时间：2022-03-02 00:01:57
序论：在您撰写培训就业工作计划时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
（一）建立健全再就业培训机构资质认定制度。各级劳动保障部门要按照“条件公开、申请自愿、公平竞争、合理布局、择优认定”的原则，结合本地区再就业培训工作的实际，认定一批培训质量较高、社会信誉较好的再就业培训定点机构（以下简称定点机构），帮助下岗失业人员就地就近参加培训。资质审核与认定的具体办法由各省、自治区、直辖市劳动保障部门确定。
（二）动员全社会力量开展再就业培训。要鼓励和引导社会各级各类教育培训机构，包括劳动保障部门综合管理的技工学校、就业训练中心，教育部门综合管理的职业技术学校及大专院校，行业组织、企业、事业单位所属的教育培训中心，派、工商联所属的教育培训机构，工会、共青团、妇联开办的教育培训中心，劳动保障或教育部门审批的社会力量办学机构（2003年9月1日后为民办培训机构及中外合作培训机构）以及其他合法的教育培训机构，充分发挥资源优势，积极参与实施再就业培训。技工学校、就业训练中心要主动承担再就业培训任务，发挥骨干示范作用。
（三）参照以下条件，对申请定点机构的单位进行资质审核。
1.遵守国家法律、法规，贯彻执行国家教育方针和就业政策，积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度，热心承担下岗失业人员再就业培训任务；
2.具有开展下岗失业人员职业指导、实用技能培训、职业资格培训、创业培训以及其它与再就业相关知识教育所必需的师资、教学实习场地和设施设备；
3.专业和课程设置符合劳动力市场需求，培训方法和形式能够满足下岗失业人员弹性学习的需要；
4.规章制度健全，内部管理规范，社会信誉较好，基本没有学员投诉；
5.具有一定的培训规模和比较稳定的就业渠道，培训质量好，培训后就业率较高。
（四）做好定点机构资质审核与认定工作。劳动保障部门要成立由工会、企业、职业教育培训机构等方面专家参加的审核小组，审核申请报告，核查办学条件，提出审核意见。劳动保障部门参考审核小组意见，作出是否认定的决定。
劳动保障部门应当自受理申请报告之日起两周内以书面形式作出决定，并送达申请单位。对批准为定点机构的单位，颁发“再就业培训定点机构”证书，并向社会公布；对不批准的，要说明理由。
已经开展资质认定并确定定点机构的地区，要推动定点机构扩大培训规模，提高培训效果；尚未进行资质认定的地区，要抓紧行动，在6月底前认定一批定点机构并组织实施培训。
（五）加强对定点机构的管理、指导和服务。要建立再就业培训效果评估制度，将培训合格率、培训后再就业率、创业成功率以及学员满意程度作为评估的重要标准，并向社会公布。对培训效果明显的定点机构，予以表彰和奖励；对效果不明显的，要限期整改；整改仍不合格的，应取消其定点机构资格。要指导定点机构根据劳动力市场需求信息调整专业设置，提高培训的针对性、实用性和有效性。要进一步提高公共就业服务质量，为定点机构提供培训需求信息，并做好培训结业学员的就业服务。
二、建立和完善培训经费补贴与再就业效果直接挂钩的工作机制，提高再就业培训的有效性和经费的使用效果
（一）结合本地实际，普遍建立培训经费补贴与再就业效果直接挂钩的工作机制，根据培训合格率、培训后一定期限内的再就业率、创业成功率，对再就业培训定点机构进行经费补贴，提高培训的实际效果。
（二）加强分类指导。对于按照培训后实际就业人数对培训机构给予经费补贴的，应重点做好定点机构的组织发动工作，通过培训项目招投标，或指导定点机构开发定单式培训，加强培训与劳动力市场需求的衔接，并强化培训后的就业服务，提高再就业率。对于综合考察培训合格率和培训后的再就业率、创业成功率等指标，对培训机构给予经费补贴的，应进一步加强培训质量管理，并重点做好培训项目开发、职业指导和就业服务，切实提高培训效
果。
（三）有条件的地市，经向我部备案，可探索试行核发再就业培训券或个人垫付培训经费、再就业后由财政予以报销等多种灵活的方式，提高培训经费的使用效率。
三、全面推广创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，提高下岗失业人员创业成功率
