时间：2022-02-24 16:56:41
序论：在您撰写图书馆网站设计时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
图书馆网站是高校图书馆在互联网上宣传和展示自己的窗口。为了使图书馆的主页在其形象上具有个性，使读者便于识别，在图书馆网站设计时引入视觉识别系统是必要的。对于高校图书馆的网站页面设计的视觉系统包括：网站标志、网站标准字、标准色、版面、专用字体等元素。网站的经营战略、管理理念和服务理念通过网页中各个元素传递给受众，网页设计的成功与否将直接影响到访问人数，影响到网站的生存。此引可见视觉识别系统是网站与受众沟通的桥梁，是网站吸引受众的因素之一，它突出地展示了网站的风格与特点。
1.1网站标识
网站标识是网站视觉识别系统里的核心内容，作为一款符号图形，其隐喻图书馆的管理理念，具有精神上的象征性。现今国内高校图书馆多是将校徽图形进一步演变而产生的图书馆标识，且多是与图书的形象元素有关。国外高校则会采用一些范围更广的元素作为设计雏形，而不仅仅只局限于“书本”这个人人皆知的元素。对于图书馆标识的设计笔者认为更应该紧扣文化、传承以及院校和图书馆的办学管理理念，既不应该死抓“书本”这个耳熟能详的元素，也不应该完全抛弃图书馆这个核心而为了迎合时代潮流去追求一些形式美，毕竟在中国，儒雅、中庸这种儒家文化已经深入办学理念，过分的张扬与外露很容易导致不必要的外界争论。
1.2网站标准字、标准色、版面、专用字体
辅助标识的使用更进一步的加强其网站的可识别性。对于这些元素的使用，除了部分外联的论文数据库外，应该深入实施于网站内的每一个网页。在这一点上，国内很多高校图书馆的网站做得很差，因为其馆内图书目录数据库几乎都是外包与社会中各数据公司进行设计，并且在设计时，公司、图书馆、校园网络中心三者之间没有很好的交流，这就致使设计出的数据库页面与图书馆主页之间有着很多不相符，甚至完全背道而驰的设计元素。这就使得用户在使用时，心理上会有一定的不确定性，很大程度上降低了网站的实用性。
2网站结构
高校图书馆网站的使用应该有明确的对象性，这就可以得出读者在使用时需要什么样的服务。或者说什么样的服务可以更好地满足读者。目前，国内高校图书馆主页为“馆情介绍”、“数字资源”、“读者服务”三大模块是各图书馆的对于网站结构上的共同认识。对国内排名靠前的28所大高校的图书馆进行调查，发现其主页的大部分空间都被这三大主题下的若干二级栏目占据着。主页设有“本馆介绍”“、馆长致辞”“、历史沿革”“、部门介绍”“、规章制度”“、开放时间”等传统栏目的达19所（占67.19%），主页“服务项目（或服务指南）”栏目下由“借阅服务”“、教学与培训”“、代查代检”“、定题服务”“、课题查新”“、文献传递”“、新书通报”“、荐购图书”等排出长长队伍的达25所（占89.13%）。上述这些栏目的主要功能仅仅是用于介绍和展示图书馆本身，这些信息对于一个新的用户而言，的确有一定的意义，但是新生占大学在校生的比例毕竟有限，对于那些已经熟悉图书馆情况以及使用方法的用户而言，可以说没有任何意义了。目前，高校学生对于图书馆网站的使用主要包括两个方面：馆藏图书查询借阅与电子数据库查阅。因此，在进行网站设计时应该牢牢把握这两个模块，将其放在主页的醒目位置，而不是用更多的篇幅去介绍图书馆的自身情况。同时，作为图书馆本身应该对其办馆理念进行相对的调整，图书馆作为一个服务性机构，其首要功效是服务于高校师生，应该充分考虑本校师生对其栏目设置和内容的需要。
3用户体验
现代设计的风格已经从纯功能性逐步走向了体验设计。产品在设计上越来越丰富、细化，体现一种人情味和个性。一方面要求产品功能齐全、高效，适于人的操作使用；另一方面又要满足人们的审美和认知精神需要。对于网站的设计，更应该注重用户体验的一面。
3.1视觉体验
对于一个网页，其中信息的传递几乎都是由视觉进行传递的，其中色彩、图形的使用至关重要。在色彩使用中应该尽量避免蓝色字体与白色背景的搭配以及中国传统的白底黑字的运用，这两种搭配在电子信息的浏览中就并不合理，长时间的凝视会造成使用者眼疲劳，信息的搜索能力下降。而图书馆的主要适用人群就是长时间进行文献资料查询的在校师生。同时一个页面中也不应该有超过三种的字体颜色，过多的字体颜色也会造成是使用的疲劳与信息的混淆。
3.2操作体验
习惯用法在网页设计中至关重要，一个好的网页操作顺序应该照顾其使用者的习惯。例如，在进行图书检索的时候，人们的习惯是对书名进行检索，而部分图书馆的默认状态是对书刊号经行检索，这个设计就是不符合使用者习惯的，很大程度上造成了使用者的不便。确保每个链接都有效，对于国内高校的网站有这样子的通病，并不是每个人链接下面都是有效的内容，很多都是为了达到一种气势而制造的空链接，对于这种链接的使用，会很大程度上降低使用者对网站的好感度，可能致使读者再也不会去浏览这方面的链接。
3.3交流体验
