时间：2023-02-03 06:50:30
序论：在您撰写相信未来教案时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
1、了解诗人食指及其作品，熟练朗诵课文，背诵前三段。
2、掌握一些鉴赏的方法和技巧。增强学生联系实际具体分析问题的能力。
3、教育学生面对困难和挫折，要相信未来，热爱生命，追求人生真善美。
说明：
食指的这首《相信未来》写于1968年，具有特殊的时代背景，因此讲解时要介绍当时的背景来理解。体悟作者在逆境中坚信未来的那份执著，激发自己，增强生命意识，热爱生命，坚信未来，迎接新世纪的挑战。反复诵读本诗，从新颖的意象中欣赏诗的美。同时，要理解并鉴赏本诗的艺术特点：节奏和谐，隔行押韵，音律优美；运用反复手法。
教学重点与难点
1、重点：理解意象（融入诗人主观情意的客观物象）及其含义，体会富有韵律感的语言。
2、难点：把握诗人积极乐观的情感。
说明：从诗歌的意象入手是理解诗歌的必要途径，因此，理解意象及其含义就成为本文的重点；同时，因为这首诗歌具有特殊的时代背景——，诗歌的意象就具有更为特殊的含义，要通过讲解，让学生体会诗人尽管在期间，诗性的敏感和良知在与残酷的现实的尖锐冲突中不胜重荷，精神上一直处于崩溃的边缘，但他依然以坚忍不拔的毅力生存和写作，为我们诠释了四个字：相信未来。
教学过程
教学环节
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
导引激趣
2001年，第三届人民文学奖的诗歌奖颁发得有点古怪。媒体报道时称之为“自杀者和精神病人”获奖。自杀者，是指1989年在山海关卧轨自杀的海子，以前的高中语文课本里收录了海子的诗——《面朝大海，春暖花开》；精神病人，是指近十多年来一直生活在精神病院的食指，也就是今天我们一起探讨的《相信未来》的作者。
学生自由发言，交流自己课前准备的资料：食指，本名郭路生，生于1948年，出生在行军路上。“”中因救出被围打的教师而遭受迫害。后来插队，当工人，参军，在研究所工作。因在部队遭受过强烈刺激，导致精神分裂，至今仍在精神病院。78年用“食指”笔名，意思是别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的诗人，因为“我一度被愚昧之人侮辱、嘲弄和背后指责”。1968年（二十岁）写下了《相信未来》。
检查学生的课前预习，利于后面诗歌的讲解。
自由诵读
1、,看看怎样才能读出节奏,读出感情,读出意味（重点解读第三节）我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来
在他眼前出现的，不再是灰暗的世界，他要用巨手在海天大幕上，率真而又坚定地写下：相信未来。
2、对文本的整体把握（主要内容）
3、穿插背景介绍
学生自由诵读，分小组朗读，或分声部朗读
在朗读中理解并感悟诗歌的感情基调，进一步理解诗人的情感
解读意象
1、相信未来就是否定现在，为什么否定现在？作者用了哪些意象来描写现在？
2、为什么相信未来？
3、最后一节，诗人直抒胸臆，以异乎寻常的坚毅、执着告诉人们：不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷，都应该坚忍不拔、百折不回、热爱生命、相信未来。作品的内在情感在此得到发展，理想信念也得到升华。
1、蜘蛛网无情地查封了我的炉台/灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀（黑暗势力扑灭希望）
我的紫葡萄化为深秋的露水/我的鲜花依偎在别人的情怀（希望被失望所代替）
灰暗的色彩/残酷的现实
意象由灰暗、凄凉、沉重到明亮，有力量。
2、未来的人们会“拨开历史风尘”、“看透岁月篇章”，会“给予热情、客观、公正的评定”
脊骨：能拯救中国命运的中国的脊梁,信念、理想
紧紧抓住诗歌意象来解读诗歌，使课堂的展开有序可行
把握主旨
请简单概括诗歌的主旨
诗人直抒胸臆，以异乎寻常的坚定，刚强，和执着告诉人们，不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷，都应该坚韧不拔，百折不回，相信未来，热爱生命。
有利于对诗歌进行整体把握
课外延伸
1、像食指这样的经历现在有吗？像食指这样的心态现在有吗？
2、为什么还有大学生跳楼，马加爵杀人？
明确：像食指这样的经历现在应该没了。像食指这样的心态现在太缺乏了。
明确：大学生跳楼――为情――他的鲜花依偎在了别人的情怀。马加爵杀人――为穷――他认为贫困只能带来悲哀。
明确：虽有苦难折磨，青春仍要坚定信念，越挫越勇，相信未来
教育学生面对困难和挫折，要相信未来，热爱生命，追求人生真善美。
思路点拨
也可以从了解作家生平、写作背景和朦胧诗的特点入手，抓住意象和象征的相关知识来分析文章脉络：展示自我——剖析内心——热情呼唤；把握文章主旨：当“”的迷雾使人们陷入迷茫和混乱中，人们为命运哀叹之时，食指以一个充满希望的光辉命题照亮了前途未卜的命运。注重朗读结构：这是一首节奏舒缓的诗歌，诵读时要把握好。全诗的句式和修辞的应用加强了诗歌的语言力度。进行难点探讨：这首诗隐约展现了“朦胧诗”的一些什么特点?
