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九月份护理工作计划范文

时间:2022-04-25 03:11:37

序论:在您撰写九月份护理工作计划时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

九月份护理工作计划

第1篇

指导思想:以“三个代表”思想为指导,全面贯彻十六届三中全会和工会十四大会议精神,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。

全年主要工作安排:

一月份:

1、总结2004年工会工作。

2、制定2005年工会工作。

3、春节慰问、送温暖活动。

二月份:

1、学习新《工会法》。

2、建立工会会员档案。

3、筹备教工之家。

三月份:

1、庆祝“三·八”妇女节。

2、学习新《婚姻法》。

3、参加市教育工会女职工卡拉OK比赛。

4、创办“教工之家”。

四月份:

1、教工运动会。

2、参加市教育工会职工乒乓球比赛。

3、布置、完善“教工之家”。

4、创办《教工之声报》。

五月份:

1、参加市教育工会“十六大”知识竞赛。

2、教工排球赛。

3、教工体检。

六月份:

1、检查验收“教工之家”。

2、召开教代会。

3、总结上半年工作。

七、八月份:

暑期生活。

九月份

1、庆祝第二十个教师节。

2、新会员入会,调整工会小组。

3、参加市教育工会“爱祖国、爱教育”大型歌会。

十月份:

1、庆祝老年节。

2、参加市教育工会职工三字二话(画)比赛。

3、青蓝工程教学活动。

十一月份:

1、女子健美操队训练。

2、编印《教工之声报》。

十二月份:

1、教工拔河比赛。

2、迎接市教育工会教代会评估。

3、年终总结。

第2篇

指导思想:以“三个代表”思想为指导,全面贯彻十六届三中全会和工会十四大会议精神,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。

全年主要工作安排:

一月份:

1、总结2004年工会工作。

2、制定2005年工会工作。

3、春节慰问、送温暖活动。

二月份:

1、学习新《工会法》。

2、建立工会会员档案。

3、筹备教工之家。

三月份:

1、庆祝“三·八”妇女节。

2、学习新《婚姻法》。

3、参加市教育工会女职工卡拉ok比赛。

4、创办“教工之家”。

四月份:

1、教工运动会。

2、参加市教育工会职工乒乓球比赛。

3、布置、完善“教工之家”。

4、创办《教工之声报》。

五月份:

1、参加市教育工会“十六大”知识竞赛。

2、教工排球赛。

3、教工体检。

六月份:

1、检查验收“教工之家”。

2、召开教代会。

3、总结上半年工作。

七、八月份:

暑期生活。

九月份:

1、庆祝第二十个教师节。

2、新会员入会,调整工会小组。

3、参加市教育工会“爱祖国、爱教育”大型歌会。

十月份:

1、庆祝老年节。

2、参加市教育工会职工三字二话(画)比赛。

3、青蓝工程教学活动。

十一月份:

1、女子健美操队训练。

2、编印《教工之声报》。

十二月份:

1、教工拔河比赛。

2、迎接市教育工会教代会评估。

3、年终总结。

第3篇

指导思想:以“三个代表”思想为指导,全面贯彻十六届三中全会和工会十四大会议精神,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。

全年主要工作安排:

一月份:

1、总结2004年工会工作。

2、制定2005年工会工作。

3、春节慰问、送温暖活动。

二月份:

1、学习新《工会法》。

2、建立工会会员档案。

3、筹备教工之家。

三月份:

1、庆祝“三·八”妇女节。

2、学习新《婚姻法》。

3、参加市教育工会女职工卡拉ok比赛。

4、创办“教工之家”。

四月份:

1、教工运动会。

2、参加市教育工会职工乒乓球比赛。

3、布置、完善“教工之家”。

4、创办《教工之声报》。

五月份:

1、参加市教育工会“十六大”知识竞赛。

2、教工排球赛。

3、教工体检。

六月份:

1、检查验收“教工之家”。

2、召开教代会。

3、总结上半年工作。

七、八月份:

