时间:2022-07-18 16:50:28
序论:在您撰写学习情况汇报时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。
xx路小学的校长xx,原籍是我们天等人,在我们跨入衡小的那一刻,校长就很热情的接待了我们,并且给我们安排了一周丰富多彩的活动。我深深地感觉到,这位五十多岁的老乡,他很希望我们学到很多知识,把他们先进的管理理念,以及各种丰富多彩的活动内容带到我们天等,让天等的教育事业蒸蒸日上,在此非常感谢许校长,他的那句话:“你们不要害羞,嘴巴要勤问一些。”这句话打消了我们的顾虑,这几天我经常问校长问题,问老师们如何管理班级,如何开展集体备课等。反正能想到的我都会去问,老师们也不厌其烦的一一解答,这让我感动。
在学习中,我们看到xx路小学每种工作都有流程图,各项工作有条不紊,这是跟他们的办学宗旨有关的。许校长在做经验介绍的时候提到:“我们首先把握一个原则——先育人,后教书。只教书,教出来的只是废品。怎样做到先育人后教书?要充分认识六年当中该给孩子什么东西——先做人,后学习。
一、搭建好根基,除去各学科后还剩下东西才是我们要的东西,xx路小学从中华传统中去寻找,把经典文化作为底色,诵读经典诗文。xx路小学编写了《经典教材》、并扎扎实实的落实在课堂上,国学课程由专职教师任教。让孩子们天天诵读经典,主要落实在每天的学习生活中。
(一)坚持做到六个一
一分钟整理内务。坚持每天一分钟整理自己的书包、抽屉等。一分钟端坐反思。让学生反思一天的得与失,并说说明天的打算。一分钟背诵诗文。每天早上的课间操时间,都用一分钟的时间背诵经典诗文。在短短的五天里,我们看到全校的学生背诵《少年中国说》、《三字经》、《弟子规》、《论语》里的经典名句。他们的手语操也是围绕“书香校园”,从星期一到星期五,xx路小学的手语操每天一首曲子。有《诫子书》、《跪羊图》、有《相亲相爱一家人》、《感恩的心》等。一分钟智力竞赛;一分钟齐步走,这一活动是在课间操开始前。一分钟帮助同学;一分钟读感恩诗,每天放学前,所有的班级在排路队的时候都齐读这样一首诗:感恩父母,赐予我生命,感恩老师,教给我们知识。感恩祖国……
(二)用《金色童年成长手册》约束学生的日常行为习惯。主要要八项量化指标。
1、日行一孝,在家里做一件孝敬父母的事,由家长签字确认。真正做到言必行,行必果。
2、一日行为习惯,学校首先定出各种制度,接着培训老师和学生,然后落实都每个班级以及每个学生。校园礼仪:每个学生进校门都要跟校长、老师问好,礼仪小分队做监督并记录。
3、快乐劳动15分钟,师生一起劳动,在衡小,我们看到老师真正做到亲力亲为,衡小的学生把各自的清洁区称为“阵地”,每天早晨老师和孩子们都会把“阵地”打扫得一尘不染。
(三)遵循规律,让孩子们大量的读书,大量的背诵,每天给孩子读名篇名句名段,坚持数年,每天三分钟,必定有收获。我们能够吧看得见,从一年级到六年级,孩子们的表达能力是非常的棒,在学生“读书沙龙”活动中,我们看到一年级的孩子一上台就能滔滔不绝地讲故事,谈谈他们读过的书。五年级的学生能把《三国》里面的人物表演的淋漓尽致,六年级的辩论会更是让我们觉得我们这些老师真是有点落后了。
(四)每天三分钟口语交际。每周一个内容,不用老师做,但老师策划。
(五)构建书香合作课堂。坚持每天下午五点到六点的老师集体备课活动。备课讨论导学案的编写。导学案的形成过程:主备人提前备课——学科研究小组备课研究——主备人修改——任课教师通研——主备人再修改——包科领导把关签字——印刷学生使用——电子稿上传、资源共享。教师在设计导语的时候经常引用经典名言名句,使课堂与“书香”紧紧相扣。学生的学习形式:集中课堂预习——分六人一组,组内合作交流——汇报预习情况——课堂预设自主合作探究——当场进行测试(导学案里的内容)。