练习举隅
1、请模仿本诗的反复手法，以“信念”为话题，写一首诗。
提示：①有具体意象。②使用反复手法。③选择色彩明亮、积极向上的语词。
2、认真阅读下列两首诗，自己尝试鉴赏。（任选一首）
远与近
顾城
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
我是中国公民
张学梦
像台风在海面妊娠
一个伟大的意识，突然闯进我的心
正在浓缩的地球和延展的视线
都来加强，这个应有的振颤——
我是
学校买电脑，装上投影机，建立间电教室大家轮流用，再让老师做课件…一这是很多国内学校正在进行的信息化进程，但这并非就代表着学校已经实现了教育信息化。显然，教育信息化并不只是硬件和课件层面的问题。那么，真正的教育信息化体系应该是怎样的雏形？戴尔目前在全国多个城市推广的互联课堂解决方案也许可以为我们带来些启示。
戴尔互联课堂解决方案主要包括以下方面：首先是让学生“人手一机”的Latitude E系列的教育笔记本电脑(最新型号为LatitudeE2120)。其次是为教师打造的移动教学设备：Latitude XT2多点触摸平板电脑。这是学校进行信息化教学的基础设备。如果是传统的普通笔记本电脑设备，不但老师学生不易操作，而且设备还易损坏。而这两款产品则专门对这些可能性进行了优化，例如，其配置可以选择SSD，避免硬盘在震动中受损，支持触控和手写笔功能，方便老师进行讲解等，又比如Latitude 2120教育笔记本电脑在A面特别设计有指示灯，如果学生在上课时切换到教材以外程序，会亮灯提示，便于老师检查和发现。
另一方面，以往笔记本电脑并不适合学生大规模使用的另一个关键在于难于管理。为此，戴尔互联课堂解决方案特别设计了台笔记本电脑收纳推车。这台推车是实现移动电脑教室的关键载体，它不只是保存学生笔记本电脑的柜子，还是一个移动的充电器，同时它也是一个无线网络基站，可以通过它建立起一个基于教室的无线网络体系，也可以把校园内部的多个收纳推车建立起更大的互联网络，同时还能与互联网连接。
通过这几种硬件的结合，使得互联课堂解决方案成为一种交互式的多媒体教学设备，并且配备了无线网络教室教学与管理软件。师生之间可以通过交互式的电子白板来进行教学活动，老师和学生之间可以通过无线网络，真正实现老师在平板电脑上写与画，实时反映到学生的笔记本电脑上。教师可通过旨在帮助参与和主动评估学生成绩的响应系统，鼓励、参与并跟踪学生的进步。使用这些系统，学生们可以在学习过程中提出问题，从而可以鼓励他们培养判断思维和问题解决能力。这都是购买普通笔记本电脑和路由器所不能实现的。
关键字：自然风景现实国情 社会环境自然和社会条件
中图分类号：F291.1 文献标识码：A 文章编号：
当我们留心西安当前公园建设的情况时会发现利用历史遗存和文化资源进行公园建设是其鲜明特色。但是作者认为随着西安城市范围的进一步扩展和公园建设活动的深入，城市郊野自然风景园将成为未来西安公园建设的一个重要发展方向。
促使我做此预测有以下三点：
一、自然风景园魅力独具
以自然风景为景观特色的郊野公园富有魅力，英国的自然风景园即是一个典型。人有热爱自然的天性。英国的沙夫茨伯里伯爵三世曾说，人们对于未经人手玷污的自然有一种崇高的爱。与规则式园林相比，自然景观要美得多。即使是皇家园林中创造的美景，也难于同大自然中粗糙的岩石、布满青苔的洞穴、瀑布所具有的魅力相比拟[1]。人们对自然风景的热爱是一种自然的情感流露，它超出了民族、语言、年龄等的界限。自然美景让游人的身心得到彻底放松，她的魅力独特而强烈。
二、中国的现实国情和未来的社会环境将给城市郊野公园提供适宜其发展的肥沃土壤
自然生态环境