暑期生活。

九月份:

1、庆祝第二十个教师节。

2、新会员入会,调整工会小组。

3、参加市教育工会“爱祖国、爱教育”大型歌会。

十月份:

1、庆祝老年节。

2、参加市教育工会职工三字二话(画)比赛。

3、青蓝工程教学活动。

十一月份:

1、女子健美操队训练。

2、编印《教工之声报》。

十二月份:

1、教工拔河比赛。

2、迎接市教育工会教代会评估。

3、年终总结。

第4篇

保育员个人培训工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源,更好的服务于家长,服务于社会。

二、培训目标

1.认真学习《规程》、《条例》提高认识树立良好地保育员队伍形象。

2.组织对保育员、营养员、教师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。

3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率。

三、学习内容

1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康。

2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化服务质量。

3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等,发现问题及时反馈与处理。

保育员个人培训工作计划

一、树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。

世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会适应三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括:良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此,那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念,确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促进素质教育的管理目标。

二、存在的不足之处:

1、卫生工作不能坚持,特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位,经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。

2、保育员的专业知识欠缺,有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照顾和护理等。

3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用,只限于开会讨论。

三、措施:

1、明确工作岗位及职责,做到分工明确,检查有序。

2、开展观摩活动,提高卫生工作的质量,以每周一次定期检查和一次抽查为准,并与考核奖挂钩,做到奖罚分明。

3、定期召开伙委会,听取伙委会成员建议,提高幼儿的伙食质量。

4、每月对保育员进行一次理论培训,并进行考核。

以下是本学期的培训安排:

八、九月份:

学习《保育员、营养员工作职责》、《一日工作安排》并考核。

十月份:

学习《幼儿膳食》《卫生消毒》并考核。

十一月份:

保育员、营养员一日常规操作比赛。

十二、一月份:

优秀保育员、营养员工作观摩。

二、三月份:

学习《晨间清洁卫生》、《幼儿个人卫生》

四月份:

学习《幼儿睡眠管理》《保教人员职业道德规范》

五月份:

擦玻璃操作比赛

六、七月份:

学习《食堂饮食卫生工作》

保育员个人培训工作计划

一、目标:

通过操作技能的培训,使老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育常规要求,提高保育员教师日常护理工作的技能技巧。

二、培训内容:

环境卫生---擦拭镜子、洗手池、地面。

生活管理技能---晨午检、洗手、进餐(餐具使用的正确方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿*服、叠被子、劳动(擦椅子)指导值日生

安全工作技能:幼儿意外伤害急救---一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。

日常消毒:消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。

三、培训方案:

1、集体学习:学习各项内容的质量标准与技能技巧。安全管理工作技能

2、实际操作:环境卫生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

3、观摩指导:保健医进班指导

保育员个人培训工作计划

一、指导思想

幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作,是保健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提高保育员人员的素质及业务水平。我们根据幼儿园总的工作的要求,紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上,把卫生保健工作再创新的成绩

认真贯彻落实《商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源,以培养现代公民为主体。

二、目前保育员队伍存在的不足之处:

1、卫生工作不能坚持,特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位,经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。

2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。

3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺,如对班内体弱儿的照顾和护理等。

4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。

5、保育员安全防范意识不强,意外事故急救能力差。

6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。

7、参与辅助教学能力差。

8、电脑操作能力差。

三、培训目标:

1.认真学习《规程》、《细则》提高认识树立良好地保育员队伍形象。

2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。

3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率。

四、培训目的:

树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括:良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此,那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念,确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促进素质教育的管理目标。

五、培训时间:

