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调查活动总结范文

时间:2022-08-05 10:27:18

序论:在您撰写调查活动总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

调查活动总结

第1篇

为深入贯彻党的十七届五中全会、省委十八届八次全会和共青团十六届四中全会精神,落实书记要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神,我们研究生队伍以建设“幸福广东”为主题进行了“广东人民向幸福出发 ——基于不同群体不同视角的幸福感调查” 暑期实践“三下乡”活动,在这个三下乡的活动中,我们研究生队伍主要分为四个课题组:“广东省青少年心理和谐状况调研”课题组,“大学生幽默压力应对与幸福感关系研究”课题组,“广州市大学生义工群体的现状调查”课题组,“珠三角外来务工人员心理资本投资对促进职业成功、生活幸福的影响机制研究”课题组。在整个三下乡的活动期间,团队气氛良好,队员们相互合作,互相学习,使得项目得以顺利进行。在亲身经历过这三个月的暑期“三下乡”之后,我不由的要对暑期“三下乡”提出自己的看法和体会!

三下乡已经结束了,现在正是进行经验总结的时候,我感慨良多,我们四个课题组在进行三下乡的活动过程都经历了各种不同的活动历程,其中有困难、挫折、和气馁,但获得的更多的是成熟、勇敢、自信。

“大学生幽默压力应对与幸福感关系研究”课题组发扬不怕苦、不怕累、忠于学术、忠于实践的精神,进行了一次开放性问卷,两次预测,才进行正式问卷的发放,总共发放了300份问卷。在发放问卷的过程中,课题组遇到了了暑假期间,大学生大部分回家的困难,但是我们整个课题组克服了种种困难,坚持在中大、暨大、华工和大学城发放问卷,在此期间我们深刻的理解到坚持的力量和团队的力量,圆满完成了问卷的发放和回收,为实践报告的科学性和正确性打下了坚实的基础,最终在博士师兄的带领下很好的完成了我们的实践报告。

“珠三角外来务工人员心理资本投资对促进职业成功、生活幸福的影响机制研究”课题组在实践活动过程中对“经验比知识更重要”这句话有了更深的感悟。让我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,服务社会的良好途径,是促进大学生投身实践,培养锻炼增长才干的好渠道。通过参加社会实践活动,帮助了大学生更新观念,吸收新的思想,为头脑注入新鲜血液,从而更好的成长成才。社会实践提高了我与社会各阶层人士沟通交流的能力,拉近了我们与社会的距离,让我们开阔了视野,增长了才干,为以后更好的走向工作岗位奠定了基础。

总的来说,我们的三下乡社会实践活动结束了,在三下乡的过程中,我们不仅学习到了心理学科学研究方法,将知识转化为实际的能力,更体验到了一些深刻的东西,而这些都是我人生不可缺少的财富。

第一、团队成员的招募。三下乡队员的招募决不可随随便便招募。作为这个团队的成员,每个队员都要一定要有共同的目标,把团队的活动当成自己的责任、当成自己的活动来办,有强烈的主动精神,并且要有坚持到底的信心和决心。同时招募的成员尽量要各有所长,每个人能在团队活动中发挥自己的力量,大家齐心协力把活动做的更好。

第二、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识了这么多的朋友,为了共同的目标,付出自己的真心,付出自己的努力,相互配合,相互支持。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!

第三、责任。托尔斯泰说过:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 我们的各位组员都把追求顺利、圆满完成“三下乡”的活动,写出高质量的研究实践成果当做的自己的责任,而对此次活动投入了极大的热情;即使遇到了极大的困难也毫不退缩,正是大家的责任感和热情才促使了本次活动的圆满成功。

第四、团队意识。来自不同专业的各位组员,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第五、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。

第六、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动。这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。

第七、理解、包容、体谅。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切,体谅别人的难处,尽量为别人着想一点。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。