（一）从今年6月起，全国100个社区就业重点联系城市，应参照《关于在十个城市建立国家创业示范基地的通知》（劳社厅发〔2003〕5号）要求，制定工作计划，全面开展创业培训工作，对有创业愿望和具备一定创业条件的下岗失业人员开展自谋职业和开办小企业培训，并为取得创业培训合格证书和完成创业计划书的学员，优先提供再就业小额贷款担保。各地要组建专家队伍，加强对创业学员的开业指导，并提供创业项目信息和后续咨询服务。要大力推广创业培训与项目开发、开业指导、小额贷款、税费减免、跟踪扶持等“一条龙”服务的工作模式，提高下岗失业人员创业成功率。
（二）北京、天津、鞍山等10个国家创业示范城市要按照工作任务书的要求，进一步加强基地建设，完善工作机制，扩大培训规模，强化培训促进创业的效果，为全国创业培训工作积累经验，提供示范。今年，我部将为各地提供创业项目库光盘、创业促进工作流程、中国版《创办你的企业（syb）》教材、管理人员和师资培训、现场观摩经验交流等服务。
（三）有条件的地区，可申请建立远程培训辅导站点，组织下岗失业人员、高校毕业生以及社会其他人员参加由中国就业培训技术指导中心组织实施的远程创业培训项目。
四、强化监督检查，加大宣传力度
（一）定期检查、总结和通报再就业培训工作进展情况。各地应采取多种形式，加强对再就业培训工作的指导和检查，及时总结经验，发现问题，采取对策。从今年下半年起，各省、自治区、直辖市应按季汇总再就业培训任务完成情况，主要包括培训基本情况、主要做法、实际效果、存在问题和对策措施等内容，在季度末15日内报我部培训就业司，并同时向当地政府有关部门和社会通报。
以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实国家、省、市职业教育工作会议精神，以改革创新、内涵发展、和谐创建为主题，以学校工作要点为目标，以强化内部管理为核心，以“就业安置”、“短期培训”为工作重点，积极推进职业教育与地方产业发展对接，努力为争创省级示范性中等职业学校，为枝江教育的全面振兴和枝江经济的快速发展做出新的贡献。
二、工作目标
1、加强企业调研，促进学生就业。通过对本市企业用工现状的调研，为秋季学生就业做好准备。确保一次性就业率达95%以上。
2、根据相关文件规定，落实学生实习责任保险。
3、根据培训市场需求，以健全县域职业教育培训网络为载体，以争取市政府统筹整合全市培训资源为契机，大力开展新型农民、农村实用人才、农民工培训和退役士兵培训。
三、工作措施
1、坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的旗帜，紧扣“就业安置”“短期培训”两项工作重点，开拓创新，力争整个部门工作再上新台阶。
2、根据湖北省教育厅鄂教职成[20__]2号文件精神，与学校财务部门配合，在二月底前为08级学生购买半年的顶岗实习保险。在六月底前落实09级学生顶岗实习保险购买。
3、根据学校工作要求，三月底前完成对本市企业用工情况的调研。通过了解本市企业用工现状，统筹学生实习安排，为本土企业分忧解难，充分发挥职业学校服务地方经济功能。
4、以“职介所”为载体，积极开展农村劳动力外出务工培训，通过争取培训项目，扩大培训规模，提高培训质量等措施，实现为本地经济建设服务的工作目标。
5、健全机构，明确责任，强化服务功能，充分利用学校橱窗和实习指导讲座，做好09级学生的就业指导工作。在争取学校支持的前提下，分批召开顶岗实习学生家长座谈会，让更多的学生家长充分认识到新生代农民工积极就业的重要性，支持学校整体实习安排，把学校的“三项承诺”，即让“学生安心，家长称心，学校放心”落到实处。
6、对08级顶岗实习学生回访跟踪，对就业不称心的学生，根据实际情况进行妥善处理，对已返乡的学生进行重新登记，积极向本地企业推荐新员工，为学生推荐新的就业岗位，最大限度地为顶岗学生提供优质服务。
7、根据市场需求，做实“就业”、“实训”具体实施方案，指派专人分别负责本地就业或外地就业的学生管理，集中力量完成长江三角洲和珠江三角洲实习基地建设。
8、开展目标管理，每个职介所工作人员必须联系10家企业，建立用工信息网络，积极探索我市校企合作办学新机遇，为推动本地经济做出新贡献。
