时间：2023-01-24 03:54:14
序论：在您撰写营业员求职时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
个人基本简历姓
名： xxxx先生 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 河南 身材： 178 cm 70 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 20 岁
求职意向及工作经历人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 财务类：财务文员，助理，销售、
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州 深圳
个人工作经历：公司名称： 河南裕基有限公司起止年月：2008-08 ～ 2008-11
公司性质： 所属行业：
担任职务： 营业员
工作描述：
离职原因： 离开单位所在城市
公司名称： 中信银行河南分行起止年月：2008-02 ～ 2008-07
公司性质： 所属行业：
担任职务： 信用卡推广部部门主管
工作描述：
离职原因： 实习期满
教育背景毕业院校： 河南财政税务高等专科学校
最高学历： 大专 毕业日期： 2008-07-01
所学专业一： 财务管理 所学专业二：
受教育培训经历：起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2005-09 2008-07 河南财政税务高等专科学校 财务管理 大专
语言能力外语： 英语 良好
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
工作认真，细心，具有良好的沟通能力。
熟悉WORD，OFFICE办公软件，以及用友财务软件。
详细个人自传月薪要求：1500-2000元/月
个人联系方式通讯地址： 广州市天河区棠下
联系电话： 130xxxxxxxxxxxx 家庭电话： 020-xxxxxxxxxxx
手
机： 130xxxxxxxxxxxx QQ号码： xxxxxxxxxxx
姓
名： xxxx先生 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 河南 身材： 178 cm 70 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 20 岁
求职意向及工作经历人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 财务类：财务文员，助理，销售、
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州 深圳
个人工作经历：公司名称： 河南裕基有限公司起止年月：2008-08 ～ 2008-11
公司性质： 所属行业：
担任职务： 营业员
工作描述：
离职原因： 离开单位所在城市
公司名称： 中信银行河南分行起止年月：2008-02 ～ 2008-07
公司性质： 所属行业：
担任职务： 信用卡推广部部门主管
工作描述：
离职原因： 实习期满
教育背景毕业院校： 河南财政税务高等专科学校
最高学历： 大专 毕业日期： 2008-07-01
所学专业一： 财务管理 所学专业二：
受教育培训经历：起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2005-09 2008-07 河南财政税务高等专科学校 财务管理 大专
语言能力外语： 英语 良好
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
工作认真，细心，具有良好的沟通能力。
熟悉WORD，OFFICE办公软件，以及用友财务软件。
详细个人自传月薪要求：1500-2000元/月
个人联系方式通讯地址： 广州市天河区棠下
联系电话： 130xxxxxxxxxxxx 家庭电话： 020-xxxxxxxxxxx
手
机： 130xxxxxxxxxxxx QQ号码： xxxxxxxxxxx
您好！
我是xx省农工商职业技术学校毕业生，将在今年6月份离开母校。踏入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。自从我从老师那里得知贵单位需一名会计人员，我高兴极了，贵单位是我慕名已久的地方，会计又是我的对口专业，是我最喜欢最擅长的专业之一。因此我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，你会发现一个非常称职的未来下属。
现在的我已经完成了毕业展览和毕业论文以及答辩，再过几天我就要领到我的大学毕业证和学位证了，那时的我就可以说是大学毕业了。现在的我正在为我的工作而忙碌，在看到贵公司的招聘广告后，我满怀希望的写给贵公司这封求职信。
我出生于xx省xx市的一个农民家庭，一个生活清苦但又充满浓浓厚亲情的家庭，我自幼养成勤奋刻苦,谦虚谨慎,认真实务的生活态度.我身体健康,品貌端正,思想上进,做事认真，细致，简洁。性格开朗，乐观。我爱好学习,在学校十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，除学习外我积级参加学生工作各社会实践活动。
大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以会计为方向，首先侧重于打好基础，同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了会计合格证。
我曾在2007年经贸科珠算比赛中获奖，我爱好是国际象棋、乒乓球、看书等活动。对音乐也有浓厚的兴趣，我自信我的热情和能力能够使我胜任贵单位的会计工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。
我要讲的话还没有完，你大概可以理解我此时的急切心情了，我态想得到这份工作，希望我能成功！以上这些都有表达了我加入贵单位工作的愿望。如你能给我这次难得的宝贵机会，请你与我联系或来函预约面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您！
我的计算是我的强项，我在技术安吉方面有着很不错的水平。我知道贵公司有很多的海外业务，需要大量的人才来为贵公司工作，我想我正是贵公司要找的人。
如果贵公司能够给我一次面试的机会，那么我一定不会让贵公司失望的，我相信我的表现一定会得到贵公司的认可的，我需要的只是一次贵公司面试的机会。
此致
敬礼
职业技术学校毕业生求职信应当怎么写才能得到用人单位的垂爱和认可?下面是小编精心整理的相关范文，供大家学习和参阅。
职业技术学校毕业生求职信1
尊敬的领导们：
您好!
