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入党积极分子学习计划范文

时间:2022-06-15 06:49:55

序论:在您撰写入党积极分子学习计划时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

入党积极分子学习计划

第1篇

一、学习方面:

认真组织机关党员干部学习xx同志“xxxx”重要思想,学习党的方针、政策、法律、法规。组织干部学科学、学文化、学业务。年初制定了学习计划,坚持每个星期四学习制度,年底进行总结检查。将学英语、学微机作为今年学习任务。配备了电脑,发放了英语书、磁带,使同志们在平时的工作中自觉地对自己充电加压。

二、活动方面:

配合市委、市政府中心,开展了一系列活动。结合“七一”建党八十周年,组织全体女干部参加了合唱团,并组织到韶山瞻仰故居。结合一节一会,参加了迎“节会”女干部秧歌表演。结合全国畅通工程检查,参加了机关女干部秧歌队。结合申奥成功,组织机关儿童参加了市直机关工委举办的“为申奥成功作文大赛”,并获得一等奖1名,二等奖3名。并坚持每月底组织干部进行包片扫街等公益性劳动。

三、生活方面:

今年在节假日共看望老干部5次,对生病的干部及其父母也是积极探望慰问,对困难户坚持给予补助。对入党积极分子给予重点培养。

明年工作打算

1、坚持星期四学习制度。

2、坚持节假日看望老干部和有病同志及干部有病住院的父母,为同志们的生日祝福。坚持叁年一次为干部们检查身体。

3、做好迎接诸葛亮文化节和节假日文艺、联欢活动准备。

第2篇

一、学习方面:

认真组织机关党员干部学习“xxxx”重要思想,学习党的方针、政策、法律、法规。组织干部学科学、学文化、学业务。年初制定了学习计划,坚持每个星期四学习制度,年底进行总结检查。将学英语、学微机作为今年学习任务。配备了电脑,发放了英语书、磁带,使同志们在平时的工作中自觉地对自己充电加压。

二、活动方面:

配合市委、市政府中心,开展了一系列活动。结合“七一”建党八十八周年,组织全体女干部参加了合唱团,并组织到韶山瞻仰故居。结合一节一会,参加了迎“节会”女干部秧歌表演。结合全国畅通工程检查,参加了机关女干部秧歌队。结合xx成功,组织机关儿童参加了市直机关工委举办的“为xx成功作文大赛”,并获得一等奖1名,二等奖3名。并坚持每月底组织干部进行包片扫街等公益性劳动。

三、生活方面:

今年在节假日共看望老干部5次,对生病的干部及其父母也是积极探望慰问,对困难户坚持给予补助。对入党积极分子给予重点培养。

明年工作打算

1、坚持星期四学习制度。

2、坚持节假日看望老干部和有病同志及干部有病住院的父母,为同志们的生日祝福。坚持叁年一次为干部们检查身体。

3、做好迎接诸葛亮文化节和节假日文艺、联欢活动准备。

第3篇

一、 领导班子好

建立党建工作责任制,把责任制的执行情况列入村“两委”班子实绩考核的内容。领导班子每半年开好一次民主生活会,同志之间既互通不足又交流感情,两委成员分工明确,民主议事决策机制健全,重大决策集体研究决定,集体领导与个人分工相结合、目标管理、个人重大事项请示报告等配套制度健全落实;党建工作机构和办事机构建立健全,配备一名村务专职工作者主管党务。每月工作计划、总结、评比中都有党建内容。村两委后备干部按1:1比例配备。

二、 党员干部队伍好

党员干部队伍建设全面加强,认真制定农村党员干部政治理论学习计划,建立一支8名的入党申请人队伍和6名入党积极分子队伍,确定2名以上党员发展对象。全面推行省组发展党员公示、责任追究“五个制”,突出问题整改措施扎实有效、健全完善党员先进性建设长效机制。注意对入党积极分子的教育和培养,按时做好预备党员的转正工作,做到规范有序,手续齐全。

三、 工作机制好

全面落实“”、党员目标管理考评、民主评议党员流动党员管理等各项制度,推行村务决策民主听证制度,村务每月15日及时公开,党费按时按标准及时收缴,党费管理符合规定。全面完成办事处纪委下发的《纪检监察工作目标管理考评内容》和《党风廉政建设责任制目标考评细则》的各项指标。