中华民族先民们生存的自然生态环境原是比较优越得。但是经过几千年来过度的开发利用，已遭到了严重破坏。建国以来，我国在经济和社会发展方面取得了较大的成就，但是由于长期以来对自然生态环境的重视程度不够，致使很多地区的自然生态环境没有得到足够的改善和发展，不少地区甚至严重恶化。西安周边的山西省、陕西省北部和内蒙的鄂尔多斯等是我国重要的能源化工基地，长期以来环境污染状况严重。2005年中国十大污染城市为临汾、阳泉、大同、石嘴山、三门峡、金昌、石家庄、咸阳、株洲、洛阳。西安周边区域的自然生态环境状况可见一斑。生态环境的恶化使人们原本习以常见的自然风景成了稀缺的资源。因此未来我国将会日益重视自然生态环境的保护发展。而在城市周边建设郊野自然风景公园作为对自然生态环境进行保护开发的切实可行的手段之一，必将得到鼓励和推广。同时我国人口众多，人均可占有自然资源量少及社会主义公有制的所有制特点也决定了不可能像一些国家靠建大量设私人宅院和庄园，而只能大力建设城市郊野公园。
2.山水文化传统
中华民族具有热爱自然、亲近自然的悠久文化传统，形成了自己独特的自然山水文化。
“少无适俗韵，性本爱丘山”。中国古代仕人厌倦世俗烦杂羁绊的生活，追求在自然山林原野之中自由自在的生活。“仁者乐山，智者乐水”。古人爱好自然，比德于山水，希望回归自然，陶冶情操。“ 相看两不厌，独坐敬亭山”古人将人本身和自然融为一体，追求天人合一，人与自然和谐，相互感应的崇高境界。“山林欤！皋壤欤！使我欣欣然而乐欤！” “五岳寻山不辞远，一生好入名山游”古代仕人以渔樵隐逸为适，以林泉烟霞为友，以游遍名山大川为极乐之事，将对自然山水的热爱发挥到了极致。[2]
中国古代仕人对自然山水的热爱促成了中国古代山水艺术的诞生。他们通过诗歌绘画等艺术形式讴歌自然山水的美。诗歌绘画等山水艺术又促进了中国古典园林艺术的发展。中国古典园林师法自然，追求天真野趣，自然天成。以“虽由人作，宛若天开”为创作的最高境界，创造出了源于自然而高于自然、宜情宜景的园林景观艺术。
近代以来尽管我国的传统建筑理论受到了西方建筑理论的冲击，但中国古典园林和山水绘画仍焕发着生机，不断被发扬光大。以自然风景为景观审美特色的城市郊野公园，易被广大国民所接受。
3.社会心理需求
调查表明，在中国精神疾病发生数量已超过心血管疾病，跃居疾病发生率首位。城市郊野公园可以提供一个供城市居民暂时逃避城市的烦杂暄嚣，得到片刻闲适安宁的理想场所。漫步在城市郊野公园之中，人们的注意力很容易被眼前的自然的美景所吸引而转移，而那些静谧的树林，舒缓的草坡，平静的水面，自由而流畅的湖岸给游人提供了梳理情绪静心思考的绝佳场所。
4. 繁荣经济发展
城市郊野公园所需要的用地多位于城市的地形起伏较大，植被覆盖良好的区域。这些区域多属于交通不便，不利于城市建设发展的用地，经济上也相对落后。将此类地区收购用于郊野公园的建设将既有利于城市第三产业发展，城市产业结构调整，有利于促进城市周边后进地区的经济发展，促进区域整体的繁荣稳定，增加城市竞争力。
例如香港土地面积狭小，人口密度为每平方公里6420人，是世界上人口最稠密的城市之一。香港政府十分珍惜利用自己有限的土地，已发展土地少于25%。而将大量山地湿地水域等作为郊野公园及自然保护区。目前郊野公园及自然保护区的面积占全港总用地面积多达40%，为全球最高。而这些郊野公园吸引了大量的游人，促进了香港旅游业的繁荣。
三、西安本身具备发展城市郊野公园的优越的自然和社会条件
西安建设郊野公园的地理条件优越。西安北靠渭河，南依秦岭。渭河是黄河最大支流，水流量变化大，夏季河水暴涨，河岸有较宽广的河滩。可结合防洪和河岸绿化建设有自然气息的滨河绿化带。西安南面有绵延的秦岭。从秦岭流出的溪流从西安周边环绕而过，历史上有八水绕长安之说，自然生态条件较好，很具开发潜力。这里自古即被历代帝王辟为园囿区，繁育草木，放养鸟兽，筑台掘池，供帝王狩猎游乐。西安的东侧还有浐灞、骊山等自然生态较好的区域。西侧有沣水，汉武帝曾在此凿昆明池，“周回四十里”。西安城外还有白鹿原、少游原等几条地势高耸的塬地似条条巨龙深入到市区周围，形成了一些陂陀起伏，曲水萦回的优美地貌。这些都是西安建设郊野公园可资利用的优越的自然地形条件。这种优越的自然生态条件在西安周边地区也是一种稀缺资源。
其次，看西安发展城市郊野公园的社会条件。