我是广东省农工商职业技术学校毕业生，将在今年5月份离开母校。踏入社会大学校，心情既兴奋又彷徨。我渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。自从我从老师那里得知贵单位需一名会计人员，我高兴极了，贵单位是我慕名已久的地方，会计又是我的对口专业，是我最喜欢最擅长的专业之一。因此我来不及斟酌词句，就迫不及待地开始写这封求职信，希望您能在百忙之中审阅一下，也许你会发现一个非常称职的未来下属。
我出生于广东省湛江市徐闻的一个农民家庭，一个生活清苦但又充满浓浓厚亲情的家庭，我自幼养成勤奋刻苦,谦虚谨慎,认真实务的生活态度.我身体健康,品貌端正,思想上进,做事认真，细致，简洁。性格开朗，乐观。我爱好学习,在学校 十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会，自强不息，持之以恒，取得了优异的学习成绩，除学习外我 积级参加学生工作各社会实践活动。
我曾在XX年经贸科珠算比赛中获奖，我爱好是国际象棋、乒乓球、看书等活动。对音乐也有浓厚的兴趣，我自信我的热情和能力能够使我胜任贵单位的会计工作，我十分珍惜这次机会，请您给我这次机会，我将以全身心的投入来回报您的知遇之恩。
我要讲的话还没有完，我即发现我已经把我的地址和联系方法写在前面去了，你大概可以理解我此时的急切心情了，我态想得到这份工作报，希望我能成功!以上这些都有表达了我 加入贵单位工作的愿望。如你能给我这次难得的宝贵机会，请你与我联系或来函预约面试时间，我会随时准备拜见。热诚期待您的答复非常感谢您能看完我的求职申请，谢谢您，再见!
祝工作顺利、生活愉快!
毕业生求职信范文
尊敬的领导：
你好!
感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会!
物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。
或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。
期盼和感谢你的选择!
作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。
大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。
望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。
此致
敬礼
毕业生求职信
尊敬的领导：
您好!
谢谢您能在繁忙的公务中一览我的求职材料。在这里你将会看到一位当代年轻大专生赤诚而渴求的心。新世纪，风云聚会，机会与挑战，两相并存。而贵公司如何利用人才，比以往任何一个时期都更具有时代需要。物色一名好助手是您的愿望，谋求一份发挥自身特长的工作是我的理想。我是一名即将毕业的大专学生，愿以自己所学和具有的能力为贵单位的更加辉煌而添砖加瓦。压力和机会同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。大专四年，在学习上立足于专业知识、英语、计算机三点循序渐进，由点到面不断扩大自己的知识深度和广度，以优良的成绩完成了大专的学习。
在学习上我全身心投入到自己感兴趣的专业电子技术的学习中外，还系统的学习了计算极专业的各个方面的知识，十年寒窗、听雨打窗棂的生活造就了我脚踏实地的作风，每天迎着晨曦起、伴着星光而归的历程赋予了我过硬的本领。公共基础良好、专业基础扎实、动手能力强，是我给自己的一个比较客观的评价。五年内，我除了学习电子技术专业知识外，我还学习了《Dreamweaver》、《PhotoShop》、《Visual FoxPro》、等课程.并先后通过了劳动局所颁发高新技术、Photoshop、Office等操作员证书，和计算机以及英语等级证书。在计算机的各个方面也有了较高的水平，尤其是在图片处理以及网页设计方面。学海无涯，我寒窗苦读，孜孜以求。而今十年磨剑学业初成，怀赤壁以待惠者，持佳伦以求明士。面对挑战，我愿一展所学，开创未来!