1、每周四中午日常工作培训。

2、每周五中午新人培训。

3、周二下午放学后半小时电脑培训。

六、学习内容

1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康。

2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化服务质量。

3、各种常见病护理常识。

4、18种意外事故急救常识。

5、32中生活中易发意外防范常识。

6、解读、讨论幼儿园各类管理计划、措施、方案。

7、辅助教学的方法。

8、电脑操作培训。

9、开展保育组长帮扶新人活动,快速提高其卫生保健工作的质量。

第5篇

关键词:优质护理;实践体会

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2012)03-0178-02

在院领导及护理部的领导及大力支持下,我科从九月份开始实施“优质护理服务示范病区”的管理,在实施创建活动中,向着从“小事”做起,从“服务”做起,坚持“三好一满意”的目标,转变护理服务理念,改变护理服务重心,培养护理人员的责任感,职业感,把优质护理服务的护理宗旨及人文关怀融入到患者的服务之中,取得了一定的成效,现总结如下:

1 健全制度,积极推进

我院积极响应卫生部制定的【优质护理服务示范工程】活动方案,完善各项制度,邀请护理专家来院授课,组织骨干护士外出参观学习等,学习他院的创建经验,不断提升我院的护理服务内涵。从院领导到护士长,到医护人员,到护工;从临床到后勤,形成良好的创建氛围。在全院30多个护理单元中开展了【护理服务示范病区】的创建活动,覆盖面已达全院85以上。并制定了具体的工作计划,方案要求,认真组织学习,以积极主动、严肃务实的工作态度开展创建活动。

2 彻底转变观念,提高服务质量

优质护理服务重在改革护理模式,实施责任制整体护理,倡导人性化服务。了解优质护理服务的内涵,看到优质护理服务的临床意义。强化主动服务意识,部分护士护理观念转变还存在严重不足,反映出现代护理的内涵未被广大护士所认识,以及护理观念转变的滞后[2]。临床护理逐步从简单的以完成医嘱为中心的功能制护理,转变为以注重人文关怀为核心的整体护理。责任护士不仅要协助医生完成患者的治疗性工作,而且更加注重运用专业技术知识,全面担负起对患者的专业照顾、病情观察、心理支持、健康教育和康复指导等各项护理任务。作为护理人员必须树立以病人为中心的服务理念,从根本上改变服务态度,提高服务效率。

3 规范职责,加强责任制护理

进一步健全了临床护理工作制度及临床护理应急预案及流程,更加明确护士岗位职责。我科有普通病房46张床位,分3个大组,每组有一名大组长,各分派1-2名责任护士,每位护士分管7-8位患者;另有监护室床位9张,每位护士分管患者2-3位,年长有经验护士与年轻护士搭配,责任护士熟知分管患者的九知(包括床号、姓名、诊断、饮食、治疗、异常检查化验单、睡眠、护理措施、心理状况),患者从入院到出院,责任护士做好各项宣教,消除患者的恐惧心理,鼓励患者参与医疗安全,促进康复。

4 改善排班模式,优化工作流程

在护理部的协助下,我院对传统排班模式进行了调整,根据科室的工作特点,实行了APN弹性排班,在工作量最多,患者最需要护士的时间段增加了护理人力,确保了各项护理工作有序开展。修改并完善了各班职责,规范了各班工作流程及各项护理工作流程。

5 增添人员,增加物资,加强医护合作

护患比配置越低,护理质量也会下降[3],对照创建要求,我院领导加大了对护理人员的配备,在逐年增加护理人员的基础上,今年我科又增添了4名护士及2名辅助护士。建立“心中有患者”的基础护理服务链,强化患者的床边护理,进一步满足患者生理、心理、家庭、社会等全方位的需要[4],我院还购置了洗头车,每科配备护理箱(内置各种生活护理所需物品),改善治疗车,增加二级护理站,大大方便了临床护理工作。以前实行的是首席负责制,每个首席医生配备一名首席护士,现在每个首席医生下面至少有两名责任护士,想必要加强医护沟通,才能更好的服务于患者。

6 简化书写,优化护理

为了使护士有更多的时间去照顾,把时间还给病人,引进电子病历,使护理书写更加方便、快捷,在很大程度上做到了把时间还给护士,把护士还给患者这一举措,也得到了医护人员及病患的一致认可,与此同时也提高了满意度。