目前，国内高校图书馆网站开通论坛与留言簿的很少，多数只是留有一个电子邮箱以作为和读者的互动工具，很多时候读者所发的关于图书馆使用问题的邮件并不能得到回复，使这个电子邮箱形同虚设。在图书馆网站上建立简易的论坛与留言，并安排专人进行定期管理维护，以更好地和读者经行互动。
4结束语
⑴符合高职的特点和实际情况。高职图书馆不同高校图书馆，高职图书馆具有独特性，网站应结合图书馆的服务理念去建设，但高职图书馆面临资源少、服务项目少的困境，我们如何对读者提供有价值服务，需要馆员们多年服务读者过程中总结，才能给读者一个满意的网站。图书馆网站建设力图把满足读者需求、方便读者使用作为网站设计的根本出发点，网站的内容和设计要充分考虑到读者的需求，一个受读者喜欢并信赖的网站是建立于读者明确需求的基础上。
⑵不使用过多颜色，力求简洁、清爽。色彩可以鲜艳一些，但不能杂乱。从审美角度看，在网站设计时，只使用三、四种相匹配的颜色就可以让网站更为美观了，应尽量避免使网站过于花哨，尽量不用或少用动画、闪烁或滚动的文本。
⑶页面应布局合理，尽量简洁。一般来说，页面的分辨率推荐1027x768，固定布局宽度来设计；按网站层级来设计布局，同一层级的布局尽可能统一。网站首页布局应简洁、大方，应把服务与资源充分显示在首页面上，可以采取JS滑动显示的技术，容纳更多的内容而不显得拥挤。
⑷使用一致的设计元素。在网站的全部页面上，都采用一致的字体与颜色，会使网站显得更为统一和专业。同时在网页的布局设计、术语或词汇的使用，以及与用户交互的方式使用等方面，也都应尽力保持这种一致性。图书馆主页、OPAC页面及二级页面在功能菜单及色调上应尽量做到一致。
⑸图书馆的网站上应设计一个较醒目的给读者发牢骚、提意见、问问题的窗口。
⑹网站整体导航清晰化。1）全局导航。全局导航也就是说可以帮助用户随时去到网站的任何一个栏目。并且能轻松跳转到另一个栏目上。一般来说，全局导航的位置是固定的，这样可以减少浏览者查找的时间。2）导航栏异化，直接的告诉用户他身在何处。浏览则当前访问的页面所属的导航，在网站建设中要进行特殊化处理，比如一家网站建设公司的网站导航，如果网站主导航颜色是蓝色的，那么当用户浏览到网站建设流程这个大栏目之下，那么网站建设流程这个栏目的导航应该换一种颜色或者做一种特殊的效果来进行体现，以区别与其他的导航。这样浏览者就能够非常的容易的识别到当前导航所在的位置。
2网页制作——精益求精
⑴CSS样式制作规范。为了开发后样式名管理方便，请用有意义的单词或缩写组合来命名，一看就知道这样式是哪一块的，这样就节省了查找样式的时间。
⑵符合搜索引擎。在制作网站的过程中，应符合搜索引擎，以便读者能搜索到图书馆网站。网站设计符合搜索引擎主要有两个标签：标题（title）、描述（description），写法如下：<title>顺德职业技术学院图书馆|顺职图书馆|顺大图书馆</title><metaname="Description"content="顺德职业技术学院图书馆为了适应本馆的持续发展和读者不断提高的需求，本网站图文结合，内容丰富，层次分明来展示图书馆的资源和服务。"/>
关键词:个性化;自适应;Drupal;学生课程信息;图书馆网站
1如何创建人性化高校图书馆网站
建立个性化尧人性化的高校图书馆网站袁这就要求在网站的设计过程中摒弃过去以图书馆为中心的网站设计模式和在线服务方式[2]袁采取以读者为中心的方法袁依据读者的属性袁为每个读者设计出个性化尧人性化的图书馆网站空间袁降低信息超载袁用针对性和定制化的方式向用户推荐图书馆资源袁提高读者对图书馆的接受度遥关于影响高校图书馆网站使用因素的研究[3]也表明袁网站的使用友好度与未来的使用倾向成正相关袁这就要求我们关注于改善网站的易用性袁提升学生从图书馆网站获取资源的意向和欲望遥一项基于图书馆使用者认知的研究建议网站设计者要设计出读者聚焦的图书馆网站袁这样可以提高图书馆网站的可用性袁而且向不同类型的读者提供个性化尧定制化的资源服务也能增加读者对网站的使用量遥
2利用个性化创建以用户为中心的图书馆网站
个性化的资源服务[4]可以被定义为针对某一个人或者团体的唯一的特定需求袁资源服务提供者能够为其量身定制出特定的信息和服务方式遥个性化的资源服务的依据是个人或团队的任务尧背景尧历史尧设备尧信息需求尧位置等等袁基于这些适应性表示袁资源提供者提供对应的内容和服务遥关于如何进一步挖掘个性化系统的潜在优点的研究还在继续进行袁作为个性化两个重要的优点--提高网站的易用性和减少信息过载袁也成为人们引用研究的重点遥有研究表明袁用户搜索时最关注的问题之一就是减少过载的信息量袁而且当用户使用媒体寻求特定信息时袁如果媒体提供个性化的建议能帮助用户更快尧更好的找到所需资源遥Porter在2011年关于本科研究策略的报告中提到个性化推荐可以帮助学生定位与自己所学专业相关的数据库遥在21世纪的早期袁很多高校图书馆开发了图书馆网站的个性化系统袁回顾那个时期的网站个性化方案袁最受欢迎的一个方案是使用自适应和用户定制的个性化网站遥许多高校图书馆使用的是MyLibrary袁MyLi鄄brary是一个基于Web的内容管理系统袁它可以让用户自定义网站的布局和内容遥然而袁对于这种自定义的个性化服务袁相关研究表明作