风正派，严于律己，自走人大学校门就严格要求自己，遵守校规校纪。我积极旁听了各种讲座，端正自我思想，提高觉悟。在学习工作中充分发挥共青团员，学生干部的带头模范作用，积极拥护中国*******并于2011年递交了入党申请书。曾数次无偿献血，帮助同学排忧解难，去敬老义工院做抚慰孤寡老人，参加青年志愿者活动，树立了良好的人生观价值观和道德观。平时更注意从小事做起，注意自我约束，注意个人卫生，部乱丢纸屑，爱护公物。
五 生活方面：艰苦朴素，乐于助人
生活中的我平时善于和同学沟通也乐于助人，很多同学学习或生活上遇到困难也都愿意找我帮忙。因此建立了很好的人际关系，也获得了大家的尊重和信任。
我平时生活比较节俭，因为来自农村，家中两个孩子上学，一个高三，一个大学。而家里的全部收入仅仅来自于那二十亩薄地，父亲身患乙肝多年，长期吃药；母亲也因繁重的体力劳动而患上了颈椎病，腰肌劳损和坐骨神经痛。家庭的不易使我更加珍惜这来之不易得大学生活。我拼命的做兼职，只想减轻父母的负担。别人每次去市区逛街游玩的时候我都是去带家教做临促。早餐啃着我的一个三毛钱的馒头和五毛钱的饼，中餐吃着我的蔬菜淡饭，晚餐倒是免了省事。虽然现在的日子过得清苦了些，但我并没有抱怨过什么，也从不与人比吃穿，家庭的困境使得我更加坚强，更加懂事。我想通过我不懈的努力，将来一定可以让我的父母过上好日子的！
这一年多的学习生活，我学到了很多，收获了很多，各方面也都在进步，综合素质也有了很大的提高。
现将申请国家励志奖学金，我要特别感谢学校意见系领导咋各方面个我的帮助和支持！在以后的学习中我将会更加严格要求自己做的更好！
以上是我的基本情况，敬请各位领导加以证券审核！
关键词：高校教育管理 高校课程 教学改革
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）03（b）-0107-02
高校管理与课程教学之间存有密不可分的联系，高效的管理方式和效果对各个学科的教学工作都会起到一定的积极作用；课程教学对大学生的思维模式、人格素养等方面的培养起着重要的引导作用，这与高校的管理工作之间有着互相促进的关系。成功的高校管理模式不仅能够平衡课程教学与教书育人的感性目标之间的关系，而且能更好地提升课程教学质量，进一步促进课程教学的改革与发展；课程教学的发展与革新又能为高校的管理工作带来一定的辅助作用[1]。
1 高校课程学习的重要性
学习课程的重要性主要表现在以下方面：一是弥补学生在之前中学阶段的课程学习不足情况。语言是一切学习的基础，对思维能力的培养和发展起着非常重要的作用；就一些大一新生在入校一段时间后递交的入党申请书或助学金申请书等书面材料来说，很多都有明显的错、别字或明显的语病、语法错误；在现在电子信息化较为发达的阶段，很多学生都很少提笔写字，更多的是依赖于电子产品；导致了在原来不太扎实的课程基础上，就更加弱化课程基本素养；所以对课程的学习有着巩固基本课程基础的作用[2]。
二是对学生自身文学素养的提升，帮助学生培养更高的发散性思维和创作能力。学习文学，可以提升人们的想象与联想能力，进而增强人的创造力。一个人的文学素养不够高的话，其自身的创新能力也不会太高；不注重文学素养培养，是建立在一定的课程知识基础之上的，这是一个循序渐进的过程，由浅入深地实现课程教学的更高一层意义。
三是对人格的培养和熏陶，培养学生更加良好的学习能力。只有学会如何学习，才能更进一步地形成完善的人格，这比教给学生无数大道理要更有实用性。
2 高校课程教学现状及存在的问题分析
学学课程具有很多的积极作用，然而现在浓烈的“重科技，轻人文”的风气之下，课程在高校的位置较为尴尬，使得大学课程的教学现状不甚乐观；因为现在很多高校为了更好di 培养学生的专业技能，对课程教学的时间一再减缩，对这方面的重视远远不够；出现这样的现状，最明显的原因是高校、教职工和学生都没有正确认识到这门课程的重要性。
