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基层支部党建总结范文

时间:2022-10-08 03:32:23

序论:在您撰写基层支部党建总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

基层支部党建总结

第1篇

(一)强化组织建设,党建基础工作全面加强。

抓制度建设,完善党支部自身建设。制定年度工作计划,健全“党员组织生活”、“党员民主评议”和“入党积极分子培养教育”等制度,班子成员签订了《2020党风廉政责任书》。大力开展党风党纪教育、不断强化领导干部廉洁从业意识,加强对关键岗位人员的风险防控,规范权力运行。严格执行民主集中制、“三重一大”,不断推进党风廉政建设工作。

(二)强化思想政治建设,加强宣传教育,创新学习形式,班子和职工队伍素质不断提高。

坚持党员教育集中化和常态化相结合,普遍性和专业性相兼顾,注重把党员培养成业务骨干。以学习教育活动为主要抓手,制定教育培训计划,积极开展“自学”、“集中学”和“微信互学”活动,充分利用云岭先锋、学习强国APP、信息及时、传播快、互动性强的特点,打造动动手指学党课新模式,提高学习实效。

(三)加强人才队伍建设。

1、严格按流程发展党员,发展预备党员3名为XX同志、XX同志和XX同志,年底收到入党申请书3份。

第2篇

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第3篇

一、述职对象

党支部书记

二、述职内容

1、研究制定支部党建总体规划情况。认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责,全面把握基层党建工作的整体情况,立足本地实际,谋划提出基层党建工作任务目标和落实措施。

2、加强基层领导班子和党员队伍建设情况。推进党支部建设,选准配强班子,搞好队伍建设,加强党员队伍先进性建设,充分发挥党员先锋模范作用。

3、注重基层党建制度建设情况。积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,建立健全常抓不懈工作机制;加强督查考核,认真落实基层党建责任制。

4、带头抓好基层党建工作落实情况。经常深入基层调查研究,认真总结经验,发现解决存在问题,加强对党建工作的具体指导。

5、落实党建工作经费预算情况。

6、本基层党的建设工作方面,还存在哪些不足和问题,今后的整改措施和努力方向。

三、述职方式和步骤

第4篇

一是坚持标准,严把入口关。挑选党性强、业务精、素质高、作风硬的优秀党员担任基层党支部书记。党性强是从政治角度提出的要求,坚强的党性是当好党支部书记的根本条件;业务精要求党支部书记应当熟悉本单位生产经营管理业务,掌握党建工作基本知识和方法;素质高要求党支部书记应当符合德才兼备;作风硬要求党支部书记要公道正派、工作务实、作风民主、廉洁自律。

二是分类培训,提升党员综合素质。制定年度培训计划,结合党支部书记党务工作能力状况及不同阶段的需求,建立分层分类培训课程。采取集中辅导和以会代训相结合、理论灌输和典型引路相结合、案例剖析和集中答疑相结合、工作互检和经验交流相结合等灵活多样的形式,坚持培训工作的常态化和规范化。

三是健全机制,认真履行职责。制定党支部书记管理考核办法,把考核重点放在党支部基本制度落实和党员先锋作用的发挥上,以生产经营和政治工作的综合效果来评价,健全不合格党支部书记调整制度。发挥激励机制的作用,把考核结果与党支部书记的切身经济利益直接挂钩,把在党建工作中成绩突出的党支部书记,优先考虑在提拔使用上。量化考核,构建科学评价体系。对考核机制进行量化处理,将民主测评纳入到企业党支部书记队伍评价体系当中,将民众纳入到评价对象行列,构建全方位民主测评体系,构建集素质、能力和业绩于一体的绩效考核机制,定期实施基层党支部书记队伍考核测评,加强民主测评。

第5篇

关键词:支部管理 基层党建 考核

一、党支部工作的方法

1. 进行月度讲评

讲评主要针对支部内成功的有影响力以及有实际作用的案例进行,让大家相互学习,提高学习效率。通过成立特定的讲评平台,定期地对党支部的工作进行总结、分析与讲评,以使党支部的党员可以相互学习相互指正。并且,在讲评的平台上,党支部还可以介绍宣传党的知识,在党员自我讲述外力之后对其进行评价,使其认知到自身有何不足,如何改进。这种方式相比于以前的只有党支部书记参与的例会来说更加成熟,更加有效,简而言之这是一个学习的平台。