用有限袁只有小部分用户会选择使用自定义功能遥自适应的系统是基于用户的兴趣和行为的分析遥在某些情况下袁内容相关性相当依赖用户提供的数据袁如用户账号注册时提供的信息遥这种系统使每个用户的数据与相关的产品尧服务和信息相关联袁在关联的基础上产生推荐袁这种方法还可以结合用户的浏览和选择模式袁从用户在系统的中动作的历史数据来产生推荐信息遥还有一些自适应的系统还可以基于用户的反馈来隐式的调整选项遥要应用自适用的个性化所面临的挑战包括有两个方面[5]院开发出合适的用户模型来描述用户行为袁准确的分析利用用户的浏览数据遥要获取真正准确的用户兴趣并能有效的映射到图书馆提供的相关产品和服务中去是非常困难的袁另外袁用户的兴趣也在随着访问时间的变化而不断的发生改变遥因此研究高校图书馆网站和数字图书馆环境下自适应个性化的利用高度集中在通过分析用户的搜索和点击来获取用户的兴趣遥学术机构学生信息系统中的用户数据集成在以往的文献中还是个相对未知的领域遥
3利用学生课程注册数据应用自适应个性化解决方案
图书馆的首要目标就是合理设计信息资源的有效路径袁图书馆网站在降低资源壁垒中发挥了至关重要的作用袁图书馆网站应该是一个保持一贯尧界面友好的信息获取工具袁因为它是用户查找和检索信息的主要手段遥基于此袁图书馆花费了大量的硬软件资源努力为用户创造积极充实的在线研究经历袁其目的是为了对用户提供个性化的研究支持袁强调满足大部分学生的特殊研究需求遥图书馆网站的个性化策略更专注于每个学生的研究领域袁调查网站上个性化的使用情况袁以达到为学生提供更好的有针对性的信息资源推荐遥正如前面章节描述的袁图书馆个性化使用的研究清晰地表明自适应方法更有可能取得成功袁然而袁为实现个性化袁数据挖掘系统的发展超出了图书馆人力资源的范围遥另外袁基于纯粹使用的数据挖掘的方法的图书馆网站很困难并且不大可能成功袁原因有两个院学生可能进入不同主题的多个类曰开发一个算法来准确分析大量的使用数据使非常复杂的遥这需要考虑自适应个性化的替代方法来实现袁高校图书馆可以利用大量的用户信息院课程注册数据遥使用这些数据作为个性化的基础会使我们产生用户资料袁而不需要学生隐式的输入遥图书馆网站上的内容可以关联基于相关学生课程的用户资料遥认识到这一点袁我们选择课程注册信息的使用作为我们个性化策略的基础进行探讨遥
3.1项目结果和需求
个性化项目的整体目的是增强研究经验袁创造一个更加以用户为中心的图书馆网站袁主要结果是开发一个自动连接用户和与他们的研究需求更相关图书馆资源过程的系统遥它将提供更简单的途径来访问网络资源和丰富整体的用户体验遥为了保持数据安全和用户隐私袁这是至关重要的袁该系统利用一个可靠和安全的用户账户管理系统遥为了将图书馆维护开销降到最低袁个性化系统必须利用现有的用户数据存储袁不需要重新创建账户袁自主选择主题区域袁也不需要登陆到额外的系统中遥系统需要在视觉上突出与用户感兴趣课题相关的资源和研究向导袁它还将显示与用户感兴趣主题合适的图书馆员的个人资料遥最后袁重要的是系统利用现有的开源应用程序袁不需要程序编制的重大投资遥
3.2开发数据模型
个性化系统的有效性依赖于获取相关的用户数据袁并利用数据模型框架内的信息遥这一过程可以概括如下院收集Web数据曰数据建模和分类渊预处理阶段冤曰分析数据曰确定执行操作遥项目的初始阶段致力于创建课程注册数据的可靠传递袁开发将这些数据应用到个性化中的方法遥为了项目的数据需求袁有必要开发一个循环程序利用与每个学生课程注册相关的课程数目和指导者名字遥现有的程序提供提取最近的学生账户信息从单一实例存储定期转移到集成图书馆系统遥通过扩展这个程序包括单一实例存储中的学生课程注册数据袁我们可以满足个性化系统所需的数据要求遥为了将图书馆资源和学生个体联系起来袁我们需要把每个学生课程注册和一组主题词相互对照遥所有图书馆的资源被组织成若干个主题袁每个主题对应一个与课程相关的学科遥创建课程与图书馆主要主题领域的交叉引用袁我们设置一个数据库表单来将所有的课程代码与其相关的图书馆主题领域相结合遥这个表单把每个课程代码的部分前缀和关联的图书馆主题匹配起来袁例如袁所有以市场为开头的课程被识别为市场营销和商业领域相关的遥在个性化系统中袁用户配置文件包括与学生课程注册最相关的图书馆主题领域袁通过交叉引用用户信息中的主题和图书馆网站上与其相关的资源尧指南尧图书馆员配置文件袁系统将产生推荐活动遥
3.2.1选择Drupal作为实现平台
建立自适应的网站,我们还需要做以下工作院导入学生课程数据和映射内部内容数据尧整合opac实现用户的登录尧创建和管理高度变换的内容类型尧创建和显示复杂的查询袁而无需大量的编程知识尧灵活和安全的用户配置文件系统尧高度可配置的表示层遥但是利用用户配置文件尧账户管理尧资源元数据和内容管理建立一个自主开发的系统超出了图书馆的资源范围袁自定义和扩展现有基于Web的内容管理系统渊ContentManagementSystem冤更具成本效益和可持续性袁而且现有系统已经包含必要的功能袁这样能减少我们的开发工作量遥基于这些需求袁我们选择Drupal作为个性化系统的内容管理系统遥Drupal是一个开源的CMS(内容管理系统冤袁具有综合特性使它成为构建网站个性化系统的理想候选遥这些特性包括用户账户尧高度可扩展的内容类型和巨大的分类系统遥其广泛的列表附加模块意味着我们不用投入资源开发新功能袁即可满足我们的项目需求遥如附图袁在Drupal中我们可以利用节点来存储描述网络资源渊比如数据库尧电子书尧电子期刊冤属性等信息遥因为每个网络资源节点与系统中心分类法的主题词是相关的袁以此来构建内容与用户之间的相关性是可以操作的遥在本章节将介绍从导入数据到产生推荐结果的整个过程遥