（1）从社会角度分析：在很多人眼中，都认为课程只是简单的读、写训练，并且随着高考的结束而随之结束，在大学里没有学习课程的必要；在我国社会之前流行着的一种观念“学好数理化，走遍天下都不怕”，这种强理弱文的思想对学生学习课程的积极性有一定的影响。另一方面，很多大学生在走向社会、找工作的时候，用人单位更注重英语、计算机应用方面的水平，对中文的要求不高甚至只字未提；为毕业后能更好地谋求工作，注重英语、计算机等知识的学习，这同样是降低学生对课程学习的一个重要因素。
（2）从教育政策方面分析：我国教育部门对大学课程教学方面，没有提出明确的方向和要求，比如在高校常见的资格证书考试，有英语四六级、计算机等级考试、会计等专业性较强的考试，而课程方面并没有明确的资质认证要求，这也是弱化学生学习意识的一个原因。另外，对于高校使用的课程教材没有给出确切的要求和规定，很多高校全凭经验或喜好定制教材，而这样的教材内容，大多与中学课程内容重复性较大，使得学生在学习的过程中没有足够的趣味性和新鲜感。
（3）从文学角度分析：在现今激烈的社会竞争下，人人为了生存和生活忙碌奔波，不像古时那样优秀作品层出不穷，所以当代、现代文学作品的缺乏，也是教材内容更新缓慢的一个原因所在，从而影响了学生学习的兴趣和积极性；并且互联网日益发达的现在，很多学生也都热衷于电子产物。
3 高校教育管理创新工作
（1）管理概念更新：在目前的高校教育管理工作中，对管理工作的重要性和特殊性有了更加清晰的认识，成功的管理模式对学生的教学、学习和其他方面的行政工作都有着非常重要的影响和作用。对于高校的教育管理共组的观念，是在不断变化更新着的，具体表现在将学生的频道教育和学习成绩相融合，进行综合性的评估，在管理过程中注重与学生的沟通交流，了解学生的想法和心理特点；不断革新的管理观念使得高校的管理工作逐步推进。
（2）制度上趋于完善：高校在管理制度上在进行逐步完善，注重引导教学、有章可循，同时在管理态度上更为客观，在方式方法上更具有科学性，在制定并完善了相应制度的基础上，根据管理的实际情况，向着创新管理的方向发展。对于教学和管理中存在的问题，大多高校也都在积极地改善着，致力于将教学和相关个人综合评价相结合，进而得到更好的管理效果。
4 高校教育管理创新模式下课程教学改革途经
（1）研究型教学模式：在高校对教育管理模式方面创新的基础上，使得课程教学有了一个脱离呆板固化体制的机会。传统的课程教学方式，教师作为课堂的主体，进行大部分理论性的讲解与分析，更多的重点在于应试。在实际的教学工作中，完全配合教育管理，可以更好地激发学生的自主能动性，自主学习、自助发挥等，引导学生形成更好的学习习惯。在学习方法上进行有效创新，配合高校管理机制实现教学具有更高的灵活性和包容性，从而促进课程教学实现更好的改革与进步。
（2）多渠道的师资力量：大多高校在课程教学工作的执行方面，教师资源的利用方式较为单一，这样使得学生在日常的课程学习中接受到的知识较为片面，对文学作品的理解不够多角度化，对文学素养方面的培养目的关注度有所欠缺；并且在教学工作的安排上，没有足够的灵活性和实用性[3]。基于高校教育管理创新模式，多渠道的师资力量成为了必要的教学尝试；课程教学的主要目的虽然还是以文学为中心，但其在其他学科的学习中有非常重要的积极作用。
（3）紧密联系课程教学与网络平台：虽然现在很多高校对现代电子技术有了一定应用，但仍有一部分学校不具备这样的意识，教学方式仍然停留在传统的概念上，使得学生在课堂学习上得不到应有的知识收获，因为在教师大部分口述的内容里，难以抓取重点，并且不能留下较为深刻的印象，而且教学的形式上不具备较高的吸引力，所以对学生获取知识量有一定的限制作用。在创新管理的模式下，将课程教学与教学管理平台互相结合，注重教学内容的线上同步，在实际的操作方法上尽量辅助网络平台的同步建设。
5 结语
高校教育管理创新体系已经成为了目前国内很多高校开始尝试和普及的创新管理方式，以科学的管理方法和客观的管理态度，结合快捷实用的多媒体方式等多方面促进教育创新管理体系的形成。课程教学在高校的教育管理工作中占据着重要的地位，认识到学习课程的重要性，并在教育创新管理的模式下不断完善体系、进行教学方式的调整，以更好地实现高效课程教学的改革和发展。
参考文献
