时间：2023-03-01 16:30:34
序论：在您撰写初中生家长会发言稿时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
大家好！我是王子旋的家长。我非常感谢赵老师给予我这么好的一个机会，我感到十分荣幸。老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，孩子的长进，是老师们辛劳的结果。在这里我最想对老师们说：你们辛苦了！
这次家长会，每一个孩子都给家长写了自己的心里话。我们家长都已经读过。或许，我们的孩子长这么大还没有真正掏心窝地和我们交流过，那么就让我们好好看看这封信，听听孩子发自内心的心声。
孩子是初中生了，无论是从心理还是身理上都有了变化，有了开始属于自己的小秘密。咱们做家长的只有保持和孩子多沟通与交流，才能够知道他现在和哪些人交往，这些人的品德如何，学习成绩如何，从孩子的谈话语气中可以感觉到他最近遇到了什么开心事，有些什么想法。有时当我们在和孩子谈这些的时候，他们通常都会很反感。其实孩子们，我们也并不是像你们所说的那样，什么事都想问，什么事都想管。只不过是做父母的想通过这种方式对你有所了解而已。家长，要从人生的长远角度引导孩子、鼓励孩子，让孩子在心中点亮一盏明灯，照亮自己的前程，幸福快乐的过一生。
我们走读生的每一位家长，我相信对孩子的每天时间日程是相当了解的。通常都会在把早饭做好以后，才会叫孩子起床，送孩子下楼时，明知道他们会烦，还会叮嘱，路上小心点。晚自习下课后，会看着钟表，听上楼的脚步声音。如果今晚回来的晚了，一边心急如焚地跑下楼去等，一边给平常几个要好的同学家长打电话，看看你的同学回家了没有，如果没有回来心情还会好点，如果人家回来了，你没有来，又会胡乱猜想，为什么还没有来？和别人打架了？还是在路上有什么事了？只到看到你回来，心才会放到肚子里。我们所做的这些，孩子，你们是否体会到了？
初中的孩子，正由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望大人的理解和尊重。我是子旋的妈妈，46班的同学都知道，王子旋是一个个性十足的学生，我也曾认为他是一个问题学生。曾经当老师让我来学校的时候，我的心非常的难受，为了他我曾经哭过，曾经整晚整晚的睡不着，我不知道我的孩子怎么会变成这样，以往那个听话且懂事的孩子去哪儿了？我也曾开玩笑对他说：如果有来生，我们还做亲人。不过，要反过来，你做我的父母，我做你的孩子。我不会太让你为难，只是把你现在做过的事情，我将来做一遍而已。他说他不要。在他说不要的同时，我就感觉突然间孩子长大了。也许孩子也在后悔，为什么会遇上我这样的妈?世上什么事情都可以选择，唯有父母是无从选择。如果可以选择的话，他不会选择我的。从那一时刻起，我才真正发现，我其实好失败！
我们在座的每一位家长都希望我们的孩子品学兼优，我也是这样。孩子成绩好了，让我们在同学、同事中谈起孩子时就非常的有面子。我也曾对他说过：你看***人家学习多好，你要是也能这样多好啊！孩子说：那你为什么还要我啊?你要他好了。当他说这句话的时候，我才知道，我其实已伤害了他。后来，我就对他说：妈妈以后不会把你和别人做比较了，我们只跟以前的你相比。每天都只要进步一小点就行，比如说今天回家比以往早了几分钟，这算一个进步；这一周没有和老师同学闹意见，这也是一个进步；月考的成绩哪怕提前了一个名次，都是一个进步，只要有进步妈妈就高兴。他听后就对我说:妈妈，我以后一定要好好学习，再也不让你去学校受训了。今年开学后，老师告诉我说他变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。当然孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。我作为家长感到非常的欣慰.
