时间：2022-03-18 04:00:45
序论：在您撰写大学生兼职情况时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
一、职场“菜鸟”连环受挫 就业信心遭遇打击
在搜狗新闻输入“大学生兼职”这一关键词可以获得511条不重复结果，其中翻阅前100条新闻，记者发现超过80%的新闻都是有关大学生兼职合法权益受侵、安全受威胁、廉价劳动力、女生“性”服务等各类消极内容，这一数据着实惊人。
在采访中，多名同学向记者反映了他们在兼职中的各种不愉快经历。罗同学是闽南师范大学新闻传播学院的大一新生，父母都在老家务农，家庭经济条件比较困难，作为艺术生的他大一第一年的学费都是靠父母向亲戚东拼西凑攒齐的。一向懂事的他希望利用课余时间做兼职勤工俭学、补贴家用，在来到大学不到一个月的时候就通过一个相熟的学姐找了一份饮料促销的工作。工作很辛苦，时间长，忙绿的时候一天就得站着不停用扩音器推销12个小时以上，但待遇还不错，说好了每小时10元，罗同学欣然接下这份工作，并在周末、十一黄金周参与了3次促销活动，累计工作30多个小时。当他欣然以为可以领到300多元工资的时候，学姐却以公司尚未结算一再推脱，现在已经过去了近两个月时间，说好的工资尚未到手，似乎领到着300元“辛苦钱”已是遥遥无期。罗同学在接受采访时不无郁闷的告诉记者，“以前真的没想过赚钱这么难，以为自己愿意吃苦卖力就够了，没想到却是出力不一定能拿到报酬。自己还是蛮失望的，又是认识的学姐介绍的，现在都不知道怎么办了！这钱本就是我应得的，但现在还真不能确定能不能拿到了。”
这段不愉快的兼职经历，让这个可以说初入职场的“菜鸟”连环受挫，自信心受打击不说，对社会的信任度也大打折扣了。大学生在兼职过程中遇到类似不愉快经历，也是数不胜数，兼职大学生的合法权益无法得到保障，甚至导致了大学生“信任危机”、“就业自信受损”等严重的后果。
二、技能生疏工期不长 商家解释不无道理
商家是否真的把兼职大学生当成廉价劳动力来使用？面对这个问题，记者走访了几家漳州当地商铺。在采访的过程中记者发现，商家对学生反映的问题亦是有苦难言，工期短、上班时间不稳定、业务素质不高等等问题，低工资在老板口中说起来也是合情合理！
记者采访了瑞京路、钟法路、南昌路等地有招收学生兼职的部分商家，据了解目前的学生兼职工资一般维持在5、6元，不论是饰品店，还是书店、连锁餐饮店，绝大多数商家都反映兼职学生工作工期短、工作时间不稳定，不能充分发挥劳动力作用。同时，学生兼职时间不长久，一般都是做一个月，很少有坚持3个月以上的；而全职员工至少会做半年，有些长达两三年。此外，刚来的学生工作技能需要培养，但没做多久就离开，导致在短时间内又要培养新人，不划算。这样，商家自然更倾向于招收全职工，给出的工资自然也高于兼职。
三、学生商家各执一词 低薪兼职有无道理？
在听到兼职大学生和商家的心声后，很多人都会问，到底是什么原因导致这种种不愉快的发生呢？为此，记者采访了闽南师范大学勤工中心负责人郭艺超主任。
对于大学生在兼职过程中是否成为廉价劳动力，郭艺超主任直言确实存在大学生兼职沦为“廉价劳动力”、合法权益受损的现象，但应该具体事情具体分析，“如有些同学去做以体力为主的兼职工作，工作强度明显高于所得工资对应的工作要求，那么这个时候就存在兼职成为廉价劳动力的问题”。在比对如厦门、福州等地的大学生兼职时薪，会发现漳州本地的大学生兼职时薪相对较低，这也在学生心中造成落差。对于这个问题，她认为多数同学对于在漳州兼职工资较低能够理解，问题结点也并不在此，之所以会出现此类现象，往往与大学生的自我定位于学生角色、专业水平相对低、维权意识薄弱密切相关。“我们的同学出去应招时多把自己定位于学生的角色，这样一开始就与商家处于一个不平等的地位，而且自我保护和维权意识薄弱，这样就很容易受到一些不公平的待遇。”在分析大学生兼职中反映较多的问题时，郭艺超还指出，大学生在兼职中是否愉快，还取决于商家态度、工资发放的及时性、路程远近、劳务结构（体力支出多少）等因素。
四、摆正心态应对挑战 维护权益兼职有道
“其实，在看待兼职问题的态度真的会有差别。我和舍友同在百胜、肯德基做兼职，舍友会有抱怨工资低工作辛苦，但我却觉得能进百胜工作已经是一个难得的学习机会，大公司的管理制度和高要求都能让我在兼职中收获很多，工资不是我最看重的。我觉得我们大学生应该摆正自己对待兼职的心态，若能培养专业能力，那不管是多辛苦的付出都是值得的。”校勤工中心主任外语系大三学生郭艺超在采访时这样说。
1 大学生兼职赚钱的原因
（一）大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
