时间：2023-01-25 18:03:59
序论：在您撰写健康知识宣传活动时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
二、活动时间：xx年10月14日
三、活动地点：兰州市第十六中学
四、活动目的：
1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。
2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。
五、宣传口号：透视心灵 关注成长
六、活动内容：
1. 心理讲座：
（1）“爸爸妈妈，我想对你说……”主要针对初中生亲子关系进行讲座，旨在使学生与父母交流更加和谐。
（2）“心灵筑路”主要针对初中问题学生进行心理疏导，旨在使初中问题学生适应校园环境，改善学习方法，使其顺利完成学业。
2. 心灵沙龙：以“其实我很乖……”为主题，邀请心理专业学生与同学们相互沟通，为广大同学排解心理困惑，进行心理疏导工作，并鼓励同学们积极发言，从而让同学们正确的认识自己，悦纳自己，悦纳他人。
3. 心理游戏：在学校操场上进行此环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干，安排人员参与游戏，让同学们在游戏的过程中锻炼自己，学会团队合作和交流协作。
七、注意事项：
二、活动背景：当今社会受各种因素的影响，心理问题日益凸化。大学生作为一个特殊的社会群体，心理已处于逐步成熟的阶段，比其他任何年龄阶段的社会群体都更敏感，更易受到各种各样主客观因素的影响，调节不及时就会导致心理问题的产生。据社会调查报告显示，大学生心理问题已日益扩大化和普遍化，关注大学生心理健康，加强在校大学生心理健康建设已成为各高校学生管理工作的重要原则和目标之一。
三、活动目的：通过这次活动能够使大学新生在今后的大学生 活中以积极，正确的态度处理各种心理问题。
四、活动时间：周六下午两点半
五、活动地点：体育馆大教室。
六、活动参与者：体育学院11级新生。
七、活动内容：通过看影片启发同学们心灵，重视心理健康。
八、活动流程：
（一） 活动前期
1、召开部门会议，安排工作，明确分工。第一组：场地器材组（一共4个人，工作的职责是负责活动中所需要的各种器材和活动的场地卫生的打扫）第二组接待组（一共4个人，工作的职责是负责活动前通知的传达以及引导学生就坐和发放礼品）第三组文艺组（一共4个人，工作的职责是负责活动的主持和控制整个活动会场流程的正常进行）第四组治保组（一共6个人，工作的职责是负责维持整个活动会场秩序）
2、做好宣传工作，如：通过画展或海报形式让大家明白此次活动的重要意义。
3、采购会场布置材料和其他所需物品。
4、下载电影，检查播放器，预播电影。
5、邀请特殊嘉宾。
（二） 活动中期
1、所有参与者14：30到达活动地点。
2、学生会主席和团副讲话。
3、由学生代表做《我心灵的故事》的报告。
4、《大学新生》影片观摩。
5、由心理健康权益部代表做总结发言。
（三）活动后期
1、组织部门的所有成员进行会场的清理。
2、要求每位同学就本次开展的活动进行自我的总结以及对部门的工作今后的工作提出宝贵的意见。
3、以海报的形式对同学进行宣传和引导。
4、宣传我校心育中心的工作，引导学生正确的认识和对待心理健康问题。
九、活动过程中可能出现的问题及解决方案
1、有同学无视会场的纪律，导致会场秩序混乱，对其行为进行制止并劝说。
2、电影播放期间，同学的进出可能影响其他同学观看电影效果，对其进行劝导。
3、在会议中成立治保工作小组，对任何可能发生的安全事件都能够进行有效的控制和管理。