每次的讲评应该事先建立一个主题,让讲评的人先做好准备工作,形成纸质信息,对主题有所了解之后再结合自己的工作进行讲评,这样有方向的讲评可以增加党员们的注意力与接受力,同时也可以使党员对这个主题进行深入剖析和理解。

2. 进行季度述评

党支部书记应该定期对其工作情况以及学习内容进行讲述,一方面加强书记的自主学习意识,另一方面也带动其他党员积极学习工作,为他们指明方向。要做好这个工作,首先党支部书记也应该先做好准备工作,党委对支部书记应该进行相应的培训,确保其思想先进向上,素质能力过硬,通过党委的考试后才能让其进行书评。这是对党员的充分尊重,因为支部书记在书评时候的质量直接关系到其影响力。只有保证书籍讲评时的高质量,才能有效提高讲评所带来的效益。支部书记要撰写一份报告,并且在征得支委会的通过后才对党委进行述职,针对党支部建设情况以及前景进行分析。

在述职完后,党委应该对述职人员的工作进行点评与总结,指出其优秀的地方与不足的地方,确保其能戒骄戒躁又能积极向上,这在一定程度上可以让支部加强自律意识,加快整顿支部党风的动作,建设优秀的党支部。

3. 进行季度考评

对党支部进行定期的考评,一方面是为了了解该支部完成工作的情况,另一方面是对其起到一个监督的作用,促使该党支部严格要求自己,不断提高工作质量与工作效率,发现其不足并进行改正。季度考评首先需要一个系统的考评制度,将党支部的党建工作以及人文建设工作都纳入考评范畴,然后进行细分并确定每项考评规则以及对应的分数,最后进行统计来确定其能获得的总分数。如此可以保证每个支部的公平公正公开性,而且内容全面可以确保他们充分发挥。

考评工作一定要有人专门监督审核,确保工作的真实性。并且在统计完党支部的工作成果后,要进行合理的分析,指出其优秀点与不足点,提出改正的建议。在考评工作结束后,考评小组还要在一段时间内对党支部的工作进行跟踪反馈,观察其是否对考评小组提出的建议进行实际执行,是否改正了不足之处。并且在党支部需要帮助时应该及时提供帮助。

二、改进的方向

通过以上的方法可以增强党建的责任意识,可以促进党支部内部的团结,提高党支部的工作质量与工作效率,同时党建工作还需要在其他方面也进行加强改进,以进一步提高党建工作的工作效率。

1.注重对高质量的党支部书记队伍的培养

注意对高素质高综合能力的书记队伍的培养,在分配不同地位的书记人员时,应该把那些适应能力强,管理能力强,了解党建知识并且有生产经验的人员安排在第一线,因为这个岗位对书记的综合能力有着更高的要求,且需要这样的书记来进行管理。同时,应该加强支书之间的联系与交流,有组织有目的地安排支书们进行经验分享,取长补短,相互学习,相互提高能力。

2. 注重对高质量的党支部班子的培养

党建工作的高效高质完成离不开党支部班子的集体力量,只有党支部成员相互配合相互协作积极工作,才能使得党建工作顺利完成。尤其是在分配工作的时候,应该按照成员的才能来分配对应的工作,发挥其特长,既能提高工作效率又能提高成员的工作积极性与满意度。党群干部应该注意知识的补充与更新,了解支部班子的优秀与不足之处,优秀的地方继续保持,不足的地方进行改正。

3. 注重对党支部工作的创新

第6篇

始终坚持把抓好党建作为最大的政绩,把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓,推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。下面小编整理了先进基层党支部主要做法及经验材料,欢迎参考。

去年来,我们党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重大决策部署,认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施,以开展“两学一做”学习教育为契机,以创建“X党支部”为目标,坚持真抓真学真严,强化专责、专长、专注,不断建强战斗堡垒,发挥先锋模范作用,推进支部建设全面进步全面过硬。

