时间：2023-03-01 16:33:22
序论：在您撰写期中数学总结时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
一、主要工作：
1、做好课前准备和课后反思工作。面对新的学生新的教材新的教学要求，激起我的挑战欲望，决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是我每天花很长时间认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设计，根据七（4）班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易掌握，我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，制作课件，本学期我制作了10多个课件，下载修改20余个课件，争取每周都到多媒体室上课2至3次。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结，即每章一总结，期中、期末一总结。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。
3、虚心请教同组老师。在教学上，有疑必问。由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。参与我们初一备课组集体备课2次，上集体备课的公开课一节（日历中的方程）。
4、做好“培优、辅中、稳差”工作。根据七（4）班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生10人，中层生共23人，待进生13人。利用每天利用午休辅导。除了老师辅导外，我还要求学生成立“数学学习互助小组”，即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生，优生经常讨论学习问题，弄懂弄透了才去辅导其他同学。但是本学期由于时间关系，效果不佳。
二、存在问题和今后努力方向：
1、新课标学习与钻研还要加强；
2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑；
在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。
一、本次集训的重大意义
本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、2005年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗！而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础，让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点，可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲！
二、本次集训的基本概况
本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导，以州县《关于教育系统2003民主评议行风工作的意见》为依据，以县教育局《关于2004年暑期教师集训意见》为导向，结合我校实际，以改陋习、树新风，增强五种意识为内容，以开始实施第三个三年规划为重点，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准，以确保学校可持续发展，完善学校功能，建立健全制度，以人为本，依法治校；使在校学生达到2100人的规模；在步入全州一般高中先进行列的基础上，教学质量超过全州部分重点高中，创建州级示范高中和省级文明单位为目标，坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进全校教育教学质量的进一步提高的目的，分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块，组织学习了各级文件，本着“树立五种意识，促进自身与学校的发展”的原则，就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论，并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度，各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面，依照“三讲三不讲”的原则，对自己进行了触及灵魂的解剖，挖出了产生问题的原因，并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见，气氛热烈，为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。
三、本集训取得的成果
1、在本次集训活动中学校和各处室自行查找的关于学校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共28条，提出整改措施36条。全校教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题521条，自提整改意见650条，对陋习找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。
2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为学校创品牌、上档次作出了强有力的思想保证。
3、本次集训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。
4、本次全校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果，彻底的解决了意识上的问题，我们的发展才有实效，三三规划才可能顺利实施。
四、今后工作的几点意见
总的来讲，我的工作比较散，但都很有收获。