十、 活动经费预算：
物品
数量
单价（元）
总价（元）
气球
1
8
8
彩带
2
6
12
双面胶
1
5
5
食品
1
一、活动原则
政府主导、部门协作、全民参与、内容科学、形式多样、通俗易懂、务求实效。
二、工作目标
年：15-65岁居民基本健康知识知晓率城市达到75%、农村达到70%。健康行为形成率城市达到65%、农村达到60%。
2012年：15-65岁居民基本健康知识知晓率城市达到85%、农村达到80%。健康行为形成率城市达到75%、农村达到70%。
三、重点普及内容
《中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）》和常见传染病、慢性病防治知识等。
四、组织领导与职责分工
（一）成立市健康知识普及行动领导小组（见附件），负责全市活动的组织协调、督导检查、效果评估与考核奖励等。领导小组下设办公室（设在卫生局），负责全市活动的谋划、实施、指导与考核等。
（二）部门职责
1、卫生部门：负责活动的策划与方案的制定，组建“健康知识普及行动”小组，制作和发放宣传品，组织开展多种专题活动，对重点地区、重点单位、重点人群的健康教育工作进行业务指导。根据工作需要，提供技术支持和帮助。
2、财政部门：负责为活动提供经费支持，保障活动顺利进行。
3、宣传部门：负责在新闻媒体设置健康教育栏目，组织开展健康知识公益宣传。
4、教育部门：负责在中小学开展健康知识宣传活动，并保证健康教育课的效果。
5、文化部门：负责利用各种文化设施和场所开展健康知识宣传活动。
6、交通运输部门：负责在车站、站台和出租车、公交车等公共交通工具醒目位置张贴健康知识宣传标语。
7、工商部门：负责向工商企业和个体工商户发放宣传材料。
8、工会：负责对企事业单位开展健康知识宣传活动。
9、城管部门：负责利用城市街头公共设施进行健康知识宣传。
10、公用事业部门：负责利用公园、绿地等场所开展健康知识宣传。
11、爱国卫生机构：负责利用爱国卫生活动传播健康知识。
五、活动形式与要求
（一）在电视、广播、报纸等新闻媒体刊播健康公益广告。
（二）在学校、车站、广场、公园、医院、厂矿企业、居民区设置健康知识宣传橱窗，张贴健康知识海报、宣传画等，每月更换1次内容。
（三）在医院、乡镇卫生院、社区卫生服务机构开展卫生科普入病房和健康知识讲座活动，每周不少于1次，提高目标人群对疾病的预防、控制能力。要有针对性地为患者开具健康处方，对患者进行全方位的健康行为引导活动。
（四）利用公交车体、车载电视、扶手、出租车滚动电子屏幕、街头显示屏等载体，传播健康知识。每天累计滚动播出不少于10分钟，内容每月至少更换一次。
（五）中小学校开设健康教育课，每月不少于2课时。校园广播播放健康知识，每天不少于1次。健康教育宣传栏每月更换1次内容。班级板报有健康知识，每2周更换1次内容。
（六）利用“世界卫生日”、“高血压日”、“糖尿病日”等公共“卫生日”，在街头、广场组织开展主题宣传和义诊、咨询活动。
（七）在城区开展“百姓健康大讲堂”，每月不少于1次。
（八）在乡镇、村利用“科普赶集”、有线广播、墙体标语、悬挂横幅等开展宣传。
（九）在政府门户增设健康知识专栏，利用视频、图片、文字等形式传播健康知识，每周至少更新1次内容。各单位组织开展健康知识讲座，每季不少于1次。
（十）利用手机短信，向用户发送卫生科普知识信息，每季不少于1次。
六、效果评估
年6月，市活动领导小组办公室组织开展全市15-65岁人群基本健康知识知晓率和日常卫生习惯形成率本底调查。
2012年月底前，对年度工作目标完成情况进行评估。2013年月底前，对2012年度工作目标完成情况进行评估。