7 绩效考核,奖优罚劣

依据我院的各项考核标准,采用各种考核方式方式,定期进行阶段性的评估,设立先进病区,先进个人,并予以不同的奖赏力度。与此同时及时解决存在的问题,为进一步巩固优质服务工作打下坚实的基础。同时综合患者、社会各方面的工作意见及建议,召开阶段性工作总结分析会,对存在的问题及时改进。

总之,随着社会的发展,人民群众对医疗卫生服务,包括护理服务的要求越来越高[5]。优质护理服务是以现代护理理念为指导,满足患者需求为目标,将护理工作和管理工作系统化的新型模式。优质护理深化了整体护理的内涵,护士更关注患者,及时发现患者的问题并及时采取措施,而不是等患者或家属来反映问题。护理措施落实到位,团队意识、主人翁意识、学习气氛不断增强。优质护理示范病区的建立紧紧围绕患者的需求、专业的要求、患者的满意,从管理层、辅助部门、临床科室的准备到服务体制、运行模式的变革,对整个护理模式进行了彻底改革。从规范制度、弹性排班到职责落实,均体现了患者的需求,体现了护理质量内涵,从而确保了各项护理工作的落实,确保了护理服务高质量、高满意度的完成,这是优质服务病房创建成功的关键。

参考文献

[1] 郭燕红.卫生部加强临床护理工作相关文件的背景介绍及解读[J].中国护理管理,2010,10(3):9-10

[2] 丁炎明.运用护理程序对病人实施健康教育[J].中国实用护理杂志,2003,19(5):75-76

[3] 陆小英,叶文琴,张玲娟.护理人力资源配置的研究进展[J].护理管理杂志,2008,8(1):25-27

第6篇

把医务科的工作细致化,共分为以下三方面的内容:

一、医疗质量管理

1、参加医院质控管理委员会进行查房 每周四上午定期到某一科室进行全程查房,全院所有临床科室轮流循环进行。查房内容包括:医师交接班,包括科室实际交接班进行状况和书面记录的进行;科室三级查房,重点督促科室教学查房和主任查房的规范落实;住院病历的书写质量;科室五讨论制度的落实,包括危重病例讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论,详细了解其记录及执行情况;听取科室主任对科室医疗运转、质量管理、科研教学等情况,针对不足提出合理改进意见。

2、病案质量管理

(1)环节质量 每周一、周二到临床科室抽查4-6分环节病历,严格按照《山东省医疗文书书写规范》对病历中三级查房、五讨论、会诊(科内会诊、院内会诊和院外会诊)、医嘱病情的查对等方面进行监控;另外严格规范医师交接班,抽查科室月质量教育分析,帮助科室查出问题,提出改进方案,并督导三基三严学习记录和政治学习记录。

(2)终末病历 每月到病案室抽查各科10份出院病历,每半年对抽查的终末病例进行展评,并严格按“陵县人民医院医疗文书质量考核奖惩办法”奖优罚劣。

3、重点科室监管

(1)针对ICU质量的监控,每周不定期对ICU进行抽查,重点抽查内容:严格规范危重患者的病历书写及医护人员交接班记录;科室实际查房情况;危重患者上报制度的落实;实际观看医务人员对危重患者各项技术操作的熟练度、规范度;

(2)对麻醉科的监控,每月定期到麻醉科进行检查,主要内容包括:术前麻醉访视的实际进行情况;完善各种麻醉协议的签署;严格查对制度及麻醉药品管理的执行。

对重点科室的监控,医务科将严格做到查有所记、查有所对,并将每次对差内容进行了工作总结、比较、评价,共同探讨相应的改进措施,在提高科室质量的同时杜绝安全隐患。

4、加强科室自身建设

根据零八年全市工作检查针对我科所提出的不足,我们将在2009年继续加强自身的质量及制度建设,主要包括:完善和更新各项委员会活动、会议记录;加强科室档案管理;转变工作作风,强化服务意识,由经验化管理逐步向科学化管理转变,由人情管理转向制度管理,增强自主创新能力,与时俱进。

