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教育局信息宣传范文

时间:2022-02-12 13:37:21

序论:在您撰写教育局信息宣传时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

教育局信息宣传

第1篇

为准确、全面、及时地宣传党和国家的教育方针政策,报道我市教育改革和发展的最新成就,充分发挥教育信息和宣传工作在总结经验、交流情况、服务决策和推动工作等方面的积极作用,现就进一步加强教育信息和宣传工作的有关事宜通知如下:

一、组织领导

二、宣传重点

下半年要以年度教育重点工作为主线,着力宣传我市在全国、全省具有领先性、创新性的思路做法以及取得的重大成绩和典型经验,要加大对社会关注的教育改革、教育政策解读及工作进展情况的宣传力度,强化对教育热点、难点问题的正确引导,抓好对我市推进素质教育、农村教育和学前教育以及中高考招生、学校安全、学生健康、贫困生资助等工作的宣传。

三、工作机制

教育局将对各市区教育局、局机关各科室、局属各单位、市直各学校的信息宣传工作实行月通报、季排名、年考核制度。市局办公室负责对各单位(科室)报送、发表稿件的情况进行登记汇总,按实际采用情况实行积分考核。每季度除通过教育网各单位信息编发录用及排名情况外,还将把相关情况通过信件方式发送给市区教育部门、市直单位和学校的主要领导。

四、考核办法

(1)在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《人民教育》等国家级媒体发表的署名稿件,头版头条或1500字以上的每篇加10分,一般消息每篇加5分;在《大众日报》《教育》《现代教育导报》等省级媒体发表的署名稿件,头版头条或1500字以上的每篇加6分,一般消息每篇加3分。市局办公室将在年底对文章原件进行审核,统一确认发表稿件的积分。

(2)信息被市委办公室、市政府办公室采用的,每条加2分;被省教育厅网站采用的,每条加1分;被市教育局网站采用的,每条加0.5分。

五、表彰奖励

综合全年信息报送情况,市教育局将对全市教育系统信息宣传情况进行年终总评,评选出信息宣传工作先进单位及个人。

(一)先进单位评选办法:自7月份开始,在教育网,**、**、**区教育局每季度至少30条教育信息,**区教育局、**区社会事业局、工业新区社会事业局每季度至少20条教育信息,局机关各科室、局属各单位、市直各有关学校每季度至少15条教育信息。在此基础上,按照年度信息宣传积分排名,分别在教育行政部门、局机关各科室、局属各单位(市直学校)中取前3名评为“信息宣传工作先进单位”。

(二)先进个人评选办法:被评为先进单位的将优先获得1个先进个人名额,同时按年度署名信息采用量进行排名,前8位的通讯员被评为先进个人(两项不重复计算)。

第2篇

一、指导思想

以全国和全省教育宣传工作会议精神为指导,紧紧围绕全市教育的中心工作和工作重点,多形式、多途径宣传我市教育改革和发展的新举措、新进展和新成果,为教育改革和发展创造良好的舆论环境。

二、工作要点

1、加强对贯彻落实党的十、全国、省市教育工作会议和教育规划纲要精神及成效的宣传。

2、加强对实施素质教育及成效的宣传。

3、加强对推进基础教育及成效的宣传。

4、加强对大力发展职业教育及成效的宣传。

5、加强对两支队伍建设及成效的宣传。

6、加强对解决教育热点难点问题及成效的宣传。

7、加强对教育管理及成效的宣传。

8、加强对以改革创新精神推进教育系统党的建设及成效的宣传。

9、加强对教育民生工程实施成效的宣传。

10、加强对重大活动的宣传。

三、工作途径

(一)加强教育信息宣传阵地建设。1、进一步加强教育信息网的建设,充分发挥网络宣传快捷便利的优势,各学校要积极向教育网“普教新闻”、“职教新闻”投稿,县区教育局要积极向“教育要闻”投稿。教育网将定期通报县区教育局和学校的新闻发稿情况。2、做好《教育信息》的编发工作,及时反映全市教育系统的主要工作和重大事件,各学校要充分利用信息专刊、校报、宣传栏、校园广播电视、家长学校等教育宣传载体,积极开展信息宣传工作,向社会宣传教育的良好形象。3、做好《晨刊》教育专版的编发工作,加强专题报道的力度,根据不同时期的教育重点工作分期推出专版,县区教育局和各学校要踊跃投稿。