七、总结表彰
2013年月底前，召开“健康知识普及行动”总结表彰会，对活动进行全面总结和表彰奖励。
八、保障措施
（一）加强组织领导，落实工作责任。各乡镇、各有关部门要成立相应的活动领导小组和办事机构，制定工作方案，落实工作经费，明确职责，强化协调配合，实行任务分解，具体落实到人，把握时间进度，确保任务完成与目标实现。
一、活动主题
学习健康知识，保障老年健康。
二、活动时间
2020年6月15-21日。
三、活动内容
（一）宣传老年健康相关政策
宣传国家、省、市关于建立完善老年健康服务体系的相关政策精神，老年人健康管理有关的基本公共卫生服务项目相关政策，各地老年健康服务相关政策。
（二）宣传老年健康知识
1.科学应对人口老龄化。正确面对人口老龄化形势，宣传科学的衰老观念，帮助老年人认识到出现各种慢性疾病以及功能退化是增龄性改变造成的，也是人类生长必然的生理过程。
2.关心老年人身心健康。发动各社会团体关心老年人身心健康，组织开展老年人喜爱的社会活动，教育子女关心老人，常看望老人，多与老人联系和沟通。
3.营造老年宜居环境。介绍老年人适宜的环境特点，促进社会各界重视老年宜居环境建设，创造安全、便利、舒适、无障碍的老年宜居环境。
四、活动形式
（一）开展媒体宣传。充分发挥媒体优势，在日报上刊发专版，宣传解读各级老年健康相关政策和老年健康知识。在市广播电视台《晨间旋律》和《常青树》栏目开设特别节目，开展老年健康相关政策和老年健康知识宣传。
（二）开展网络宣传。宣传周期间，在微博、马上app推送老年健康知识，有针对性的向老年人开展健康教育。
（三）开展阵地宣传。在居民小区电子显示屏滚动播放老年健康知识，宣传老年健康相关政策，各县区要充分利用单位宣传栏，在宣传周期间开展老年健康相关政策和老年健康知识宣传。
（四）开展社会宣传。各县区要结合本地实际组织开展健康知识讲座等有益老年人身心健康的主题教育活动。社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院组织健康教育专业人员深入社区举办健康教育讲座，开展健康知识宣传。市、县（区）广泛开展向养老机构、社区赠送与老年健康相关的书刊活动。
五、有关要求
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，小编为大家准备了乡镇教育工作计划范文合集，仅供参考，大家一起来看看吧。
乡镇教育工作计划范文一
一、工作目标
按照省、市、县三级相关部门的要求切实做好各项健康教育宣传工作，争取我镇健康教育工作符合《大邑县健康教育与健康促进工作规划纲要》的达标要求。
二、具体措施
1、加强组织领导
成立了以党委副书记、镇长为组长，分管副镇长为副组长，由镇爱卫办、镇社区卫生服务中心牵头，各村（社区）和学校认真实施健康教育工作计划
精心组织实施各项健康教育活动，建立健康教育工作长效管理机制。
2、做好宣传工作
开展形式多样的宣传活动，进一步加大宣传力度，使群众认识到学习健康知识和健康行为的重要性
使群众懂得健康知识和自我保健技能缺乏及卫生意识没跟上才是产生疾病的主要原因。
3、切实加强对群众健康知识和健康行为的教育，在春季和秋季等疾病多发季节，组织学习有关健康知识。
4、利用市民学校适时开展一些健康教育活动。
5、镇政府提供经费保障。
6、建立三个健康教育示范社区，能较好地履行业务指导的职责，并使医院、学校等健康网络能够发挥作用。
7、中、小学开设健康教育课，培养学生良好的卫生行为，做好学校健康教育迎检工作。
8、设立固定的健康教育宣传栏，开展健康教育活动。
三、加强检查考核工作，确保健康教育工作的质量