第2篇

化工0901 XX年3月 目 录

一、调查背景. - 1 -

二、调查目的. - 2 -

三、调查内容. - 2 -

四、调查对象. - 2 -

五、调查方式. - 2 -

六、调查时间. - 3 -

七、调查结果. - 3 -

附录一:关于就业问题的调研结果. - 8 -

一、调查背景

总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。

然而就XX年就业形势来讲,人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基在1月20日召开的新闻会上说,XX年城镇需就业的劳动力达2500万人,比“十一五”时期的年均数多100万人,就业形势依然严峻。首先,就业总量矛盾和结构性矛盾依然非常大;另外结构性矛盾更加突出,招工难和就业难并存;同时,经济形势的不确定性对就业影响加大。

随着改革开放的深入,大学不断扩招,大学不再是"精英教育",大学生的"身份优势"一去不返。尤其这些年,大学生的就业难题逐渐突出,许多大学毕业生的待遇向民工看齐,以致于社会惊呼"大学生卖出白菜价"。 大学生要想毕业时找到合适的工作,在校期间积极努力提升自身核心竞争力十分关键。

二、调查目的 为培养和造就一批适应时展、符合市场需要的精英人才,引导我校学生走出校园,走向社会,走进企业,树立正确的人生观和职业观,科学地规划职业生涯,同时给学校相关就业指导部门展现我校学生就业意识现状,化工0901班特开展此次大学生就业意识调查活动。

三、调查内容 就业意识相关热点问题

四、调查对象 化工与环境生命学部大三年级、部分大二年级学生

五、调查方式 采取问卷调查的方法(问卷模板参见附录一),到化环生学部09级本科生各寝室采取面访调查与留置调查相结合的方法进行调查,包括19舍1、2、3楼,26舍6楼、4舍2楼、6楼。(19舍1楼、26舍6楼采取留置调查法,其余采取面访调查法)

六、调查时间 XX年3月15日晚上

七、调查结果 此次调查征集到的各方面问题由各宿舍楼调研负责人统计汇总后形成《就业问题调研信息汇总》(参见附录一)。

总的来说,本次调研活动取得了初步成功,在就业问题上收集到了许多学子最关注的各方面问题,为接下来的“报国企业行”活动以及指导讲座活动打下了良好的基础。

下面,我们将从个人能力、企业选择以及面试技巧的角度简单分析一下本次调查结果:

在此次调研中,我们总计做了291份有效调查问卷。其中大二年级的同学141张,占48.5%;大三年级为150张,占51.5%。在被调查的同学中不同类型的同学所占的比例可见下图。

不同类型同学比例图

一、个人能力方面

第3篇

从我们收集回来的问卷结果分析来看,整体来看,有以下几个良好发展现象:

1.小区居民XX年较之XX年月收入有显着的增加,这十年收入基本呈上升趋势。

2.这十年发展以来,高低收入差距依然明显,但有缩小的趋向。

3.不同行业收入差距较大。

4.十年来,社会保障体系越来越完善,居民生活水平显着提高。

但与此同时,也存在着如下几个不容忽视的问题:

1.十年以来,城市不同单位职工工资收入分配一直不均匀,行业之间收入差距仍然较大。

2.十年来,随着新劳动力不断地涌入市场,劳动力市场呈现供大于求的态势,居民就业压力大,人力资本价格下滑,影响了职工收入的正常增长。

3.部分小区居民的主观因素影响了他们就业前景和增加收入,有的待业人员要求太高,由于找不到合适的体面轻松的工作,或者因为岗位辛苦、待遇低不愿意就业;部分小区居民受传统的观念影响较深,有满足现状的思想,缺乏拼搏创业的进取精神,部分人存在着投机取巧、侥幸获利思想,希望借股票,赌博等投机活动一夜暴富,缺乏了相应的健康理性的理财知识。

我认为可以采取以下对策解决难题:

1.首先居民和政府工作人员都应该对目前的收入差距有相应的有针对性的正确的认识。

2.要重视对教育资源的公平分配。只有给低收入者提供更多的受教育机会,提高他们的生产能力,他们才能有能力和机会更多地参与市场竞争,分享到更多经济增长的成果,才能真正有利于缩小差距。

3.要解决收入分配问题,归根到底要靠发展,要大力发展生产力,不断提高人民的生活水平。只有生产力不断提高,才能满足人民日益增长的物质和文化生活的需要,才能从根本上解决收入差距问题。

这次活动带给我以下方面感悟:

1.首先,我感觉团队人数指定是有讲究的,人太多,就会出现不干活,白占“生产资料”的组织漏洞,可能会出现相互推卸责任的怪圈;人太少,相应地分担到每个人身上的职责就多,最终可能会导致不能合格地完成指定的任务,而且由于外出校园,自然地也就增加了安全隐患发生的概率,所以活动前定人数很重要!