世有伯乐，然后有千里马，我不敢自诩明珠宝玉，更不能自诩才学超群，时光匆匆，学识伊始。从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信心不止，前进的动力不衰，凭着对未来的追求和探索，对事业的执着和热爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌。机会从来只给有准备的人，如果您能给我这个机会，我将以百倍的热情，切实的行动来证实我的专业和能力。为贵公司的辉煌添砖加瓦。不负您的期望和厚爱.简简单单的几页纸只是我的“包装”与“广告”，“产品”的“质量”和“能”有待于您通过实践去证明。
在您和我相处的过程中，愿您的谆谆教诲，长者的风范，伴我去面对一次又一次的人生拼搏。
衷心祝福您：
事业昌顺，全家幸福
一、建立“双师型”师资队伍
职业院校会计专业教师，必须是“双师型”人才。会计教师不仅要有较高的理论水平，还必须具有很强的实际操作技能，获取相应的资格证书。目前职业院校会计专业教师一般只具备合格学历，缺少相应上岗资格证书。很少有实际操作能力和在企业担任会计职务的经历。要培养职业技能好，动手能力强、高质量的会计人才，建立一支企业化“双师型”的精品教师队伍十分必要。
一方面，职业院校要鼓励专业教师走入企业，深入生产经营活动实际。到公司、企业、会计咨询机构等单位兼职或实践，在为企业生产经营活动提供服务的同时，也为教学收集适合企业用人需求的第一手资料，使会计专业教学紧跟不断变化的实际。这方面可以尝试借鉴国外职业教育办学成功经验：让专业教师定期或不定期离开学校到公司、企业等专业岗位兼职或实践，保持同生产实际的紧密结合。另一方面，从生产一线引进或聘用学历层次高、实践经验丰富的专业技术人才（如会计师、统计师、经济师等）客座教师，完善“双师型”会计专业师资队伍的建设。
二、以岗位群技能所需为核心，进行动态课程模块设计
会计专业是直接为机关团体、企事业单位等提供会计人力资源的。在市场经济深入发展的今天，市场不断细分化，企业对会计人才的需求规格更为多样化。针对职业院校培养职业技能型人才特点，会计专业课程设置要与企业对会计各岗位人才需要相适应。因此，在课程设计时应由会计专业院（系、部）牵头，聘请企业理财专家组成课程开发委员会，指导课程设计，确定培养规格。然后研究制定专业发展计划、人才培养目标，按照教学规律设计与培养目标密切相关的动态课程模块。
如在课程设置时将会计专业全部课程划分为国民素质、职业通识、岗位技能三部分。对职业通识、岗位技能课程按岗位群（如成本会计、流通会计、酒店会计、金融会计、柜台收银、单位出纳、单证数据录入等）建立动态课程结构模块。强调以岗位群所需职业能力的培养为核心，学生可以根据自己的兴趣和需要进行选择。如果选择成本会计方向，成本也要细分为材料成本、产品成本、工程成本等，重点培养成本核算的技能。细分后学生能够深入学习，有利于培养娴熟的技能适应企业的不同岗位需求，保证职业能力培养目标顺利实现。
在排课时，要注意知识点的衔接，安排好课程的先后顺序。课时的分配与课程的先后顺序是非常重要的。如初级会计原理课必须安排在行业会计课之前，因为只有掌握了会计基本原理和核算方法，才能在行业会计课学习和实习实训中做到正确认识经济业务的发生，做好填制、审核会计凭证，正确登记会计帐簿等基础会计核算工作。
三、创新教学方法，利用现代多媒体辅助教学
传统的教学方法以课堂讲授为主，学生是被动学习。在信息技术高度发展的今天，应充分利用现代科技的优势，采用多媒体辅助教学。为使教学适应企业对人才需求目标，在沿用传统教学方法的同时，大胆创新。专业课教师可以把课堂搬到工厂、企业（如对成本计算分步法的讲授）。通过对学生进行情景式案例教学，把会计课本中抽象难懂的专业知识同企业的生产实际紧密地结合在一起。