3.2.2导入用户数据
由于Drupal独特的数据格式编排和导入需求袁开发开发一个有效和持续性数据库中间件袁利用中间件合理将教务数据导入Drupal的数据库中是构建个性化系统所需要面对的第一个问题遥以下几个方面突出说明数据导入过程的几个关键要素遥首先利用数据库中间件完成教务管理系统和Dru鄄pal之间的数据表空间的转换袁而且利用课程的所属主题词将课程和相关的图书馆学科领域关联起来袁当学生的注册信息发送改变时袁中间件可以做出准确判断袁这样就不必更新全部数据袁节省了导入和同步时间遥同时袁经过这个中间件处理过的数据还可以被这个项目的其他面和一个相关的课程预订系统重新使用遥在Drupal中袁用户账号和内容节点分属不同的数据实体袁这样用户和分类术语就难以直接关联遥因此我们需要将内容配置文件扩展模块通过附加单一内容节点附加到每个用户账户上遥然而这样我们就需要两种不同的程序将学生数据导入到Drupal中袁一个程序导入基本用户账户数据袁比如院名字尧E-mail袁并自动创建和更新用户账户袁第二个导入与每个学生课程注册相关的主题数据遥如果在系统中用户没有账号或者信息资料袁那么将自动创建遥中间件自动运行袁无需人工干预遥在学期开始之前完成初始导入形成学生账户袁后续用户账户导入只需包含新注册的学生以及注册信息发生改变的学生即可遥
3.2.3构建推荐内容列表
正如前面部分所描述的袁内容相关性模型是基于查找学生课程相关的学科与图书馆网站上内容相关的主题之间的匹配性袁在Drupal中袁利用视图附加模块袁能够从数据库获取与课程所示学科匹配性高的主题内容袁以列表尧邮件尧图表尧表格尧菜单项尧块尧报道尧论坛帖子等方式推送给用户遥视图构建完成后袁每组查询存储在视图对象中袁视图输出可以放置在Drupal网站的任何位置,不需要编程领域的专业知识和数据库查询袁这个模块有助于降低了个性化系统构建和维护的成本袁也提供了通过内容尧分类尧用户信息和节点类型等属性变量过滤输出的方法遥为了访问个性化相关视图的结果袁查看推荐袁用户必须登录Drupal袁身份验证是个性化系统的一个关键组成部分袁接下来的部分将描述在图书馆现有系统和个性化定制背景下Drupal身份验证系统的配置遥
3.2.4集成用户身份验证进程
个性化系统中袁有两个与用户身份验证进程密切相关的需求院一个是与opac系统登录整合袁另外一个就是校外VPN账号的登录袁Drupal的CAS(CentralAuthenticationService)模块是一个Drupal与CAS的一个接口模块袁通过phpCASlibrary袁能很好的实现单点登录遥用户登录图书馆的网站就可以使用OPAC系统的资源遥我校使用的是VPN系统为深信服开发的VPN系统袁仅教师可用袁学生在校外无法获取校内资源袁因此我们不将VPN系统融合入网站袁仅提供资源的获取路径遥
3.2.5为用户生成个性化内容
在Drupal中袁利用面板模块可以将站点任何区域内的内容和数据结合袁并在一个页面作为整体面板显示这些信息袁这样用户能够在现有的图书馆个性化数据视图页面同时获得个性化的概要文件遥图书馆网站的使用过程中袁用户开大图书馆主页袁登录完成后袁个性化的结果以及推荐资源将自动添加到主页袁简化访问的可见性袁用户不需要导航到另一个页面以查看他们的个性化推荐袁这一就避免更复杂的界面袁减少所需的步骤来访问信息资源遥
4项目评估
确定个性化有效性的评估方法有很多袁其中之一就是通过网络分析工具收集使用数据袁我们正在使用的应用有谷歌分析尧Piwik遥谷歌分析一款免费的网站分析服务袁通过该服务可以得到使用数据袁包括页面被查看的次数袁用户访问袁访问者特征袁和导航路径遥Piwik是一个Web统计软件袁它给你一些关于你的网站的实用统计报告袁比如网页浏览人数,访问最多的页面,搜索引擎关键词等等遥通过对这些使用数据的分析我们可以准确评估我们的个性化的有效性遥
5结论
建立个性化的图书馆网站既是满足读者资源请求尧实现图书馆主题功能的产物袁也是图书馆适应数字化发展尧提高资源服务功能的需要遥网站体现了自适应的服务模式袁以读者为中心袁以个性化为手段袁提高了网站的易用度袁减少了信息过载袁方便读者使用遥当时网站未引入VPN系统袁虽然没有影响资源的搜索结果袁但是增加用户获取资源的复杂度袁还是会间接影响网站的友好度袁让VPN融入图书馆网站袁方便校外用户使用袁是我们下一步工作的工作重点遥
作者:李情 汤文亮 项峻求 单位:华东交通大学图书馆
参考文献:
[1]全成干.高校图书馆网站个性化服务的实现[J].现代图书情报技术,2004,(2):78-80.