（二）强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行 双向选择 ，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示：84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步 兼职。
2 大学生兼职工作种类特点
（一）大学生兼职的特点
如图一所示，从兼职来源来看来看，分别有48.57%自己寻找兼职，37.1%的学生通过熟人寻找兼职，自己找兼职和托熟人找兼职占大学生兼职主要部分。如图二所示，从兼职的类型来看68.57%的大学生从事过发传单，45.7%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
（二）从事兼职人员基本情况。
如图三所示，从事兼职人员每学期收入1000元以下占43.75%，1000～2000占比重54.17%，2000～3000占比重2.08%，3000元以上没有，兼职收入相对较低。
如图四所示，调查中50%的人认为兼职看自己喜好，43.75%的人认为大学生兼职很有必要，只有6.25%人认为大学生没必要进行兼职，大多数大学生对兼职相对积极。
（三）大学生的兼职工作会对其他方面有所影响。
不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就。大部分同学会过分关注报酬，没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要注意调整，能够二者兼顾，就会对于大学生的发展起到积极作用，兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，更可以赚到一笔属于自己的人生财富。
3 大学生兼职安全问题。
随之社会科技的不断进步发展，大学生校外兼职已成普遍现象，根据有调查显示70%以上的学生从事过兼职工作，但是大学生兼职期间权益受损、安全事故等屡见不鲜，在从事过兼职工作的学生中，有很大一部分都出现过这些情况，因此如何规范大学生校外兼职非常有必要。
4 应对措施
1.学校在勤工助学方面，多给在校学生一些兼职的机会，学生认为只有学校介绍的工作才会安全，但这样的机会对于1万多的学生来说实在是太少了，而且，学校的勤工助学主要面对的是贫困生，其他学生机会很少，所以希望学校勤工助学能提供更多的兼职面向全校的学生。
2.学院方面，辅导员应多多和学生沟通，及时发现学生现在的需求，并积极的帮助学生，毕竟辅导员的经验要比学生高出很多，而且也很容易帮助他们。我建议，辅导员能找时间和大家聊聊天，并告诉学生，在社会上的一些问题，特别是中介问题，因为现在网上和宣传单上到处都是中介，而学生又不能及时发现问题。所以希望多告诉我们一些关于真实兼职和中介的区别，能让我们识破骗局，并且，当代大学生对于自己劳动后应得的报酬方面维权意识很低，他们根本不知道这是他们的权利，所以导致，大学生在外工作不能获得应得的报酬。
3.师兄师姐方面，作为师兄师姐他们和新生接触的机会很多，也经历过新生所遇到的困难，也最能理解他们，所以希望师兄师姐多帮助师弟师妹，介绍一些自己曾经工作过的地方，这样也能避免学生被骗。
5 总结建议
很多人都认为大学时代是获得人生“第一桶金”的时候，也是独立生活的起步阶段。大学阶段是学习挖掘财富的黄金时期，如果能在这段时间里培养自己的财商，掌握一些必备的财富知识，是终身受益的。但是在寻找财富开源方式的同时，学生最不能忽视的就是知识财富，在打工赚钱的时候不能放松自己的学业，因此，大学生要更好的把握好这个度，处理好学习和工作的关系。
兼职工作只是“兼职”，学生的主要任务还是学习。让兼职工作影响学习，是得不偿失的。给予广大同学三点建议，希望对广大同学兼职有所帮助。
1、兼职工作本身亦是一种学习，大学生不能把经济收入作为最主要的因素来考虑，将兼职工作作为锻炼自我，了解社会的大好时机，杜绝兼职工作中的拜金主义。
2、要做好兼职工作必须花费一定量的时间和精力。大学生在参加兼职工作之前一定要考虑自己有无足够的精力，不要安排的过于紧张，平时还需要抓紧时间学习。如果这项工作做好了，兼职不仅不会影响学习，相反会促进学习，达到学习和实践双丰收。
关键词：大学生 兼职情况 建议 共同努力
一、前言
随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职是大学校园里一种普遍现象，其存在已久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。如何更好做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。本文从兼职内容、兼职目的、对兼职的态度、获取兼职的途径、兼职的安全问题、兼职的收获等多方面了解大学生兼职情况，分析大学生兼职存在的问题，提出对大学生兼职的建议和改进措施，促进大学生兼职健康发展。
