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小组长述职报告范文

时间:2023-02-27 11:18:42

序论:在您撰写小组长述职报告时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

小组长述职报告

第1篇

关键词:优化;效率;安全;畅通

太北枢纽编组站为单向二级六场混合式编组站,全站划分为六个车场,一场为到达场,三场为调车场,二、四、五、六场为到发场,一场主要担负石太线、南北同蒲线、西山线、太岚线、上兰村支线到达解体列车以及西山线、太岚线到达不进行技检作业的无调中转列车;二场主要担负发往石太线、南同蒲线的无调中转列车和始发编组列车;三场主要集结各方向到达的有调中转车和车站作业车;四场主要担负发往北同蒲线、西山线、太岚线和上兰村支线的无调中转列车和始发编组列车;五场主要担负各方向到达太钢的作业车以及发往各方向的无调中转列车和始发编组列车;六场主要担负西山线、太岚线与北同蒲线的无调中转列车车流的交换,目前随着车站的转型发展,运输任务的需求,强化运输组织,提高运输效率显得尤为重要。

一、影响运输效率原因分析

(一)站改施工对运输的影响

目前大西高铁的引入,站改后一场北咽喉向西侧平移15m,拆除一场11道、14~16道直通场;股道由16条变为13条,直通场取消,二场拆除既有1-3道,4道升级改造为石太上行线,既有三场1、2道升级改造为二场的4、5道,改造后股道由6条变为5条,取消机车走行线。三场调车线由原来27条变为21条,降低了三场集结各方向车流的能力,牵出线由2条变为1条,且目前牵2线缩短150米,二场编组不能一次编妥,增加了调车次数,严重影响了编组效率,将来站改后对一场的通过能力,二场的到发能力均造成了影响。

二场站改施工结束后由于未及时铺设劳保石砟,线路间不平整,造成作业人员走行困难,增加了列检、货检的作业时间,增加了到达列车的待检时间。

(二)人员配置不足对运输的影响

四场每班货检人员2对,实行双人双面检查制度,四场白班平均到编列车16列,每对作业8列,夜班平均到编列车22列,每对作业11列,遇列车集中到编时,容易造成车列待检,所以货检人员不足造成货检作业时间长是影响到运输效率的原因之一。二场列检每班列检人员只有一组3对,遇需要列检作业的车列时,以50辆计算,每对人作业近17辆,所以列检作业时间的长短也直接影响到了运输效率。

(三)机流衔接不畅对运输的影响

除去特殊原因,机车从出库、挂车、票据交接、列尾一对一成立、发车平均在45-60分钟,但车列从编妥(到达)至发出约90-110分钟,主要原因是机流衔接不好,存在机车等车底、车底等机车问题。

(四)作业制度办法对运输的影响

一是列车经常有因列车换长较长无法全部进入股道情况,司机申请特殊前行时需要对机车停车点至信号机的距离进行粗略计算,导致列车全部进入线路停妥时间较长,直接影响货检、列检作业。从现场实际作业过程中列车从接近至防溜好货检开始作业一般在10-20分钟。二是列车发车动车较慢,从开放信号至列车动车压上出站轨道电路一般在5-7分钟,四场至六场、四场至皇后园货车纯运行时分为6分钟,所以四场向六场、皇后园方向发车,列车全部到达六场或皇后园约14-16分钟,导致车站值班员不敢大胆利用客车空挡开车,严重影响了运输效率。

二、强化运输组织,提高运输能力

(一)改善作业环境,压缩作业时间

针对太北二场站改结束后,股道间不平整、未铺设劳保石砟影响作业效率的问题,首先对站场的照明设备状态进行排查,对照明设备老旧损坏以及夜间存在的照明盲区,上报上级部门及时修善。同时及时联系上级主管部门及工务部门在股道间铺设劳保石砟、平整线路,并在线路间铺设货检、列检人员作业通道,改善作业环境,提高作业效率。

(二)合理配置人员,优化作业办法

根据车流大小配置足够岗位人员,重点是货检、列检人员,同时对各工种作业办法进行优化,采取合岗、并岗等方法,加强人员培养,提高作业人员一岗多职的能力。比如四场货检监控系统及车号系统移设到北助理室,既能减少一名货检人员又能压缩票据的交接时间,二场列尾岗位全部由助理值班员来担当,能够兼顾列检不作业列车的试风作业。