信息构建（InformationArchitecture，简称IA）最早由美国建筑师沃尔曼提出。国内有学者将它引入图书馆资源建设与管理，提出了信息构建的两个原则（“信息可获取”与“信息可理解”），论述了信息构建理论中“内容、环境与用户”各要素之间的相互关系。信息构建的本质是信息内容的组织和呈现，信息构建的目标是使人们在Internet中简易、高效地发现、组织信息，有效满足用户对信息的需求。一般来说，通常的网站信息构建的核心内容包括以下4个方面：组织系统、标识系统、导航系统和搜索系统。
1.1组织系统组织系统的内容一般是指数据实体，这些数据实体一般包括内容数据、组织数据、使用数据和用户的信息数据。所谓组织，就是对原来那些看似无序的信息资料进行大范畴的粗略的分类，创建出具有一定逻辑性的信息等级结构，从而方便用户从中查找自己所需的内容。组织系统通常使用的方式是利用字母的先后顺序或信息资源的地理位置的构成来表示。
1.2标志系统标志系统主要用来标识和调用相应的分组内容，主要包括网站主页上的页标题、索引入口、链接等。标志系统应位于网站上的显著位置，创建一致的标识方案。
1.3导航系统导航系统是用以提示说明内容组织结构，能使用户知道自己所处的位置，这在用户通过主页面进入深层页面时尤其重要。导航系统决定用户浏览和检索网站分组内容的方式，应制作不同的导航路径，方便用户浏览和阅读网站内容。导航系统分为全局导航和页面导航，通过全局导航，用户可以顺利链接到网站内任何一个资源；而页面导航，则呈现给用户相似的主题网页。
1.4检索系统检索系统是帮助人们制定与相关文档匹配的检索表达式，满足用户对信息的需求。在信息构建中，检索界面和检索结果是我们最为关注和最重要的。检索界面和检索结果不能过于多而乱，并应给用户提供进行自我修正检索机制的途径、标识。
2基于信息构建的滨州学院民航特色馆网站设计
民航特色馆藏的信息构建以民航图书资料信息源的采集、编目、分类、索引、检索和提供利用为主要对象，其中信息组织、主题分析、元数据和信息建模等问题同样是信息构建所要考虑的问题。
2.1组织系统滨州学院民航特色馆网站的信息组织就是根据馆藏信息的服务民航类专业师生的属性和受众对象为飞行学员及相关专业师生等特征，将馆藏信息分门别类地列出。组织系统设计采用混合型组织方式进行组织，也就是按照主题型与任务型结合。主题型以某些主题为依据进行信息组织；任务型主要是根据用户的个人需求也就是某个小人物进行信息的组织，通过设置个人登录账户的方式完成用户与信息的衔接。信息组织结构上采取层次结构，减少内容分类，尽量减少三级子目录的数量，使得内容不显得过于混乱，且信息的查找按照时序法和字序法来进行组织。增加个性化服务，比如Text版本、页面颜色更换等项目。
2.2导航系统建设的滨州学院民航特色馆网站的全局导航系统位于民航特色馆网站页面的最上端。内容主要包括首页、资源介绍、读者服务、电子资源系统、特色资源导航、在线咨询等。采用页面导航系统作为全局导航的补充形式，主要设置了诸如数据库导航、信息服务导航、导航咨询、个性化导航等方式。其中的个性化导航主要根据登录用户的访问历史记录，系统为用户生成一份本专业有针对性的个性化信息资源目录。为便于用户对民航特色馆网站信息内容、结构以及访问网站的路径的理解和运用，每个导航选项下都设置了下弹出式的二级导航目录，可为读者提供明确、详细的导航指引。为增加读者用户的新鲜感，导航设置方面拟采用文本导航和图像导航相结合且以图像导航为主，并较多的运用动画演示导航，增加用户对导航系统的深入理解。
2.3标识系统滨州学院民航特色馆网站的标识系统主要运用文本标识的形式，内容及风格体现网站的实际情况和文化底蕴，符合设计规范、页面一致的原则。为方便用户浏览和查阅资料，主要通过设置不同颜色、大小的字体来简洁明确的标识出网站页面各组成部分。标识系统的内容标识符合网络用户对信息的理解；某些特殊标识添加详细相关注解文字，不使用户产生疑问，影响这类信息的点击和浏览。标识系统使用导航系统标识、索引标识、标题标识和链接标识，有该校特色栏目。
2.4检索系统滨州学院民航特色馆网站的检索系统设置在主页的正上方，所设置的搜索框提供“所有信息搜索”、“图书馆网页搜索”、“馆藏目录搜索”及“核心馆藏目录搜索”这4种分类搜索形式。每种分类搜索形式还通过标注的方式给予了相关的介绍和说明。读者可以通过标题、主题词、关键词、分类号等相关内容进行搜索，并支持简单搜索、多字段搜索、组合搜索等多种搜索方式，帮助用户有效的获取所需信息。用户通过个人账户登录时，检索系统还支持查看个人检索记录，点击“检索记录”标示框即可查阅，符合用户的使用习惯，简化检索程序。
3结束语
关键词：高职图书馆；网站制作；网站设计