2. 实践中,我们的问卷也出现了一点小问题,由于经验不足,问卷中问题可能稍显简单,所提的问题少部分未能切合调查目的,显得冗余。鉴于对调查群体事前没有初步的了解,过分夸大了他们受教育的程度,导致问卷实际收到的效果并不十分能说明问题 ,为了补救这一缺陷,故部分内容借鉴于网上政府公布信息,再由自己组合,整理,筛选,结合自己实际教育背景,合理合情推理而成。

第4篇

一、学习动员

2月23日,局召开了干部职工动员大会,组织学习了区主题活动方案、作风大整顿活动的会议精神、市“五个一律免职”规定等文件资料和领导讲话。3月5日局分管领导也召集了林政、林调、审批、调纠四个部门集中学习了《xx区林业局作风大整顿活动若干意见》、《xx区林业局作风大整顿主题活动实施方案》等文件精神。通过集中学习与自学相结合,我们不但提高了认识,端正了大度,还充分认识到这次作风整顿的重要意义、目的和要求,增强了积极参与的自觉性和主动性。

二、组织实施

1、提高工作效率和服务水平。

我们在学习动员的基础上,紧密结合思想、工作、纪律实际,采取“自己找、相互帮”的办法,严守作风纪律,提升思想认识和业务水平。林业调查规划设计队是局今年新成立的技术服务部门,主要工作包括项目使用林地的外业调查和报批材料编制、涉林案件的技术鉴定、生态公益林管理,不论是外业还是内业的工作量都很大,但队里目前只有3名工作人员,所以我们必须勤奋工作、恪尽职守,发扬“五加二”“白加黑”的吃、苦耐劳精神。在创新意识不强、作风漂浮、工作落实不力、纪律松弛等问题上,开展了对照检查,对存在的问题进行了自查整改,并写出了个人及部门自查整改材料上交局人事监察股。

2、深入基层解难题,支持帮助促发展。

为进一步转作风、解难题,我们与市林调队协调好,把项目使用林地的可行性论证评估工作做好,客观、公正、合情、合理地做好受委托的林业调查和勘验,及时为有关部门搞好林业技术鉴定,并出具技术鉴定书。生态公益林管理是一项复杂而繁琐的事情,与林农的切身利益又是息息相关的,为了让林农领到“放心钱”,我们转变推诿、马虎的工作态度,积极与财政等相关部门协调,核对数据,严格按上级要求及时将补助基金发放到位。

第5篇

一、基本情况和做法

我所在的活动小组的主题是关注民生民情,共筑和谐家园。我系这次的社会调查实践活动,从年月日开始至月日结束,前后经历了准备工作、实施部分、后续工作三个阶段。

(一)准备工作。年月日,师范学院《关于组织开展年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》下发后,我系领导积极开展工作,确定活动主题,并把活动布置下来。年月日至日,在系学生会、团总支的努力下,最后确定了总的活动方案,明确分工,共同行动,参与活动的志愿者积极热情,收集相关的资料和图片,形成宣传材料。通过紧张有序的准备工作,为活动的开展奠定了基矗

(二)实施部分。年月日,我们“师范学院经济与法学系年暑期‘三下乡’青年志愿者服务团”一行15人来到了的一个千年古镇——龚滩镇,在岁后的三天时间里,我们积极热情地通过各种有效形式,实地调查了当地的民生民情,并深入到当地的一个模范村——艾坝村体验了农村生活,体会了社会和谐的真谛。我主要进行了以下活动:调查民生之就业问题,了解当地相关产业的发展以及外出就业、就近业的情况;调查民生之教育问题,着重关注“留守儿童”,对留守儿童进行心理辅导;调查民生之分配问题,了解居民收入状况以及当扶贫工作的开展情况;调查民生之社保问题,前往当地卫生院,了解农村医疗合作保险的情况了解当地和谐社会建设情况,并深入基层进行体验;与当地政府或村委会座谈,了解当地的一些基本情况,并做如实的记录;在开展活动的同时,结合当地情况,做好宣传工作。