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。看到大家能够抛开其他事情来参加这个活动说明您的孩子在您心中还是属于比较重要的地位，换句话就是说您重视孩子的成长。召开这次家长会的一个目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。另一个主要目的就是讨论如何让我们的孩子顺利度过这次时间特别长的寒假，为明年中考做准备。同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
市局领导多次在有关会议上强调这个假期对于中考的重要性，并下达有关文件安排有关事宜。我们校长也早在市局安排之前就开始考虑如何利用这个假期的问题，并讨论提出了很多具体的做法，如恩师帮教、假期学习设计、校外学习共同体建设，定期和不定期组织假期走访（了解情况,检查作业），定期返校检查作业完成情况等。
二、（给家长介绍假期的具体做法。）
我们这些同学都是我们班级中中游的学生，是我们老师和家长最担心的学生，也是我们最大的希望。前边的和后边的都不用担心了，就是我们最令人担心，因为我们再稍微一努力就会实现梦想，再稍微一松劲就会与我们的梦想无缘。我们这些同学一直是我们学校领导和老师关注的焦点和工作的重点，我们光开我们这一部分同学的家长会就开了好几次了。我们这一部分同学中有很多同学个别学科瘸腿现象非常严重，有不少学科不及格，甚至只考二三十分。这就涉及到了弱科补习问题。
假期弱科补习的具体措施：（见投影）
假期作业反馈表的利用和填写：家长一定要检查孩子作业完成情况，并在假期作业反馈表上签字并填写意见。家庭作业可以分为四部分：一是老师布置的作业。二是查漏补缺，把没学扎实的，再学习，消除学习上的薄弱环节；包括错题整理本，要在假期中进一步整理和解决里边的难题。三是自主复习，自己为自己布置作业，升华提高。四是拓展学习，有时间读、作部分老师指定的课外书籍，增加知识储量，拓展知识面。有条件的话还可以帮孩子找人辅导一下弱科或是有可能的话也可以参加一些假期辅导班，尽最大可能解决学科“瘸腿”问题。
恩师导学、假期学习设计、校外学习共同体建设的宣传：学校为每位学生都配上一位恩师，做学生的知心朋友，帮助学生解决学习上、生活上和思想上可能出现的问题。在放假之前，学校专门组织老师帮每位为学生的假期学习生活做了精心设计。为了帮助学生解决节假日的学习不便问题，又提出了校外学习共同体的建设，将本村或邻近村庄的同学按照自愿或对学习有利的原则划分成2—4人的学习小组。这项工作的开展必须取得广大家长的支持才能得以顺利进行，希望广大家长能配合学校管理好在学习小组内一起学习的孩子，保证他们在一起实在认真学习，而不是干其他的事情。
三、现在社会上五花八门、乌七八糟的东西，也就是不良诱惑太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等，这些当中的任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。
有人说孩子就是家长的影子，就是说你对他的影响是很重要的，是贯彻一生的。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。教育孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。所以，我们要给孩子做出好的榜样，孩子成功的一半都在我们在坐的家长手中。
再就是我们任何时候都不要对孩子放弃信心。
教育是学校、家庭、社会的合力作用的结果。学生能否健康、充分地得到发展，离不开广大家长的关心和支持。