高职图书馆网站是图书馆对外重要的宣传阵地和提供数字资源与信息服务的平台，其服务对象是校内师生和社会读者，需要提升图书馆的网络化、数字化、特色化服务水平，使之成为读者利用高职图书馆资源和服务的窗口。高职图书馆网站如何满足读者的需求，因此各高职图书馆必须大力探索网站设计与制作的理念与原则，并结合自身特色，开发出让读者满意、令读者信赖的网站。我在这里介绍高职图书馆网站设计与制作的经验的几点体会。
1 高眼界、高标准、高要求
⑴他山之石，可以攻玉，向优秀的高校、高职图书馆网站学习。在高职图书馆设计与制作过程中，我们先后参考了许多国内外著名高校、公共图书馆及高职图书馆的网站，比如：国内的清华大学图书馆、北京大学图书馆、国家图书馆等，国外的有澳大利亚墨尔本大学图书馆、英国伦敦大学国王学院图书馆、高职类的深圳职业技术学院图书馆等。在网站设计与制作前，我们对优秀的图书馆网站，结合读者的需求、服务及图书馆业务等方面进行分析，这样对设计与制作高职图书馆网站垫下非常好的基础。⑵网页制作要高标准、严要求.高职图书馆网站的版面整洁、整齐、版式统一、图片不变形和易维护度。
2 设计理念
⑴符合高职的特点和实际情况。高职图书馆不同高校图书馆，高职图书馆具有独特性，网站应结合图书馆的服务理念去建设，但高职图书馆面临资源少、服务项目少的困境，我们如何对读者提供有价值服务，需要馆员们多年服务读者过程中总结，才能给读者一个满意的网站。图书馆网站建设力图把满足读者需求、方便读者使用作为网站设计的根本出发点，网站的内容和设计要充分考虑到读者的需求，一个受读者喜欢并信赖的网站是建立于读者明确需求的基础上。
⑵不使用过多颜色，力求简洁、清爽。色彩可以鲜艳一些，但不能杂乱。从审美角度看，在网站设计时，只使用三、四种相匹配的颜色就可以让网站更为美观了，应尽量避免使网站过于花哨，尽量不用或少用动画、闪烁或滚动的文本。
⑶页面应布局合理，尽量简洁。一般来说，页面的分辨率推荐1027x768，固定布局宽度来设计；按网站层级来设计布局，同一层级的布局尽可能统一。网站首页布局应简洁、大方，应把服务与资源充分显示在首页面上，可以采取JS滑动显示的技术，容纳更多的内容而不显得拥挤。
⑷使用一致的设计元素。在网站的全部页面上，都采用一致的字体与颜色，会使网站显得更为统一和专业。同时在网页的布局设计、术语或词汇的使用，以及与用户交互的方式使用等方面，也都应尽力保持这种一致性。图书馆主页、OPAC页面及二级页面在功能菜单及色调上应尽量做到一致。
⑸图书馆的网站上应设计一个较醒目的给读者发牢骚、提意见、问问题的窗口。
⑹网站整体导航清晰化。1）全局导航。全局导航也就是说可以帮助用户随时去到网站的任何一个栏目。并且能轻松跳转到另一个栏目上。一般来说，全局导航的位置是固定的，这样可以减少浏览者查找的时间。2）导航栏异化，直接的告诉用户他身在何处。浏览则当前访问的页面所属的导航，在网站建设中要进行特殊化处理，比如一家网站建设公司的网站导航，如果网站主导航颜色是蓝色的，那么当用户浏览到网站建设流程这个大栏目之下，那么网站建设流程这个栏目的导航应该换一种颜色或者做一种特殊的效果来进行体现，以区别与其他的导航。这样浏览者就能够非常的容易的识别到当前导航所在的位置。
3 网页制作――精益求精
⑴CSS样式制作规范。为了开发后样式名管理方便，请用有意义的单词或缩写组合来命名，一看就知道这样式是哪一块的，这样就节省了查找样式的时间。
⑵符合搜索引擎。在制作网站的过程中，应符合搜索引擎，以便读者能搜索到图书馆网站。网站设计符合搜索引擎主要有两个标签：标题（title）、描述（description），写法如下：
顺德职业技术学院图书馆|顺职图书馆|顺大图书馆
⑶网站的扩展性及维护的便利性。1）网站的扩展性。日后面临着数字资源日益增多，服务不断深化的基础上，我们特别要注意网站对后续的改动适应性要强。2）站维护的便利性。网站后续维护的工作中，我们通过网站管理后台权限的分配，把馆内的各部门人员全部调动起来，各自负责各自的网站模块。维护的内容包括四个方面：第一、网站各模块内容的更新；第二、试用的数字资源的及删除等；第三、图书馆业务中内容发生变化的相应更新；第四、网页功能的修改升级或者特效的改造增加。
[参考文献]
关键词：移动图书馆 移动网站 WAP 移动终端 移动互联网
中图分类号：TP273 文献标识码：A 文章编号：1007-9416(2012)06-0117-01
1、引言
随着移动互联网和移动终端的快速发展，使用移动终端上网的用户也越来越多。以手机为代表的移动终端具有灵活、便捷等诸多优点。移动互联网和移动终端的快速发展为图书馆提供了一个提升读者服务质量的良机。
移动终端设备类型的多样性和操作复杂性也增加了移动网站设计的复杂性。同时，读者群层次差异也是图书馆移动网站必须面对的一个问题。因此，图书馆移动网站设计要更多地考虑用户体验、响应速度以及网站功能的优化。
2、世界各国图书馆移动网站建设概述