在宣传发动组织全体人员开展健康知识和健康行为学习的同时，要组织定期或不定期的健康知识考核检查工作，将健康教育这项工作纳入考核项目。
乡镇教育工作计划范文二
一、全乡情况
**乡位于**市南部，距**市城区13公里，距**区城区12公里，乡辖面积56平方公里，场镇面积0.5平方公里，是典型的农业乡镇。我乡辖22个行政村和社区居委会，总人口26119人
。耕地面积27199亩，人均耕地1.06亩，农民人均年纯收入5388元。小遂安路、机场干道横跨全乡，八个行政村，全乡交通极为便利。
全乡有初中1所，小学2所，幼儿园1所。共有163名教职工，本科及 45 人，专科及 160 人，中学高级教师9人，中学一级教师 31人，小学高级教师 61 人，全乡教师学历合格率达100%，教师资格合格率达100%。初中阶段学生794人，小学阶段学生1058人，学龄前儿童232人。
二、齐心协力促跨越，谱写**教育新篇章
1、为教育工作，乡成立了以乡长杨强为组长，乡分管教育的人大主席冯林和乡教育助理员唐术云为副组长，各校校长、驻村干部、村两委为的教育工作，安排、教育工作。
2、乡党委、教育发展，教育投入，全乡三校一园均衡发展。
**乡中心幼儿园，为全区仅两所独立建制公办幼儿园，占地2亩 ，绿树成荫，教学设施设备齐全，是集游戏、学习、锻炼、生活为一体的理想保教园地。
**乡同盟小学始建于60年代，距城区3公里，投资160万元，修建了教学楼、教师宿舍楼。添置了设备设施，绿化、美化了校园。
**乡中心小学占地31.6亩，固定资产总值404万元。近年新投资60余万元，添置技术装备，新建净化沼气池、学生食堂，改建学校大门，沿河围上栏杆。
**乡初级中学校占地30亩，投入资金100万元，装修了教学楼，并在全区率先在每个教室安装投影仪、电脑；硬化了操场，添置了有机玻璃的篮球架；安装了校园广播系统、景观路灯；改扩建了食堂；修建了沼气池；在学生公寓里添置了电扇，铁床替换木床；购买了物理实验设备。现投资100万正在新建一座综合楼。
校园硬件建设的，为**教育事业健康发展插上了腾飞的翅膀！
3、实施素质教育，教育质量：
各校大兴普教科研之风，打造优质高效课堂。级课题《基于母语环境下英语自主性阅读能力的培养途经》已结题并获奖励，省级课题《语文个性化阅读教学策略的》正在。 各校办学规范，无“三乱”，在全区业绩评估中均居全区前列。
全乡上下努力，我乡小学入学率达100%，辍学率0%，“三残”儿童入学率100%，率100%，毕业率达99.63%；初中适龄少年入学率达97.2%，初中阶段入学率达105.17%，辍学率为1.96%，毕业率达99.48%，率达96.37%，初中“三残”入学率达100%。
4、适龄儿童和少年的入学和控流工作。
每年3月，乡党委、都要控辍保学工作会，与村社、与学校签订控辍保学责任书，任务，责任。各校都制定了“控辍保学”实施方案，了学生成长档案，九年义务教育。
各校“两免一补”工作，的措施解决“留守儿童”在学习、生活、思想等的问题和。各校对“学困生”档案，落政人员、教师、学生“多帮一”活动，。对流失学生，行政包年级、班主任包班、任课教师包人、村委会帮助家长的“四包”原则。**中学了贫困学生爱心基金会，**小学成立了留守儿童之家，同盟小学了校外德育基地。乡、学校、村支两委义务教育的责任和义务，“控辍保学”。
5、校园，青少年健康成长
乡党委、校园及周边地区环境整治问题，多次专题会议，制定整治实施方案，成立整治。组织派出所、工商、税务、卫生及学校等，对校园周边地区乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营的个体经营户和业主了清理.
