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开学工作安排范文

时间:2022-04-24 11:28:21

序论:在您撰写开学工作安排时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

开学工作安排

第1篇

早谋划,早准备,早动手,热情服务,全员参与,树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。

二、主要措施:

1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。

2、发动教师,振奋精神,明确分工,各司其职。

3、狠抓落实,严格考勤,上门走访,招生控流。

三、领导小组:

学校成立由肖金武同志任组长,王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月20日(正月初七)开始启动各项工作。

四、开学工作分工与安排

第一块:德育专班 负责人:王 伟 刘 乾

1、主办宣传专栏,营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。

2、开办红领巾广播站,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。

3、开展收心教育,回收《学生素质教育报告册》,按时组织开学典礼。

4、全面开展“新学期 新面貌”环境卫生整治活动。

5、学生乘车登记,排查校园安全隐患。

6、制定德育工作相关计划,修订有关管理制度。

第二块:教学专班 负责人:王凯平 姜华山

1、调整充实小科教学,修订课表、作息时间表,负责教师考勤管理。

2、公示2011年秋季学期教师工作绩效考核结果,收集教师合理化意见,同时做好正面宣传解释工作。

3、组织各学科教师提前备课,上好开学第一课,建立教务处(或教研组)巡课制度。

4、检查评比寒假作业,办好优秀寒假作业展览活动。

5、抓好学前班招生工作,巩固并积极扩大生源,妥善处理教学班学生异动情况,落实班级走访控流工作责任,杜绝困难生辍学现象,确保巩固率达百分之百。

6、安排好学生英语竞赛辅导工作,保证时间、保证质量。

7、制定教学工作相关计划,修订有关管理制度。

第三块:后勤专班 负责人:张文舫 余日早

1、添置并发放教师教学用品(备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔,领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。

2、整理、发放各年级各班小科循环教材(2011春季)。

3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。

4、召开后勤职工会议,落实人员分工,全面彻底做好食堂卫生清理,积极做好开伙准备,安排好青年教师生活。

第2篇

2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告,方便家长及时到银行缴纳本学期学费。

3、各条线做好新学校台账资料的发放工作。

4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。

5、联系新华书店,教材送来后做好教材分发与整理工作。

6、各班进行各类计划的制定,进行第一周的集体备课、主题审议,并完成主题一家长栏和墙板布置。

7、做好本学期第一期橱窗。

8、各班调整好环境布置工作。

9、统计各班幼儿流动情况,安排好各班幼儿就读事项。

10、高度重视学校安全工作。各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查,对幼儿进行安全教育。班主任收费注意小票的保管并及时交财务。

未尽事宜,另行通知。

幼儿园开学工作安排(二)

一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。

二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成。

六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。

七、2月25日新生注册报名,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,秋季事业预算报表。

八、2月26日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。

第3篇

在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标,那么为了方便大家,同时做好各方面的工作安排,下面给大家分享关于江西全省学校2021年秋季开学工作安排最新,欢迎阅读!

江西全省学校2021年秋季开学工作安排江西省教育厅印发《关于做好全省学校2021年秋季开学工作的提示函》对秋季开学作出部署明确高校实行错峰开学中小学(含中职)按正常时间开学。

1、开学时间

中小学(含中职)按正常时间开学,幼儿园和特殊教育学校参照执行;高校原则上按既定时间陆续错峰开学,对暂缓返校的学生,学校要为学生提供相应的线上教学服务。

2、返校要求

在赣师生开学 14 天前非必要不出省;旅居高、中风险地区的师生,暂缓返校;未经允许非暑期留校学生不得提前返校;省外师生开学返校时持 48小时内核酸检测阴性证明,对返校旅途超过 48 小时的,到校后要立即做一次核酸检测。

3、个人防护

各地各校要加大健康教育力度,养成良好卫生习惯,引导外地师生在返校途中做好个人防护,注意做好个人卫生,全程正确佩戴口罩,随时保持手清洁,减少接触交通工具的公共物品和部位,尽量避免接触其他人员。

4、应急准备

各地各校要立即激活本单位疫情应急指挥体系,启动应急处置机制,完善应急处置预案,开展应急预案全员、全过程、全要素演练,确保一旦出现突况能及时有效处置。

江西新学期开学返校防疫须知1.你不能对学校隐瞒任何事情,也不能如实报告你的健康信息。

对自己和他人负责。

2.了解和掌握基本的防护知识。

在上学之前,我们可以通过互联网或其他方式了解正确的防务知识。例如,正确的洗手方式、口罩的使用时间和丢弃口罩的正确方式等。不要靠近拥挤的地方,以减少接触他人身体的机会。