四、 经济社会事业建设业绩好

全面完成党工委、办事处下达的经济<莲 山 课 件>、计生、综治责任状,精神文明建设成效明显。党支部立足村情,以深化“发展村级经济,推进街道发展建设”活动为载体,制定村级经济发展路子,鼓励村民发展第三产业。

第4篇

企业的中心任务是实现企业效益最大化,党群工作部的 全部工作必须服从和服务这个大局,把融入生产经营作为一 切工作的出发点和落脚点,通过党群工作体系与企业管理流 程的融合,使思想政治工作直接参与管理,间接的为企业创 造财富。

遵纪守法,遵守公司各项规章制度。

在公司党政的领导下,协调、配合各分公司党支部、 工会、团支部开展工作,并作好有关情况的收集和汇报。

负责公司党委、工会、团委的文件起草、归档、保存, 并做好相关的会务工作,保守工作秘密。

收集、整理职工提出的意见和建议,及时向公司党 委反映和汇报。

做好入党积极分子的教育培养、新党员的发展工作。

负责 企 业 文 化建设,做好新形势下的思想政治工作, 积极开展公司“诚信、责任、效忠”特色文化的组织宣传工作。

负责《铜建简报》报刊的组稿、通讯员队伍培训和建 设等工作。

负责干部、专业技术人员档案管理、职称评审工作。

负责纪检、监察、统战、精神文明建设、女工、计生具 体工作。

按照党风廉政建设的有关规定,完成领导交办的其他 工作。

党群工作部部长岗位职责

遵纪守法,遵守公司规章制度,服从领导,保守公司 秘密。

党群工作部是公司党委、工会、纪检、团委的具体办 事部门,

具有综合、协调、指导全公司党群工作的职能。 3、负责起草党群工作计划、工作总结和工作报告,做好

党委会

议记录和中心组学习服务工作。

4、认真宣传贯彻党的方针路线政策和上级党委的指示 精神,组

织公司员工的政治理论学习,政治思想教育,做好新形 势下的思想政治工作,抓好企业文化建设。

5、抓好各党支部、团支部、分会的建设工作,加强日常 工作的

指导,制订相应的教育计划,定期组织党内思想状况分 析;按党建方针和要求,制订党建规划,做好入党积极分子的 教育培养、新党员的发展工作。

6、负责干部、管理人员档案的管理、专业技术人员、政 工系列

职称评审工作。

负责工会组织、宣传、文体、生活具体工作。

负责公司团委、纪检、监察具体工作。

负责本部室员工的考勤、考核工作。

按照党风廉政建设的有关规定,完成领导交办的工 作。

党群工作部科员岗位职责

遵纪守法,遵守公司规章制度,服从领导,保守公司 秘密。

按照上级部门要求,制定领导班子中心组学习计划, 并承担秘书工作,定期了解员工思想动态,提出加强和改进 思想政治工作的意见。

负责宣传信息报道工作,对公司重点工作及时报道, 负责宣传橱窗的日常管理和宣传资料的更新工作。

4、负责政工及专业技术人员职称办公室的具体工作。 5、负责公司党报党刊、学习资料的选定工作。

6、搞好公司重大活动、节日、纪念日、会议环境的布置。 7、按照党委要求,负责公司年度工作计划、年终总结的

起草工作。

负责有关宣传思想教育材料的撰写工作和其他文字 综合工作。

负责女工和计划生育工作。

负责党费、团费、会费的收缴、管理和使用,办理党 员、团员、会员组织关系转接手续和统计工作。

第5篇

【关键词】高校;党员;党建;研究

一、当前高校学生党员培养工作所面临的问题

当前,学生党员的教育培养工作多立足于校内,出现了“三多三少”的现象,即多会议少实践、多校内管理少社会服务、多按部就班少推陈出新的现象。解决当前学生党员教育培养中存在的“三多三少”现象,提高学生党员的党员意识和党性修养,增强解决实际问题的能力,提升学生党员的综合素质,树立“一个党员一面旗帜”的形象,是当前学生党支部工作的重点和难点。

学院学生党支部立足于学生党员教育管理的现状,经过几年的实践探索,以研习政治理论与践行党员承诺相结合、以专业知识学习与专业技能实践相结合,作为学生党支部建设与创新的突破口,创建了学生党员及入党积极分子教育培养相结合的全新模式――“三个一”主题教育活动模式,即参观一个革命教育基地,将红色教育与党性教育相结合;参加一次社会实践,将专业技能与服务社会相结合;聆听一次先进人物事迹报告,将传统美德与理想信念相结合。