西安是我国西北地区的中心城市，国家重要的科研和教育基地，著名的文化旅游城市，外来人口众多。外来人口有强烈的旅游需求，如学生、游客等。但是多年西安向他们展示的大多只是其悠久的历史文化，缺乏对其赖于生存的优美自然环境的展示。西安也有着数量较多的高素质高收入的城市人口，他们也有着强烈的旅游需求因此西安市具有发展城市郊野自然风景园的广阔的市场需求。
西安在其周边地区经济总量最大，经济实力最强。目前西安市的旅游和高科技等新兴产业发展态势良好，预计未来经济将得到新的发展。因此西安将具备建设城市郊野公园的雄厚的经济基础。而西安的旅游业是西安经济发展的一项巨擎，为西安经济发展带来了切实的收益。未来为促进经济的继续发展，西安将会增加新的投资，进行新的旅游项目的建设。城市郊野自然风景园将是一个不错的选择。
西安是我国的著名历史文化名城，历史沉淀深厚，历史文化氛围浓重。有着较强的历史文化传统。同时西安的教育事业发达，活跃着大批具有较高文化素养的职业艺术人群和文化名人。其中许多有较深的传统文化修养。这些人将对西安城市郊野自然风景园的发展起文化宣传和推动作用。
西安是有着比较雄厚的工业技术基础和水准较高的设计力量，具备建设城市郊野自然风景园的必要的技术支撑。最后未来西安市的城市规模将得到进一步扩展，距离周围的自然生态区域将愈来愈近。伴随着西安市地铁线路的建设，西安市中心城区到周边地区的交通可达性将得到进一步加强，城市郊野公园将具有比较便利的交通条件，也使她的建设显得更有可能。
综上原因，作者认为城市郊野自然风景园将成为未来西安公园建设的一个重要发展方向。甚至有可能形成与历史遗迹公园并驾齐驱，互相竞争发展的态势，给西安市民更优美的生活环境，更丰富多彩的品质生活。在这股建设浪潮中园林景观工作者也将大有可为，而我们也必须做好准备。
参考文献：
（代通知）
根据区委区政府、区直机关工委工作要求，进一步加强残联系统广大党员干部及残疾人工作者党性教育，提高党性修养，激励大家开拓创新、干事创业的能力，经区残联党组研究决定，组织开展“坚持以人民为中心的发展思想——探寻红色莱芜 弘扬红色文化”党性教育活动，特制定本方案。现将具体事宜通知如下：
一、活动时间:
2019年6月21日（星期五）一天。
二、活动地点：
济南市莱芜区红色教育基地（莱芜战役纪念馆、山东小三线纪念馆、山东工委旧址）
三、参加人员：
市中区残联机关工作人员；各街道残联 “一专两员”；双联系双服务社区党员干部。
四、活动安排：
8：00集合出发，前往莱芜（车程约1.5小时）
9：30抵达莱芜，参观莱芜战役纪念馆。（约1.5小时）
11：00乘车前往山东小三线纪念馆（约0.5小时）
11：30抵达山东小三线纪念馆，统一用餐。（1.5小时）
13：00参观山东小三线纪念馆（约1小时）
14：00乘车前往山东工委旧址（约0.5小时）
14：30抵达山东工委旧址并参观。（约1小时）
15：30活动结束，返回市区
五、活动要求：
1、所有人员须着装庄重整洁，党员佩戴党徽；
未来从每一天开始。西方哲学家说：河流每时每刻都是新的飘》里的郝思嘉说：无论如何，明天又是新的一天。而中国《四书?大学》里说：苟日新，日日新，又日新。当我一定年龄后，肯定常常会和美妙的开始不期而遇，最后，请允许我把孔夫子的话改一下：不是学而优则“仕”,辉煌的未来从你今天开始。学而优则“始”圣西门当年吩咐他仆人早晨用这样一句话来呼唤他起身：奋起罢，伟大的开始在等待着你此，做一回你仆人罢。这里，把这句话奉献给你作为毕业的贺礼!同时，也由衷的感谢三年来同学们对我关心和帮助，感谢各位朋友的关怀。认识你人生一大财富，真诚的祝愿各位一路走好!再次感谢和大家相处的时光。
对我全体即将毕业的学生来说，大家好!级物流(1班的很荣幸能够站在这里。今天是个难忘的日子。更是个刻骨铭心的时刻!此，怀着万分感激和依依不舍的心情，向培育我长达四年的教职员工们深深地致谢；辛苦了同时也感谢同学们四年来的关心与帮助。