落实专责 力促支部党建人人有责

始终坚持把抓好党建作为最大的政绩,把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓,推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。

一是把党建责任明确到人头。制定并严格落实支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员党建责任清单,构建支部书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建责任体系。明确专人抓支部日常工作,着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。

二是把党建任务细化为项目。加强对支部工作的总体谋划,20X年我们确定了X项富有特色的党建工作举措,被机关党委评为“A+”等次。实行党建任务项目化,明确任务书、时间表、路线图。定期对党建任务完成情况进行督办,及时查漏补缺,确保各项党建任务落到实处。

三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会制度,坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作,做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度,通过集中晾、晒、评、议,倒逼支委履职尽责。充分发挥支委委员的表率作用,形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。

发挥专长 力促支部党建、业务相得益彰

始终坚持发挥X职能优势,发挥党员专长,持续加强理论武装,实现党建、业务“两促进”“两提高”。

一是坚持理论学习与业务学习相融合。实行“三分三合”实战型文稿点评工作法,对重要文稿实行分头思考集中讨论、分头写作集中统稿、分头总结集中点评的工作模式,帮助党员尽快提升文字能力。去年以来,共开展文稿点评X次。制定《X干部应知应会手册》,并进行测试,促进入脑入心。创建《每周摘要》电子简报,明确专人对每周省内外主流媒体的新思想新观点等进行压缩提炼,供党员学习借鉴。开通支部微信学xxx台,推荐优秀文章,随时互动交流。

二是坚持集中学习与自主学习相融合。坚持每周例行学习制度,对中央的新精神第一时间学习,对省委、省纪委的重要会议精神第一时间传达,对新党规和重要文件第一时间研读。注重创新学习方式方法,增强集中学习效果。去年以来,支部集中学习X次。同时,督促支部党员向书本学习、向实践学习、向基层学习。

三是坚持以学促用与以知促行相融合。

坚持学以致用,将学习成果运用到领导讲话和决策服务中,形成了一批具有较高质量的文稿。去年以来,累计起草了各类重要文稿X多篇,在《X》《X》发表X署名文章X篇。

强化专注 力促支部党建从严从实

始终专注于支部内部管理,把从严从实管理贯穿于支部建设的全过程。

一是专注抓支部活动。认真落实“”制度,突出讲好党课。去年以来,X委主要领导在支部内带头讲党课X次,支部书记对表看齐讲党课X次。去年X月,支部书记荣获省直机关支部书记讲微型党课竞赛一等奖。用好谈心谈话这个平台,去年以来支部党员相互交心谈心X人次。严肃认真开好组织生活会,确保辣味十足、解决问题。不断丰富主题党日活动形式和内容,去年以来已开展活动X次。

二是专注抓制度建设。坚持有效管用,制定出台X项支部管理制度,强化对制度执行情况的督查。进一步完善支部台账记录等制度,强化留痕管理,确保支部活动记录真实、规范、有效。坚持和完善年轻干部“传帮带”制度,实行“一带一”,传思想、帮业务、带作风,促进年轻干部提能提效。近年来,X名党员参加有关业务技能、演讲比赛,X名党员被机关评为文字能手。

第7篇

关键词:忠诚;党性修养;道德

胜利石油工程有限公司渤海钻井一公司党支部书记标准化实务示范培训是在过去数年“基层党员轮训”基础上的再促进、再深化,立足于综合考评说、写、做基本功,着重突出对党支部书记业务知识水平、实际操作能力、综合素质的强化提升,通过理论与实践结合,对抗与交流互动,思考与论辩交融的模拟培训锻炼模式,帮助和促进党支部书记增强向上发展的惯性、拓宽成长进步的空间,切实解决部分党支部书记能力素质与工作要求不相适应的矛盾,使党建培训教育真正实现“落地”。

1.培训内容

1.1支委会、党员大会、党小组会、民主评议党员大会、民主(组织)生活会:支部书记从本队抽取三到四名党员,进行党内会议模拟,从议事范围、规范程序等方面详细解读如何把党员大会、党支部委员会、党小组会开出效果;从发展党员、民主评议党员的既定程序、易错漏的细节等方面讲解党建基础工作,切实提高党内会议质量。