二、继续医学教育

1、强化专业技术人员业务培训 根据我院院情,在按需培训的原则和医院经济条件许可的情况下,选派医务人员到上级医院学习,吸收先进技术,提高技术水平。中级职称专业技术人员要紧密结合自己专业,鼓励通过自学、脱产学习自觉严格补充,增长本专业技术的新理论、新技术、新方法,掌握交叉学科和相关学科的知识。初级职称的专业技术人员要结合本职岗位,进行专业技术知识和技能的职务培养,熟练掌握专业技术,参与科研、能解决较复杂的疑难病症,争取以请进来、派出去、自己学的原则想方设法提高专业队伍的业务素质,在院委会的批准和支持下邀请上级专家对我院进行专业技术指导,以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平,并支持各科邀请专家指导开展新技术、新业务。

2、继续加强业务学习管理 严格周一、周各科室业务学习,医务科不定期抽查各科室实际学习情况并结合学习记录进行现场提问。另外,每周四安排专门针对年轻医师的专业讲座,由各科主任轮流授课,医务科全程参与并做好记录,不定期进行现场考核。

3、强调院内外学术讲座活动的重要性,对上级医院教授来源授课等是以医务科一律即使安排相关工作,保证相关专业人员均能参加。

4、每半年组织一次“三基三严”理论考核,并与九月份正式进行本院实践技能考核工作,对“三基三严”的培训工作分季度进行,具体为:第一季度,对全员中低年资医师进行心肺复苏、呼吸机、电除颤的应用培训;第二季度,进行导尿、各种穿刺、插管等临床常用技术培训和第一次理论考核;第三季度,进行麻醉药品、抗菌药品的全员知识培训;第四季度,进行第二次理论考核和实践技能的考核,并针对弱项进行专项培训。

5、加强对新进人员的培训 针对上年新近人员在病历书写不规范、法律知识薄弱、工作思想欠端正等缺点,医务科在零九年会进一步加大对新近人员的培训,培训主要分为病历书写、执业医师法、如何做好一名临床医生三大版块,通过分期讲座的形式进行,医务科全程监控,并抽查培训人员学习记录,并在阶段学习后进行现场提问和书面形式考核,不合格者不允许上岗。

6、加强科室科研工作 每科在完成日常工作之余,要有工作计划、有针对性的组织1-2项科研课题,主治医师以上人员撰写发表科研论文不得少于两篇,医务科在督促可是科研工作的同时,尽最大努力为科室创造有利条件。

7、严格院外进修、实习人员管理 在接受德州卫校、现代医学院、杏林医学院、泰安医学院等高校实习生以及各乡镇卫生院进修人员的同时进一步加强组织纪律性的管理,并强调其基础知识、基本理论和基本技能的训练。

三、防止医疗事故 确保医疗安全

认真做好医疗质量考核工作,严格安医院制定的管理规范、工作制度和评改细则,开展管理工作、严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案,实行医疗缺陷责任追究制,严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。组织院内职工学习有关医疗法律法规各项条例。加强对重点环节、重点科室的质量管理,把医疗质量管理工作的重点从医疗终末质量评价扩展到医疗全过程中每个环节质量的检查督促上去。重点包括:(1)强调入院告知书、授权书、各种诊疗知情同意书的规范完整书写。(2)真实、准确做好“死亡病例讨论”“危重病例讨论”“抢救危重病人讨论”的各种记录及医师交接班;(3)组织科室加强对诊疗规范及相关法律法规的学习与考核。(4)进一步转变工作作风强化服务意识,做到“多解释、多安慰、多理解、多温暖、多帮助”,使医院服务质量更上一层楼;(5)加强对诊疗计划、用药安全性的检查力度。

第7篇

  护士长竞聘优秀演讲稿1

  尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好!