值得我回忆的事情太多太多，四年来。其中我最感谢学校对我生活的照顾，学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我有了长足的进步。如师，赋予我这四年中最有意义的收获。老师们渊博的学识，带领我走进神圣的知识殿堂；正直的品行，教会我珍惜、诚实、尊严和荣誉；博大的胸怀，给予我最无私的关怀和奉献。给了一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己、对学生的责任与关爱，也许这就是为人师表”最好诠释，平凡而伟大，无怨又无悔。
更感受到一种深切的责任。站在两段历史(教学案例，今天在这里。试卷，课件，教案)交叉点上。一段历史(教学案例，试卷，课件，教案)如师的老师们缔造的积淀与辉煌；而另一段历史(教学案例，试卷，课件，教案)叫做未来，一段刚刚开始的历史(教学案例，试卷，课件，教案)一段留待我书写的历史(教学案例，试卷，课件，教案)这段历史(教学案例，试卷，课件，教案)将是对于自身价值的诠释与证明，更是对如师的理解与发扬。
即将分别，今天。但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。将从事各种职业，无论走到那里，为如师骄傲，愿如师也会因我而自豪。
但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉，虽然即将与相处三年的同窗好友分别。因为在那个美好的年龄，已将自己最美好的青春做了一次交换。
而渐渐消失，多少美丽沦桑都因岁月的流转。大学这一美好时光依然是生命中永久不变的情怀，朋友带着你梦想，用你双手去打造属于你未来，相信美好的美未来是属于你!!
大家好!我是XX级物流(1)班的**，我很荣幸能够站在这里。今天是个难忘的日子，对我们全体即将毕业的学生来说，更是个刻骨铭心的时刻!在此，我们怀着万分感激和依依不舍的心情，向培育我们长达四年的教职员工们深深地致谢;你们辛苦了;同时也感谢同学们四年来的关心与帮助。
四年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是如师，赋予我们这四年中最有意义的收获。老师们渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂;正直的品行，教会我们珍惜、诚实、尊严和荣誉;博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。给了我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己、对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，平凡而伟大，无怨又无悔。
今天在这里，我们更感受到一种深切的责任。我们站在两段历史(教学案例，试卷，课件，教案)的交叉点上。一段历史(教学案例，试卷，课件，教案)，是如师的老师们缔造的积淀与辉煌;而另一段历史(教学案例，试卷，课件，教案)叫做未来，它是一段刚刚开始的历史(教学案例，试卷，课件，教案)，一段留待我们书写的历史(教学案例，试卷，课件，教案)。这段历史(教学案例，试卷，课件，教案)将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对如师的理解与发扬。
今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。我们将从事各种职业，无论走到那里，我们为如师骄傲，愿如师也会因我们而自豪。
虽然即将与相处三年的同窗好友分别，但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉，因为在那个美好的年龄，我们已将自己最美好的青春做了一次交换。
多少美丽沦桑都因岁月的流转，而渐渐消失，大学这一美好时光依然是生命中永久不变的情怀，朋友带着你的梦想，用你们的双手去打造属于你们的未来，我相信美好的美未来是属于你们的!!