(三)改进运输组织,加强环节沟通

二、四场通过能力的大小直接影响运输效率的高低,车站每天办理客车15对,货车的开行就是要充分利用客车空档,特别是二场的开车,要加强车站作业计划与调度指挥,及时与列车调度员联系,下达阶段计划,避免因无计划导致列车停留时间较长,造成助理二次试风作业。

(四)压缩货车到发线占用时间

根据作业计划加强与机调联系,合理安排机车挂运,减少机车等车底,车底等机车现象,重点是调度员与值班员密切配合,合理指挥,避免出现无车时为了压缩机车乘务员停留时间而大量开行单机,有车列时却无机车挂运问题。

三、进一步提高车站能力的建议

(一)调整技术设备的使用和到发线的使用方案

作业过程中最大程度的降低车站咽喉道岔组的影响,充分利用平行进路调整接车、发车、和调车进路,比如四场开六场方向列车尽量接入或编组到5、6、7股道,开皇后园方向列车尽量接入或编组到1、2、3、4股道。

(二)充分利用现有设备改进运输组织工作

根据列车编组计划、装卸作业,合理组织调车机工作,比如五场主要负责太钢作业车的取送,调车机较繁忙,站调可充分调动西山线本务机,利用单机回库条件组织对车列进行转场作业,加快车辆周转。

第2篇

一、主要工作开展情况

(一)深入调查摸底,摸清村情民意。

驻村后,为了及时掌握第一手资料,摸清该村的基本情况,掌握一些矛盾产生的根源,我和工作组成员采取多种形式开展调查研究:首先是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村两委班子扩大会议,详细听取了党员干部、群众对村班子评价,了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,使工作组初步掌握了该村的基本情况。其次是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,有选择性地重点访问了本村个体业主、种养能手、老党员、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么,需要他们解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底,整理出当地存在的一些问题及问题出现的基本原因,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作方向。

(二)全力以赴,全心全意为民办好事实事。

驻村以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下,争取驻村有关单位的大力支持,帮助困难群众解决一些实际困难。

(三)协助加强村级矛盾调处组织建设,提高了村级矛盾调处组织的战斗力,充分发挥矛盾调处中心作用,更好地为集体组织经济健康快速发展服好务。

驻村期间,我和工作组成员紧紧围绕工作主题,把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。一是为进一步提高办事效率,规范工作程序,帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制。二是为提高村干部素质,先后组织村干部和党员学习“三个代表”重要思想和十文件精神,努力与其他干部一起共同提高政治素质和理论水平,大力强化宗旨观念和责任感,共同牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。

二、在廉洁自律方面

我严格要求自己,从没有利用组长或干部身份影响,获取一己私利的行为,没有假公济私、化公为私的行为。自己在党风廉政建设方面,能够自觉养成奉公守法,以廉为荣的作风。

三、存在问题

第3篇

为切实加强基层领导班子建设,进一步增强基层领导班子的战斗力、凝聚力、号召力,根据集团公司党委部署要求,矿党委研究决定,自12月6日开始,对全矿各基层领导班子、副科级以上领导干部进行二0__年度考评。现将有关事宜通知如下:一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中全会精神指导,以《》为标准,以提高全矿干部队伍素质和管理能力,增强基层领导班子的战斗力、凝聚力、号召力为目的,以考评二00五年度工作业绩和廉洁自律情况为重点,坚持群众路线,实事求是的原则,全面考评各基层领导班子及其成员,为客观评价干部、正确使用干部提供重要依据。

二、考评范围

全矿各基层领导班子、副科级以上领导干部。

三、考评的方法步骤

班子考评工作与党风廉政建设检查及车间职代会民主评议科级干部一并进行,采取定性与定量相结合,个人述职与组织考察相结合,民主测评与个别座谈相结合,考察现任职干部与考察推荐科区级后备干部相结合的方法进行。在程序上重点抓好个人述职、民主评议和个别座谈、反馈意见、开好民主生活会、搞好总结和组织鉴定这五个环节,具体安排和要求是:

1、述职准备(12月6日至11日)。矿党政班子成员和每名副科级以上领导干部要按照本人的岗位职责和年度目标任务,用写实的方法写出个人述职报告。述职报告的主要内容包括,履行岗位职责、完成工作任务,坚持民主集中制、团结协作,执行廉洁自律有关规定,联系群众,理论学习及思想、工作作风等情况,要抓住重点,简明扼要,主要写明取得的成绩、存在的突出问题和主要原因,以及今后的努力方向和主要整改措施。准备述职报告要严肃认真,实事求是,报告不能找人,没有书面报告不能述职。

2、个人述职、民主评议(12月12日至17日)。根据集团公司党委统一部署,矿党政领导班子及成员的述职和民主测评,由集团公司党委考评组统一组织,在全矿正科级以上干部(包括主持工作的副科级干部)、副矿级以上的离退休干部和部分职工代表参加的会议上进行。矿科级干部的个人述职和矿对基层班子及成员的民主测评统一进行。矿党委派考评组深入到各基层单位,集中时间组织进行干部述职和民主测评。井下区队、地面单位科级干部的述职和民主测评在本单位进行,参加人员必须包括本单位管理干部、党小组长、纪检组长、车间工会主席、团支部书记、班组长及部分党员和部分职工代表,一般在20人左右;机关科室正科级干部(包括副总、主持工作的副科级干部)的述职和民主测评,在本支部全体人员及部分相关基层单位负责人(由考评组根据人员构成确定)参加的会议上进行;机关科室副科级干部的述职,在本部门全体工作人员会议上进行。考评组一方面组织有关人员以填写测评表的形式,对班子及其成员进行测评;一方面以个别座谈的形式,听取职工对班子及成员的评价。参加测评和座谈的人员届时由考评组随时指定,各单位要积极配合,严禁事前打招呼,定调子,一旦发现,严肃处理。同时对科(区)级后备干部一并进行考评、推荐。

3、反馈考评意见(12月18日至31日)。在对群众评议意见进行整理、综合分析,写出全面评价意见的基础上,由考评小组逐一反馈给各单位领导班子和每个科级干部,意见反馈书一式叁份,考评对象在反馈意见上签字后,一份由考评对象保存,备以后整改问题用,一份由矿组干部门存档,一份由矿纪委存入干部廉洁档案,备下年度考评时参考,对测评中提出的问题,作为年终民主生活会的主要内容。

4、开好民主生活会(20__年元月上旬)。根据反馈意见,井下区队、地面单位召开领导班子民主生活会,机关科室以支部为单位召开副科级以上干部参加的民主生活会。民主生活会的主要内容是根据反馈意见和廉洁自律方面存在的主要问题,开展批评和自我批评。民主生活会时间另行通知。

5、搞好总结和组织鉴定(20__年元月中旬)。考评工作结束后,矿党委将在全委(扩大)会议上总结通报考评情况,制定整改措施,提出进一步加强基层领导班子建设的意见。对在考评中发现有突出问题或群众意见较多、评价明显较差、经民主测评不称职票达到或超过20的,按规定实行诫勉,限期改正,对不称职的干部坚决予以调整。组干部门负责搞好组织鉴定,存入本人档案。同时,根据对科区级后备干部的考察和推荐情况,按照“数量充足,结构合理,专业配套、素质优良”的要求,对科区级后备干部队伍进行充实调整,报集团公司党委组织部门。

第4篇

   班主任述职报告最新2021

   尊敬的各位领导、老师:

   大家好!非常高兴和大家一起交流一学期的工作,听了前面老师们的精彩发言,我受益匪浅。下面我将本学期的班主任工作向各位领导老师汇报如下,不当之处,敬请批评指正!