3.尽量减少口头交流。

到目前为止,新的冠状病毒肺炎主要通过飞沫传播。然而,开学后,与学生和教师的语言交流是必不可少的。然而,在疫情期间的特殊情况下,我们仍然需要尽可能减少语言交流。虽然这可能不礼貌,甚至影响学生之间的感情。然而,目前的情况是特殊的,这样做是无害的。

4.注意自控管理和个人卫生习惯。

上学时戴口罩。不要用手直接接触口、鼻、眼等部位。我们应该养成经常洗手的习惯。保持个人卫生。你必须在吃饭前洗手。你可以带一些消毒剂,比如免洗洗手液。

5.当你回到学校时,你必须服从老师的安排。

在学校的安排下,饮食要正确有序。不得拥挤或拥挤。如果学校规定疫情期间实行封闭管理,学生也应积极服从,不得无故离开学校。

6.留学生必须严格遵守学校在防疫条件下制定的各项规章制度。

按照学校要求住宿、就餐和学习。在卧室里,不要一起睡觉;在教室内,打开空间,打开窗户通风,不要串座位;在餐厅,错开用餐时间,间隔用餐,分开用餐。

7.准备好备用口罩。

随身携带备用口罩,当口罩被污染或损坏时及时更换。

开学家长需要做好哪些准备呢?1、教孩子进行时间管理

孩子虽然读一年级,但是说大也不大说小也不小,还是需要让孩子在时间管理上培养一些好的习惯的,因为这才有利于提高孩子的学习与生活效率的,对于他们自身来说也是一种比较好的习惯。例如让孩子养成上课准时到的习惯,并且让孩子自主安排自己的课余时间和课后的生活,制定一些作息的计划,一方面可以调整孩子的生活节奏,另一方面也可以帮助孩子养成一个好的生活习惯,做时间的主人。

2、培养孩子预习的习惯

孩子上了一年级,在学习内容上还是有一定的改变的,难度也会增大,所以为了让孩子跟上学习的节奏,不让孩子掉队,让孩子在完成自己的功课之后,每天晚上再预习一下明天需要学习的内容,这样可以让孩子对知识进行一下大致的了解,这个习惯对于今后的学习提高也是有十分大的帮助的。

第4篇

同志们:

一、校园安全及周边环境的检查整治工作

1.全面认真排查,不留死角。

这段时间,我区已进入雨季,连日来的秋雨给好多学校的校舍、围墙、护坡造成了隐患。各学校在开学前都要安排专人对校园角角落落做一次全面细致的隐患排查,一旦发现隐患,能整改的要立即整改,暂时不能整改的必须设立警示标志,加强防范措施,提醒师生注意安全。

2.及时解决整改,防患于未然。

加强安全工作的人防、物防、技防建设,狠抓安全稳定,促使学校安全管理工作再上新台阶。新学年开始后,各校要进一步巩固安全工作成果,推广安全工作经验,继续建立安全隐患排查登记销号制度,切实细化安全工作制度,落实安全防范措施,把校园安全教育及安全管理放在学校工作的重要位置抓紧抓实,防患于未然。

3.全面搞好校园环境卫生工作。

开学报名结束后,各学校要立即组织师生打扫校园环境卫生,清理杂草,布置教室,更新育人橱窗,净化、美化、亮化育人场所,继续落实流行型肠道、手足口病、甲型h1n1流感等传染性疾病的防控措施,密切关注校园动态,严防疫情发生和蔓延,为学生创造一个良好的学习、成长环境。

二、认真安排好开学报到工作

1.准时开学,按时开课。今秋开学报到定于8月28、29日两天,30日正式上课,各校要妥善安排好开学相关事宜,做好课本发放、办公用品购置等,按照新课程标准开齐开足课程。做好“五个到位”:一是领导提前到位;二是后勤人员提前到位;三是教师提前到位;四是教材提前到位;五是政策宣传到位。抓好“五个一”:备好第一节课;上好第一堂课;布置好第一次作业;做好第一次辅导;跟好第一节自习。召开好三个会议。一是要召开好班子会,统一学校班子思想,全面研究部署本学期和本年度的工作,为更好地完成年初制定的目标奠定基础。二是要召开好全体教师会,结合本校实际周密部署具体工作,明确任务,落实责任。三是要召开好学生入学教育大会,抓好校纪校风教育,迅速营造出良好的学习氛围,建立起稳定的教育教学秩序。