本文通过Google搜索以及文献研究等方法，对国内外图书馆的WAP网站的建设情况进行了调查。在国外，据西蒙斯大学Megan Fox的说法，2002年1月前，美国已有西蒙斯大学图书馆等10余家图书馆开通了手机图书馆服务，起步时间领先国内至少5年。在国内，2006年7月3日，湖南理工学院了开通WAP手机服务，成为国内第一家开通此服务的图书馆。从全国范围来看，手机图书馆在国内仍未形成潮流，是几个图书馆超前的尝试。
作者访问了国内外图书馆的WAP，以在调查的18个国内外图书馆WAP网站为依据，对各个图书馆的网站提供的主要服务进行了分析和总结，下面以服务类型为标准，对图书馆WAP网站提供的服务进行分析：(1)检索服务：基本都有检索服务。(2)读者服务：部分图书馆没有该部分服务。(3)在线阅读：有3家提供了此服务。(4)移动咨询服务：国外比较成熟；国内主要是提交表单的形式进行咨询。(5)音视频服务：该类服务开通的也比较少。(6)最近图书馆查询服务：国外基本有此服务，目前国内还没有此项服务。(7)计算机位置查询，1家国外图书馆提供了该服务。目前国内还没有该服务。
3、图书馆移动网站建设
3.1 中国国家图书馆移动网站设计简介
国家图书馆在2008年基于WAP1.0技术，推出了WAP网站。随着WAP技术的发展和手机类型的变化，国家图书馆于2010年对WAP网站进行了性能优化，比如检索服务，对检索结果进行了简化。设计开发了三种版本，根据访问者手机类型的不同，自动适配最优版本。添加了在线讲座、丰富了在线阅读。尝试引入外购资源——龙源期刊在手机中的应用。
3.2 图书馆移动网站设计中考虑的问题
3.2.1 移动终端设备分类及其特点
目前，移动终端设备主要包括MID（Mobile Inter-net Device，即移动互联网设备）、G3阅读器、平板电脑、手机等。以手机为例，与WAP网站密切相关的参数主要有以下几种：
屏幕类型：目前比较流行的屏幕分辨率有640x360、320x480、240x320、128x128、176x220等。不同屏幕类型是WAP网站的开发必须进行多重考虑，在文字显示、图片显示等方面都需要着重考虑，反复测试才能使效果达到最优。
操作系统：主要的操作系统有iPhone OS、Palm webOS、谷歌Android、Symbian、RIM黑莓OS、Windows Mobile(CE)、Linux等。
浏览器：目前比较流行的手机浏览器有UCWEB、3G GO、Opera、QQ手机浏览器等。手机浏览器市场是一个新市场，很多较具实力的厂商纷纷进入手机浏览器市场，一方面逐渐促进手机浏览器市场快速发展，逐步成熟。
3.2.2 图书馆移动网站的受众群体及其特点-使用者分析
图书馆是一个人终生学习的场所，尤其是公共图书馆，读者从学生到各种工作人员，从十几岁到几十岁的读者都可以到图书馆查阅资料。根据国家图书馆的读者统计，30岁以下的读者占56.8%，30到40岁之间的读者占27.2%，40到50岁之间的读者占7.8%，50岁以上的读者占8.2%。读者类型不同，使用手机的类型、方式等必然会有所不同，图书馆的WAP网站开发必须综合考虑本馆读者的情况，力争让所有的读者使用都比较方便。同时要注重个性化服务的发展，手机服务的一个重要特点是提供个性化的服务内容。
3.2.3 图书馆移动网站建设需要遵循的原则
根据以上分析，笔者在这里提出图书馆移动网站建设需要遵循的参考原则：
(1)针对移动设备类型多样，建议建设设备适配库。(2)图书馆的受众群体比较广泛，争取在WAP网站尽量减少让读者输入的功能。(3)对于图书馆移动网站的内容建设，建议将与读者非常密切的服务通过WAP网站展示。建议图书馆之间联合，提供图书馆位置查询功能，该服务在国内图书馆界还是空白。(4)图书馆WAP网站的性能优化，主要包括提高响应时间，减少用户的等待时间；减少带宽流量，避免不必要的占用带宽等。
4、图书馆移动网站建设未来发展方向
4.1 图书馆移动网站建设的机遇
在“物+互联网+移动互联网”大背景下，图书馆界如何有效利用移动互联网传播文化，为读者提供良好的服务将是不得不思考的一个问题。互联网的发展诞生了数字图书馆，使图书馆成为了一个无墙的图书馆，为读者享受图书馆服务提供了极大的方便，为文化的传播提供了有效渠道。移动互联网的移动优势，相信会为图书馆的发展提供更好的平台。
4.2 图书馆移动网站建设面临的困难
移动互联网是一种新型媒体，没有成熟的经验可以借鉴，虽然目前已经有一些图书馆建立了WAP网站，但是相对于Web服务来说，WAP的内容依然显得很单调，需要图书馆界长期关注WAP技术的发展，不断地进行摸索和突破。相对于Web网站，图书馆移动网站的用户比较少。移动设备虽然具有可移动、方便等诸多优点，但是其操作不方便，图书馆移动网站用户还是相对比较少，如何有效利用移动设备的优势，挖掘移动用户的特点，提供有效地移动服务仍然是一个难点。
5、结语