二、大学生兼职情况分析
依托严谨的调研数据、多方面意见进行全面分析，充分了解大学生的兼职情况，才能提出切实可行的建议。
（一）是否做过兼职与年级呈正相关，做过兼职的人数随着年级增长增加
从大一到大四，没做过兼职的人数慢慢减少，这可能与大学课程安排有一定联系，大二和大三专业课程多，大一课程安排较为宽松，大四课程变少，从而导致大学生做兼职的空余时间有所变化。在大学四年里，绝大部分同学做过兼职，有过见识社会的经历，但兼职对于过半数大学生来说仍只是大学生活部分之一，没有取代学业成为生活重心。
（二）绝大部分同学兼职获取的收入用作生活费，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验
绝大多数大学生参加兼职都希望获得报酬，并且愿意将所赚取的收入作为生活费。他们认为兼职不仅可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感，还认为兼职可以积累社会经验，为今后的工作奠定基础。
（三）大部分大学生兼职目的和兼职后的收获感言大致相同
绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面，而最终他们的兼职感言也和他们初始的兼职目的大致相同。针对现在大学生热衷于兼职的原因，我们总结出主要的两方面的原因：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生兼职的重要原因。
（四）兼职获取渠道满意度和学校政府所提供的帮助关系基本不明显
从获取渠道满意度和学校政府所提供的帮助的交叉分析可得：兼职获取渠道满意度和学校政府所提供的帮助关系基本不明显。对获取兼职渠道较满意的同学都对“勤管中心提供更加丰富的兼职类型”“、学校对在校大学生兼职能力和风险防范意识进行教育和指导”、“政府打击虚假兼职信息，降低学生兼职的风险”的建议表示认可。而对获取兼职渠道较不满意的同学对“学校对在校大学生兼职能力和风险防范意识进行教育和指导”建议认可度低，而对“政府打击虚假兼职信息，降低学生兼职的风险”的建议得到强烈的认可，这说明，同学“不满意”的原因很可能是因为该渠道存在许多虚假信息，诱使同学上当受骗。
三、对大学生兼职的建议
为使大学生更好地达到做兼职的目的，应从学生个人、学校、企业、政府四个方面共同努力。
（一）端正大学生对待兼职的态度
1.更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。因此我们不要盲目地追求经济利益，要将学习知识和实践能力很好地统一起来，同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。
2.兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。选择自己可以胜任的兼职，兼职的时间要适当，不要影响学习，同时也要注意自己的人身财产安全。
3.增强辨别能力，加强法律意识及自我保护意识。对于社会上所出现的一些不正规的信用度较低的中介机构，要有一定的识别能力。在课外，尽量多学习一些法律知识，增强自己的法律意识。
4.做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。
（二）解决大学生获得兼职工作方式太过狭窄的问题
1.学校应为大学生找兼职提供一些帮助。如定期开展一些关于大学生兼职的讲座、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源、设立一个相关的网站社区或培训中心等。
2.工商管理局应加强对中介机构的管理与监督。对每个中介机构的结构的合理性与合法性进行审定，定期开展对这些中介机构的结构的合理性与合法性的审查工作，以确保这些中介机构的人员的合法性，对于违法的中介机构，给予一定的惩罚。
（三）解决学生在兼职中的人身安全问题
1.大学生应该加强保护自己的意识，当面对紧急状况时能够临危不乱，想出解决状况的方法，必要时候寻求警察的帮忙。
2.学校可以联系学生兼职所在的公司建立起一个可以联系的机构，并为学生办理人身保险。
3.政府各部门加强对兼职机构的监督，发现损害大学生人身安全的情况予以严惩。
参考文献：
[1]张晓明.由大学生兼职引发的经济学思考[J].边疆经济与文化，2006（11）.