2.严格落实收费政策。各校要大力宣传收费政策,使之家喻户晓,不得擅自提高收费标准,不得随意增加收费项目,并全面公示收费项目和收费标准,时间不少于7天,一旦发现新问题应及时处理并上报。 严禁搭车收费,凡与收费政策不符的其它任何收费,学校不得让学生代交。坚决禁止学校为学生代办保险、代订期刊杂志、统购学习生活用品等行为发生。

4.根据《关于印发杨陵区农村义务教育阶段免费教科书循环使用实施细则(修订稿)的通知》(杨政教发[2009]67号)精神,今秋继续在1-9年级实行音、美、科学、信息技术、综合实践活动、民族团结教育等科目教材循环使用,以后每年省上只配备差额部分。各校要充分重视教科书循环使用工作,制定好校内的循环使用管理办法,建立长效循环制度,安排专人负责,学初要统一编号发放,学期末要按时回收,保证此项工作有效开展。

5. 严格落实学籍管理制度。按照区局《关于进一步加强全区中小学学籍管理的意见》(杨政教发[2009]65号),做好学生学籍核查和新生学籍建档工作,切实履行转入转出手续,保证每名学生按时入学。

三、安排好本学期各项教育教学工作

1. 狠抓教育教学管理。各校要按照《杨陵区课程改革暨教育质量管理年成果展评活动实施方案》(杨政教发〔2010〕15号)要求,以课改成果展评活动为主线,渗透教育教学过程化管理、精细化管理、科学化管理,切实制定好下半年工作计划,及早安排各项工作任务,为圆满完成本学期教学任务,促使教育教学质量上台阶打下坚实基础。

2. 切实做好开课前的准备工作。各校务必于8月30日前编排好课程表,安排好科务,开齐课程,开足课时,坚决杜绝无课表上课现象。

3. 按照区局和卫生局联合下发的《关于认真做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》(杨卫发[2010]59号),各小学

一年级和各幼儿园要认真填写儿童入托入学查验预防接种证及免疫情况登记表(附2表),并汇总后交到中心校,届时区疾控中心派人来校统一收缴。

 

同志们,新学期即将开始,开学工作安排意见已经下发,我今天从三个方面又提出了要求,关键是落实!大家要按今天讲的,不折不扣地抓好落实,使我们各项工作再上新的台阶!

第5篇

同志们:

一、校园安全及周边环境的检查整治工作

1.全面认真排查,不留死角。

这段时间,我区已进入雨季,连日来的秋雨给好多学校的校舍、围墙、护坡造成了隐患。各学校在开学前都要安排专人对校园角角落落做一次全面细致的隐患排查,一旦发现隐患,能整改的要立即整改,暂时不能整改的必须设立警示标志,加强防范措施,提醒师生注意安全。

2.及时解决整改,防患于未然。

加强安全工作的人防、物防、技防建设,狠抓安全稳定,促使学校安全管理工作再上新台阶。新学年开始后,各校要进一步巩固安全工作成果,推广安全工作经验,继续建立安全隐患排查登记销号制度,切实细化安全工作制度,落实安全防范措施,把校园安全教育及安全管理放在学校工作的重要位置抓紧抓实,防患于未然。

3.全面搞好校园环境卫生工作。

开学报名结束后,各学校要立即组织师生打扫校园环境卫生,清理杂草,布置教室,更新育人橱窗,净化、美化、亮化育人场所,继续落实流行型肠道、手足口病、甲型h1n1流感等传染性疾病的防控措施,密切关注校园动态,严防疫情发生和蔓延,为学生创造一个良好的学习、成长环境。