在此我恳请各位家长，在假日里能从百忙之中多抽出点时间关注一下孩子的思想动态、交友对象，利用闲暇多和孩子交流，去了解孩子的学习状况，平时多和老师沟通，去把握孩子的发展变化，尝试着去和孩子一起探讨人生、设计未来，学会走进孩子的心灵，做孩子导师和引路人，您会觉得这对孩子的成长是非常有意义的。家长要切实承担起教育孩子的责任，不要觉得教育孩子就只是学校的责任。孩子是我们最大的希望，几乎可以说孩子的未来就是我们的全部。不管我们是从商，还是务农；不管现在我们有千万家产或刚好小康，我们现在都是努力抓经济，在拼命赚钱，；同时，无论穷富，我们都在咛嘱我们的孩子要好好学习。但有多少人也像赚钱那样，想尽一切办法帮助孩子搞好学习的？我就认识一位这样的家长，他为了孩子，放弃了赚大钱的机会，在家辅导孩子学习，直到孩子考上二中。他说过一句话：原先光顾得赚钱了，把孩子耽误了，现在意识到还是孩子最重要，我要先把孩子教育好。（举丁锦栋的例子）还有，找部分家长谈话的时候，一些在外地干活的家长也表示，只有孩子的妈妈（有的甚至是只有爷爷奶奶）在家，根本管不了孩子；为了孩子，他们愿意放弃在外地的高工资而回家干，以便教育孩子。初中阶段，是孩子成长的关键期，他们的世界观、人生观和价值观主要在初中形成。这必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。看到大家能够抛开其他事情来参加这个活动说明您的孩子在您心中还是属于比较重要的地位，换句话就是说您重视孩子的成长。召开这次家长会的一个目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。另一个主要目的就是讨论如何让我们的孩子顺利度过这次时间特别长的寒假，为明年中考做准备。同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
市局领导多次在有关会议上强调这个假期对于中考的重要性，并下达有关文件安排有关事宜。我们校长也早在市局安排之前就开始考虑如何利用这个假期的问题，并讨论提出了很多具体的做法，如恩师帮教、假期学习设计、校外学习共同体建设，定期和不定期组织假期走访（了解情况,检查作业），定期返校检查作业完成情况等。
二、（给家长介绍假期的具体做法。）
我们这些同学都是我们班级中中游的学生，是我们老师和家长最担心的学生，也是我们最大的希望。前边的和后边的都不用担心了，就是我们最令人担心，因为我们再稍微一努力就会实现梦想，再稍微一松劲就会与我们的梦想无缘。我们这些同学一直是我们学校领导和老师关注的焦点和工作的重点，我们光开我们这一部分同学的家长会就开了好几次了。我们这一部分同学中有很多同学个别学科瘸腿现象非常严重，有不少学科不及格，甚至只考二三十分。这就涉及到了弱科补习问题。
假期弱科补习的具体措施：（见投影）
假期作业反馈表的利用和填写：家长一定要检查孩子作业完成情况，并在假期作业反馈表上签字并填写意见。家庭作业可以分为四部分：一是老师布置的作业。二是查漏补缺，把没学扎实的，再学习，消除学习上的薄弱环节；包括错题整理本，要在假期中进一步整理和解决里边的难题。三是自主复习，自己为自己布置作业，升华提高。四是拓展学习，有时间读、作部分老师指定的课外书籍，增加知识储量，拓展知识面。有条件的话还可以帮孩子找人辅导一下弱科或是有可能的话也可以参加一些假期辅导班，尽最大可能解决学科“瘸腿”问题。
恩师导学、假期学习设计、校外学习共同体建设的宣传：学校为每位学生都配上一位恩师，做学生的知心朋友，帮助学生解决学习上、生活上和思想上可能出现的问题。在放假之前，学校专门组织老师帮每位为学生的假期学习生活做了精心设计。为了帮助学生解决节假日的学习不便问题，又提出了校外学习共同体的建设，将本村或邻近村庄的同学按照自愿或对学习有利的原则划分成2—4人的学习小组。这项工作的开展必须取得广大家长的支持才能得以顺利进行，希望广大家长能配合学校管理好在学习小组内一起学习的孩子，保证他们在一起实在认真学习，而不是干其他的事情。