二、加强和改进高校学生党员培养工作的对策

1.以红色寻访为主题,走进革命教育基地,增强党性修养

以理论教学为主的党课学习会使部分大学生对政治理论的学习缺乏主动性,主要有四方面原因:一是当代大学生个性突出,价值取向呈现多元化和分散化的趋势;二是有的学生对理想信念、传统道德等方面关注较少,特别是对于党史国情教育认同度在减弱;三是有的学生因为受到西方不良思潮影响,出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题;四是思政理论课、入党积极分子培训班所采取的灌输式教学方法,很难激起大学生的学习兴趣。

学院学生党支部以学期为单位,确立学习主题,制定学习计划,充分利用九江及周边丰富的红色教育基地的资源优势,先后组织学生党员和入党积极分子参观了抗洪广场、革命烈士陵园、陵园等革命教育基地,邀请老、现场讲解员进行现场讲解。通过实地的参观学习,观看影像资料等方式,学生党员及入党积极分子更加深入地了解了党的光辉历史,自觉地增强了党性修养。

2.以服务社会为根本,走进新农村,提升专业技能

全心全意为人民服务是党的宗旨。在服务人民中感受党的先进性,在服务社会中不断增长专业技能和综合能力。学院学生党支部主动出击,积极联系社区、联系乡镇,努力搭建学生党员服务社会和党员教育管理的实践平台。近几年,学生党支部积极参与暑期“三下乡”活动,组织学生党员先后来到江西赣州头,抚州的东乡并多次进入九江的周边县,参与当地乡镇的新农村建设工作,对当地的道路、水体及房屋建筑布局进行实地测绘,为当地新农村规划提供支持和帮助。同时,他们还充分发挥专业优势,与当地村民就房屋的地基结构、规划布局、雨棚建造、排水设施等问题进行交流互动,并为他们提出合理化建议,为当地的建设建言献策。

同时,学生党支部还联系九江市的社区,组织学生党员深入社区,为社区居委会提供帮助,为社区的孤寡老人、儿童解决实际困难。这些工作有利于学生党员了解社情和民情,同时也锻炼了学生党员的综合素质,促进了学生党员的全面发展。

3.以先进人物为榜样,感受传统美德,深化理想信念

先进人物的先进事迹是最好最生动的教材。学生党支部时刻关注社会中的先进人物,并不断创造条件,为学生党员举办先进人物的先进事迹报告会,用先进人物的先进事迹来教育学生党员,感受中华民族传统美德,不断深化理想信念。

2012年下半年,感动九江2011年度人物杨光明应邀来校,为学生党员做了一场“心存感恩,与爱同行”的主题报告会。杨光明是一名都昌县的老师,多年来他一直都默默行善,垫工资、卖摩托、借债义务建校,资助贫困学生。为了救治身患白血病的学生,他从都昌跪到九江,从九江跪到南昌,跪地筹集爱心款10余万元;有人说他是傻子,有人说他在作秀,但更多的人说他是当代的活雷锋,而他只是一位普普普通的乡村教师。杨老师的报告深深感动着学生们,取得了很大的反响。

参加活动的学生党员们这样说:“我每次活动,都感觉自己在不断成长,感受到了心灵的洗礼,这就是最直观的教育!”

三、主要成效

1.增强了学生党员的党性修养

革命教育基地的参观学习,让学生党员感受到党的优良传统;身体力行服务社会,让学生党员深刻理会党的“全心全意为人民服务”的宗旨;先进人物的先进事迹的洗礼,则让学生党员的理想信念更加坚定。

2.增强了学生党支部的凝聚力和战斗力

实行“三个一”主题教育活动,学生党员参与支部活动的主动性和自觉性明显提高,学生党支部的凝聚力和战斗力大大增强。支部活动不再是枯燥无味的理论学习、小组讨论、义务劳动的老三样,而是走出校门、走进社区、走进社会的新三样,学生党支部焕发了新的活力。

3.提高了学生党员的专业技能

加强党员教育与提高专业技能相结合,让党员教育管理有了坚实的平台。充分利用专业特色,积极组织学生党员参与新农村建设,在实践中学习,在学习中成长,在成长中提高,在服务农村基层建设的同时,也让学生党员在实践中不断发现专业学习中的不足,从而自觉增强专业学习的动力。