(二)积极做好外宣工作。进一步加强与《日报》、广播电视台等市级主流媒体的联系,围绕教育系统的重大活动和重要工作,组织开展系列报道或专题宣传,争取“上大报、上大台”。同时要加强与国家、省级新闻媒体的联系,争取在《人民日报》、《中国教育报》、《日报》、中国教育网、教育网等媒体上大力宣传我市教育工作的典型做法和经验成就,进一步扩大我市教育在省内外的影响。

(三)积极开展各项信息宣传活动。市教育局将通过拍摄教育专题片、宣传片、举办大型宣传活动及教育通讯员培训等多种形式,多渠道宣传全市教育工作,各单位要积极参加和配合,以教育信息宣传工作的大发展促进我市教育事业的大繁荣。

四、考核评比

市教育局将在年终对各单位的新闻宣传、信息报送等情况进行综合考评,并按照目标任务的完成情况,评选表彰教育信息宣传工作先进集体和先进个人。

五、工作要求

第3篇

一、提高思想认识,把教育信息宣传工作摆在重要位置

(一)充分认识教育信息宣传工作的地位和作用。教育信息宣传工作是教育工作的重要组成部分,是党的宣传工作的重要方面。做好新形势下教育信息宣传工作,是强化教育优先发展战略地位,深入实施科教兴县和人才强县战略的需要,是营造教育改革与发展良好氛围、动员全社会关心支持教育工作、促进教育事业持续健康协调发展的需要。要充分认识教育信息宣传工作的地位和作用,树立面向全社会的大教育宣传理念,把教育信息宣传工作作为一项长期的重要任务列入议事日程。

(二)增强做好教育信息宣传工作的责任感和使命感。要进一步解放思想,创新思路,准确把握宣传重点,敏锐捕捉宣传亮点,深层挖掘宣传主题,运用文字、图片、视频等多种形式,大力宣传我县教育改革发展新举措、新成绩,让全社会深入了解我县教育发展战略和发展态势,让广大教育工作者全面了解教育面临的形势与任务,明确承担的社会责任与使命,积极营造有利于教育改革与发展的良好舆论氛围。

二、围绕中心工作,提高教育信息宣传工作服务水平

(一)教育信息宣传工作要坚持正面宣传为主的原则,通过正面宣传,扶正祛邪,唱响主旋律。以高尚的精神塑造人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人。坚持一致性原则,与各级党委政府保持高度一致,密切配合全县教育工作大局,重大事项宣传口径要始终保持“一个声音”。坚持实践性原则,突出服务功能,使教育信息宣传工作有助于解决实际问题,特别是有助于突出重点、疏导热点、突破难点。

(二)各级各类学校要通盘规划年度、月度教育宣传工作的重点,精心策划,周密部署,狠抓落实。一要紧紧围绕教育工作大局。全面客观地介绍我县深化教育改革与发展、优先发展教育、推进教育现代化的成功做法和取得的成就,努力掌握信息宣传的主动权,把教育信息宣传工作提高到一个新水平。二要积极做好政策解读工作。及时准确地对教育改革与发展中一系列重大决策进行政策解读和宣传,以利于增强教育工作透明度,以利于满足人民群众对教育工作的知情权,以利于教育工作的顺利推进。三要突出抓好先进典型的宣传。学习宣传先进人物和先进经验是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是新形势下教育宣传的重点工作,也是坚持正面宣传为主的具体体现。要在深入调查研究的基础上,有计划、有步骤、有重点地推出一批优秀师生典型和先进经验典型,以点带面,推动工作。四要做好舆情分析引导工作。要及时、全面地了解和掌握社会舆论对教育改革与发展各项工作的反映,并对各种反映及可能产生的影响进行分析,及时发现倾向性、苗头性问题,提出相应的应对措施。要采用多种形式围绕教育重点工作或社会关注的教育热点、难点问题,撰写相关理论文章、调研报告或时事评论并在重要媒体上发表。五要加强反腐倡廉信息宣传工作。强化反腐倡廉正面宣传和舆论引导,充分发挥新闻媒体的喉舌作用、宣传教育作用和信息传播作用,进一步提高反腐倡廉宣教工作科学化水平,为教育系统反腐倡廉建设深入开展提供思想保证、精神动力和舆论支持。