   一、加强学习,提高班级管理理论水平和自身业务素质。

   在班级管理中,我遇到了一些困惑,为了解决管理中的问题,我购买了有关班级管理的书籍,阅读了知名班主任郑学志老师的“班主任成功秘诀丛书”。通过学习结合本班的情况,一方面改进了管理教育理念,另一方面借鉴了书中的办法,比如建立了奖励机制、竞争机制,取得了不错的效果。

   二、完善班级制度,建立个人奖励机制和小组竞争机制。

   开学后,我班不断完善,建立了值日制度、奖励制度、竞争制度,用制度管理班级。

   个人奖励机制:为每个学生建立了一个“奖励本”,从学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生保持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方面对学生实施奖励。每次奖励一个小印章,集齐5个印章换1个小粘贴,集齐5个小粘贴由班主任给家长打电话报喜表扬,集齐7个小粘贴上班级光荣榜,集齐10个小张贴发奖品一份。印章由组长奖励,粘贴由班长奖励,只有班主任有惩罚权,班长、组长有奖励权。

   小组竞争机制:竞争评比标准仍是学习(包括课堂听讲发言、作业、测试、晨读午练)、卫生(包括值日、卫生保持、个人卫生)、纪律(包括升旗仪式、红领巾校牌佩戴、放学路队)、体育(两操)、活动五方面。每组10分为基础分,每天一比,共九个组奖励前三组,前三名分别奖励3、2、1颗星,最后一名扣一颗星,并奖励优秀小组长。

   通过个人奖励制度和小组竞争制,班级面貌焕然一新,学生在各方面的表现更加积极,班风积极向上,学风浓厚,小组凝聚力和班级凝聚力增强。

   三、人人参与,实行组长轮换制、固定班干部与流动班干部结合制。

   本学期我班在班干部培养上的一个创新是实行组长轮换制,固定班干部与流动班干部结合。我班59人共分9组,每组6或7人,小组组长任职一周,负责本组内收发作业、组织活动、监督卫生、管理纪律等。这样做的好处是让更多的学生得到了锻炼,尤其是内向和学习成绩不理想的学生,班干部不再仅仅由少数学习成绩好的同学担任。 此外,还增设岗位,部分岗位轮换制,努力实现“人人有事干、事事有人管”。如:副体育委员——负责西路路队,协助体育委员组织队伍;理财委员——协助老师收费;宣传委员——负责活动时拍照、帮助老师整理材料、协助老师办黑板报、发放报纸刊物等。

   四、开展“班级焦点访谈”活动,创新惩罚方式。

   学生犯错时如何惩罚是个难题。根据口语交际和一宗事件的启示,我们不断尝试,采取了“班级焦点访谈”方式。即:老师先客观地陈述事情,再由全体同学发表自己的观点,再由犯错的学生自己选择改正方式(口头保证或书面保证)。这样做一方面犯错学生乐意接受避免了直接批评带来的负面影响,另一方面发挥了学生评价的作用,锻炼了学生评判是非、口语表达的能力。

   班主任述职报告最新2021

   尊敬的领导:

   在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了xx年级xx班的班主任工作和xx年级xx班到xx班的思想品德教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。以下是我的述职报告:

   一、思想政治学习

   坚持四项基本原则。认真参加政治学习。热爱本职工作,责任心较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

   二、业务知识能力

   在日常工作中,能努力地有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。主动、认真地参加学校组织的各种学习和上级组织的各种培训学习,尽力做到学以致用。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。积极调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,努力提高课堂教学的效益。

   三、考勤方面

   本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的制度,能准时到岗到位,按时签消到,有事履行请假制度,尽量不因个人的事影响到学校工作。

   四、班主任工作

   在担任xx年级xx班班主任工作中,结合本班学生情况,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

   五、努力方向

   充分向骨干教师学习,进一步全面提高自身素质能力。积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。积极认真地开展家访工作,想办法解决特殊学生的逃学旷课厌学等难题。努力学习先进的教学手段,搞好个人的学习准备阶段工作。

   此致

   敬礼!

   述职人:xxx

   20xx年x月x日

   班主任述职报告最新2021

   班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任七(16)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:

   一、从规范入手,端正学生的学习态度。

   由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。

   二、制订学习目标。

   学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

   三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

   班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。

   1、树立威信,热情帮助。

   班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

   2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。

   3、召开会议。

   定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。

   4、努力转变后进生。

   (1)首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

   (2)多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。

   (3)及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面

   装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。

   四、加强对学生学习行为习惯的培养。

   本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有:

   (1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。

   (2)站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。

   (3)大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

   (4)做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

   (5)有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

   五、抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。

   本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好学习园地,优秀作业,并定期更新内容,增长学生见闻,在班上开设信息栏,定期公布全班学生成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。

   六、充分发挥班主任职责,协调各方力量。

   (1)协调学校——家庭——社会。

   (2)协调各科任之间联系,及时交流班中情况。

   (3)积极及时做好家访工作。

第5篇

大家下午好!