三、现在社会上五花八门、乌七八糟的东西，也就是不良诱惑太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等，这些当中的任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。
有人说孩子就是家长的影子，就是说你对他的影响是很重要的，是贯彻一生的。父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。教育孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。所以，我们要给孩子做出好的榜样，孩子成功的一半都在我们在坐的家长手中。
再就是我们任何时候都不要对孩子放弃信心。
教育是学校、家庭、社会的合力作用的结果。学生能否健康、充分地得到发展，离不开广大家长的关心和支持。
在此我恳请各位家长，在假日里能从百忙之中多抽出点时间关注一下孩子的思想动态、交友对象，利用闲暇多和孩子交流，去了解孩子的学习状况，平时多和老师沟通，去把握孩子的发展变化，尝试着去和孩子一起探讨人生、设计未来，学会走进孩子的心灵，做孩子导师和引路人，您会觉得这对孩子的成长是非常有意义的。家长要切实承担起教育孩子的责任，不要觉得教育孩子就只是学校的责任。孩子是我们最大的希望，几乎可以说孩子的未来就是我们的全部。不管我们是从商，还是务农；不管现在我们有千万家产或刚好小康，我们现在都是努力抓经济，在拼命赚钱，；同时，无论穷富，我们都在咛嘱我们的孩子要好好学习。但有多少人也像赚钱那样，想尽一切办法帮助孩子搞好学习的？我就认识一位这样的家长，他为了孩子，放弃了赚大钱的机会，在家辅导孩子学习，直到孩子考上二中。他说过一句话：原先光顾得赚钱了，把孩子耽误了，现在意识到还是孩子最重要，我要先把孩子教育好。（举丁锦栋的例子）还有，找部分家长谈话的时候，一些在外地干活的家长也表示，只有孩子的妈妈（有的甚至是只有爷爷奶奶）在家，根本管不了孩子；为了孩子，他们愿意放弃在外地的高工资而回家干，以便教育孩子。初中阶段，是孩子成长的关键期，他们的世界观、人生观和价值观主要在初中形成。这必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
“莫等闲，白发少年头，空悲切”，初中三年级是人生旅途中的重要一站，我们不要花费太多的短间去享受。小编在此献上学生代表发言，希望对你有所帮助。
初三学生代表发言稿
尊敬的家长们、老师、同学们：大家好，今天我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。
同学们，现在我们是一名初三的学生，不到一年就要中考了。今天，我们聚集在这里，倾听学校领导对我们的指导和鼓励，帮助我们树立信心，实现人生理想。
亲爱的同学们，大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的希望，他们希望我们可以考出优异的成绩。
那么，大家有没有想过，优异的成绩来自哪里?是来自辛勤的写作，是来自百算不厌的解题，是来自百读不烦的人文地理。
对于文科，我们要开阔视野，注重积累，把语言点和知识点结合到实践中去。对于理科，我们要加强对基本问题的认识，熟能生巧，培养理解和联想综合问题的能力。
短短的一年，转眼间，同学们，在这个成败的关键时刻，最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上，我们必须用渴望知识的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上，我们必须用紧张有效的思维来代替环顾四周，游手好闲。让我们鼓起勇气，抓住每一次机会，抓住每一秒，不达到目标，永不放弃!