三、加强队伍建设,确保教育信息宣传工作取得新成效

全县各级各类学校要重视信息宣传队伍建设,选拔政治素养高、业务精、纪律严、作风正的同志担任本单位教育信息宣传通讯员。要配备1—2名兼职信息宣传通讯员,并根据人动及时调整。要关心、支持教育信息宣传通讯员的工作与生活,创造良好条件,让通讯员能更多地从宣传的角度熟悉各项政策,把握工作全局,更好地投入工作。要不定期地组织开展各种形式的理论学习和业务培训,努力提高信息宣传通讯员的政策水平、理论素养和业务能力,不断提高教育信息宣传工作的质量和水平。

四、建立激励机制,推动教育信息宣传工作长效开展

县教育局制定并将逐步完善信息宣传工作考核奖励暂行办法。考核范围包括被各级各类新闻媒体录用的宣传报道类稿件、被教育网录用或被县教育局转报录用的教育信息、被《七彩校园》栏目录用的视频新闻及通讯稿等。县教育局办公室每季度将通报一次各考核对象的综合发稿情况。县教育局将每年对信息报送工作表现突出的单位和个人进行表彰奖励,并将信息报送工作纳入各单位及通讯员年度目标考核,作为评选教育信息宣传工作先进单位和先进个人的依据。

第4篇

一、切实提高对信息宣传工作的认识

加强教育信息宣传,对于进一步树立我市教育的良好形象,扩大我市教育的知名度和影响力,努力营造良好的社会舆论环境,促进教育事业的健康可持续发展有着极其重要的作用。各单位要提高认识,高度重视,采取有效措施,切实抓紧抓好。

二、围绕全局工作,突出信息宣传工作重点

“做学生爱戴的老师,办人民满意的教育”是统领全市教育工作的理念,信息宣传要紧紧围绕这个理念,围绕深入学习贯彻落实科学发展观、促进教育事业又好又快发展这个主题,把握以下几个方面的重点:

1、师德师风建设集中教育活动中涌现的先进典型感人事迹和经验做法。

2、加强校园安全,创建“平安和谐校园”中的思路、措施、经验、做法。

3、教育教学管理中的亮点、创新经验与做法。

4、深化“万名教师进万家,访贫问苦结对帮扶”活动的经验和做法。

5、贯彻落实各级教育工作会议精神及市教体局年度工作要点的思路、措施。

6、学校精细化管理中的新经验和典型做法。

7、推动学校特色发展、内涵发展的思路、经验和做法

8、在实施学校标准化建设和教育信息化建设中的经验做法及成效,德育工作中的创新思路、做法及成效。

9、推进新课程改革,深入实施素质教育中的经验与做法。

10、解决群众反映的热点、难点问题的经验与做法。

11、干部教师队伍建设和依法治校、学校民主管理等方面的先进经验和典型做法。

三、加强队伍建设,明确目标要求,搞好工作考核

(一)加强工作网络和队伍建设。

加强工作网络和队伍建设是搞好信息宣传的基础性工作。全市要进一步建立健全以市教体局办公室为中心,各级各类学校共同参与的信息宣传工作网络。各单位要有领导分管信息宣传工作,并积极搞好组织、协调与指导。要选拔政治素质高、业务能力强的人员从事信息宣传工作,并为他们开展工作提供便利条件。从事信息宣传工作的人员要明确责任,努力学习,不断提高自己的理论素质和业务水平。要经常到广大教职工、学生中进行深入细致的调查研究,及时倾听群众的呼声,掌握第一手资料,发现总结提炼教育发展中的创新经验,不断提高信息宣传工作水平。

(二)工作目标及要求

1、信息宣传工作:各镇(街道)初中、驻地小学、局属及开发区各学校每月至少向市教体局办公室报送信息4条,中心幼儿园每月至少报送2条。各镇(街道)初中、驻地小学每年要分别在市级媒体发表新闻稿件6篇,在市级以上媒体发表新闻稿件3篇;局属及开发区各学校每年要在市级媒体发表新闻稿件8篇,在市级以上媒体发表新闻稿件4篇。中心幼儿园每年要在市级媒体发表新闻稿件2篇。凡在各级新闻单位发表的新闻稿件,须于7月1日前和12月底前,分两次将原件或用稿证明报送市教体局办公室。

2、各学校的信息及对外宣传用稿,必须经学校主要领导审阅把关,报送到市教体局的稿件视为已经主要领导审阅。

第5篇

展涛在致辞中强调,教育信息化工作已经发展到了前所未有的高度,无论是促进教育公平还是提高教育质量,都离不开教育信息化,当前加强教育信息化宣传对推进教育信息化下一阶段重点工作具有重要意义。