我们在龚滩镇艾坝村开展了改革开放30周年图片展、禁毒、医疗卫生、节能减排宣传、农村农业政策宣讲、农民工法律服务及咨询、关注留守儿童等一系列有关民生民情的活动,在与该村村长、支部书记和文书举行会谈时,了解该村的一些基本情况,结合自身专业提出了一系列可行性建议,并在烈日下走进该村的烤烟种植基地,参观了烤烟烘烤的烤棚,详细询问了烤烟烘烤技术。我们在龚滩镇集镇进行调查时,得到了镇政府的大力配合,重点了解了当地政府在龚滩古镇移民工作中所推行的一系列政策,以及在移民搬迁过程中处理突发事件的办法,还访问了当地的革命老前辈。为了进一步了解民生的医疗合作问题,我们走进了龚滩镇卫生院,在院长的帮助下,深刻地认识了其中存在的一些问题。

(二)后续工作。在活动结束后,整理在活动中获取的材料,包括文字材料和活动图片,并进行分析,做好统计工作;活动小组分工负责,撰写社会调查实践报告;召开活动总结会议,与同学们分享所见所闻、所得所感。

二、主要体会

自去年进入师范学院以来,这是我第一次真正地参加社会调查实践活动。这项活动的开展有着重大而深远的意义,不仅能让同学们得到了一定的锻炼,更能激发同学们的学习热情。在活动中,我们明显感觉自己的知识结构还不够完善,甚至是缺乏,这让我们不得不在未来的学习中注意自己的知识的积累。这次活动能取得圆满成功,得到了各个方面的支持,我的体会是:

(一)领导高度重视。暑期派遣在校学生参加社会调查实践活动,也成为高等教育体系中不可或缺的一个部分。我们这次社会调查实践活动,得到了院领导和系领导的关注的支持,系领导还专门给作了相应的部署。同时,我们也得到了龚滩镇政府以及龚滩镇艾坝村村委会的支持和热情接待。

(二)活动组织开展工作严紧。根据院文件精神以及系领导的要求,我们充分的做好各项准备工作,并在短短的三天时间里,按照事先的计划,一步一步地顺利完成了各项任务,采集了大量的资料、图片,为最后撰写社会调查实践报告奠定了基矗。

(三)注重活动宣传。在我们进行社会调查实践的同时,我们系专门安排了一名同学进行新闻的宣传报道,及时把活动的开展情况向社会公开。

(四)团队合作精神十分重要。在这次活动中虽然采取了“明确分工,共同行动”的原则,但在活动的开展过程中大家一起行动,各取所需的资料,互相帮助,互相合作,顺利地完成了各项工作。团队合作精神在这次活动中体现的淋漓尽致,加深了同学们彼此的了解,也加深了彼此友情。

三、主要成果与收获

(一)通过这次社会调查实践活动,增长了同学们的见识与才干,开阔了同学们的视阈与眼界,也让同学们更加清楚了认识自己,了解自己在学习中的不足,重新审视自己,给自己一个准确的定位,在今后的学习生活中去完善自己。

(二)通过这次社会调查实践活动,展示了我们师范学院经济与法学系学子的风采,向社会传达了我们在校大学生注重社会调查实践的讯息,让我们们从过去的观念中解放出来,从书本知识里解放出来,注重理论联系实际,走出学校,涉足基层。

(三)通过这次社会调查实践活动,我们基本了解了龚滩镇的民生民情,也亲身体验了和谐社会建设的成果。纯朴的民风民情,让我们为之感动;和谐的社会面貌,让我们为之歌唱。

第6篇

为了引导我班青年学生深入学习,宣传和实践十七大重要思想,丰富我班大学生的暑假业余生活,提高大学生的综合素质,按照系团总支的要求,我团支部积极动员,号召全班青年团员在暑假期间深入农村、工厂、社区等地参加寒假社会实践活动,广泛开展社会调查。

