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诚信教育活动总结范文

时间:2022-05-01 03:51:19

序论:在您撰写诚信教育活动总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

诚信教育活动总结

第1篇

诚信教育成了全社会关注的焦点。诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。同时,提出了三个“充分认识”的要求,即,充分认识诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,创造性地开展活动。同时,开展诚信教育不仅仅停留在学校内,还通过办好家长学校,与家庭教育加强沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。

第2篇

一、精心组织,力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质,是我局作风的基本体现,也是食药监系统行风建设的目标之一,针对目前社会上种种不诚信现状,我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动,对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据云南省文明单位文档测评表的考核内容,将作风建设作为我局本年度工作的重点,结合诚信教育的内容,力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后,以局长陆文频同志为组长的工作领导小组高度重视,4月4日召开局领导班子局务会议,专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题,学习有关文件,提高认识,制定实施计划和方案,精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展,特成立xx县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组,小组以局长和纪检组长牵头,办公室负责具体工作,工作组成员涵盖各科室负责人,这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。

教育有针对性。针对我局作风建设,局里组织了一次全局职工问卷调查,调研、探讨职工中的作风问题和诚信状况,提出解决方案;4月9日召开全局干部职工会议,广泛征求全体职工意见,完善本局的诚信教育活动方案,明确工作职责和要求,强调干部和党员在全局诚信教育活动中的模范带头作用,以身作则,确保了教育的目的和效果。

二、进一步明确工作目标和活动重点

我局在各个层面的教育活动中,首先要明确工作目标,即针对我局申报省局文明单位,在深化诚信教育的基础上,树立良好作风,进一步理顺我局的监管工作体系,加强我局省级文明单位建设步伐,强化规章制度,对干部职工进行严格的日常教育和管理,完善建档、归档工作,积极开展档案星级达标创建工作,保持监管工作和思政工作的高效结合,保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动,重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动,使我局每名工作人员都了解了我局局风现状,充分认识局风建设对本局发展建设的重要性,调动职工的积极性、主动性,找出自身存在的差距和不足,通过自身的努力,采取相应措施,来促进和推动我局优良作风的形成。

三、积极营造诚信教育的氛围

诚信教育的主体是全体干部职工,因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。4月7日我局召开了全局干部职工大会,宣传动员,讨论形成具体的活动实施方案;4月11日召开局务会,范围覆盖各个科室长,局领导全部参加并进行宣传动员,重点宣传局风建设的重要性和紧迫性,介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足,积极落实教育活动的方案,做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。

教育活动以科室为单位进行,充分发挥科室在学习过程中的主导作用,学习采用集中学习和自学相接合的方式进行,4月11日—4月17日各科室相继召开主题科室会议,认真组织科室成员学好本局下发的学习资料,办公室还专门组织学习了《公民道德建设实施纲要》;4月17日—5月30日开展以诚信执法、诚信待人为主要内容的局风建设教育活动。

四、注重并巩固教育成果,加强对诚信教育长期性、艰巨性的认识

第3篇

子曰:"人而无信,不知其可也。"明人亦有述:"身不正,不足以服;言不诚,不足以动。"诚信,顾名思义就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是社会进步的基石。当代青年作为建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人,肩负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴计划的历史使命。想要完成这神圣的使命,把自己培养成为诚信之人尤为重要。诚信教育是当前青年思想政治建设中的一项重要工作和任务。

随着我国市场经济的发展,残疾学生在校享受着普通高中国家助学金、住宿生生活补贴、信用卡等金融服务,毕业离校走向社会后,将更是各种金融服务的受益者。因此,残疾学生群体的信用记录的好坏,不仅关系到残疾学生自身的形象和利益,也直接关系到全民的道德水准和文明素质。

2021年5月,按照市教育局部署,我校开展了“为人诚信、做诚信事”为主题的班会,成功举办了一系列形式多样的“诚信教育”活动。如:征文比赛、诚信签名活动、诚信宣誓活动、诚信主题班会比赛等一系列活动。全体同学无论在道德意识上还是在日常言行上都取得了长足的进步。师生反应良好,达到了我们的预期设想。以下是我校“学生资助诚信教育主题活动”总结。

一、加强管理、大力宣传、高度重视诚信教育

学校党政领导班子高度重视学生的资助诚信教育工作,并安排了关于诚信知识讲座,进行了现场问答的形式,将诚信教育作为残疾学生工作的一项重要任务来抓。形成了党政班子齐共管的和谐局面,提高学生对资助诚信的高度重视。

二、丰富载体,扩大资助诚信教育的影响

召开主题班会,号召师生积极学习诚信精神。加强宣传力度,传递正能量。在主题班会结束后,积极响应学生资助诚信教育主题活动,结合诚信教育主题开展国家奖助金诚信消费签名活动。活动中,获得国家助学金的同学们纷纷在横幅上签名,并在上面留下了发自肺腑的心声,表达了浓浓的感激之情、感恩之心,使诚信观念更加深入人心。活动由学校学生资助管理中心指导,各班班主任、班级干部负责。班干部予以积极配合,确保活动高效开展。