罗方述做了题为《强化宣传,提高认识,加快推进教育管理信息化工作》的专题报告,阐述了当前教育信息化宣传工作的现状、存在的问题及重要性,并介绍了国家教育管理信息系统建设和应用情况。

浙江省教育技术中心主任施建国做了题为《融合创新,特色发展――浙江省教育信息化工作建设情况介绍》的专题报告;湖南省教育管理信息中心书记杨晓北介绍了湖南教育信息化互联网宣传工作的实践经验,取得的成效、工作体会及工作建议;福建省教育管理信息中心主任林冬青做了题为《新技术视角下的教育信息化宣传》专题报告,介绍了福建省教育运用新媒体技术开展教育信息宣传的做法;江西省教育管理信息中心副主任罗运锋做了题为《做好教育信息化宣传工作,为教育信息化建设服务》专题报告。

第6篇

成立县学校安全专项整治工作领导小组,组长由县委教育工委副书记、县教育局局长担任,副组长由县教育局副局长担任,领导小组办公室设在县教育局未保办,办公室主任(县教育局未保办主任)。

二、专项整治工作重点

1.广泛开展安全教育、法制教育和心理健康教育;2.加强学校安全工作标准化、规范化、制度化建设;3.继续实施中小学校舍安全工程,建立校舍安全信息系统;4.加强校内外活动安全管理;5.加强学校消防安全和学校化学危险品管理;6.加强校园治安整治,预防学生受侵害事件发生;7.加强学生交通及校车安全管理工作;8.积极开展夏季防学生溺水工作,防范学生溺水事故;9.加强饮食卫生安全管理;10.加强外口子女、留守子女等特殊群体的安全和法制教育与管理;11.深入开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练工作。

三、整治工作安排

(一)宣传发动阶段(3月10日至4月10日):各学校组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”和5分钟安全教育等教育活动,强化师生的安全意识。

(二)检查整改、完善措施阶段(4月11日至8月31日):重点组织开展消防安全、交通安全、游泳安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房检查,消除各种安全隐患。

(三)检查验收阶段(9月1日至11月30日):9月1日至9月30日,小学中心校对所属学校进行检查验收,并向县教育局上报检查情况;10月10日至11月30日县教育局对各中小学、幼儿园开展专项整治工作进行检查验收。

(四)总结巩固阶段(12月1日至12月31日):县教育局对各校检查验收情况进行总结,巩固专项整治工作成果。

四、有关事项

1.各校应将开展学校安全专项整治活动方案于5月16日前报送县学校安全专项整治工作领导小组办公室(县教育局未保办)。

第7篇

一、指导思想与目的

年防汛工作要以大和届五中全会精神为指导,全面落实科学发展观,保证社会主义和谐社会建设,全面贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针,立足于防大汛、抗大旱、抢大险,以高度负责的精神和强烈的责任感和使命感,进一步统一认识,克服松劲麻痹思想,扎实做好各项汛前准备工作,确保在规定防洪标准内,全力保障人民群众生命、财产安全和居民生活用水安全,最大限度地减轻超标准降雨造成的损失。

二、预案启动条件及方式

当汛期洪涝灾害发生时,市教育局启动预案,《市教育局年防汛预案》由市教育局实施。

三、防汛救助应急组织机构及其职责

(一)成立市教育局防汛救助应急指挥部

救助应急指挥部统一领导全市教育系统防汛救灾工作,制定救灾工作的方针、政策,指导和帮助各单位完成防汛任务。

成员:市教育局机关各科室、各直属机构科长(主任),局属各学校校长,各民办中学校长。

(二)指挥部下设办公室、人员抢救及工程抢险组、医疗救护与卫生防疫组、紧急救援组、灾害损失评估组、宣传报道组。

1、办公室。办公室设在市教育局。市教育局党委副书记、副局长田发银兼任办公室主任。其主要职责是:传达防汛救助应急指挥部的工作指令并监督落实;收集防汛救助有关情况,及时向防汛救助应急指挥部汇报工作进展情况;负责汛情和救灾工作信息;及时收集、评估灾情、向上级有关部门汇报汛情和救灾工作情况;协调有关部门做好救灾工作;负责处理指挥部日常事务,办理指挥部交办的其他事项;会同市教育局有关科室提出救灾资金、物资安排意见;协调有关部门落实系统救灾专项资金,并对救灾专项资金的使用情况进行监督检查。