[2]邓岳南.大学生兼职期间权益保护问题探析[J].湖南环境生物职业技术学院学报，2006（3）.
关键词：高职生；兼职；抽样调查
随着大学教育的普及和就业形势的日益严峻，众多高职生为了能尽早接触社会，增加实践经验并减轻家庭的经济负担，已普遍把做兼职当作是在校期间不可缺少的经历。可做兼职工作的目的是什么？该持怎样的态度对待兼职？如何处理好兼职与学习的关系？又怎样更好地维护自己的兼职权益？带着这一系列问题，本人于2014年3月带着一群爱好调查的学生对我校寒假留校大学生进行了一次“高职大学生兼职情况调查”。
一、调查对象及抽样的基本情况
本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，采用按院分层抽样和偶遇抽样相结合的方法从工商、人文、生物和电信四个学院在寒假期间留校的正在或者以前参与过兼职的大一和大二的高职生。本次调查共发放问卷120份，回收有效问卷100份，有效回收率为83.3%。实际调查样本指标分布的构成情况具体为：从性别上看，男性较多，占了57.0%，女性则仅占43.0%；从年级上看，大二学生兼职数量较多，占79.0%，而大一学生兼程数量相对偏少，仅为21.0%；从所在院系上看，主要集中在工商学院（25.0%）、生物学院（39.0%）、电信学院（29.0%）三个学院，而人文学院则仅占7.0%。
二、调查结果与分析讨论
本次调查运用SPSS20.0统计软件对抽样总体进行描述统计，发现高职生在兼职过程中呈现出许多自身鲜明的特点，但同时也存在不少问题，值得政府、学校、企业和学生个体等多方面的关注。
（一）高职生兼职过程中呈现的特点
1.高职生对兼职持积极、肯定的态度
在本次调查的总样本中，有79.0%的高职生从事过二份以上的兼职工作，他们对兼职持有比较肯定、支持的积极态度，认为兼职不仅可以提高生活质量，也是让自己走出校园、接触社会、了解社会的机会，提高自己与他人沟通和解决具体问题的能力。不过，仍还有15.0%的学生持反对态度，认为目前的兼职都是很累且工资很低的工作，还不如在学校努力学习多拿奖金。除了这两种鲜明对比的群体之外，还有6.0%的学生持中立态度，认为兼程的作用因人而异，不同的兼职目的和不同程度的努力都会带来不同的效果。
2.高职生兼职目的多样化
在“你做兼职的主要目的”这项调查中，我们发现高职生兼职的目的具有多样性，很难明确地指向一个目的。经过多重响应分析发现，兼职高职生中有33.0%选择做兼职是希望能通过“勤工俭学”帮父母减轻经济负担，有34.0%选择“增加社会经验”，以便将来能更好的就业，还有22.0%的学生兼职是想通过兼职广交朋友。 除此之外，高职生做兼职的目的是为了出于个人兴趣，希望能将课本所学理论知识和实践结合起来，或是为了提高自己的生活质量，或是看到其他同学做兼职，自己也想尝试一下。总之，赚钱不是高职生兼职的唯一目的，他们更多的是希望通过兼职尽早地接触社会，以便毕业后能更快适应社会，找到一份好工作。这也在一定程度上折射了当前社会竞争日趋激烈，社会压力不断增强。
3. 高职生主要靠自己实地考察寻找兼职工作
前几年高职生主要通过方便、快捷的中介和校园海报寻找兼职工作，后来社会上频频出现了不法分子利用大学生缺乏社会经验且又急于找到高薪兼职这一特点骗取学生钱财，侵犯学生合法权益的案例。为此，现在高职生在选择兼职工作时都比较谨慎了。在“你通过何种途径寻找兼职”选择调查中发现，有34.0%的高职生会自己到厂家或店面资询寻找兼职工作，30.0%的高职生会通过朋友或同学介绍兼职工作，有16.0%的高职生通过广告寻找兼职工作，有12.0%的人通过网络资源寻找工作，还有8.0%的人则是通过专门的中介机构和学校推荐寻找兼职工作。这一方面说明了当前高职生的独立性越来越强，慢慢学会了怎样有力保护自己；另一方面也说明了政府急需建立安全有效的兼职信息网络平台，以便更好地保护学生的经济利益。
4.高职生兼职地点集中在学校附近
虽说学校周围的交通十分方便，但高职生为了方便和安全，还是比较愿意选择在学校内或离学校较近的地方做兼职，比例占到了76.0%，位居第一位。其次，有20.0%的学生喜欢选择离学校较远的市中心找兼职，因为他们觉得这里兼职工作的种类较多且工资水平相对较高。最后，还有4.0%的学生选择离学校较远的其他地方找兼职工作。