在支教方面，因为有一节课给台风冲掉了，所以只上过一节数学课，讲了“数独”和一个思维游戏题，上课时秩序还不错，但就是自己思维不是很清楚，差一点被学生误导了，不过，据我事后的了解，这节课还是讲得比较清晰的，学生也能理解。除了一节完整的数学课以外就是听课了，总共听了三节课，语文课、数学课和历史课。那节语文课是点评作文课，由唐韵诗和陈启祥讲课。我觉得好的地方是课堂气氛不闷，一般的作文点评课很多人都会觉得很没有意思，但是这节课不会，因为这个作文是续写《桃花源记》的内容，大家比较感兴趣，而且老师讲得方式也挺不同的，最后还有奖品鼓励；数学课呢，晃世剑讲了几道数学题，还表演了一个魔术，因为老师事先和学生说过如果大家认真的话，到时就会教他们一个魔术，所以提前吊起了大家的胃口，自然课堂秩序也很好啦，而且因为是初中生，所以好奇心还是比较重的，大家也很有趣味的学习这个简单的小魔术；历史课主要讲了古埃及金字塔的知识，补充了学生的课外知识，而且还通过布置大家做金字塔，达到手脑并用的效果。总结这三次的旁听和自己的一节数学课，我觉得教学首先要提起兴趣，这可以通过很多方式，比如奖励、表演，或者手工等，之后教师也要做好课堂准备，要让一节课能够完整的讲完也是需要付出的，在以后的学习中我也会针对这些方面多做些努力。
在调研方面呢，我们除了向参加活动的初一、初二级学生发放一些问卷之外，还对当地的指导中心书记、学校的主任、老师、当地的大学生和在读初中生做了访谈，内容不多，但是意义很大，起码我们对当地的义务教育情况有了更深一步的了解，而且在访谈中，我们也锻炼了自己的口才和速记的能力，要知道做好一个访谈不是那么容易的，措辞、礼貌什么都要很注意，当然，我们这次只是一个小小的采访，效果可能就没有专业的那么好。
1、开展主题征文活动：
活动要求：队员利用暑假时间，跟家长好好交流沟通，可以根据不同主题：“我的暑假生活”、“我的创城故事”、“我与爸妈比童年”，自由选择，认真书写作文。本次征文还锻炼了队员语言组织与沟通能力，在作文题材方面对队员也是很好的积累。开学后，语文老师将统一进行筛选，将好的作品及时在校园宣传栏内张贴，鼓励更多队员参与到活动中来。
2、积极参加社会实践活动，丰富自己的暑假生活：
暑假期间，学校继续开展社会实践、学雷锋特色活动，在家期间，充当爸爸、妈妈的小助手、积极参与到夏令营活动等特色活动，帮助队员养成良好的道德行为习惯，树立良好的道德品质。使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质。
通过各种社会实践活动的开展，积极有效的开拓了队员视野，同时也培养了队员们的集体荣誉感、努力拼搏勇往直前吃苦耐劳精神，帮助他们树立正确的世界观和人生观，为队员的暑假增添了色彩。
3、快乐、安全过暑假：
快乐的暑假要在安全的前提下进行。暑假开始前，利用中队会进行强调暑期安全的重要性。同时发放《致家长一封信》，同时配合网络登录济宁市安全教育平台，倡导家长联合学校一起做好队员假期的安全督促引导，确保队员能够快乐安全的度过丰富多彩的暑期生活。
4、认真观看《开学第一课》
为期四天的XX暑期集训工作已接近尾声，在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。
一、本次集训的重大意义
本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳教学改革，鼓励教师参加国家课改科研。
3、增强服务意识，树立教育形象
“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”是全体三中人工作的信条，我们要认识到学生是我们的上帝，是我们服务的对象，我们一定要彻底放弃那种师道尊严的思想，构建新型的师生关系，要明白服务学生就是奉献社会，只有学生的进步，才有三中的发展。我们要彻底改造以往工作中的陋习，用我们丰富的知识去吸引人，用高尚的人格去感化人，用诚恳的态度去打动人，我们才可能赢得学生的爱戴。才能促进学生的进步，三中才有可能有真正意义上的新一轮大发展。
4、加强校园建设，强化财务管理
完成校园道路硬化，美化校园，适时启动学校建设项目。增收节支，挖掘潜力，怎强造血功能，引进民间资本，实行经销、食堂一体化，为学校创造良好的学习环境。严格收费标准，规范收费行为，禁止乱收费，坚持财务公开制度，适时考虑待遇重新分配真正体现优劳优酬的分配原则。
本学期数学组的工作重点是“强化校本研修，提高课堂教学效率”。为此：
1、我们走出去到上海、扬州、石家庄和晋城等地区学习、交流、取经。更新观念，增加见识。参加由Xx市教研室组织的优质课展示。向兄弟学校的同仁学习，向优秀的能手、骨干学习。
2、在学校内听了骨干教师、高级教师的展示课。并进行了研讨、交流。
大家感到：
1、自身观念的陈旧。
2、自身教法的滞后。
3、看到了自身的落伍和差距。
经过认真的反思重新调整了计划和设想。确立了“打造品牌教学，打造品牌教师，打造品牌教研组”的长期目标；确立了以“谋、做、写、说”为思想指导的教研组工作思路。即：学做谋事，谋到的事情要做出来，做出的事情要写出来，写出的事情要说出来。务实求真，发展自我；扎扎实实，提高教学质量。
初一年级数学备课组，在组长Xx老师的带领下，扎实基本功，以养成教育、习惯培养、入门教育为切入点，狠抓作业质量，精抓备课，在组里形成了良好的教学研究氛围。冯卫红老师代表学校，代表城区，代表Xx市多次进行公开授课，受到大家的一致称赞和好评。
初二年级数学备课组，在组长Xx老师的带领下，以期末评估考试为目标要求。强调分层优化，强调基础教育，狠抓学困生工作，加强习题练习，给每个班周周有题练，把课标要求落实在课堂上，把作业落实在课堂教学中，在精讲多练中求发展。
初三年级数学备课组，在组长Xx老师的带领下，以中考为终极目标。加强教育资源的整合，加强教师人力资源的整合，充分利用每位同仁的个性特长。精心研究每一节内容，努力做到统一进度，同一内容，个性授课，反思补救。
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（1）、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
（2）、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的2节课；对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
（3）、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
