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初三入团申请书范文

时间:2022-09-24 05:04:53

序论:在您撰写初三入团申请书时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

初三入团申请书

第1篇

1、尊敬的校团委:我是一名本校初三年级的一名学生,尽管处于中考复习的阶段,我却依然没有对自己的。思想上放松要求,而是紧紧地围绕在团中央周围,深刻领会团组织的相关会议精神和政策,在班级内进行贯彻和实施相关决议和组织相关活动。在担任组织委员期间,工作认真负责,帮助班级组织各项活动,并在活动过后得到了老师和学生的一致好评,这也给予了我一定的工作动力,让我在今后的组织工作当中有信心越做越好,用自己的努力为同学们服务。在学习上,本人能够勤奋好学,学习成绩一直保持在班级中等水平。在学生群体中一直都具备较强的影响力和号召力,希望我的这些能力能够帮助团组织扩大在学生群体中的影响力。

2、如果我能够成为一名光荣的团员,我一定严格遵守团的章程,坚决支持团组织的相关决议,同时拥护团组织的领导,让自己与共青团一起发展一起进步一起成长。如果我没有能够加入到团组织中,我也会全面努力,争取在不足的方面进行提升,让自己早日通过团组织的审查,成为一名优秀的团员。

(来源:文章屋网 )

第2篇

我是初三(5)班的。团组织和团员们的细心教育和帮助,我通过对团章的学习,清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自己的组织――中国青年团。

中国青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,地力的助手和后备军,是培育青年学习先进思想,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正因此这样,我更应该争取加入中国青年团。

我在班里担任宣传委员的职位。我经常严格要求自己做好宣传工作,让同学们了解学校与班级的情况。更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会,了解社会。而且知道更多科学文化知识,到知识的海洋中去探索。我希望我能把宣传工作做到最好,尽忠尽职。我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;作出行动。

我渴望早点加入青年人自己的组织,望团组织能接纳我,如果没有被接纳我也不会气馁的,我会继续努力争取早点加入团组织的。

此致

第3篇

你们好!我固然对团的熟悉不是很了解,但经过上次的落选,使我对团的熟悉有了进一步的了解。但我更加知道,作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想,也为此而往奋斗、拼搏。由于这样,我就想加进青年人自己的组织——中国****青年团。

我从同学口中得知,共青团是中国***领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习****的学校,是中国***的助手和后备军。正是如此,我更想加进共青团。

我在初中的生活将快三年了,对自己也有一定的要求:一,要刻苦学习;二,对工作认真负责;三,和同学和睦相处。以上的要求对我来说不是很难,要做好也不是很难,关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进,达到目的之后,不会对自己放松要求,还要比以前做得更加好。

以前在班上,我是一个很平凡、很悠闲的学生。现在可不同了,我在班上担任宣传委员一职。这使我对自己更布满信心。

假如我被选进了,我会积极为团作出贡献。首先学习团的基本知识,然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。要按时完成团组织交给的任务,同时也要遵守团章的规定,维护团的义务。相信我,我一定会做到的。

此致

敬礼

第4篇

初二的时候,老师在班中宣布要建立团支部。我一听高兴极了。我早就希望入团了。因为那是成熟的标志,先进的象征。于是,我写了一份入团申请书,郑重地交给老师。没想到影响还挺大,同学们知道了,得,较上劲了。大家都搜肠利肚,想尽生动优美的语言工工整整地写了一份份申请书交给老师。见势我也不甘示弱,我整整用了三天时间,查阅大量资料,又呈交了一份申请书。结果是,班上平均每人交了两份入团申请书。您瞧,都比着呢!

有一次,无意中我听到有位同学说早上起来锻炼身体。得,又把我挑起来了。第二天一早,我也五点半就起来了。看到以前贪睡的我这么早起床,弄得爸爸妈妈丈二和尚摸不着头脑……来到学校操场一看,好,我们班同学都在跑步呢!嘿!我们这个班较劲的性子又上来了。

最精彩的还是莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期,听到老师闲谈中说本年级有个班,卫生平均分比我们班多0.1分,流动红旗归他们班了。我们班干部听了,马上召开班会告诉了同学。这下可好,那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近十月,我们班干部做了周密、系统的计划。就这样,每人各尽其责,卫生区一天三次打扫。终于,苍天不负有心人,十月的卫生评比表贴出来了,我们班荣登榜首。当那个班班长把流动红旗交给我的时候,说:“祝贺你们班。不过,咱们下月见!”唉,真是谁松一口气也不行呀

第5篇

初二的时候,老师在班中宣布要建立团支部。我一听高兴极了。我早就希望入团了。因为那是成熟的标志,先进的象征。于是,我写了一份入团申请书,郑重地交给老师。没想到影响还挺大,同学们知道了,得,较上劲了。大家都搜肠利肚,想尽生动优美的语言工工整整地写了一份份申请书交给老师。见势我也不甘示弱,我整整用了三天时间,查阅大量资料,又呈交了一份申请书。结果是,班上平均每人交了两份入团申请书。您瞧,都比着呢!