二、认真安排好开学报到工作

1.准时开学,按时开课。今秋开学报到定于8月28、29日两天,30日正式上课,各校要妥善安排好开学相关事宜,做好课本发放、办公用品购置等,按照新课程标准开齐开足课程。做好“五个到位”:一是领导提前到位;二是后勤人员提前到位;三是教师提前到位;四是教材提前到位;五是政策宣传到位。抓好“五个一”:备好第一节课;上好第一堂课;布置好第一次作业;做好第一次辅导;跟好第一节自习。召开好三个会议。一是要召开好班子会,统一学校班子思想,全面研究部署本学期和本年度的工作,为更好地完成年初制定的目标奠定基础。二是要召开好全体教师会,结合本校实际周密部署具体工作,明确任务,落实责任。三是要召开好学生入学教育大会,抓好校纪校风教育,迅速营造出良好的学习氛围,建立起稳定的教育教学秩序。

2.严格落实收费政策。各校要大力宣传收费政策,使之家喻户晓,不得擅自提高收费标准,不得随意增加收费项目,并全面公示收费项目和收费标准,时间不少于7天,一旦发现新问题应及时处理并上报。 严禁搭车收费,凡与收费政策不符的其它任何收费,学校不得让学生代交。坚决禁止学校为学生代办保险、代订期刊杂志、统购学习生活用品等行为发生。

4.根据《关于印发杨陵区农村义务教育阶段免费教科书循环使用实施细则(修订稿)的通知》(杨政教发[2009]67号)精神,今秋继续在1-9年级实行音、美、科学、信息技术、综合实践活动、民族团结教育等科目教材循环使用,以后每年省上只配备差额部分。各校要充分重视教科书循环使用工作,制定好校内的循环使用管理办法,建立长效循环制度,安排专人负责,学初要统一编号发放,学期末要按时回收,保证此项工作有效开展。

5. 严格落实学籍管理制度。按照区局《关于进一步加强全区中小学学籍管理的意见》(杨政教发[2009]65号),做好学生学籍核查和新生学籍建档工作,切实履行转入转出手续,保证每名学生按时入学。

三、安排好本学期各项教育教学工作

1. 狠抓教育教学管理。各校要按照《杨陵区课程改革暨教育质量管理年成果展评活动实施方案》(杨政教发〔2010〕15号)要求,以课改成果展评活动为主线,渗透教育教学过程化管理、精细化管理、科学化管理,切实制定好下半年工作计划,及早安排各项工作任务,为圆满完成本学期教学任务,促使教育教学质量上台阶打下坚实基础。

2. 切实做好开课前的准备工作。各校务必于8月30日前编排好课程表,安排好科务,开齐课程,开足课时,坚决杜绝无课表上课现象。

3. 按照区局和卫生局联合下发的《关于认真做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》(杨卫发[2010]59号),各小学

一年级和各幼儿园要认真填写儿童入托入学查验预防接种证及免疫情况登记表(附2表),并汇总后交到中心校,届时区疾控中心派人来校统一收缴。

第6篇

根据教育局工作要求,为了做好下学期开学前各项教学工作准备,保证稳定的教学秩序,请各教学单位做好以下工作:

一、教务处要做好课程表、教学进程表、学期教学计划、上课教具等各项准备工作。

课程表按照国家和省市区教育部门的相关规定安排课程,不随意对各学科增加和减少课时。

教学进程表

任课教师在取得教学任务书后,作为本课程的教学组织者、实施者,应对本

1、课程的教学质量全面负责,认真编写学期授课计划和课时授课计划。

2、在制定授课计划前,任课教师必须做好调查研究,了解学生已有基础及相关

3、课程的学习情况,同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。

4、任课教师应根据“教学大纲”、“教学进程表”等有关文件,在上学期结束之前基本完成学期授课计划的编写工作。

二、要安排任课教师做好备课,提前备好两周课,28号下班前各教研组将教案教导教务处将进行检查。

备课是课堂教学的准备和设计,也是对教学内容再认识、再创造的过程。备课的基本根据是学科《课程标准》、教材和学生实际。

(1)认真学习《课程标准》、 钻研教材。

①精读各章节(单元)的教材,理解教材是怎样落实《课程标准》的精神的;理解教材包含的“知识和技能”、“过程和方法”、“情感、态度和价值观”等因素,以及这些因素的联系,把握教材的重、难点。

②阅读有关参考书,更好地掌握教材,恰当选择多种课程资源。

③全面、准确地把握本学科、本单元教学内容的尺度。注重教材的综合性和人文情怀。

(2)认真研究学生;改善学生的学习方式。

①分析学生思想状况,了解他们学习这部分教材有无兴趣,以及知识、能力的程度、过程方法、情感态度与新教材之间的距离。

②分析预测各种程度的学生在学习这部分教材可能遇到的困难和有利条件。

(3)精心设计教学

①确定教学目标:包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。课堂教学目标是形成性的教学目标,根据学生的“最近发展区”,按层次要求,逐步提高。在教学过程中要注意将《课程标准》终结性的要求,细化为系列过程性目标,体验性目标,以期学生在获得知识的同时学会学习,并形成正确的价值观。