信息化网络打破了时空的界限，将异地共享教学资源变成了可能。无论学生在哪里，只要留言把作业设计通过E-mail发送给专业教师，教师便可以随时辅导。教师还可以对学生的问题在线答疑，或通过建立班级QQ群，进行专题研讨和交流。这样不仅提高教学效率，还可以有针对性地开展个性化教学。尤其是在顶岗实践中，学生有了实际问题，可以随时在网上与教师交流和探讨。此时的教师不再仅仅是知识的传授者、讲解者，更是指导者、咨询者，学生也不再是被动的接受者，而是主动地获取知识。
四、建立实验、实训教学基地
为提高学生实践技能，必须创建实验、实训基地。实验、实训教学基地包括校内实习（实验）室和校外实训基地两个方面
建立校内会计模拟实训室（实习室），让学生在仿真企业环境学习，既能了解企业经济业务流程，认识会计各岗位职能，还能动手进行会计实务操作（如销货填单、购货结算、货物入库、交纳税金、审核填制凭证、登记帐簿、月末结帐、编制报表、内部审核等）训练，提高学生直接进入会计岗位的适应能力，为教学紧贴生产实际提供条件。
建立校外实训教学基地，走校企合作是深化职业教育改革，提高人才培养质量的有效途径。校外实训基地的建立暨校企联合，实践中一直是职业院校尤其是财会金融类专业很难做到的事情。一是因企业怕影响正常的生产经营活动，二是会计、金融工作的特殊性（主要同钱、财、物打交道，会计信息资料属于商业秘密等）。针对这种情况，要积极寻找机会，同一些大的企业、集团公司建立长期的校企合作关系，可以与企业进行“定单培养”、或定期派学生到这些单位（如大型超市、零售商店、酒店度假村、生产企业的车间等）顶岗实习、就业。这样，学生从最基本的岗位做起，就能逐步熟悉不同企业生产经营业务流程、基本的业务处理和应遵守的职业道德规范，实现学生由学校到企业过度的“零距离”。
职业院校要经常派指导教师到学生顶岗实习的企业跟踪服务，了解学生在顶岗实习期间工作表现和存在问题，及时给予指导和解决。
五、以企业需求为中心，培养学生良好的职业道德
现代企业需要员工的团队和敬业精神。现在，学生大多以自我为中心，缺乏纪律性，功利主义严重。在生活中常常流露出浮躁情绪，不愿吃苦。有时为了追求某种利益，甚至有突破道德、纪律、法律底线的倾向。中国教育学会、中国职业技术教育学会等举办的“教育家与企业家共话教育”论坛上，教育界和企业界共同呼吁：学校在教育学生学好技术本领的同时，应培养学生社会责任感和职业道德精神。与会专家一致认为职业道德比职业技能更重要。作为企业会计后备军的会计专业学生，良好的职业道德和工作态度对个人今后的发展尤其重要。
【摘 要】随着我国社会经济的快速发展，服装行业也得到了很大的发展，服装企业在发展品牌、新技术工艺的同时，给服装专业教育提出了更高的要求，使其能够提供适合企业发展需要的人才。职业院校中服装专业教学必须进行合理的改革，适应服装企业对人才的需求。本文就对我国服装企业对人才需求现状以及职业院校服装专业教学现状进行分析，并提出了适应企业需要的服装专业教学改进措施。
关键词 职业院校；服装专业教学；企业需求；适应
我国服装专业教育已经经历了二三十年的发展，为服装企业输送了大量的人才。随着我国社会、经济、科技等的全面发展，服装企业逐渐引入了新加工技术与工艺，这就对服装教育带来了很大的机遇，也提出了更高的要求。对于职业院校的服装专业教学来说，要认真的研究服装企业发展需求，全面的进行教学改革，以适应服装企业的需求。
1.服装企业对人才需求现状以及职业院校服装专业教学现状
1.1我国服装企业对人才需求现状