  首先非常感谢院领导及护理部对我十几年来的培养,让我有机会站在这个公平竞选的平台上。

  我叫朱超林,主管护师,毕业于安徽医科大学护理本科,从事临床护理工作十五年整,今天我竞聘的岗位是副护士长。在院期间,工作认真负责、积极进取,曾多次被评为“病人满意护士”, XX年度被评为“先进个人”,今年首批被评为“服务之星”。近年来主要承担三病区的临床总带教工作,在带教中不断总结经验和改进,很好的完成护理部各项带教任务。今年九月份很荣幸被院领导派出进修,在外我认真学习护理新知识和先进的操作技能,并细心钻研护士长管理经验,待进修结束后我将所学的新知识、新技能应用到临床工作中去。我认为我有条件、有能力胜任副护士长工作,如果我竞聘成功,我有以下几点思路:

  1. 在院领导及护理部主任的带领下,更加努力地做好自己的本职工作,积极配合并协助病区护士长做好管理工作,严格把握护理质量和医疗安全关,减少医疗纠纷和差错的发生,当好护士长的好帮手。

  2. 以“病人“为中心,严格要求自己,积极带头示范,从小事做起,从点滴做起,用优质护理服务来提升患者的满意度。

  3. 以实现“六个满意“为目标,不断提高自己的组织协调能力,加强沟通,处理好各层人际关系。

  4. 以“三基、三严”为标准,加强本科护士业务学习,重视健康宣教,将在外进修所学的新知识、新技能与大家一起分享,并积极撰写护理论文,以适应社会的发展和人群健康需求的变化。 5. 以“三甲复审”为核心,不断优化工作流程,运用pdca的管理模式,最大化患者利益。

  以上是我竞聘目标与打算,我希望在竞争中获得成功,不管最后结果如何,我都将以踏实的态度,勤奋的作风把自己的本职工作做好,尽自己的最大能力去做好身边的每一件事,为医院的建设和发展贡献一份微薄的力量。

  护士长竞聘优秀演讲稿2

  尊敬的院长、各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天我站在这里,以平常的心态参加内科护士长竞聘演讲报告,首先感谢领导为我们创造了这次公平的竞争机会!此次参加竞聘,我并非为了当官,而是积极响应医院人事制度改革的召唤,有幸借助医院给予我们的这一次检验、学习、提高的机会,尽最大可能的挑战自我,展示自我,在务实求真中实现自已的人生价值。

  首先请允许我简单的作自我介绍,我叫李菊玲,是脑外科的一名临床护理工作人员,20xx年卫校毕业后,我有幸进入人才辈出、充满活力、管理先进的现代化综合医院———凉州区医院工作,先后在儿科、传染科、脑外科等临床一线科室从事护理工作,工作过程中,我注重学习,追求进步,努力将理论知识和实践经验相结合,不断提升和完善自己,经过8年护理工作的锤炼,我积累了丰富的临床经验,收获了大量的医疗知识,极大的提高了业务素质,心内科护士长竞聘演讲取得了本科学历证书,目前是科室的主要业务骨干,工作的辛勤与付出得到了科室领导和患者的认可与肯定。

  今天我之所以有勇气、有信心参加此次护士长竞聘上岗,是因为我认为自己有以下几个优势:

  1、八年的工作时间,不同科室的工作历练,让我积累了丰富的人生阅历和一线工作经验,促使我养成了乐于学习、适应性强、善于接受新生事物的好习惯,培养了我良好的临床能力和敏捷的反应能力,从事护理工作数年,每天都要接待不同的患者,针对不同的患者,我能发挥个人专长,以细心、及时、周到的服务态度向每一位患者提供最佳的治疗与护理服务。