1.2微型党课:支部书记从本队抽取三到四名党员,进行党课模拟,把党课教育与形势任务教育、主题教育结合起来,把大道理转化为小事例,政治语言转化为群众语言,原则要求转化为信息事例,被动单向说教转化为互动交流,不断提升支部书记对党的理论知识的把握,同时也锻炼其文字组织能力、语言表达能力、现场互动沟通等综合能力。

1.3政策解读:党支部书记是将上级政策方针传达到基层的最关键一环,通过支部书记个人对上级文件精神及重要会议内容进行解读,吃透“上情”并合理准确把握、执行落实不走样,切实把上级精神、党建工作融入生产经营这一中心来谋划、来推进,用中心任务的完成情况来检验工作成效。

1.4思想疏导:党支部书记是民众诉求的调节器,他们能够最直接的了解群众意愿。支部书记通过从本队抽取三到四名党员或群众,进行思想疏导模拟,不断提升党支部书记一人一事思想政治工作能力,把握员工群众思想动态新特征,使其更科学更公正的解决矛盾纠纷,使群众更理性合法的表达利益诉求,促进基层稳定和谐,实现关怀激励。

1.5突发事件处置:党支部书记是基层建设的主心骨,他们是基层队伍管理的核心。支部书记通过从本队抽取三到四名党员或群众,进行突发事件处置模拟,不断提升党支部书记领导能力,使其开阔视野开拓思路,在关键问题紧急情况下更好的指导问题处理,提升基层建设水平。

1.6党建创新成果展示:部分党支部书记虽然工作责任心较强,但完成工作基本上还是老方法、老思路,缺乏有效的创新意识,支部书记通过个人的党建创新成果PPT展示,激发党建工作创新能力,不断用创新思维解决新形势、新任务的发展问题。

2.培训方式

2.1采用党支部书记轮训方式:每期培训为期半天,组织2名支部书记参训,每名支部书记进行两项主题模拟,其中“党内会议模拟”为必选主题,剩余一个选题从“微型党课”、“政策解读”、“思想疏导”、“突发事件处置”、“党建创新成果展示”中选取,采用党支部书记轮训方式,年度实现党支部书记全员覆盖。

2.2采用党建实务现场模拟方式:每期两名参训支部书记带领所在支部建制成员实景培训、实务模拟并进行团队对抗;每名支部书记所选议题必须与基层生产及党建实际相结合,每次培训前组织部门会就各项议题进行严格审核。

2.3采用体验式教学方式:观摩的支部书记与参训人员现场互动,加深印象的同时熟练掌握工作程序和方法;观摩的“学员”书记有机会在培训中与进行实务模拟的“讲师”书记进行角色互换,实现教与学、演与实的深度融合及体验。

2.4采用立体课堂授课方式:现场模拟的同时,配合背景PPT展示党建实务各环节标准化流程,实现理论与实践同步传授。

2.5采用评委点评总结方式:特邀党建专家及上级领导作为评委点评,通过集体“会诊”对支部议事范围内难点、热点问题全方位剖析,运用集体智慧进一步提升党建实务工作标准化水平。

3.培训成效

渤海钻井一公司基层党支部书记标准化实务示范培训围绕落实基层党支部委员会议事规则,把涉及党的建设、队伍管理及人、财、物的重要事项纳入支委会议事范围,解决了支部书记“抓什么”的问题;围绕培训设置各项实务模拟课题,结合基层工作实践解决了党支部书记“怎样抓”的问题。培训切实提升了党建实务工作内容、操作方法和途径的标准化水平,引导支部书记从自身的角色定位,从应发挥的作用,从应具备的素质能力,从创新改进工作等方面,思考、探索和实践,并充分转化好、发挥好政治优势和政治资源,切实把蕴藏在党员群众中的智慧和力量转化为单位发展动力保障。

4.探讨与思考

4.1为避免党建培训内容上贪“大”求“高”,过分追求深层次理论,远离支部工作实际和支部书记的急需,公司党委在基层党支部书记实务标准化示范培训内容和方式上凸显针对性。

4.2为解决工学矛盾,公司党委在实务标准化示范培训进度安排上凸显时效性。