服装行业是一个传统的行业，我国在加入世界贸易组织后，国内的服装行业得到了空前的发展，随之对于人才的需求量也越来越多。我国服装企业对人才的需要主要体现在以下的方面：（1）由于服装行业的发展，服装企业的数量逐渐增多，所以就需要大量的服装加工工人，目前市场上对于这类人才的需求常常出现供不应求的情况；（2）由于服装企业的发展，在规模以及影响力方面都逐渐的扩大，企业的管理水平以及技术等也越来越先进，所以服装企业对人才的需要向着综合型发展，不但要求服装行业人员有高超熟练的服装设计技术，还要求其有良好的沟通能力，有对市场洞察的能力等，这样才能确保服装企业的服装能符合市场的需求；（3）目前，服装行业的品牌意识逐渐深化，服装企业对于品牌文化以及服装品牌的推广也逐具规模，所以对服装专业人才向着更高层次发展，呈现多层次、多形式的特征。
总的来说，服装企业要求从事服装设计行业的人才不仅有熟练的技术，丰富的理论以及一定的文化素养，还要求其具有个性化、创造力以及市场的洞察力，能明锐的觉察到市场的需求，推动服装企业的全面快速发展。
1.2职业院校服装专业教学现状
目前，我国的职业院校服装专业教学中存在一定的问题，严重影响了对服装人才的培养，一定程度上影响了服装企业的发展，其问题主要表现在以下几个方面：（1）目前服装专业教学目标与服装企业的发展不相适应，在服装教学过程中，专业院校注重培养学生的艺术设计，但是对于服装适应社会需求却没有足够的重视，没有考虑到服装的商品性以及市场性，这样服装教育培养出的毕业生在从事服装企业工作中，很容易造成设计与市场需求脱节的现象；（2）在职业院校服装教学过程中，对于课程的编排上存在不合理的地方。服装专业性的知识学习太过专业，专业基础课程在教学过程中常常重复的学习，没有对课程与课程进行横向的联系。另外，学校安排的文化课程所占的比重太大，而市场调研、服装设计时间等课程相对较少，这样学生对于服装市场性的重视程度不高，自我动手能力弱，对流行趋势等都不能够准确的掌握，这样就无法为服装企业输送适用性综合人才。
2.适应企业需要的职业院校服装专业教学改进措施
2.1提高职业院校服装专业教育的师资力量
院校服装专业教育中，必须提高师资力量，才能保证其能正确的引导学生掌握服装设计理论以及适应服装企业的发展需求。对于提高师资力量方面，主要的措施体现在以下几个方面：（1）在聘请教师过程中，要求其必须具备服装专业教师资格证，要求教师不仅要具备丰富的服装理论知识，还应该具备相应的服装设计能力；（2）服装具有市场性以及商品性等特征，其跟时尚潮流紧密关联，所以要求教师要对时尚流行能有一定的了解，鼓励教师走出校园，进入服装企业及时的了解目前最新最潮的服装设计理念；（3）职业院校要鼓励、支持服装专业教师在服装企业做兼职工作，这样就能使其更好的对服装潮流动向信息进行掌握，以达到对学生传导的作用。
2.2加强校企合作力度，达到校企双赢局面
在服装行业快速发展的同时，对专业人才的需求量增多，所以服装企业与院校之间的合作越来越多，校企合作平台应运而生。我国服装行业的校企合作目前存在一些问题，主要表现在专业院校与服装企业之间的相互了解不够深入，在合作机制的建立方面不够完善。作为服装专业院校来说，要主动与服装企业进行紧密的合作，利用企业提供的生产基地以及相关的设备，对学生进行实训，让学生真正的接触到服装生产的流程，并将理论与实践有机的结合起来，使学生尽早的适应服装行业的环境。在服装加工机械设备使用方面，通过校企合作，必须加强对学生熟悉、使用设备能力培养，缩短学生毕业后加入服装企业的适应时间。加强校企合作，能够使服装专业培养出更多适用型服装企业人才，不但能够解决学生毕业就业的问题，而且让服装企业有更多更优质的适用型人才，达到了校企共赢的局面。
3.总结
我国服装教育起步较晚，很多地方都存在不足，与服装企业的发展需求之间存在一定的矛盾，不利于为服装企业培养适用型的人才，再加上我国服装行业随着社会经济、科技等的全面发展而逐渐的壮大，在技术工艺、管理、营销等方面也给服装教育提出了更高的要求，这就需要职业院校服装专业教育增强师资力量，加强校企合作力度，为服装企业培养更多更优质的专业性人才。