乡镇教育工作计划范文三
镇属各学校、村（社区）：
健康教育为人们提供了健康知识和技能的服务，是普及医疗保健知识，实现预防为主、人人健康的重要途径。为了进一步加强全民教育，提高全民卫生意识，增强国民体质，镇爱卫办按照省、市、县三级相关部门和《大邑县健康教育与健康促进工作规划纲要》的要求，镇党委、政府高度重视健康教育宣传工作，为确保此项工作顺利完成，特制定我镇20xx年度健康教育工作计划：
一、工作目标
按照省、市、县三级相关部门的要求切实做好各项健康教育宣传工作，争取我镇健康教育工作符合《大邑县健康教育与健康促进工作规划纲要》的达标要求。
二、具体措施
1、加强组织领导
成立了以党委副书记、镇长为组长，分管副镇长为副组长，由镇爱卫办、镇社区卫生服务中心牵头，各村（社区）和学校认真实施健康教育工作计划，精心组织实施各项健康教育活动，建立健康教育工作长效管理机制。
2、做好宣传工作
开展形式多样的宣传活动，进一步加大宣传力度，使群众认识到学习健康知识和健康行为的重要性，使群众懂得健康知识和自我保健技能缺乏及卫生意识没跟上才是产生疾病的主要原因。
3、切实加强对群众健康知识和健康行为的教育，在春季和秋季等疾病多发季节，组织学习有关健康知识。
4、利用市民学校适时开展一些健康教育活动。
5、镇政府提供经费保障。
6、建立三个健康教育示范社区，能较好地履行业务指导的职责，并使医院、学校等健康网络能够发挥作用。
7、中、小学开设健康教育课，培养学生良好的卫生行为，做好学校健康教育迎检工作。
8、设立固定的健康教育宣传栏，开展健康教育活动。
三、加强检查考核工作，确保健康教育工作的质量
在宣传发动组织全体人员开展健康知识和健康行为学习的同时，要组织定期或不定期的健康知识考核检查工作，将健康教育这项工作纳入考核项目。
乡镇教育工作计划范文四
一、工作目标
按照省、市、县三级相关部门的要求切实做好各项健康教育宣传工作，争取我镇健康教育工作符合《大邑县健康教育与健康促进工作规划纲要》的达标要求。
二、具体措施
1、加强组织领导
成立了以党委副书记、镇长为组长，分管副镇长为副组长，由镇爱卫办、镇社区卫生服务中心牵头，各村（社区）和学校认真实施健康教育工作计划精心组织实施各项健康教育活动，建立健康教育工作长效管理机制。
2、做好宣传工作
开展形式多样的宣传活动，进一步加大宣传力度，使群众认识到学习健康知识和健康行为的重要性使群众懂得健康知识和自我保健技能缺乏及卫生意识没跟上才是产生疾病的主要原因。
3、切实加强对群众健康知识和健康行为的教育，在春季和秋季等疾病多发季节，组织学习有关健康知识。
4、利用市民学校适时开展一些健康教育活动。
5、镇政府提供经费保障。
6、建立三个健康教育示范社区，能较好地履行业务指导的职责，并使医院、学校等健康网络能够发挥作用。
7、中、小学开设健康教育课，培养学生良好的卫生行为，做好学校健康教育迎检工作。
8、设立固定的健康教育宣传栏，开展健康教育活动。
三、加强检查考核工作，确保健康教育工作的质量
在宣传发动组织全体人员开展健康知识和健康行为学习的同时，要组织定期或不定期的健康知识考核检查工作，将健康教育这项工作纳入考核项目。
乡镇教育工作计划范文五
健康教育为人们提供了健康知识和技能的服务，是普及医疗保健知识，实现预防为主、人人健康的重要途径。为了进一步加强全民教育，提高全民卫生意识，增强国民体质，镇爱卫办按照省、市、县三级相关部门和《大邑县健康教育与健康促进工作规划纲要》的要求，镇党委、政府高度重视健康教育宣传工作，为确保此项工作顺利完成，特制定我镇20xx年度健康教育工作计划：
一、工作目标
按照省、市、县三级相关部门的要求切实做好各项健康教育宣传工作，争取我镇健康教育工作符合《大邑县健康教育与健康促进工作规划纲要》的达标要求。
二、具体措施
1、加强组织领导
成立了以党委副书记、镇长为组长，分管副镇长为副组长，由镇爱卫办、镇社区卫生服务中心牵头，各村（社区）和学校认真实施健康教育工作计划，精心组织实施各项健康教育活动，建立健康教育工作长效管理机制。
2、做好宣传工作
开展形式多样的宣传活动，进一步加大宣传力度，使群众认识到学习健康知识和健康行为的重要性，使群众懂得健康知识和自我保健技能缺乏及卫生意识没跟上才是产生疾病的主要原因。
3、切实加强对群众健康知识和健康行为的教育，在春季和秋季等疾病多发季节，组织学习有关健康知识。
4、利用市民学校适时开展一些健康教育活动。
5、镇政府提供经费保障。
6、建立三个健康教育示范社区，能较好地履行业务指导的职责，并使医院、学校等健康网络能够发挥作用。
7、中、小学开设健康教育课，培养学生良好的卫生行为，做好学校健康教育迎检工作。
8、设立固定的健康教育宣传栏，开展健康教育活动。
三、加强检查考核工作，确保健康教育工作的质量
每年9月20曰是全国爱牙日。为认真贯彻落实区教育局卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。
一、活动主题：口腔健康 全身健康
二、活动时间：9月14日—9月24日