现总结如下:

我班共有51个同学参加此次活动,其上交的暑期社会调查报告率为100%。在这51份寒假社会调查报告中,我团支部评出了15份优秀暑期社会调查报告上报系团总支,上报率不少于30%。

2010年2月开学,我团支部便收集了学生的暑期社会调查报告。从此次暑期社会调查报告的内容来看,绝大多数的同学是非常认真,负责的。首先,他们不畏艰辛深入社会基层调查,把自己的所见、所闻、所感真实的反映出来,通过寒假社会调查报告发表个人独特的看法。其次,他们所选的题材新颖,具有典型性,进行了有针对性的调查,真正做到了材料与观点统一,对现今的社会研究具有一定的价值,在某方面体现了一定的现实意义和普遍的指导意义。从此次调查报告的选题来看,我班学生最关心的话题依次为大学生就业情况调查、农村改革问题、暑假打工活动调查和网络对青少年的影响。再次,他们能够结合十七大的重要思想,采用科学的研究方法,从各个角度进行整体性研究和对比研究,努力找出事物发展的内在规律,提出具有可行性的解决方案。最后,此次活动也存在某些不足。主要有:社会实践调查报告总体水平不高,少部分同学对此事不够重视,不够负责,没有下到基层真正了解事情的本质,到处抄袭他人成果。

总之,通过这次大学生暑期社会调查活动使我班学生接近自然和社会,获得大量的感性知识和许多有价值的新知识,使他们将自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照印证比较,把抽象的理论知识转化为实际工作的方法和处理具体问题的思路。这次活动也为我班学生走向社会提供了一个良好的平台,使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会,学会处理人与人之间的关系,树立法规意识、公德意识和培养社会责任感,并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的基础。另外,我班学生从实践出发,以分析研究事实入手,探索事物存在的源泉,发掘出事物的本质特点,找出事物的内在联系,从而认识事物的本质规律,提出符合客观实际的见解,明确今后的工作任务和努力方向。06机电(8)班团支部2010年2月27日

第7篇

大学生是中华民族未来发展支柱,不仅除了要具备过硬的专业知识,还要有“国家兴亡,匹夫有责”、“家事国事天下事,事事关心”的情怀。本次活动是让我们了解我校学生在校学习阶段,不可避免地要遇到的问题,并想看看生活在象牙塔中的大学生对我校现今存在的不文明现象究竟有多少看法,做一个懂得反思的充满责任感的大学生!

一、活动背景

同时作为师范学院的一名学生,一个未来的教师,为了让我们可以从现在开始关注社会现状,关注时事政治,学会评论社会现状。同时为了锻炼培养大一新生的能力以及胆量。同时丰富我们大一新生的课外活动,充实我们新生的业余生活,在***的指导老师以及会长等人的组织建议下,提出以“了解校园十大不文明现象”为主题,从而举办一场问卷调查活动。经过一段时间的精心策划和准备。2011年11中旬,师范学院的***成员们在直到老师***的带领下展开了一项主题为“告别陋习握手文明——校园不文明行为(现象)的调查问卷的活动。

二、活动准备

此次“告别陋习握手文明——校园不文明行为(现象)的调查问卷的活动,由师范学院***组织策划,经由***内成员相互宣传,活动如火如荼的进行,我们社团的同学们都积极参加,拟写题目,准备问卷。

三、活动进行

活动进行过程中,我们采取“老生带新生”的方式——一个大二学生带领三个大一学生去分发问卷,收集问卷,并随机寻找同学就问卷上题目进行采访。活动结束后,大家都及时将信息进行分类,汇总和整合。

四、活动结果

通过本次告别陋习校园不文明行为(现象)的调查,我们了解了我校总体的文明程度较好但仍存在不文明现象。走向文明不仅需要学校的管理同时更加需要同学们自我的文明意识的提升!本次活动无疑有助于***社员自身能力的提高,也有助于***的发展。