实行“三个一”主题教育活动以来,党员在日常管理、学风建设等方面发挥着重要作用,党员的先锋模范带头作用得到充分发挥。

四、结语

第6篇

[关键词]高校;党校;党建;作用

[作者简介]黄开勇,广西大学物理学院党委副书记,讲师,广西南宁530004

[中图分类号]C641;D267.6 [文献标识码]A [文章编号]1672―2728(2009)02―0164―03

高校党建工作是事关培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重大问题。高校党校是广大师生员工学习政治理论、提高思想素质、坚定理想信念、增强工作能力的学校,是广大师生员工学习、研究和宣传的重要场所,是高校党建工作的重要载体和主要阵地。我们应该从发展战略和事业全局的高度,充分认识高校党校在党建工作中的积极作用,全面分析高校党校工作存在的问题,积极探索加强和改进高校党校工作的新途径,切实发挥好高校党校的积极作用。

一、高校党校在高校党建工作中的积极作用

(一)党校在思想建设工作中发挥科学理论教育和理想信念教育的积极作用 高校党校可以通过举办党政干部培训班、党员培训班、入党积极分子培训班、党建工作研讨班、统战工作研讨班、学生工作研讨班等各种形式,全面推动高校思想理论建设工作。高校党校在科学理论教育和理想信念教育方面具有教育计划完整、教育内容丰富、教育方式多样、教育成效明显的特点,这是高校内其他思想政治教育部门所无法具有的独特优势。

(二)党校在组织建设工作中发挥壮大党员队伍和培训党政干部的积极作用  1 高校党校是入党积极分子的培训基地。高校党校可以通过举办入党积极分子培训班,有效引导和帮助入党积极分子加深对党的认识,坚定信念理想,提高政治思想素质,努力端正入党动机,促进入党积极分子不断提高政治觉悟和思想素质,为高校发展壮大党员队伍奠定了坚实基础。  2 高校党校是培训党员的主要阵地。高校党校一直在分类型、分批次地举办党员培训班,开展宗旨任务教育、党纪党风教育、形势政策教育和业务知识教育,有效地提高了党员的思想政治素质、理论水平和业务能力,为保持党员队伍的先进性、纯洁性和发挥党员先锋模范作用作出了积极贡献。  3 高校党校是培训党政干部的主要渠道。高校党校通过举办各类党政干部培训班,组织各类党政干部系统地学习和掌握理论知识、管理知识、法律知识和业务知识,有效地提高了高校各类党政干部的思想政治素质、理论水平和业务能力,为全面推进高校党建工作提供了干部保障。

(三)党校在制度建设工作中发挥实践探索和积累经验的积极作用  经过二十多年的实践探索,高校党校建立了行之有效的学员招生制度、教学工作制度、课堂学习制度、讨论学习制度、社会实践制度、党性锻炼制度、培训考核制度等一系列党校工作制度。这些党校工作制度的建立健全,为党内各项制度建设进行了有益的实践探索并提供了丰富的经验总结。

(四)党校在作风建设方面发挥着树立榜样和激励推进的积极作用

党校学员在党校学习期间逐步养成了坚持理论联系实际、着力提高工作能力的学习作风,养成了务实创新、开拓进取、联系群众、调查研究的工作作风,养成了解放思想、实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、廉洁自律的思想作风。通过党校学员在作风建设方面发挥率先垂范作用,就可以为广大师生员工树立起身边的学习榜样,就能够激发广大师生员工跟党校学员“比、学、赶、超”的进步热情,进一步调动广大师生员工的学习积极性和工作创造性,有利于全面推动高校的改革发展。

(五)党校在理论建设方面发挥着理论研究和服务决策的积极作用

高校党校通过举办各类理论研讨班和开展理论研究工作,深入研讨高校党建工作、高校改革发展面临的新形势和新情况,准确地把握党建工作、高校改革发展中带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题,积极地探索在新形势下高校党建工作、高校改革发展的新思路和新途径,可以为加强高校党建工作、推进高校改革发展提供有价值的决策参考。

(六)党校在和谐校园建设中发挥着增进团结和凝聚力量的积极作用 通过党校培训班的报告会、座谈会、研讨会、演讲会等多种形式,学校领导可以听到党校学员的呼声,党校学员可以反映师生员工的呼声,有效地促进了学校领导和师生员工之间的信息反馈、思想沟通,拓宽了师生员工参政议政的途径,增强了师生员工爱校建校的责任感,有利于理顺师生情绪、增进师生团结、凝聚师生力量。