为贯彻落实家庭经济困难学生资助政策,进一步加强和改进残疾学生思想政治教育,倡导文明新风,强化学生的诚信意识,各班级组织学习“诚信教育活动”文件精神,并进行诚信宣誓等活动。盲高一许丹老师利用班会课借助多媒体开展了生动活泼的诚信教育主体竞赛活动。

举办“自立自强、励志成才、报效祖国”手抄画报比赛。活动的成功举办使学生深入了解了党和国家有关家庭经济困难学生资助政策,从而教育、引导广大同学树立正确的人生观和价值观,自强自立、勤俭节约,激发了残疾学生勤奋学习、积极进取、励志成才、报效祖国的热情,培养残疾学生的诚信意识、大局意识和责任意识,营造好学上进、和谐安定的校园环境。

第4篇

“诚信”既是一种世界观,又是一种社会价值观和道德观,无论对于社会抑或个人,都具有重要的意义和作用。为充分发挥“诚信建设万里行”主题宣传活动对社会信用体系建设的重要推动作用,进一步营造诚实守信的社会氛围,学校开展了以“诚信”为主题的系列教育活动: 

一、 国旗下讲话

在升旗仪式上,刘主任对全体学生进行《诚实守信,从我做起》的国旗下讲话。对全体同学进行诚信宣传教育。

二、 诚信专题讲座

利用7月9日中午,学校广播站对全校学生进行一次 “诚信伴我行”的主题播音。号召全校学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

三、线上主题班队会

1-3年级每人在主题班会上分享一个有关诚信的名人故事,收集一条自己最喜爱的诚信格言。这样的活动学生乐意参加,收到较好的教育效果。

四、 “诚信大家谈”活动

4-6年级通过召开一次诚信教育课,在课上同学们表演了自己排练的小节目。通过这样的活动,强化学生的诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯 ,做一名具有诚信美德的小学生。

五、 宣传标语

在7月1日至8日期间,我校的电子屏上一直打着“诚信建设万里行进校园活动”的宣传标语。

为了将诚信教育落实到实处,我们十分注意将诚信教育从单纯的教育向实践引伸,努力提高教育质量。教师必须是诚信的使者,处处播散诚信的种子,我校严格要求教师要以诚信人格魅力影响学生;在各学科教育中也结合诚信的内容。经过努力,我校在大力开展系列诚信教育活动中,收到了较好的成效,这将鞭策着我们继续奋发前进,相信今后的工作一定会更上一层楼。

第5篇

同时,提出了三个“充分认识”的要求,即,充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下:?

一、开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。 我校以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十六大报告中提出的要求:“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标”。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求,是切实贯彻党的十六大精神,加强公民道德建设的落脚点,也是学校全面实施素质教育,培养提高青少年道德素质,教会学生做人的着力点。

教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。?

二、开展诚信教育活动的要求

(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动,充分认识诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。

(2)制订教育计划。学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。?

(3)营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。?

(4)教师率先垂范。开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。?

三、诚信教育的基本内容

诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:

(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。?

(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。?

第6篇

二、活动目的:

使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

三、活动时间:xx年12月22日

四、活动地点:1102教室

五、活动对象:xx级货代班全体同学

六、活动主持人:刘虎 、 唐道丽

七、活动内容:

1、开场舞《tik tok》

2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始

3、《突然的自我》

4、《下一个天亮》

5、《开始懂了》

6、互动游戏“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”

7、苹果大派送

8、《傻孩子》

9、现代舞《chu》

10、《阴天的假期》

11、小品《嫦娥招亲》

第7篇

坚持以立德树人为根本任务,以“做一个身心健康的xx人”为主题,以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人身心特点和成长规律,着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求,学会感恩,诚信做人,把主题实践活动不断引向深入,进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动,从身边小事做起,从一点一滴做起,践行文明礼仪、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,成为有文明、有修养的xx人。

主要活动如下:

1.11月2日(周五班会)――七年级铭言宣誓仪式活动

2.11月8、9日(周四、五)――期中考试(诚信参考;

注意:居家休息和认真复习的教育)

3.11月13日(周二中午11:50)――第三期黑板报检查评比

主题:“三节”在我心(节约粮食、节约用水、节约用电)

4.11月16日(周五)――六年级在“xx小剧场”组织禁毒影视教育征文活动

(写好800字的电子稿征文,每班选送上传2篇,20日上传德育处)

5.11月16日(周五班会)――全校各班级以“宪法伴我成长”为主题组织班会

(上交ppt+电子稿)

6.11月20日(周二中午)――期中考试“博雅学生――爱学习”表彰活动

7.11月下旬――各年级家长会(要求:各班上交ppt)以及开展家访工作(具体由年级分管领导安排)

8.11月下旬――学校体育月活动

9.11月26日(周一)――“拒绝零食,健康饮食”的卫生教育

10.11月下旬起――完成全校各班的心理普测(卫生室+信息组)