初中三年级是人生旅途中的重要一站，我们不要花费太多的短间去享受，在这最后的一年里，为了我们的理想，为什么不奋力拼搏呢?为了我们的未来和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通过我们师生的共同努力，用我们共同的智慧去驾驭战场，一定能够在中考考场中获胜! 让我们用信心，用耐心，用压倒一切的力量，勇敢地接受命运的挑战，让我们在没有硝烟的战场上取得胜利。
各位家长：
大家好！我是咱们班的生物老师xxx。很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学习，下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学习方法。
一、 生物课的地位
生物课是目前初中开设的一门必修的学科，虽然不参加中考，但是各位家长也不能忽视。首先，生物课不参加中考，但是生物课的学习可以培养一个学生的生物科学修养，从做人的角度考虑，学好生物可以指导我们的日常生活，提高我们的生活质量。其次，从生物课的学习态度，可以看出一个同学的学习态度，有助于家长了解学生。再次，从目前的高考来看， 高中生物的学习是建立在初中的基础之上的，学好初中生物，就是为孩子的高中生物学习打下坚实的基础，就是让孩子多了一把打开成功大门的钥匙。
二、 生物的学习方法
首先，要让孩子认识到这门学科的重要。美国西点军校有一句名言：“态度决定一切”。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。好的学习态度，才能聚精会神、心无旁骛的听老师讲课，才能取得事半功倍的效果。
其次，课后必须及时复习和周复习。按照课程标准的要求，初中生物每周3节课，而现在的情况是每周只有2节课，为了完成新课，课堂上几乎没有提问和辅导的时间。而很多知识点又是考试的基础，就拿这次考试来说，很多同学得就是因为知识点不会，才考的不好。而这些知识点都是我们授课的重点，并要求孩子作好记录。 “万丈高楼平地起”，有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。为了您的孩子能坚实的走好每一步，恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子把每课的知识点背下来，并完成好作业，做好复习。每个孩子都是上天派给父母的天使。当这些天使降落人间的时候，他们失去了自己的翅膀，而需要在父母和社会的爱的翅膀的保护之下才能成长。
我是**，很高兴能够作为学生代表在此发言。首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加家长会。
初入初中，踏进了校园的大门，一切都向新生的太阳都觉得很新奇，心里总有抑制不住的激动。新学校，新老师，新同学，，还有我们连见都没有见过的多媒体设备，这一切的一切都标志着我们已经长大了，我们已经不再是小学生了，现在已经成长为了初中生。上了初中，老师讲课的方式也变了，因此，适应老师讲课方式，增加同学间的友谊，才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录，第一次月考是一个值得我们深思的考试，因此才更应该学会总结。期中考试，让我们更加深刻的了解到了学习，每个人心中都有不服输的精神，谁也不敢落后，所以我们要认真学习。
我们经常听到这么一句话：“学到老活到老。”的确，学习伴随着人的一生。因此，我就学习的经验总结了一些要点，如下：
我认为，学习是没有捷径的，没有人可以一步登天，只有将思考融入学习当中，才能解除成功的果实。正如孔子所说：“学而不思则罔，死而不学则殆。”学习和记忆是不一样的，学习是需要进行理解的，要从问题中总结出方法，从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会!我叫**，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：
首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天 要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。
其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!
最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比!家长同学们，加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
家长会学生发言稿初中二
尊敬的各位老师、叔叔阿姨
大家好!我叫程**，很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学习经验，其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。
我觉得要想提高成绩，有三大因素：
一、端正学习态度。态度决定一切，做为一名学生，首先对学习要有饱满的热情，课堂的45分钟要牢牢把握，思维要紧跟老师，多举手，多发言，千万不能开小差，做小动作。课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。不要带着完成任务的想法去学习，要知道学习是自己的事情。在学习的生涯中不可能一帆风顺，总会遇到挫折，面对失败，我们要学会总结反省，争取在下一次的考试中取得好成绩，因为学习不是百米冲刺，而是一场马拉松，往往坚持就是胜利!
二、养成良好的习惯。俗话说“好习惯受益一辈子”，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有计划、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。
三、好的学习方法。善于学习的人，一定会找到适合自己的学习方法，有了好的学习方法，才能事半功倍。做好课前预习，这样才能提高课堂效率。笔记是课堂的精髓，好记性不如烂笔头，笔记可以帮我们克服大脑记忆力的限制。“温故而新”，课后做好复习巩固，在老师讲的基础上学会思考融会贯通，举一反三，才能灵活运用。当然在保持独立思考的同时，也要虚心地向老师请教，与同学交流。认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
以上是我个人的一些学习体会，希望能给大家带来帮助，学习是因人而异的，但我相信一份耕耘，一份收获，谢谢大家!
家长会学生发言稿初中三
各位叔叔、阿姨，下午好。
高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。 今天站在这里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。 作为一个失败者，这站在这里思错改过，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。 作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