  2、本人具有很强的团队协作意识和协作能力,在工作中,我和我的同事们紧紧配合科室主任与护士长,紧紧围绕不同患者的不同病情和服务需求,充分发挥个人力量和团队精神,责任分明,共同协作,变被动护理为主动护理,向患者提供最好的治疗环境和医疗服务。妇科护士长竞聘演讲报告另外除做好自己的本职工作外,还主动承担起新同事的带动工作,充分发现新同事的护理优点,利用其优点,指导其工作,让新同事高效率、高质量进入工作状态。

  3、本人具备良好的心态、遇事冷静。这些年来,在服务患者的过程中,会不时的遇到和面对一些情绪激动和处理尴尬的患者,此时,我都能保持良好的心态,冷静的头脑,不畏惧、不退缩,以理服人,以情动人,耐心而娴熟的与患者沟通,细致的做好患者的安抚工作。

  4、我对护士长这一职位有深该的认识,它是科室管理工作的组织者和指挥者,在科室管理工作中占有举足轻重的地位,尤其在医疗市场激烈竞争的今天,护士长管理水平的高低,直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展,私底里大家都戏称“护士长”为“内当家”,这个医院护士长竞聘演讲报告称谓一点也不假,如果护士长不能担任好一个管家婆的角色,那她至少不是个让人信服的护士长。护士长应该是一个好助手,也是一只优秀的领头羊,有能力协调好方方面面的关系,能与大家沟通交流,关心体贴同事,及时了解大家的思想顾虑,适时疏导,让同事们感受集体的温暖,从而提高工作效率,保持一种良好的工作氛围。另外,作为护士长还要具备吃苦耐劳的能力,节假日和周休是医院工作的高峰期,护士长必须要牺牲大量的休息时间,具备无私的奉献精神和严谨的工作态度才能胜任,而这些也正是我所具备的。

  护理专业的发展为我们护理工作人员拓宽了施展才华的天地,其复杂性和繁重的工作重任也给我们的护理工作带来了极大的挑战。我已经做好准备接受挑战,迎接考验。如果通过这次竞争上岗,各位领导和同事能给予我这个机会,让我有幸担任护士长一职,我将摆正位置,当好配角;服从领导,当好助手。以高要求、高质量、快速、优质、主动、准确的工作态度和工作思想为院领导当好参谋、为护理姐妹们当好主管、为一线员工当好后盾。

  如果竞聘成功,以后的工作中,我将在医院及护理部领导的大力支持下,和血液透析护士长竞聘演讲科主任紧密合作,以“护理管理创新、护理服务创新”为工作思路,带领科室护理工作人员争创全院模范护理科室。具体工作如下:

  1、我将和科室全体护理工作人员共同打造一支现代化护理队伍,在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务,逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化,从而更有效地提高护理质量。

  2、重质量,强管理,实施以病人为中心的人性化护理、科学化护理、文明化护理,使科室的护理工作走上良性发展的状态,把软指标变为数据化的硬指标,使护理程序贯穿在基础护理和护理技术操作中,并严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上,使其成为数据化的量化依据之一,护士长及时进行严格的服务质量监控,及时作出评价和找出存在的问题,制定病人满意度调查制度,将患者对护理工作人员的整体护理情况进行评分量化,并作为护士绩效工资、奖金的发放提供可靠依据。

  3、加强沟通,增进协调,处理好人际关系,做好各方面、各层次的沟通和协调妇科护士长竞聘演讲稿工作,尽力化解科室、医护、护士及护患间的矛盾,以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位工作人员。

  4、创立温馨病房和爱心护理,提供优质高效的护理服务,营造群众满意医院,要求护士每天都坚持从仪表美、语言美、行为美做起,给患者温馨礼仪服务,例如给病人以甜蜜的微笑、悦耳的问候和礼貌的自我介绍;给患者温馨知识服务,例如对病人进行完善的护理记录单,及时耐心的指导,给患者人性化温馨护理服务,例如营造温馨舒适的病房,温馨的起居服务,温馨的心理护理,温馨的睡眠环境,温馨的个性化服务,关心病人的身心健康状况和病情变化,了解病人护理措施,关注危重和自理困难的病人基础护理等,给患者护理关怀服务,例如为患者送去入院温馨的祝福卡,提供出院详细的指导,随时的温馨电话关怀,定期的家庭访视和电话随访等。