我叫xxx,现任职于阳光物业前期售楼部安防主管,很高兴由我给大家做述职报告,加入阳光物业这个大家庭快一年时间,我从阳光假日公寓标兵岗礼仪保安晋升为安防主管,从见习到正式,非常感谢相关主任、经理的关心、指导,在xxxx年上半年的工作开展得有声有色,现将上半年工作述职如下:

一、在阳光城一区见习期的工作

阳光城一区见习期间,是我个人学习、成长、进步的过程。

1、协助组织安防队伍的军事训练,提高安防人员的执勤形象;

2、协助督促门岗盘查力度,把好小区入口关;

3、加强员工内部管理,促进后勤保障,为员工营造良好的生活环境;

4、协助易队带领安防队伍处理各类突发案件3件,为公司和业主挽回一定的经济损失,获得公司领导和业主的好评。

二、前期售楼部安防管理工作

由于工作关系,xxxx年5月我由阳光城一区调职到前期售楼部任安防主管一职,在张幸经理的直接领导和培养下,与其它干部积极配合协作,较快熟悉售楼部工作流程,逐渐深入并负责售楼部安防队伍的管理工作:

1、积极配合领导完成各项工作,尽量为领导排忧解难,做好领导“左膀右臂”角色;

2、加强新进员工理论及业务培训工作,保障售楼部安防队伍的高标准要求;

3、定期组织安防训练,加强安防队伍建设,努力打造阳光物业安防服务标杆形象:

(1)每周一次至各售楼部值班时进行针对性训练;

(2)每周三安排在售楼部所有礼仪保安至阳光白金瀚宫进行专项训练;(到目前为止共举行专项训练16次)前期售楼部安防队伍在6月16日举行的安防技能考核比赛中,获得交通指挥项目第一名。

4、积极做好安全防范工作,各项安防工作逐渐进入规范化、系统化;

5、培养小组长,营造良好氛围,为公司培养更多的人才;

6、协助销售做好多次大型售楼活动,确保了各项活动的圆满完成,目前配合销售圆满完成各项活动10余次。

三、上半年工作不足之处

1、小区实践经验较少,业务能力还有待于提高;

2、物业管理业务知识学习较少,前期介入知识不够;

3:沟通艺术还有待于提高,才能更好的促进工作的协调。

四、下半年工作设想

1、每周到现场值班时多观察,针对不足加强整改,更好的配合销售工作;

2、通过每次都参加安防干部培训,结合售楼部现场工作,以理论结合实际提高物业管理水平;

3、加强安防员培训,通过每月的安防干部培训,积极培养小组长;

4、加强售楼部夜间执勤监督,采取参与夜间值班及夜间抽查方式进行;

5、学习交房程序及二次装修程序,为下一部介入小区管理打下基础。

第6篇

大家好!

我叫**,现任职于阳光物业前期售楼部安防主管,很高兴由我给大家做述职报告,加入阳光物业这个大家庭快一年时间,我从阳光假日公寓标兵岗礼仪保安晋升为安防主管,从见习到正式,非常感谢相关主任、经理的关心、指导,在2012年上半年的工作开展得有声有色,现将上半年工作述职如下:

一、在阳光城一区见习期的工作

阳光城一区见习期间,是我个人学习、成长、进步的过程。

1、协助组织安防队伍的军事训练,提高安防人员的执勤形象;

2、协助督促门岗盘查力度,把好小区入口关;

3、加强员工内部管理,促进后勤保障,为员工营造良好的生活环境;

4、协助易队带领安防队伍处理各类突发案件3件,为公司和业主挽回一定的经济损失,获得公司领导和业主的好评。

二、前期售楼部安防管理工作

由于工作关系,2012年5月我由阳光城一区调职到前期售楼部任安防主管一职,在**经理的直接领导和培养下,与其它干部积极配合协作,较快熟悉售楼部工作流程,逐渐深入并负责售楼部安防队伍的管理工作:

1、积极配合领导完成各项工作,尽量为领导排忧解难,做好领导“左膀右臂”角色;