(六)更多的积累,厚积薄发。鼓励老师学生多读书好书,学校形成读书、写书的风气。上到校长、老师,校长每个学期都会发给每位老师几本好书。校长还要求每个老师都要写书,于是就有了老师们《每天进步百分之一》这本书,几年下来老师们已经写了好几本自己的书。书里的内容很丰富,有读后感、教育随笔、教学反思、等等。老师们每个月都要开展一次教师读书沙龙活动。活动中老师们,老师们畅所欲言。交流自己的读书经验,我有幸参与了一次这样的活动,真的是受益匪浅。学生也有每月的读书沙龙活动,活动的方式与老师相似。这一活动他们也给我们做了展示。学生的活动更加丰富,形式更加多样。有表演、猜谜、朗诵、等等。从课堂的观察来看,一年级的学生口语表达很好,能够进行仿写,而且写得很有诗意。六年级就更不用说了,他们能进行辩论,写话题式的文章,有自己独特的见解。我看到他们的作文大多是学生互改互评的,评得有条有理的。
(七)课堂观测心得。听完低年级的两节课,一、从教案的设计理念上讲,与我们校长提出的是一致的。就是每节课设计的说话、仿写环节的设计,但他们比我们更加容易操作,原因是xx路小学用课件的形式展示,学生直接有一份学案,不用抄写,省下了大量的时间,所以他们写的时间很充足。而我们学校还没有达到这样的条件,学生抄写题目花去太多时间,课堂上没法完成,特别是低年级的学生,所以我们的作业有时是无效的。希望能从xx小学得到借鉴。二、孩子们积累的词语很丰富,自我管理能力强。表现在课前三分钟的口语交际,这一环节都是有学生自己完成。虽说二年级的同学年纪小,但是他们做得有模有样的,首先是有小主持人主持,学生举手上台背诵自己喜爱的一首诗、或一句话。一节课大概有三至五名学生上台。天天坚持下去,到了六年级可了不得了,学生口若悬河的,在课堂上抢着发言,这也是我在六年级课堂上看到的场面。三、教师在课堂上只是引领点播,大多数时间是交给学习小组讨论,发言,完成课堂练习。教师不用每个孩子都去指点,主要是监控小组,所以小组长在课堂上作用很大,老师也得到了一定的解放。四、教案的设计很特别,以课件的形式展现、很容易操作。
(八)参观学生读书沙龙活动。这个活动每个月搞一次,以班级为单位。主要是学生交流读书心得,与全班共享。下面是三(1)班的活动情况:1、师生回顾我们学了哪些经典美文。生:《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》,等等。
2、说说哪些文章哪些句子对你感受最深?
生:(说出名句,并说感受)从这里我们看到学生不仅会被,而且已经会理解,运用。
3、向同学推荐一本书。
生:(上台介绍自己看过的好书、介绍主要内容)
我走马观花似的参观了一至五年级的读书沙龙,发现每个班的形式都不太一样,但都很丰富。一名一年级的学生上台能一连讲两个故事,太棒了。五年级学生以小组为单位,每个小组表演的形式由各组定。有通过描写猜书中人物,表演、朗诵等。许校长说,要给学生一点文化,“文化”就是除去语文数学、英语以外的,剩下的东西。我想我已经看到了他所说的这个“以外”的东西,它已经渐渐成为耗子们自身的“内涵”。我看到了满腹诗书的孩子,在散发出迷人的书香之气。教师的读书沙龙跟学生相仿。每学期两到三次。我们也参加了教师的沙龙,总之受益颇多。
(九)班主任经验介绍。
这一活动每学期两到三次,分年级组进行。主要由各班班主任上台介绍自己当班主任的工作情况,我们也有幸听了几个老师的介绍,没有保留、没有不好意思、没有客套话,有些老师甚至说到自己如何跟学生对峙,很真诚,我们听了都很感动。我想,如果我们学校也能做到那样,该多好,这样的话我们班与班之间的差距就不会那么大,我们平常总是说这个老师不行,那个老师如何如何,试问,我们给他们成长的平台了吗?每个老师都需要进步,但是如果没有搭建平台给他们,他们还是五年十年都一样。我真的期待在天等能看到这样的活动。学科教师也有这样的经验交流,在这里就不一一列举。
(十)其他。
1、让我感兴趣的还有xx小学的作业批改。他们的班级人数很多,很多时候都是学生互改,并提出建议,最后老师来个总评,如:同意小老师意见,或其他激励性话语。我觉得这样既能培养学生,老师也少花一点时间,真的好。
一、活动措施与效果
首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次,利用板报进行宣传,通过“雷锋就在我身边”专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一:在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。