9、面向“三农”，竭力为本地经济建设和社会发展服务，积极开展推广新技术、新品种的培训。
10、积极配合学校各个职能部门的工作，努力为实现学校整体奋斗目标做出应有的贡献。
一、工作目标
认真落实巡视督查整改要求，深刻汲取就业培训领域腐败案件的深刻教训，紧盯发生在群众身边、侵害群众利益的人和事，持续整治就业培训领域腐败和不正之风。坚持系统施治、标本兼治，聚焦培训质效、弱项短板和监管漏洞，集中整治全区就业培训领域存在的突出问题，破解权力运行与监督制约难题，构建科学化管理、常态化监管、高质量发展的就业培训长效机制，营造风清气正的就业培训生态环境，推动全区就业培训工作健康持续发展。
二、治理重点
坚持问题导向，以推进培训提质升级、规范培训实施过程、强化培训监管、提高培训质效、规范公职人员履职等为主要内容，聚焦2019年以来通过就业创业补助资金、职业技能提升行动专账资金开展的就业培训、创业培训、劳务品牌培训、返乡创业培训、技能提升培训等补贴性培训开展系统治理，主要包括培训计划任务落实、承训机构（含企业，下同）虚假培训、培训过程造假、培训监管不严、培训质效不高、公职人员依法履职六个方面。
三、工作步骤
按照全市统一部署，自2021年4月至12月分宣传动员、查摆问题、集中整改、总结提高四个阶段进行。具体实施步骤详见《市区就业培训领域突出问题系统治理工作计划表》（附件）。
四、工作要求
（一）高度重视，加强组织领导。按照“党委政府主导、牵头部门主责、纪委监委主推”的工作思路，把开展系统治理作为全面从严治党、推进高质量发展的经常性手段。区人社部门是开展系统治理的责任主体，主要领导、分管领导要带头下“深水”，亲自领导、亲自部署、亲自推动，要积极向当地党委政府做好汇报，在党委政府的支持下推进工作。同时建立领导小组统筹系统治理的动员部署、组织实施、督促检查等工作，加强与同级财政、审计和相关主管部门的沟通协调，形成联动合力。
一、目的
通过酿酒葡萄栽培技术培训，让广大群众、种植户能够从感性认识上升到理性认识，让各种植户能够初步了解到酿酒葡萄在什么时候该管，该怎样管。同时，着重培养技术骨干，每100亩地培养一名技术骨干，每个技术骨干培养10位明白人，每位明白人辐射4—5户种植户，以点带面，逐步加大每个种植户的认知能力与操作能力，最终建立一个完善的包括专家、果业局技术人员、合作社技术骨干、明白人、种植户五个层面的技术服务体系。
二、培训步骤
1、加强理论知识的学习
①由果业局负责编写酿酒葡萄栽培管理技术小册子，保证种植户人手一本。根据生长季节分期编写应时的操作指导书,种植户人手一份。定期对果业局技术人员和合作社技术骨干等人员进行集中理论培训。
②向种植户发放技术资料，在每个关键技术操作前，先让种植户知道该干什么。
③同县富达技校合作进行酿酒葡萄管理速成班的培训，组织培养技术骨干，以点带面，每年举办一期，每期10天，每期培训100余人。
④果业局每星期对葡萄技术管理人员进行一次技术培训。
2、实践指导
结合每个时期葡萄的不同管理进行实践操作指导，对技术骨干、明白人、种植户进行田间现场示范培训，加强理论知识的巩固，结合实践具体操作，让理论知识与实践技能紧密结合在一起，加深对酿酒葡萄的管理。
3、参观学习
组织技术骨干，到发展早、管理好的地方去学习，借鉴、交流，取长补短。
三、培训时间及内容
四、培训地点
葡萄技术短期速成班在富达技校培训，其余春夏秋冬季管理在我县白王、蒋路、兴隆、口镇、龙泉、王桥等酿酒葡萄发展区域的乡镇、村组，以集中培训和地头培训两种形式进行。确保以上乡镇每月集中培训至少一次、地头培训至少两次。
五、培训人员
1、张裕公司聘请葡萄专家进行培训。
2、果业局派技术人员培训。
3、果业局聘请专家培训
六、参加人员及组织
1、接受培训的人员包括果业局包片技术负责人，各合作社成员，按照每一百亩选拔的技术骨干和明白人、种植户。
2、由果业局向各乡镇下达培训计划，由各乡镇果业专项负责人负责安排合作社组织人员、并安排培训的具体地点、时间。
七、培训效果的检查与巩固
1、培训后由果业局对果业局包片技术人员进行考试、考评。
2、培训后由果业局对技术骨干的理论、实际操作水平及技术骨干对明白人的指导效果进行检查、记录。