  5、抓好护士业务学习,增强科研意识,不断探索进取,定期副护士长竞聘演讲稿组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平,从而提高护理质量,把各项工作落到实处,落到细微之处,防患于未然。

  以上就是我竞聘护士长的工作计划,希望能得到医院和护理部领导、科主任及各位同事的指正。

  最后,我要说的是,无论这次竞聘的结果如何,我都会正确对待,认真接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我相信,有领导和同事们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任护士长这个岗位的,假如我能够竞聘为护士长一员,我将和各位同事用有力的双手搀扶患者越过心灵的沼泽地,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导,工作中不断学习,与时俱进,开拓进取,为创造医院的辉煌贡献力量门诊护士长竞聘演讲稿。假如未能竞聘成功,我也会一如既往地勤奋工作,无怨无悔的坚守在本职工作岗位上,做一个合格的护理工作人员,把南丁格尔精神发扬光大。

  护士长竞聘优秀演讲稿3

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  十分感谢院领导为我们带给了一个竞争上岗、展示自我的机会!

  我叫韩xx,现年x岁,护师职称。20xx年7月毕业于郧阳医学院护理本科,经过当年县统一招考进入县人民医院,先后从事内一科、外一科、外三科临床护理工作。三年来,我在医院各级领导及同仁的大力帮忙下,各方面的素质得到了全面提高,积累了超多的工作经验。

  我自参加工作以来,热爱护理事业,用心参加各项政治及业务学习,服从领导安排,对工作认真负责、踏实肯干、任劳任怨。熟练掌握了内外科各项护理操作技能,深受患者和同事们的好评。个性是在临床护理的过程中,积累了一些小技巧。同时,在工作中,我始终牢记一切为了病人,为了病人的一切的服务宗旨,实行人性化护理,深入病房密切观察病人病情变化,及时把信息反馈给医生。记得20xx年8月18日我上晚班,接班后不久巡视病房时发现2床屈万珍出现气促,呼吸困难,及时报告了值班医生,遵医嘱为患者实施了有氧雾化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我思考到可能是痰痂堵塞气管套管,随即我把我的想法告知了值班医生,遵医嘱拔出气管套管后,患者呼吸逐渐转为平稳,颜面红润,能自行咳痰,解除了患者的痛苦。患者微笑着向我表示感谢,这是给我工作最大的肯定,我感到由衷的高兴。在外三科我负责护理文书和院感的质控,为了提高自己的`潜质,在积累和丰富临床护理经验之余,我用心学习《护理管理》知识,不断提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成为护理部质控小组中的一员,参加了全院的护理文书质量检查和健康教育落实状况的检查,在各位护士长的带领下深入到各科室检查学习,掌握了超多书本以外的知识,这为我这次竞选带给了必须的条件。

  竞争上岗,对我来说,是一次难得的挑战和锻炼。我愿透过这次竞争上岗完善自我。如果我竞选成功,我将竭尽全力做好副护士长的各项工作。具体工作思路如下:

  1、尽快转变主角,迅速进入副护士长主角,摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。

  2、认真研究科室现有的基础设施、环境管理、制度建设等方面的资料,在现有条件下为护士长提出合理化推荐。

  3、不断提高个人的业务水平,使自己成为一面旗帜,率先垂范,带领科室护理姐妹们共同进步

  4、强化安全职责意识和服务意识,把护理安全放在首位,防范和减少护理差错,同时提高医护质量,发奋建立患者满意的科室。

  5、加强群众协作意识,做好分工协作。发奋团结科室的各位成员,让她们心往一处想,劲往一处使,使她们体会到护理工作是神圣而伟大的,每个人都能实现自身的价值。