二、影响高校党校充分发挥作用的主要问题

(一)思想认识不到位

当前,仍然有许多高校没有深入研究和解决党校改革和发展的重大问题,没有积极协调学校有关部门从人员、经费、场所等各方面支持党校工作;许多师生员工对参加党校培训的必要性认识不足,没有从根本上解决好“为何要学、要学什么、如何学好”的问题,学习干劲不大,学习效果不好。

(二)教学改革不强劲

党校教学改革不强劲主要表现在:课程设计缺乏系统性、科学性,教学内容缺乏针对性、时效性,教学形式比较单一,教学方法比较陈旧,教学手段比较落后,教学过程缺乏互动性、实践性,教学管理制度不够健全,党校教材的时代性不强。

(三)教师队伍不稳定

由于党校教学的工作难度较大、课酬相对较低、教学任务没纳入学校正式的工作量等原因,许多领导干部、知名专家、资深教授都不太乐意承担党校教学任务。由于党校专职教师的人员编制紧缺,随着党校培训规模的不断扩大,党校专职教师的工作量成倍增加,党校日常工作运转相当困难。

(四)保障条件不充足

党校办学经费日渐困难,学员实践经费没有保证,党校教学资料比较缺乏,教学场所不固定,教学设备比较落后,办公条件比较落后,学员实践基地严重不足。

三、加强和改进高校党校工作的主要对策

(一)提高思想认识,加强党校领导

各高校党委要从发展战略和事业全局的高度,充分认识加强和改进党校工作的重要性和紧迫性,认真研究和解决党校改革和发展的重大问题,从思想政治、组织机构、保障条件上全面加强领导,重点抓好党校的办学方向、教学改革、制度建设、教师队伍建设和办学条件保障,积极协调学校有关部门从人员、经费、场所等各方面支持党校开展工作。

(二)深化教学改革,提高教学质量

1 及时更新教学内容,建立“一个中心、三个结合”的教学内容体系。即以学习中国特色社会主义理论体系为中心内容,把学习理论体系与学习党的路线方针政策结合起来,把学习理论体系与学习社会主义现代化建设必备的知识结合起来,把学

习理论体系与社会实践锻炼结合起来。切实突出教学内容的针对性、前瞻性、实效性,在学能管用、学以致用上苦下功夫,确保学员在党校学习中实现“理论上有新收获、思想上有新启迪、精神上有新风貌、工作上有新思路”的学习目标。

2 实现教学形式多样。综合采用课堂讲授、案例分析、录像电视、报告会、讨论会、演讲赛、参观学习、社会实践、课题研究、党性剖析、制订学习计划、撰写读书笔记和学结等多种教学形式,激发学员的学习兴趣,增强学员的学习主动性,全面提高教学效果。组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的社会实践活动,确保党校学员在社会实践活动中全面接受锻炼、积极增长才干。  3 积极创新教学方法,坚持答疑释惑、联系实际、区分层次、生动活泼的教学方法。在党校教学过程中,要在讲清基本概念、基本理论、基本知识的基础上,针对学员普遍关心的问题,着重讲透重点、难点、疑点和热点;要紧密联系社会形势实际、学校工作实际和学员思想实际,运用科学理论来认真分析现实情况、正确回答现实问题;要根据培训对象不同、形势任务不同、培训要求不同的实际情况,制定不同的教学计划、选择不同的教学内容、采用不同的教学形式,分层次分类型地进行培训,做到因需施教;要讲究课堂授课艺术,做到深入浅出、生动形象、富有吸引力、增强感召力。

4 不断改进教学手段,积极采用现代化教学手段。现代化教学手段,能够把抽象的理论形象化、把深奥的哲理通俗化,能够丰富教育资源、拓展教育时空、扩大教育规模并增强教育效果。党校要加强电教设备的现代化建设,积极采用多媒体、网络等现代化教学手段。积极筹建具有思想性、知识性、趣味性、服务性的网上党校,让科学理论、先进思想走进校园网,主动用占领网络阵地。

5 切实加强教材建设。党校教材是党校教学内容的重要载体,是衡量党校教学质量的重要标准。党校要组织专家编写具有科学性、系统性、时代性、层次性、针对性的系列化的党校专用教材,以全面适应培训对象不同、培训任务不同、培训要求不同的实际需要。