3、由技术骨干对明白人的实际操作能力及对所辐射的种植户指导效果进行查验、记录。
1、对新招聘到酒店的新员工进行统一的礼节、礼貌、仪容、仪表、站姿、走姿、坐姿的规范化培训。
2、宣贯员工手册，培养员工的酒店服务意识和主人翁精神，统一培训结束后，分到各部门，又按各部门具体分工进行下列在岗培训：
①前台销售部：主要培训如何做好客史档案、VIP档案，熟悉牢记元阳本地区旅游风景概况，景点介绍。总服务台的操作程序：接听电话程序、接待程序、退房程序、问询服务、英语培训，使员工能用普通话及简单英语口语接受宾客问询等。
②客房部：主要培训进房敲门程序、清扫客房卫生程序、查房程序、开夜床服务程序、VIP个性化服务程序等等。
③保安部：主要培训军训、队列、步法、停车手势、升旗仪式、“五防”知识、安全技能、应急事故处理预案等等。
④工程部：主要通过跟随厂家安装技术人员，全程熟知酒店各部门设施、设备的安装使用和简单修复，重大疑难问题则通知厂家技术人员到酒店或送回厂家修复。做好日常水、电、厨具、电梯等相关工程设备的维护保养和巡检，并积极响应县、州安监部门组织的各类专业对口培训，坚持持证上岗。
⑤餐饮部、娱乐部：主要培训预订、开酒水单、托盘、摆台、折餐巾花等基础培训。
通过加强对全酒店各部门的业务技能专业对口的培训教育和从业人员的在岗培训，使其能更好地服务于广大宾客。
一年以来，在培训工作中常遇到的存在问题和困难是：
1、因酒店地处边疆少数民族地区，员工受教育程度普遍偏低，培训中须反复宣贯，耐心说服教育，严谨执行操作规程，方能取得一定培训效果。
2、员工思想不稳定，学成后频繁跳槽，见异思迁，频繁辞职到其他城市或其他酒店重新打工，较难制止。
1、对新招聘到酒店的新员工进行统一的礼节、礼貌、仪容、仪表、站姿、走姿、坐姿的规范化培训。
2、宣贯员工手册，培养员工的酒店服务意识和主人翁精神，统一培训结束后，分到各部门，又按各部门具体分工进行下列在岗培训：
①前台销售部：主要培训如何做好客史档案、VIP档案，熟悉牢记元阳本地区旅游风景概况，景点介绍。总服务台的操作程序：接听电话程序、接待程序、退房程序、问询服务、英语培训，使员工能用普通话及简单英语口语接受宾客问询等。
②客房部：主要培训进房敲门程序、清扫客房卫生程序、查房程序、开夜床服务程序、VIP个性化服务程序等等。
③保安部：主要培训军训、队列、步法、停车手势、升旗仪式、“五防”知识、安全技能、应急事故处理预案等等。
④工程部：主要通过跟随厂家安装技术人员，全程熟知酒店各部门设施、设备的安装使用和简单修复，重大疑难问题则通知厂家技术人员到酒店或送回厂家修复。做好日常水、电、厨具、电梯等相关工程设备的维护保养和巡检，并积极响应县、州安监部门组织的各类专业对口培训，坚持持证上岗。
⑤餐饮部、娱乐部：主要培训预订、开酒水单、托盘、摆台、折餐巾花等基础培训。
通过加强对全酒店各部门的业务技能专业对口的培训教育和从业人员的在岗培训，使其能更好地服务于广大宾客。
一年以来，在培训工作中常遇到的存在问题和困难是：
1、因酒店地处边疆少数民族地区，员工受教育程度普遍偏低，培训中须反复宣贯，耐心说服教育，严谨执行操作规程，方能取得一定培训效果。
2、员工思想不稳定，学成后频繁跳槽，见异思迁，频繁辞职到其他城市或其他酒店重新打工，较难制止。
【关键词】工商管理，培训工作，具体实现
一、强化工商管理培训工作在企业管理发展中的意义
工商管理培训是指通过一定时间的学习来促进管理人员在其岗位能够综合运用各方面的知识，包括金融、财务、营销等等，是提升企业竞争力的关键。工商管理培训工作的核心目标在于提升企业的管理水平，最有效的方法就是促进管理人员综合素养的提升。在我国社会主义市场经济不断深化的过程中，强化企业工商管理培训工作具有非常主要的意义，主要体现在以下几个方面。
首先，强化企业工商管理培训工作是提升企业干部素养及管理水平的需要。有关文献表明，我国大多数企业管理人员的学历水平总体偏低，甚至还有不少并非科班出生的管理人员，不具备专业的管理知识及相关技能。因此，强化企业工商管理培训工作不但可以很好的弥补管理人员对于工商管理知识及技能方面的漏洞，同时还可以促进他们形成良好的管理能力。