（二）大学生兼职中存在的主要问题
1.高职生兼职工作含金量不高
劳动力市场上兼职工作类型很多，既有促销员、清洁工等这一类低技术含量的工作，也有设计师、彩绘等这一类高技术含量的工作。在“你曾做过哪些兼职的工作”这项调查中，通过分析发现，高职生做过最多的兼职工作是促销员和店员，比例占54.0%；第二位是发传单、校园和餐饮服务工作，比例占31.0%；第三位是礼仪和模特工作，比例占4.0%；第四位则是家教翻译工作，比例占3.0%。这说明高职生在校读书期间，由于掌握的技能性知识不多，且无实践工作经验，他们只好选择这些工作时间比较灵活且工作简单的工作。
【关键词】大学生 兼职 调研 分析
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2012）08C-0013-02
近年来，兼职在我国大学校园里盛行，大学生对兼职的兴趣呈增加的趋势，兼职过程中所引发的相关问题也日益增多。如何正确看待和引导大学生兼职，正日益成为学校、社会共同关注的问题。为此，笔者对广西部分高校进行了有关大学生兼职情况的社会调研。
一、大学生兼职情况的调研设计
（一）问卷的设计。笔者在设计调查问卷之前，收集了大量的相关资料，并对所收集的资料进行了系统、细致的分析，总结出大学生在兼职过程中有可能涉及的一些问题，将其作为此次调查问卷的内容，并按照教育科学研究方法和社会调查法有关问卷设计的要求，编制一份调查问卷。为使问卷能真实有效地反映问题，笔者进行了两次问卷的试测，在两次试测的基础上，对原始调查问卷进行了两次修改，最后编制出一套关于大学生兼职现状的调查问卷。
（二）调查的对象。采用抽样调查的方法，选择广西部分高校（广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林医学院、广西工学院、广西大学、广西财经学院、广西民族大学、广西师范学院师园学院、广西机电职业技术学院、广西农业职业技术学院）在校550名本专科生进行调查，调查对象比较全面，较有代表性。
（三）问卷的发放与回收。为了保证问卷填写的真实性与回收率，问卷采用了现场发放、现场回收的方式，选择教室、图书馆、食堂、宿舍等地点对调查对象进行相关调查。被调查者采用无记名方式自己填写，调查前向调查对象说明调查的目的和意义，以消除学生顾虑，提高调查结果的可靠性和真实性。本次调查共发放问卷550份，回收538份，回收率为97％，其中有效问卷530份，有效率为96.4％，回收问卷具有一定的真实性。
（四）数据分析与统计。问卷调查结束后，对各类问卷进行分类、整理，最后数据采用小型关系型数据库Microsoft Excel2003进行统计处理。
二、大学生兼职情况的调研结果分析
据问卷调查的情况以及有关资料显示，当前高校大学生兼职的状况主要表现在以下几个方面：
（一）兼职比例。目前兼职的大学生已成为一个庞大的群体，无论从哪方面来说，都需要引起足够的重视。据调查，81％的学生都赞成兼职，认为非常有必要兼职，兼职可以锻炼自己；15％的学生认为兼职可有可无；只有4％的学生认为不应该兼职，学生应以学业为主。可见大多数的学生都认同兼职，都有可能走入兼职的大潮。在接受调查的530名大学生中，有327位学生从事过兼职，没有从事过兼职的学生有203人。另外，在未做过兼职的学生里面，有76％的学生是因为找不到合适的工作才没去做兼职，如果有机会，他们是愿意兼职的。时代的发展对大学生提出了更高的要求，也为大学生兼职提供了更多的机遇，大学生兼职的群体日益扩大。
从兼职大学生的性别来看，女生兼职的比例达到58％，而男生仅占42％。大学生找兼职主要在一些服务性行业，这些行业更青睐于女生。
从兼职大学生的来源看，大多数的学生来自农村，其比例占了兼职人数的59％，另有41％的学生来自城镇。农村的生产力和生活方式相对落后，贫困大学生比较多，为了补贴学习、生活费用，减轻家庭负担，他们走入了兼职的大军。大学生兼职的比例因年级不同也有很大的差距，调查数据显示，大一兼职的学生占本年级的34.1％，大二占48.2％，大三占了63.8％，而大四兼职的学生高达90.3％。随着年级的增长，大学生接触社会的机会越多，对社会、对形势的了解越深，想投入社会的热情就越高。