2、人员抢救、工程抢险组。由平安办公室牵头,会同师训科、体艺科、招办、教科所、勤管中心、仪器站等科室,组织市属学校干部教师赶赴受灾学校,抢救受灾人员,并协助有关部门进行工程抢险。

3、医疗救护与卫生防疫组。由保健站牵头,会同各学校医务人员迅速组织急救队伍,抢救伤员;帮助受灾单位采取有效措施,防止和控制传染病的爆发流行;及时检查、监测受灾单位的饮用水源、食品等卫生状况,并采取有效措施迅速向受灾学校提供所需药品和医疗器械。

4、紧急救援组。由平安办公室牵头,会同基础教育科、职成教科、幼教科、高校联络科、基础教研室、职业教研室、成人教研室等科室,组织人员做好大、中、小学师生灾害应急期的疏导、教育、救灾工作,并于灾后尽快恢复受灾学校的教学秩序。

5、灾害损失评估组。由财务科牵头,发展规划科、督导室等科室负责,组织人员对受灾学校造成的经济损失和人员伤亡情况做出统计评估;为市政府和市教育局救灾决策提供依据。

6、宣传报道组。由局宣传办牵头,会同市教育电视台,配合日报社、市电视台、市广播电台按规定及时向公众灾情等有关信息。严重灾害发生后,指挥部要组建救灾前线(现场)指挥部。其主要职责是:在指挥部的统一领导下,负责灾区现场抢险救灾指挥,组织、指导受灾单位及其应急指挥机构的应急工作。

四、防汛预案启动程序

市政府宣布启动防汛预案后,市教育局立即启动本防汛预案,指挥部副指挥长以上人员,应按要求立即行使指挥职责。

五、应急反应行动

(一)转移安置

各单位转移安置由市教育局防汛救助应急指挥部在市防汛抗旱指挥部统一部署下,组织实施,采取就近安置。

(二)灾情的收集与报告

洪涝灾害发生后,各单位必须迅速组织有关人员调查核实灾情,及时向市教育局、上级政府和有关部门报告。汛期灾情报告内容:发生时间、地点、范围、伤亡人数、损失情况、危害程度、已采取的救灾措施及下一步工作安排等。

(三)紧急救援

1、组织教育系统抢险人员协助驻军和武警部队进行紧急抢救、抢险工作;

2、组织教育系统学校医护人员进行紧急救治;

3、根据灾情需求,采购急需的救灾物资。

(四)组织救灾捐赠活动

通过教育局发文和新闻媒介,发动教育系统力量捐款捐物。捐赠资金和物资必须专款专用,专物专用,任何单位和个人不得截留、挪用、贪污。

六、应急保障

(一)信息畅通保障局属各单位在灾害发生期间,要实行24小时值班,保持抗灾救灾信息畅通。

(二)人员和物资保障

1、应急队伍保障。建立不同类型的紧急救援队伍,并视具体情况抽调局机关干部参与救灾工作。

2、医疗保障原则上由各单位医务室负责。一旦灾区急需支援,由医疗救护与卫生防疫组组织医务专业人员迅速赶赴受灾地,抢救伤员,帮助、指导灾区开展救灾防疫治病。

3、社会动员保障由教育局宣传办负责,和教育电台等单位组成宣传报道队伍,搞好宣传动员和组织发动,积极配合救灾工作,进行及时、准确、实事求是的宣传报道。

(三)宣传、培训和演习

1、公众信息交流预案制定后,要变为教育系统全体教职员工的实际行动,同时加强防汛、减灾知识的宣传,增强教职员工的防汛减灾意识,最大限度地减轻灾害损失。

2、培训加强防汛管理人员的培训工作,提高其业务素质。

3、演习紧急救援队伍平时要结合预案有针对性地开展紧急救助演习,确保灾后紧急救助工作及时到位。

七、灾后重建

灾害结束后,局属各单位应尽快组织受灾学生返回校园;组织和指导灾区积极开展各种形式生产自救;认真组织查灾核灾工作;根据核灾后的灾情数据,制定重建校园、恢复正常教学秩序总体预案。做好灾后各学校教育教学工作的迅速恢复。各单位要按照有关规定,提供对受灾学生的教育优惠政策;同时,要积极组织防汛捐赠活动,开展扶贫济困送温暖活动,帮助灾区师生共度难关。

八、附则