②设计教学环节:要重视安排学生参与的学习活动。

③选择各教学环节的教学方法,达到教法的优化组合。

④设计训练作业或实验,并在课前亲自演习、操作。

⑤在发掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用的同时,充分发挥信息技术的优势,根据需要设计多媒体课件,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

(4)认真编写教案

编写教案一要有课题、课时、课型、教学目标、教学重难点、板书设计、教学过程(讲述、提问摘要)、教学方法、传统或现代教具使用、作业及课后反思等内容,教学过程尽量突出学生学习活动的情况,做到学案详细。

编写教案的过程是教师按照备课的要求和步骤进行创造性劳动的过程。教案要能反映出教师备课劳动的成果,真正起到指导教学的作用。

(5)坚持集体备课

集体备课,做好集体备课则是提高教师整体业务素质,提高学校整体教学质量的有效手段。为做好集体备课工作,更好地发挥集体智慧,提高课堂教学质量,建设一支业务过硬、素质优良的教师队伍,

1、学科课程规定的教学内容都要通过集体备课的形式具体落实。

2、集体备课每周都要定期进行。

3、在集体备课时,要做到“三定三研三统一”:定备课时间,定备课地点,定主讲人;研究教材大纲,研究考纲考题,研究学生学习状况;统一进度,统一检测,统一质量分析。交流对《课程标准》,教材的认识,课堂结构的构思,学生学习方式的变革等问题。

三、上课是教学的中心环节,是提高教学质量的关键,为了促进教学改革,保证上课质量特要求如下:

1、教学目的、目标:

①教学目的要明确,让学生知道要达到的目标。

②依纲据本,有新的教学理念,有较强的改革创新意识,有较高的效率意识。

③根据各学科不同特点,注意学生能力培养和教育思想的深造。

④导语的设计,无疑是解决这一问题的最佳手段。大凡有经验的语文教师都十分注重导语的设计。魏书生老师说:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”确实,好的导语是优秀的演奏家拔出的第一个音符,散发出神秘的魅力,引诱着听众渐入佳境,本文先将优秀导语的基本要求

2、教材处理:

①教学内容安排要科学、恰当,符合学生实际,知识传授准确无误。

②教材处理要恰当,符合知识结构和认知规律,突出重点,突破难点。结合教材充分挖掘其思想因素,与社会实际和学生思想密切联系,寓教育之中。

③探究和培养学生观察、记忆、思维、想象和创造能力及跨文化交际意识。重视对学生知识的拓展,视野的拓展,启迪学生思维,开发学生智力,陶冶高尚情操,提高审美情趣。

3、教学方法:

①教学环节主要的组织安排要合理,积极倡导自主、合作、探究的学习方法。师生关系民主、平等、和谐、融洽,充分发挥学生主体作业。

②调动学生学习积极性,指导学生学习方法,培养学生自觉学习能力,使学生养成课前预习、课后归纳总结的良好习惯。

③充分利用电教媒体资源辅助教学,积极学习优秀教育教学经验,取人之长,补己之短,创自己课堂教学之路。

④信息反馈与矫正要及时、准确、得力。

⑤要善于学习先进经验,积极参与课堂改革各学科“改革课题”探究,并认真总结写出实验成果报告。

4、教学基本功:

①语言清晰、简练,能运用普通话,声音洪亮,教态自然,仪表大方。

②书写工整,画图规范,板书设计合理。

③能熟练驾驭课堂,能完成教学任务。

第7篇

新的学期,学校为全面提高素质教育,使新的教学课程,教学方法不断深入,努力提高教师的教学文化水平,促进校、师生间更好的沟通交流,特制定出学校教学工作计划,下面小编为大家收集整理了“新学期开学教学工作安排”,欢迎阅读与借鉴!