（二）兼职途径。大学生获得兼职信息的途径是多样化的，主要有中介公司、熟人介绍、校园海报、报纸、网络、自己找、学校有关部门推荐或提供等。据调查，大学生做兼职的信息超过40％是通过中介公司得知的。诚然，中介公司的出现为大学生兼职提供了便利，但由于我国目前对中介公司的监督力度不强，很多中介公司缺乏相应的规范，大学生在选择中介公司时一定要谨慎。熟人介绍是大学生获得兼职信息的另一重要来源，占32％，这也是一条最可靠和最安全的途径。另外，校园广告、报纸和网络也是大学生获取兼职信息的主要来源，网络的快捷与便利得到了人们的认可，但也存在一些安全隐患。学校提供的兼职信息并不多，不到20％。主动到用人单位自荐学生的仅占6％。由此可知，对于兼职岗位的获得，大学生依赖性比较重，自我推销能力有一定的欠缺。
（三）兼职领域。大学生兼职的领域在不断地拓展，从体力劳动到脑力劳动均有。我们将比较常见的岗位分成以下几类：家教、推销、发广告传单、写文稿或翻译抄写、市场调查、导游、自办公司或组织活动、做品牌、专业技术设计与研究、餐饮服务、其他。其调查数据显示，大学生的兼职工作主要集中在家教、推销、发广告传单这三种类型，分别占了兼职人数的36.8％、32.3％和30.9％。其中家教是一种最普遍、最受欢迎的兼职类型，一方面是因为当前家教市场需求较大，另一方面由于家教工作时间比较机动，工作比较稳定，报酬尚可。促销发单类工作兼职人数较多是因为这类工作具有临时性，社会需求较大，专业技术含量低，一般来说各专业、各年级的大学生都容易胜任。此外，写文稿或翻译抄写、市场调查、导游、自办公司或组织活动、做品牌、专业技术设计与研究、餐饮服务等领域也有不少大学生在从事兼职。大学生所兼职的岗位类型决定于社会的需求，社会需求的多样化和复杂化决定了大学生兼职岗位的多样化和复杂化。随着第三产业的蓬勃发展和社会分工的进一步细化，社会所提供的工作种类及门类将不断增多，大学生兼职的领域也将进一步地拓展。
但是，从这些兼职岗位来看，真正能够体现大学生自身价值、需要大学生运用科技知识技能的兼职工作并不多，很多兼职工作与大学生本身所学专业关系并不密切。只有9％的大学生从事的兼职工作是与自己所学专业密切相关的，而有54％的学生选择的兼职工作是跟本专业无关的，主要是因为大学生寻找兼职途径的有限和社会所提供的与大学生专业相关的岗位缺乏。同时也是因为少数大学生对从事与自己所学专业相关的兼职工作不感兴趣，想通过兼职拓展自己其他方面的才能。此外，有些学生认为虽然兼职与所学的专业不相关，但报酬较高，可以满足自己的物质需求。
（四）兼职时间。从大学生兼职的时间段来看，寒暑假和双休日大学生的闲暇时间最多、最集中，从事兼职的学生也最多，都达到了40％。在周一至周五的课余时间从事兼职的学生也比较多，达到34.4％。另外值得注意的是，有13.7％的学生没有协调好兼职与学业的关系，利用上课时间去从事兼职。从大学生每周花费的兼职时间来看，上学期间大多数学生的兼职时间在6小时之内，其中4小时以下的有32.5％，4～6小时的占29.7％，7～9小时的占20.7％，另外还有17.1％的学生在兼职上花费的时间比较多，平均每周超过了9小时。关于大学生每周应花费多少时间兼职比较合理的问题，笔者也对部分高校教师作了调查，83％的教师都认为大学生每周兼职的时间应不超过6小时。可以看出，大多数大学生对兼职时间的掌握较有分寸。但是少部分兼职时间较多的同学兼职工作可能会对其学业有很大干扰。
（五）兼职收入。兼职大学生的收入普遍偏低，大多数同学的平均月收入在600元以下，其中月收入在300元以下的占37％，在300～600元之间的有34％，在601～800元之间的占16％，在801～1000元之间的有9％，月收入超过1000元的仅占兼职学生的4％。出现这种结果，首先是社会供求关系的影响，高校兼职大学生的增长速度远远快于社会提供的兼职岗位，出现了“粥多僧少”的局面。其次是社会工作类型的影响，一般来说智力型、专业型、管理型的工作收入相对要高，而专业性不强的劳务型、服务型工作收入相对要低，由于兼职大学生所从事的大多是劳务型、服务型的工作，收入自然较低。再次是工作方式的影响，一般长期的、固定的工种薪金相对较高；而临时的、非固定的工种收入相对偏低。为了不影响学业，大多数大学生兼职的工种是临时的、不固定的，所以收入也相对较低。