参考文献
[1]周荣梅.论高等职业院校服装专业教学模式创新及其发展对策[J].科技经济市场.2010,23(4):152-153
[2]蒋秀丽.浅谈职业院校服装专业教学改革方法[J].企业导报.2012,32(12):336-337
关键词：园长；职业追求；幼儿教育
随着国家对幼教事业的重视，公众对幼教发展的关注，园长队伍能否担负起幼儿教育发展之责，能否真正使每个园所得到发展？能否让每个孩子得到成长？这些都促使我对园长职业追求产生了深度思考。
一、园长队伍的现状堪忧
一个好园长就是一所好幼儿园，这已成为业界不争的事实。园长们能引领一个个幼儿园走向真正的幼教之春吗？这是公众关注的焦点，也是业内必须正视的问题。
1园长队伍的现实状况
以重庆市綦江区为例：180名园长中，幼师、幼教职高、学前教育等幼教专业毕业的不到40%，半数以上的园长非幼教专业出身，没有幼教的专业背景。①相当比例的园长没有幼教的专业背景，很多园长出身小教或其他专业，少部分园长仅有初中或高中学历；
②相当比例的园长对于幼教没有真正的、科学的认识，在自身办园中也没有明确的办园方向和思路，处于走一步看一步的状况；
③大部分园长的职业追求比较低，职业认同度较弱；
④大多数园长学习机会少，缺少相应的培训，专业性较低……
2园长的职业追求堪忧
綦江区是一个经济相对较好的区县，其园长队伍的职业追求状况如此，我国大部分地区的情况完全可以推算出来。对于园长队伍的职业追求应予以高度关注，只有让他们对自身职业产生高度的认同感，才能真正迎来幼教的春天！
二、园长职业追求的应对策略
1园长要做坚定执著的教育者
园长只有做坚定执著的教育者，才能真正坚持心中的理想。园长没有自己的职业追求，也就没有幼儿园前进的正确方向和动力源泉。我国幼教的现实状况是：公办幼儿园比例非常小，大面积的幼儿园是民办园。这种格局在短期内是无法得到根本解决的。我们不能不清醒地认识到，客观上很多园长是因谋生求利的因素办园，其追求目标就是经济利益。他们没有教育理想，也没有教育追求，其办园行为仅为追逐经济利益的最大化。这种做法是对幼儿教育的一种腐蚀。为此，园长必须做坚定的教育者，要认识到肩负民族复兴的重任，才能把坚定与执著传递给教师，引领幼儿园走进科学的幼儿教育。
2园长要做善于对话的管理者
成功园长的经历告诫我们：园长必须做善于对话的管理者，因为对话是管理的前提，让公正成为最大的动力，让幼儿园走上可持续发展的大道。当好一名园长，需要智慧，更需要艺术。向科学管理要效益，向人本管理要质量，以文化引领为发展。在商品经济的时代，在浮躁如斯的今天，园长要学会对话，学会沟通，学会真诚，在平等对话中做到心与心的沟通，在真诚沟通中建立人与人的信任，在高度信任中建立对共同事业的追求。
3园长要做好学上进的学习者
时代决定园长的必然选择是：终身学习知不足，读书生活永相随，让职业生命因为学习而更加精彩，让职业生活因为读书而丰满。园长要明晰肩上的责任，执著负重的行程。园长这个称号，是光荣的荣誉之称，更是沉甸甸的责任之称。终身学习应成为园长的责任，让终身学习滋养我们的职业生涯，让读书习惯伴随我们生命的始终，从而让幼儿园真正成为孩子的乐园，成为孩子幸福人生的起点。
4园长要做勤于反思的思想者
教育改革与发展的浪潮奔袭而至，园长们的必经之路是要做勤于反思的思想者，在反思中得到启迪，求索中得到发展。现实中，园长们往往忙于事务性的工作，少有园长能在实践中反思、在反思中总结，这是局限幼儿园得到长足发展的障碍。没有反思就没有真正的教育。我们只有深刻反思、不停追问、无情解剖，幼儿园才能真正成为孩子的乐园、教师的家园！
5园长要做敢为人先的开拓者