有一次,无意中我听到有位同学说早上起来锻炼身体。得,又把我挑起来了。第二天一早,我也五点半就起来了。看到以前贪睡的我这么早起床,弄得爸爸妈妈丈二和尚摸不着头脑……来到学校操场一看,好,我们班同学都在跑步呢!嘿!我们这个班较劲的性子又上来了。

最精彩的还是莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期,听到老师闲谈中说本年级有个班,卫生平均分比我们班多0.1分,流动红旗归他们班了。我们班干部听了,马上召开班会告诉了同学。这下可好,那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近十月,我们班干部做了周密、系统的计划。就这样,每人各尽其责,卫生区一天三次打扫。终于,苍天不负有心人,十月的卫生评比表贴出来了,我们班荣登榜首。当那个班班长把流动红旗交给我的时候,说:“祝贺你们班。不过,咱们下月见!”唉,真是谁松一口气也不行呀

嘿,这就是我们这个班我喜欢我们这个班,尤其这股“较劲”的精神令我难忘。正是这种精神,催我们自新,促我们前进。无论是本班内部,还是同外班,这股精神都促使着我们竞争进取,要求上进。在人生的道终上,这股精神锻炼了我们,教会了我们在社会立足和实践中所应尝试的竞争。嘿!总之,我们这个班就是团结上进,积极进取的一颗明珠玛瑙。

第6篇

1、年满13周岁(根据团市委文件新要求),承认团的章程,愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的我校在校学生。

2、尊敬师长,团结同学,热心班级公共事务,积极参加学校组织的各项活动;学习成绩良好,在校期间无重大违纪记录。

3、有两名品学兼优的团员愿意介绍其入团。

二、发展程序:

1、4月20日-4月23日,各班进行入团宣传教育,符合基本条件的同学自愿递交入团申请书到团组织。

2、4月26日-4月28日,各班(团支部)在培养和考察的基础上,通过班级(团支部、班委会)决议和班主任、任课老师意见,从递交申请书到团组织的同学中确定入团积极分子(各班可以在班主任指导下,通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。),并于28日下午4点前将名单上交校团委。

3、5月5日-5月11日,校团委审核批准入团积极分子参加业余团校学习,对入团积极分子开展学习团章活动,进一步加深对团组织的认识,端正入团动机,树立团员意识。

4、5月12-13日,入团积极分子通过业余团校培训结业,各团支部确定考察对象并实施考察,将考察结果报校团委。

5、5月14日-17日,校团委审核新团员名单并予公示,公示无异议后组织新团员填写入团志愿书。

6、5月18日-19日,校团委组织新团员参加入团宣誓,颁放团员证,入团积极分子正式加入中国共青团。

三、要求:

1、严格按照团章要求来发展学生团员,做到有有步骤、有组织。

2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态()度、思想认识进行教育和观察,具体表现在学生在校一日常规的落实。

3、新团员注意自己的榜样作用,树立良好形象。

4、积极参与团支部组织的各项活动。

四、团员发展比例

第7篇

1、年满13周岁(根据团市委文件新要求),承认团的章程,愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的我校在校学生。

2、尊敬师长,团结同学,热心班级公共事务,积极参加学校组织的各项活动;学习成绩良好,在校期间无重大违纪记录。

3、有两名品学兼优的团员愿意介绍其入团。

二、发展程序:

1、4月20日-4月23日,各班进行入团宣传教育,符合基本条件的同学自愿递交入团申请书到团组织。

2、4月26日-4月28日,各班(团支部)在培养和考察的基础上,通过班级(团支部、班委会)决议和班主任、任课老师意见,从递交申请书到团组织的同学中确定入团积极分子(各班可以在班主任指导下,通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。),并于28日下午4点前将名单上交校团委。

3、5月5日-5月11日,校团委审核批准入团积极分子参加业余团校学习,对入团积极分子开展学习团章活动,进一步加深对团组织的认识,端正入团动机,树立团员意识。

4、5月12-13日,入团积极分子通过业余团校培训结业,各团支部确定考察对象并实施考察,将考察结果报校团委。

5、5月14日-17日,校团委审核新团员名单并予公示,公示无异议后组织新团员填写入团志愿书。

6、5月18日-19日,校团委组织新团员参加入团宣誓,颁放团员证,入团积极分子正式加入中国共青团。

三、要求:

1、严格按照团章要求来发展学生团员,做到有有步骤、有组织。

2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态()度、思想认识进行教育和观察,具体表现在学生在校一日常规的落实。

3、新团员注意自己的榜样作用,树立良好形象。

4、积极参与团支部组织的各项活动。

四、团员发展比例