大多数大学生对兼职收入的支配是比较合理的。从调查的结果来看，为了减轻家里的负担，61％的学生把兼职的收入用做伙食费，7％的学生用来交学费，13％的学生用来买学习用品，还有3％的学生把节省下来的钱寄回家里。同时，也存在另外一种消费现象，20％的学生把兼职的收入用做日常交往应酬，23％的学生用来买高档生活用品，12％的学生用做旅游，还有5％的学生用做其他。随着社会生活水平的提高，大学生的生活方式也发生了重大改变，消费结构出现了多样化，部分大学生对生活的质量提出了更高的要求，在注重学习的同时，也更注重人际的交往。受外界的影响，大学生的消费观念也发生了变化，一些盲目的奢侈性消费现象出现在部分大学生当中，需要正确地引导。
（六）侵权问题及其解决途径。在兼职过程中，由于市场的不规范和法律的不完善，大学生兼职权益受到侵害的现象时有发生。例如，完全不给任何报酬，给报酬但会以各种理由扣除部分报酬；以不合法的规章制度处罚兼职学生；延长工作时间不给加班费；让大学生从事一些有安全隐患的工作等。调查显示，有45％的人表示曾经遇到过类似的问题，而他们解决问题的方式是：23.2％的学生面对侵害时忍气吞声，自认倒霉；16.8％的学生找中介或公司谈判；16％的学生遇到问题自己不懂解决，只好求助于家人、朋友和学校；15.2％的学生面对问题不知所措；12.8％的学生勇于拿起法律武器来维护自己的权利；8％的学生依照合同进行维权；8％的学生通过比较偏激的方式来解决问题。这些均说明大学生的自我保护意识不强，维权意识较差，同时也反映出国家的法律还不够完善，还有一些漏洞正被不法分子所利用以牟取暴利。
三、建议
一、研究背景
大学生在周末和假期中兼职不仅给大学生带来额外收益，更重要的是能够给大学生带来社会经验。当然随之而来越来越多的大学生兼职中权益被侵害事件也屡屡发生，此处所指的权益受侵害主要是：拖欠工资、压低薪酬、延长工作时间、扣押身份证件、工作过程中人身被侵害等情形。本次调研通过对所掌握数据的有效分析，得出大学生在兼职过程中存在的共性问题。从辽宁省沈阳市主要高校实际出发，调查大学生兼职中侵权情况现状，发现并分析大学生兼职权益受侵害现状及原因，希望通过各界的共同努力，为大学生群体创建良好的兼职环境，保护大学生合法权益，为大学生的良好发展提供保障，为实现伟大的中国梦贡献力量。
二、调查研究的过程与方法
（一）调查时间
2014年11月10日确定调查内容、目的及调查对象；
2014年11月15日制定并修改出调查问卷；
2014年11月16日―12月6日，分发问卷、实际调研；
2014年12月6日至12月13日数据统计分析；
2014年12月14、15日，撰写并完成调研报告。
（二）调查对象：沈阳市区几所有代表性的高校中的大学生，调研对象随机选取。调研地点如下：
综合类院校：辽宁大学；文科类院校：沈阳师范大学；工科类院校：东北大学、沈阳航空航天大学、沈阳工程学院；艺术类院校：沈阳音乐学院。选择调研地点的依据：本次调研的范围是辽宁省沈阳市大学生群体，为在客观条件下最大程度的保证调研结果的真实性和代表性，各个类型学校均有代表。
（三）调查内容
被调查者的性别、年级，有无兼职经历，兼职期间权益被侵害的情况及其处理方式，以及被调查者的建议。
（四）调查方法
问卷调查；现场采访；个别交谈。
（五）分析方法：数据分析
（六）调查研究与分析目的：了解大学生兼职维权状况，分析问题，提出对策。
三、在校大学生兼职中侵权情况分析
（一）通过数据分析，被调查男生数量占总人数的36.9%，被调查女生数量占总人数的63.1%。
（二）通过数据分析，被调查者中各年级被调查学生的比例，被调查的563名学生中，各年级均有权益受侵害现象发生。
（三）通过数据分析，被调查的563名学生中，有551名学生有过兼职经历，仅有12名学生没有兼职经历有过兼职经历的学生人数占到97.9%。粗略估计辽宁省本科学校40所，专科学校36所。按照每所学校平均10000名学生估算，辽宁省本专科76所院校的学生总数约为760000，那么有兼职经历学生数744040。通过数据分析，在被调查的563名大学生中，兼职过程中签过合同的学生仅有138名，占所有被调查者的24.5%。具体数据如下表：