2、加强新进员工理论及业务培训工作,保障售楼部安防队伍的高标准要求;

3、定期组织安防训练,加强安防队伍建设,努力打造阳光物业安防服务标杆形象:

(1)每周一次至各售楼部值班时进行针对性训练;

(2)每周三安排在售楼部所有礼仪保安至阳光白金瀚宫进行专项训练;(共举行专项训练16次)前期售楼部安防队伍在6月16日举行的安防技能考核比赛中,获得交通指挥项目第一名。

4、积极做好安全防范工作,各项安防工作逐渐进入规范化、系统化;

5、培养小组长,营造良好氛围,为公司培养更多的人才;

6、协助销售做好多次大型售楼活动,确保了各项活动的圆满完成,目前配合销售圆满完成各项活动10余次。

三、上半年工作不足之处

1、小区实践经验较少,业务能力还有待于提高;

2、物业管理业务知识学习较少,前期介入知识不够;

3、沟通艺术还有待于提高,才能更好的促进工作的协调。

四、下半年工作设想

1、每周到现场值班时多观察,针对不足加强整改,更好的配合销售工作;

2、通过每次都参加安防干部培训,结合售楼部现场工作,以理论结合实际提高物业管理水平;

3、加强安防员培训,通过每月的安防干部培训,积极培养小组长;

4、加强售楼部夜间执勤监督,采取参与夜间值班及夜间抽查方式进行;

5、学习交房程序及二次装修程序,为下一部介入小区管理打下基础。

第7篇

一年很快就过去了,感觉日子就像是车轮旋转,在你不经意的时候就已经度过了一些困难,度过了一些艰苦,度过了一些压力,度过了一些幸福。蓦然回首,原来那些所谓的困难、压力也不过如此,乐观、积极的去面对也就迎刃而解了。

首先谈谈我的个人感受,概括起来就是三句话:累并快乐着,累并坚持着!累并感动着!

这一学期里我除了担任中一班的班长还兼任一幼的工会小组长,当班长的老师都知道,尽管我们的教学任务不是很重,只负责分享阅读和蒙氏数学这两个教学活动,但班上所有的事务性工作都需要自己过问,再加上中一班是个全托班,光说班级老师就有7位,如何协调好班级老师的工作,指导新教师熟悉自己的岗位都需要花费很多精力。

记得开学第一个月,我几乎每天下班回家吃完晚饭都会去班上看看,在孩子们洗澡的那天去班上帮忙,给孩子们吹头发,与新的生活老师进行沟通指导。有的时候到了下班时间,我走到园门口又接到全托班小朋友家长的电话,于是我又返回教室。家里的饭熟了,老公打来电话催我回去吃,我说一会儿就回去,这一会儿就成了一小时、两小时,直到老公说你别回来了!很多人都问我,你怎么每天都这么有劲儿啊?不累吗?我笑笑,我只能说这是我喜欢的事情,做自己喜欢的事情,累也是快乐的!正是有了这样的累,我才能在很短的时间内熟悉了全托班的管理,并且与班级老师配合默契。

正当班级工作发展到顺风顺水时,我有备而孕的计划也实现了,虽然是照计划进行,心里也有所准备,但好孕并没有给我带来很多欢喜,因为接踵而来的体育节活动和工会活动,让我有些力不从心。尽管有的时候会自我安慰,不要太劳累,不要太操心,但这样的自我安慰也只是像流星划过,该做的我还是像之前一样坚持做完、做好。只是抱歉,教师组的工会活动目前还没有组织。

最后我要说的一个感受就是累并感动着,感动来源于大家对我的一句问候,一个细微动作,我的父母都不在身边,但怀孕之后,大家给我的关心却胜似亲人。走路的时候慢一点,天冷的时候多穿一点,多吃一点……有了在座的各位老师的关心,工作累是累点但心却温暖着,真不知道该如何感谢大家,唯有将心里的感激之情化为工作的动力!

回顾这一年取得的成绩,并没有很多,上学期班级考核一等,个人考核一等,幼儿发展评估优,班级环境创设一等,一年来班上没发生一件安全事故,指导的老师成长了,在担任工会小组长时成功组织了多次工会活动,撰写的论文获得区三等奖;另外还参加了早教课题和校务公开的资料整理。