其次，强化企业工商管理培训工作是适应当前社会发展的需要。在我国顺利加入WTO之后，企业的生存及发展环境发生了巨大的变化。以此同时，外来的激烈竞争促使企业面临了更加严峻的发展形势。在这样的生存压力之下，只有强化企业工商管理培训工作才能够有培养出更高素养的专业性管理人才，才有可能适应日新月异的外部形势，紧张时代的潮流，从而避免被洪浪淹没。
最后，强化企业工商管理培训工作是我国社会主义市场经济转型的重要手段，是实现企业转变机制的有效方式之一。只有强化企业工商管理培训工作，才能够帮助企业管理人员更好的驾驭企业走中国特色社会主义市场道路。此外，强化企业工商管理培训工作也是国家对企业管理干部提出的新要求，力求企业能够健康、快速的走出国门，为社会主义市场经济服务。
二、当前企业工商管理培训工作面临的主要问题
从目前的实际情况来看，企业工商管理培训工作所面临的问题集中体现在以下几个方面。一是企业对工商管理培训工作的重视程度不够，从而直接导致企业领导忽略了企业工商管理培训工作，最终造成企业管理人员素质的偏低。甚至还有些企业认为强化企业工商管理培训工作是不必要的，从而使培训根本得到了落实;二是强化企业工商管理培训工作的师资力量相对落后。如果企业没有形成一支高素质的企业工商管理培训队伍，就根本无法保障工商管理培训工作的效率。有关调查显示，许多企业工商管理培训工作在师资方面的力量非常的薄弱，主要体现在教师学历较低、实践教学经验及业务素养远远不够;三是企业工商管理培训工作的形式较为单一。当前的企业工商管理培训仍然按照传统的满堂灌方式进行，在内容、方法上非常的有限，从而培训效果难以提升;最后是企业工商管理培训工作的考核方式滞后。传统的企业工商管理考核方式与传统的学校教学考核方式之间没有实质性的差别，大都是通过简单的笔试考核为评价标准，从而造成企业工商管理培训成为了一种机械性记忆的应试考试。
三、基于提升企业管理水平视角下强化工商管理培训工作的具体实现方式
3.1提升对企业工商管理培训工作的重视程度。提升对企业工商管理培训工作的重视程度是提升企业工商管理培训工作的基本条件。首先，必须要端正企业领导、员工对工商管理培训的态度，促使其树立一个正确的企业工商管理培训意识，从内心深处认可工商管理培训工作对企业未来发展的重要性。只有端正好企业相关人员对工商管理培训工作的态度，才能够在企业最大范围内开展工商管理培训工作，保障培训的效果。其次，需要转变过去“培训无效益”的守旧观念，树立工商管理培训工作是提升企业市场价值的一项投资，充分认识并理解企业工商管理培训工作在挖掘人内在潜力方面的推动力，进而最大程度上提升企业的综合管理水平。
3.2加强培训师资队伍综合素养 。加强培训师资队伍综合素养是强化企业工商管理培训工作的基础，其原因在于高水平的师资力量是改善和提升企业工商管理培训效益的关键所在。一方面需要建立一套严格的企业工商管理教师资格认证，确保参与企业工商管理培训教师资格的真实性。对于已经确定企业工商管理培训资格认证的教师，也要定期开展培训学习工作，保障教师能够在信息时代的动态变化中更新已有的知识，同时在培训实践过程中不断的检验，从而探寻一条企业工商管理培训工作的创新之路。另一方面，企业工商管理培训还需要广泛的融合到国际工商管理交流会议中，充分吸收国外先进的企业工商管理培训经验。也可以通过定期或不定期开展企业工商管理培训调研会，实现教师专业素养的提升，为企业内部今后开展工商管理培训工作提供一个有力的外部保障。
3.3革新培训方式及内容。革新培训方式是创新企业工商管理培训工作的根本出路，是企业培训方式转型多元化与现代化的纽带。随着信息科技的快速发展，人们获取信息的途径多种多样。为此，企业工商管理培训工作也可以结合现有的现代化科技手段实现其更好的成长。另外，诸如强调理论思辨力的企业工商管理培训方式也可以根据管理人员个性化的需要针对性的进行实践。总之，革新企业工商管理培训方式及内容也不但具备一定的启发性，同时还要根据时代的变化而不断的更新现有的培训方式，从而促使企业工商管理培训内容更加的专业化、时代化。
参考文献：
[1]王萍萍.加强工商管理培训，提高企业管理水平[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2011，07：7-8.