在移动互联网时代，WAP网站是一个重要发展方向，至少在相当长的一段时间内，WAP网站和移动客户端还不能相互替代。随着WAP技术的成熟应用，图书馆移动网站将成为移动互联网时代图书馆对外提供服务的重要门户。在建设移动网站的过程中，要综合考虑移动互联网的特点、移动设备的特点、潜在用户的特点等多种因素，建设符合本馆需求、满足用户要求、能够有效为读者提供服务的移动门户，为图书馆有效利用移动互联网传播文化提供一种有效渠道。
参考文献
1.1网站标识
网站标识是网站视觉识别系统里的核心内容，作为一款符号图形，其隐喻图书馆的管理理念，具有精神上的象征性。现今国内高校图书馆多是将校徽图形进一步演变而产生的图书馆标识，且多是与图书的形象元素有关。国外高校则会采用一些范围更广的元素作为设计雏形，而不仅仅只局限于“书本”这个人人皆知的元素。对于图书馆标识的设计笔者认为更应该紧扣文化、传承以及院校和图书馆的办学管理理念，既不应该死抓“书本”这个耳熟能详的元素，也不应该完全抛弃图书馆这个核心而为了迎合时代潮流去追求一些形式美，毕竟在中国，儒雅、中庸这种儒家文化已经深入办学理念，过分的张扬与外露很容易导致不必要的外界争论。
1.2网站标准字、标准色、版面、专用字体
辅助标识的使用更进一步的加强其网站的可识别性。对于这些元素的使用，除了部分外联的论文数据库外，应该深入实施于网站内的每一个网页。在这一点上，国内很多高校图书馆的网站做得很差，因为其馆内图书目录数据库几乎都是外包与社会中各数据公司进行设计，并且在设计时，公司、图书馆、校园网络中心三者之间没有很好的交流，这就致使设计出的数据库页面与图书馆主页之间有着很多不相符，甚至完全背道而驰的设计元素。这就使得用户在使用时，心理上会有一定的不确定性，很大程度上降低了网站的实用性。
2网站结构
高校图书馆网站的使用应该有明确的对象性，这就可以得出读者在使用时需要什么样的服务。或者说什么样的服务可以更好地满足读者。目前，国内高校图书馆主页为“馆情介绍”、“数字资源”、“读者服务”三大模块是各图书馆的对于网站结构上的共同认识。对国内排名靠前的28所大高校的图书馆进行调查，发现其主页的大部分空间都被这三大主题下的若干二级栏目占据着。主页设有“本馆介绍”“、馆长致辞”“、历史沿革”“、部门介绍”“、规章制度”“、开放时间”等传统栏目的达19所（占67.19%），主页“服务项目（或服务指南）”栏目下由“借阅服务”“、教学与培训”“、代查代检”“、定题服务”“、课题查新”“、文献传递”“、新书通报”“、荐购图书”等排出长长队伍的达25所（占89.13%）。上述这些栏目的主要功能仅仅是用于介绍和展示图书馆本身，这些信息对于一个新的用户而言，的确有一定的意义，但是新生占大学在校生的比例毕竟有限，对于那些已经熟悉图书馆情况以及使用方法的用户而言，可以说没有任何意义了。目前，高校学生对于图书馆网站的使用主要包括两个方面：馆藏图书查询借阅与电子数据库查阅。因此，在进行网站设计时应该牢牢把握这两个模块，将其放在主页的醒目位置，而不是用更多的篇幅去介绍图书馆的自身情况。同时，作为图书馆本身应该对其办馆理念进行相对的调整，图书馆作为一个服务性机构，其首要功效是服务于高校师生，应该充分考虑本校师生对其栏目设置和内容的需要。
3用户体验
现代设计的风格已经从纯功能性逐步走向了体验设计。产品在设计上越来越丰富、细化，体现一种人情味和个性。一方面要求产品功能齐全、高效，适于人的操作使用；另一方面又要满足人们的审美和认知精神需要。对于网站的设计，更应该注重用户体验的一面。
3.1视觉体验
对于一个网页，其中信息的传递几乎都是由视觉进行传递的，其中色彩、图形的使用至关重要。在色彩使用中应该尽量避免蓝色字体与白色背景的搭配以及中国传统的白底黑字的运用，这两种搭配在电子信息的浏览中就并不合理，长时间的凝视会造成使用者眼疲劳，信息的搜索能力下降。而图书馆的主要适用人群就是长时间进行文献资料查询的在校师生。同时一个页面中也不应该有超过三种的字体颜色，过多的字体颜色也会造成是使用的疲劳与信息的混淆。
3.2操作体验
习惯用法在网页设计中至关重要，一个好的网页操作顺序应该照顾其使用者的习惯。例如，在进行图书检索的时候，人们的习惯是对书名进行检索，而部分图书馆的默认状态是对书刊号经行检索，这个设计就是不符合使用者习惯的，很大程度上造成了使用者的不便。确保每个链接都有效，对于国内高校的网站有这样子的通病，并不是每个人链接下面都是有效的内容，很多都是为了达到一种气势而制造的空链接，对于这种链接的使用，会很大程度上降低使用者对网站的好感度，可能致使读者再也不会去浏览这方面的链接。
3.3交流体验
目前，国内高校图书馆网站开通论坛与留言簿的很少，多数只是留有一个电子邮箱以作为和读者的互动工具，很多时候读者所发的关于图书馆使用问题的邮件并不能得到回复，使这个电子邮箱形同虚设。在图书馆网站上建立简易的论坛与留言，并安排专人进行定期管理维护，以更好地和读者经行互动。
4结束语