(三)健全规章制度,严格培训管理

高校要建立健全党校工作条例,从教学计划、教学要求、教学考评、教师选聘、学员招生、学习考勤、讨论交流、培训总结、社会实践、参观学习、结业考试、学员评优、核发证书、档案管理、班主任工作和班委会工作等方面对教学管理和学员管理作出具体规定,保证党校培训工作的顺利开展。

(四)全面关心教师。加强队伍建设

高校要逐步建立一支数量足、结构好、素质高、业务精的专职兼职相结合的党校教师队伍。重视党校教师的业务培训,支持党校教师开展科研工作,切实改善党校教师的工作环境和生活条件,落实好党校教师的业务进修培训、职称评聘资格和工资福利待遇,提高党校教师队伍的积极性和创造性。

(五)增加经费投入。改善办学条件

第7篇

按照公司巡察工作领导小组的统一部署和要求,2019年4月至5月,办公室接受了公司巡察工作组的巡察。在收到巡察反馈意见后,部门认真制定整改方案,找出差距,狠抓落实,现将具体整改情况汇报如下:

公司从集中整治形式主义、官僚主义问题的情况、落实“三重一大”决策制度执行情况2个方面,对办公室提出了4个问题和意见建议。我部门针对以上问题制定了切实可行的解决措施,立行立改,具体解决措施及落实情况如下:

(一)集中整治形式主义、官僚主义问题的情况

问题1:在学习、贯彻落实党的路线方针政策和中央重大决策部署方面存在表面学习多,指导实践少,存在学做“两张皮”现象。如在学习组织上还不系统,部门制定的学习计划过于简单,操作性不强,没有具体的实际举措。在组织学习中,存在只进行文件原文学习,没有讨论交流环节,没有与当前工作和部门实际结合进行研讨。甚至有的一次会议上学习文件多达6份,且研究其他若干事项(包括党课教育),存在一定的形式主义。

解决措施1:

一是根据集团党组和公司党委关于“不忘初心、牢记使命”的主题教育实施方案工作要求,结合部门实际工作和学习计划,开展党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作,定期召开党员大会暨入党积极分子、青年员工扩大会,开展围绕理想信念、宗旨意识、使命担当、从严治党和高质量发展的五个专题的主题教育学习活动。

二是丰富学习形式,采取主要领导领学、邀请专家授课、读书研讨会、现场感受等方式,加大讨论交流的力度。7月支部听取了革命传统教育专场“学习老一代革命家的人格风范”专题讲座、新形势下中美经贸关系专题讲座,同时积极开展红色教育主题党日活动,全体党员、入党积极分子深入实地,参观焦庄户地道站遗址。

问题2:在实际工作中制定了完整的工作计划,但是个别事项未按照计划进度完成。

解决措施2:部门对工作计划进行了梳理,个别未完成事项正在积极推进。7月份开展公司《手册》的修订工作。目前已经做了基础工作,初步拟定了工作计划,年底前完成修订工作。

问题3:在联系群众、服务业务一线方面,主动服务意识、热情服务态度、靠前服务能力有待提高。如员工反映开评标室数量紧张,员工工位紧张都未能及时解决好或者解决进程缓慢。

解决措施3:

一是做好办公室管理的两个会议室的调配工作,尽量满足一线需要。

二是大厦会议中心加快推进工作进度,尽早投入使用。目前已经完成装修工作,正在制定后期运营方案,8月初启用,解决一线对开评标会议室的使用需求。

三是积极与集团风控信息总部沟通,作为二级公司中的试点单位,与集团总部同步进行集团协同办公系统的试运行工作,实现公文系统升级和线上盖章审批。按照总部计划,同步启动。

(二)落实“三重一大”决策制度执行情况

问题4:存在“三重一大”决策制度执行不到位,记录不全面、不规范问题,具体表现:部分会议记录无发言人、无决策过程、无表决过程,有的未实行末位表态原则。“三重一大”议题缺失,部门岗位变动没有列入议题,且没有查到相关记录。有的“三重一大”事项和普通会议事项交叉记录,没有在专用记录本上进行记录。

解决措施4:一是严格贯彻执行“三重一大”决策制度,确保“三重一大”议题全面,部门岗位变动列入议题,实行末位表态程序。

二是“三重一大”事项使用专用记录本记录,做到记录事项全面规范,写明会议的发言人、决策过程、表决过程。