新学期开学教学工作安排 1新学期新面貌,对于我来说既是一个新的希望,也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结,我对新学期作出了以下的教学计划:

一、指导思想

围绕__区教育局各项工作和区教育局学前教育管理站、区教育局语言文字办公室语言文字等工作认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,树立新的教育理念,把浙江安吉幼儿教育、幼儿园区域活动、幼儿园多功能室活动融入幼儿一日活动中。提高教师素质,坚持以教研组为主阵地,带领教师分析__市教师技能大赛文件,做好充分准备,组织教师参加__市教育局组织教师技能大赛;遵循幼儿教学特点,积极营造教科研氛围,深化教学研究,进一步优化保教质量;参加七星关区教育局组织的语言文字示范学校申报工作,营造规范的语言环境。

二、现状分析

本学期我园共有9个班级,18位教师、1位志愿者、9位保育员、共有教职工35人,其中一位教师产假,实际在园教职工34名,各班级教师紧缺,且班额很大,个别班级46人,平均每班级43名幼儿。园所各个岗位工作压力大,特别是一线班级教师,工作量增加。

三、教育教学工作

1、组织教师积极参加__市教育局幼儿园教师技能比赛,包括教育案例拟写、基本功技能、区域活动组织等。

2、论文评选活动。

带领教师参加论文评选比赛,参加区学前教育管理站、__省教科院论文评比,使全园老师能总结自己在教育教学工作中的一些经验,分享交流,促使大家在原有水平得到提高。

3、有效一日活动。

做好各个环节中的保教工作,切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育,努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机,开展相关的德育活动,以加强对幼儿的思想教育。

4、语言文字示范校申报工作全面铺开,营造规范的语言文字环境,做好申报工作,争取验收成功。

四、加强园本培训,努力提高教研工作的实效性。

1、开展园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。

鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。

2、抓好常规教育,规范幼儿行为习惯。

从幼儿入园第一天起,坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一致地要求,上课时让幼儿感到轻松快乐的学习,同时这学期也安排了幼儿的卡拉OK比赛、绘画比赛、亲子游戏等,丰富幼儿课外知识,感受生活的美好,重要的是我们能够让孩子在玩中学习更多的东西。

3、加强班级区域活动的创设与开展。

在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参与区域活动的指导上下功夫,将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。

4、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。

主题墙要求做到美观与实用相结合,教师参与与幼儿动手相结合,让幼儿与环境互动,让环境育人,使环境说话。

5、具体开展教研的内容:(间周一次开展,根据内容分为园级和年级组形式)

A、学期教育教学内容计划及安排;

B、开学环创工作汇总,现场观摩,相互学习;

C、幼儿园户外游戏场地:沙池、搭建区、体能区活动时间表制定,功能室科技室打造及时间表制定;

D、“信息技术学习”二级培训,主讲__办公室副主任(自制PPT);“__培训”二级培训,主讲__园长;

E、教师技能大赛教研。组织全园教师对市教育局教师技能大赛方案进行教研,集体研讨,做好充分准备,通过园级、集团、区级比赛,选拔选手参加比赛;

F、“六一节”亲子活动研讨。组织全园教师针对今年的“六一”亲子活动制定方案及安全预案,做好“六一”活动;

G、幼儿早操律动、器械操新编;各教研组负责把新的早操编排出来,各年级组教师学习;

H、园本课程汇总定稿成册研讨。根据一学期园本月主题教学活动的开展情况汇总,去其糟粕,择优选择,科学更改,拟定出我园春季学期小中大班组园本教育教学活动,编制园本教材。

I、科学开展区域活动现场教研。结合我园开展的区级课题“幼儿园区域活动开展的科学性和适宜性”,组织教师们到各个班级现场学习、探讨,区域活动开展的有效性和实效性;

五、家长工作。

积极做好家长工作。加强家园互动,定期向家长开放教育活动,亲子游戏活动,并通过家园联系栏、家长会和电话、QQ群等形式,向家长宣传幼儿园的教育宗旨,办园理念及工作要求,主动接受家长的监督,达到家园教育目标一致。把工作做到每一个幼儿身上,杜绝遗漏现象。

六、其他工作齐头并进,全面提高保教质量。

1、做好卫生保健工作。

加强膳食管理,提高一餐两点的质量,做好幼儿饮食卫生的管理及监督,杜绝食物中毒的发生,预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。

2、加强儿童体格锻炼,广泛开展户外体育活动,保证户外活动时间,增强儿童体质。

3、做好全园“十_五”继续教育工作。

七、每月工作安排:

二月份:

1、各班开学环创工作,美化、优化班级环境,布置区域。

2、各教研组园本月主题及教育教学活动设计研讨确定;

3、各班级保育员卫生打扫、玩具清洗消毒、幼儿床铺整理。

三月份:

1、各班组织幼儿开展庆“三八节”主题活动;

2、各班开展每月园本主题教育教学活动;

3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;

4、园本培训——信息技术学级培训,主讲钟梅;

5、各班级教师拟写班级工作计划及个人教育教学工作计划。

6、语言文字示范校申报工作。

7、“论文”评比工作。

四月份:

1、开展四月读书节活动;

2、各班做好“预防春季传染病防治”工作;

3、各班开展每月园本主题教育教学活动;

4、“教师技能大赛”教研活动。

五月份:

1、各班开展“庆五一”主题活动;

2、幼儿园教学一体机使用培训;

3、各班级开展月主题教育教学活动;

4、各班准备六一亲子活动。

5、“上海浸润培训”二级培训,主讲邹敏。

六月份:

1、全园开展“庆六一”亲子活动及亲子;

2、各班级开展月主题教育教学活动;

3、做好幼小衔接工作;

4、各班级期末汇报活动开展;

5、大班毕业典礼活动;

6、幼儿早操律动、器械操新编;

7、教师微课比赛。

新学期开学教学工作安排 2转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期,学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,教学工作,努力提高学生的思想品德和知识技能。因此,结合本班的情况制定了本学期计划:

一、基本情况

本班大部分是四岁左右的幼儿,经过上一学期的观察,孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快。但还有一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但上课、活动时都很调皮,控制能力不强。幼儿的能力发展水平不平衡普遍更是存在一些问题:

1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向,胆量小,自我保护较弱。

本学期我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务。

二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长

常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展。本期,我将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让激励带给孩子自信心和成功感。

⑴开展我上学前班主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶创设丰收园,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然看到自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。

⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。

四、工作要点

1、安排班级活动。

根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班级氛围。

根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养小干部。

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

五、卫生保健工作

1、每天做好卫生检查工作,让幼儿养成讲卫生的好习惯,防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

六、安全与保健紧抓不懈

1、安全警钟长鸣,将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿树立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危险等。

随时组织幼儿在老师的视线范围内活动,对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过争当值日生、争当小老师、我长大了等活动,逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。希望通过师生的共同努力,能创建出美好的平安班级。

2、本学期,我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活,努力确保每一位幼儿都能在校健康、快乐地成长。

七、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;

2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;

3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、经常联系学生家庭,定期进行家访,密切结合社会、家庭对学校进行三结合教育;

总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

新学期开学教学工作安排 3幼儿园新的学期来临了,时间如梭一样,转眼从夏季过到了秋季,又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的,为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划:

一、开学开展家长会

开学初,我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况,我打算开展一次家长会,向家长们了解孩子情况,同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解,进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任,我要尽可能的服务好幼儿们,尽量把幼儿工作做好,让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。

二、作为幼儿卫生健康的工作

大班幼儿虽然已经接近小学了,但是年纪还是很小,我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前,就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好,园里的各种设备进行清扫消毒,尤其是大班孩子要上课的教室,我会重点的进行打扫,并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒,保持教室的干净健康,让幼儿开学无健康隐患。本学期,除了开学会进行消毒以外,其余每个月都会进行班级一次大扫除,让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小,还不懂得对自己卫生的爱护,因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生,让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。

三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活

孩子进入大班,因为就要面对升小学,幼儿们心里多少会有压力,因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动,帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们,正是爱玩的年纪,天性如此,我不会去压制他们的活泼,因此这新的学期里,我会跟其他老师一起策划一些活动出来,在课余之时让孩子们参加,也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的,比如现在秋天来临,我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游,让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好,又能从大自然那里学到知识,这是一举两得的事情,为什么不去做呢?

新的学期,我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子,让自己的工作能够深入其中,尽量的做好班主任本职工作,给孩子足够的关爱,帮助大班孩子成长。

新学期开学教学工作安排 4新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

四、个人分析。重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。

遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。

五、学期目标。

礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。

六、养成教育。

本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身安全。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。

新学期开学教学工作安排 5一、指导思想:

我班共有52名学生,男生30人,女生22人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

二、具体工作:

1、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。

班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而"一锤定音",而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

2、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。

从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。

4、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。

对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

三、本学期工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、班级目标:

本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!

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