由以上数据可知，大部分大学生在兼职时法律意识、维权意识相对淡薄，没有权利保护意识或者权利保护意识不强，这为其成功维权带来很大难度。据统计，大学生在兼职过程中权益受到不同程度侵害的学生所占比例达到97.2%。根据统计数据看出不论男生还是女生，权益受到侵害的可能都是差不多的，也就是说兼职过程中权益受侵害与否与性别无关，是普遍现象。
（四）通过数据分析，在被调查的563名大学生中，兼职过程权益受到侵害后，采取的方式主要有：报警、协商解决、向劳动监察部门举报、向法院等情况。
经过数据分析，有一半以上被调查者在权益受侵害后选择报警，但是经过对基层派出所警员采访，他们处理这样的事情也是没有法律依据，且大学生没有相应证据，公安局也只能以调解为主，效果并不理想；有14.7%的受害学生选择向劳动部门举报，但是经过采访，劳动部门并没有把兼职大学生当做“劳动者”对待；有20%的被调查者选择协商解决或者向学校求助，学校在解决此类问题时比较被动，因为现在并没有明确的法律依据保护兼职大学生的权益。通过数据分析，在被调查的563名大学生中，有461名被调查者希望能制定专门法律法规、明确监管部门，占所有被调查者总数的81.9%。
四、调查结论及建议
（一）调研结论
从调研数据可以看出，大学生兼职已经成为高校大学生中的普遍现象，并且大学生兼职过程中权益受侵害的问题已经比较严重。若从客观上分析有以下原因：相关法律、法规不完善。我国劳动法并没有将大学生定为真正意义上的劳动者，大学生兼职活动不受我国劳动法律法规的调整；对于相关企业、中介机构的监督和处罚力度不够。对以上主体的监督部门不明确，使兼职大学生权益受侵害之后无处维权；大学生的法律意识较低。大学生缺乏维权意识、留不下侵权证据、找不到维权途径和维权成本太高等问题导致自己的合法权益受到侵犯。
（二）改善提议
1、完善大学生兼职法规制度
在通过法律形式明确兼职大学生属于非全日劳动者法律地位的基础上，坚持现行劳动法；同时完善教育部及财政部下发的《高等学校勤工助学管理办法》，将校外兼职纳入调整范围，使其更为详尽、明确，具有较强可操作性；高校制定相关制度，如勤工助学指导中心应对大学生校外勤工助学进行统一指导管理，保护学生权益。另外也可成立大学生兼职协会来维护大学生权益。
2、规范兼职市场上不良中介、不法用人单位的违法行为。
应严格对中介机构的市场准入制度；公安机关应联合工商行政部门、劳动监察部门加大对不法中介机构以及不法用人单位的处罚力度，明确兼职维权部门，最好将权力统一到一个部门，便于监督和管理，防止推诿扯皮；建立起社会信息公开和监督机制。
3、增强大学生自我保护意识
大学生在应聘兼职时，提高维权意识，应主动与用人单位签订协议。大学生在通过中介介绍工作时要保持高度警惕性，注意保留相关证据。（作者单位：沈阳师范大学法学院）
参考文献：
调查目的：
打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验;不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。
调查对象：
大学生与参与社会实践的普遍情况和发展情况，不只是学校重视的发展趋势，也是许多人关注大学生发展的趋势。
调查内容：
这调查通过对(在校与不在校)大学生是否有过打暑期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。
调查结果：
“我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子”，这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”，通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要可以令他们接受的工作，可以胜任，他们都会去做。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。 暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
也有55%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习，其次是打工或做兼职占38%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
对与这项调查结果分析：