三、活动对象：全校学生
四、活动内容：
1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“口腔健康 全身健康”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2、“口腔健康 全身健康”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“口腔健康 全身健康”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为a3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 (三至六年级，每班三至五份)
4、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
要求各班在全面开展的基础上择优评选出8名“小小牙博士”，同时上交8名“小小牙博士”名单及“小小牙博士”反馈表8份。注明所在班级、姓名，于9月末前上交卫生室。
5、面向全体学生进行一次口腔检查。
摘要目的：了解辖区居民对健康知识的需求情况，为下一步有针对性地开展健康教育提供明确方向和方法，确保健康教育工作获得最佳效果。方法：对社区管理辖区内的居民进行问卷调查。结果：此次调查50例，非常想健康知识需求率94%，一般健康知识需求率4%，不想健康知识需求率2%。结论：社区卫生服务中心应积极开展健康教育，提高居民健康知识水平，改变不良的生活习惯，建立健康的生活行为。
关键词社区居民需求健康教育
Survey report on the health knowledge demand of community residents in Tuquan county
Dong Li
The Traditional Chinese Medicine Hospital of Tuquan County，Xing’anmeng，Inner Mongolia 137500
AbstractObjective：To understand the demand condition for health knowledge of community residents，to provides the clear direction and methods for targeting to carry out health education on the next step，and to ensures that health education can get the best results.Methods：Questionnaire survey was conducted on the residents of community management area.Results：In the 50 cases of this survey，very much like health knowledge demand rate was 94%.The general health knowledge demand rate was 4%. Not like health knowledge demand rate was 2%.Conclusion：Community health service center should actively carry out health education，improve the health knowledge level，change bad living habits，and establish healthy life behavior.
Key wordsCommunity resident；Demand；Health education
资料与方法
内容：传染病知识、妇幼常见疾病的预防、饮食与营养、慢性病知识养生、急救常识、控烟知识。
对象：分布于本辖区的20～69岁的常住居民50例。
方法：采用事先设计的统一问卷。调查者在规定的时间内在辖区随机进行现场调查。
结果
调查结果显示，共发放调查问卷50份，收回有效问卷50份，收回率100%，非常想健康知识需求率94%，一般健康知识需求率4%，不想健康知识需求率2%。由此表明，居民对健康教育知识的需求比较强烈，应加强健康教育和健康促进的宣传力度，在社区积极开展健康教育活动。见表1。
调查结果显示，居民对健康知识的需求率非常高，只是由于人群不同对各类健康知识的需求各不相同。健康知识需求排名前3位的分别是，吸烟的危害以及戒烟方面的知识需求率96%，中医预防、保健、养生方面的知识需求率88%，饮食与营养知识需求率82%。由此表明，居民对烟草的危害已经有了充分的认识，同时居民为了提升生活质量，更需要预防、保健、养生以及饮食与营养方面的知识。说明居民的养生理念已经开始转变，无病先防，预防重于治疗的养生观念已经形成。见表2。
讨论