辉煌的未来从你们今天开始，未来从每一天开始。西方哲学家说：“河流每时每刻都是新的。”《飘》里的郝思嘉说：“无论如何，明天又是新的一天。”而中国《四书?大学》里说：“苟日新，日日新，又日新。”当我们到了一定年龄后，肯定常常会和美妙的开始不期而遇，最后，请允许我把孔夫子的话改一下：不是学而优则“仕”,是学而优则“始”。圣西门当年吩咐他的仆人早晨用这样一句话来呼唤他起身：“奋起罢，伟大的开始在等待着你。”在此，我做一回你们的仆人罢。在这里，我把这句话奉献给你们，作为毕业的贺礼!同时，我也由衷的感谢三年来同学们对我的关心和帮助，感谢各位朋友的关怀。认识你们是我的人生一大财富，真诚的祝愿各位一路走好!再次感谢和大家相处的时光。
尊敬的老师、同学们：
大家好!我是07物流(2)班的**，我很荣幸能够站在这里。今天是个难忘的日子，对我们全体即将毕业的学生来说，更是个刻骨铭心的时刻!在此，我们怀着万分感激和依依不舍的心情，向培育我们长达三年的教职员工们深深地致谢;你们辛苦了;同时也感谢同学们三年来的关心与帮助。
三年来，值得我们回忆的事情太多太多，其中我们最感谢学校对我们生活的照顾，学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了长足的进步。是如师，赋予我们这三年中最有意义的收获。老师们渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂;正直的品行，教会我们珍惜、诚实、尊严和荣誉;博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。给了我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德，一份对自己、对学生的责任与关爱，也许这就是“为人师表”的最好诠释，平凡而伟大，无怨又无悔。
今天在这里，我们更感受到一种深切的责任。我们站在两段历史(教学案例，试卷，课件，教案)的交叉点上。一段历史(教学案例，试卷，课件，教案)，是如师的老师们缔造的积淀与辉煌;而另一段历史(教学案例，试卷，课件，教案)叫做未来，它是一段刚刚开始的历史(教学案例，试卷，课件，教案)，一段留待我们书写的历史(教学案例，试卷，课件，教案)。这段历史(教学案例，试卷，课件，教案)将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对如师的理解与发扬。
今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。我们将从事各种职业，无论走到那里，我们为如师骄傲，愿如师也会因我们而自豪。
虽然即将与相处三年的同窗好友分别，但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉，因为在那个美好的年龄，我们已将自己最美好的青春做了一次交换。
多少美丽沦桑都因岁月的流转，而渐渐消失，大学这一美好时光依然是生命中永久不变的情怀，朋友带着你的梦想，用你们的双手去打造属于你们的未来，我相信美好的美未来是属于你们的!!
辉煌的未来从你们今天开始，未来从每一天开始。西方哲学家说：“河流每时每刻都是新的。”《飘》里的郝思嘉说：“无论如何，明天又是新的一天。”而中国《四书?大学》里说：“苟日新，日日新，又日新。”当我们到了一定年龄后，肯定常常会和美妙的开始不期而遇，最后，请允许我把孔夫子的话改一下：不是学而优则“仕”,是学而优则“始”。圣西门当年吩咐他的仆人早晨用这样一句话来呼唤他起身：“奋起罢，伟大的开始在等待着你。”在此，我做一回你们的仆人罢。在这里，我把这句话奉献给你们，作为毕业的贺礼!同时，我也由衷的感谢三年来同学们对我的关心和帮助，感谢各位朋友的关怀。认识你们是我的人生一大财富，真诚的祝愿各位一路走好!再次感谢和大家相处的时光。