活动二:出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三:在3月14日全体同学统一行动,到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动,组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四:在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活”一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下:
1、准备要充分。组织者团支书考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。
本次活动的主要内容是弘扬宿迁文化,感知宿迁悠久深厚历史文化背景,了解宿迁乡镇经济发展动态的新思路,促进选调生间相互学习,推动跨地域间发展经验的交流和人才的互动。整个活动过程安排紧凑有序,效果显著,圆满的完成了既定任务,达到了交流学习,促进发展的预期目的。现将选调生学习交流会情况汇报如下:
一、领导重视,落实到位
在2004年11月份征得市委组织部、区委组织部有关领导的同意和支持后,镇领导高度重视,多次召开专题会议研究活动的具体内容。为了贯彻落实选调生交流会的有关精神,我们就活动的开展进行了多方位的前期准备工作。(1)深入研究,进行活动的可行性论证。此次活动为跨地区选调生学习交流,参会者较分散,操作难度大。为此,我们认真研究实际困难及解决方法,不断征求参会者的意见和建议,从实际出发进行不断的推敲分析,最终确定了活动是可行的,从而在理论上保证了活动的正常开展。(2)明确活动主题,准确给活动定位。镇党委领导结合实际,对如何办好选调生经验交流会,更好的开展筹备工作,进行了理性思考和工作摸排。为此,我们确立了本次活动以“人才工作”为基点,以“感知、学习、互补”为主题指导思想,以弘扬宿迁精神,感知宿迁悠久深厚的历史文化背景,了解宿迁乡镇经济发展动态为思路,努力展现改革中的宿迁政通人和、民主开明的良好形象。通过相互间的交流和探讨,促进选调生的培养和成长,推动地区间经验的交流和人才的互动。(3)反复决策,制定行之有效的计划方案。在镇党委的领导下,我们严谨、务实、高效的进行活动的策划,制定活动的方案。我们于12月上旬拿出方案草稿,在镇党委会议上进行讨论修改,确定了方案简洁、朴素、紧凑的风格,于12月底再次修改,并于05年1月8日正式定稿执行。整个方案完全按照定位的要求,做到了内容丰实,行之有效,从而保证了活动周密有序的进行。(4)组织选派人员,做到万无一失。严格按照既定的方案,我们成立了会务组,对交流会作了具体安排,明确分工,各司其职。工作领导小组成员召开临时会议,统一精神,统一进度,着重做到紧扣每一环节。按时向参会人员发出商请函和邀请函,及时向领导汇报进展情况,把问题考虑在前头,对突发的问题及时解决,努力做好会议的各项准备工作,力争做到省时、省力、细致、周到。(5)大力做好活动宣传报道的准备工作。我们会前备好了介绍宿豫、宿迁的文字材料,并在活动中发放给参会人员。同时,积极联系各新闻媒体,力争最大限度的进行活动的宣传报道。
正是由于各级领导的大力支持、高度重注和有效指挥,确保了本次活动的顺利筹备。市委组织部青干处的朱磊处长指示活动要考虑得细致周到,要让大家感到宿迁的热情和真诚;区组织部的领导认为活动的出发点很好,大力支持;镇党委书记丁必煜明确要求工作人员要全力以赴搞好活动。此外,区人事局、区广播电台、区管委会等部门的大力支持,对活动的开展起到了重要的推动作用。 二、参观内容丰实,开阔视野
16日上午,来自不同地区的18位选调生先后参观了项王故里、市经济开发区、市建设展览馆、宿迁罐头食品有限公司、长江润发集团、大兴镇镇区、骆马湖风光带、乾隆行宫、楚街等我市亮点工程,宿迁的飞速发展深深的触动了每位与会人员的心。看到我市的巨大变化,盐城东台市安丰镇政府的徐正玉同志认为,宿迁很美,宿迁的规划是大手笔的,宿迁的城市和道路建设是高规格的,能来宿迁参观学习很激动。镇江京口区委组织部的赵钢同志感慨的表示,我市发展的长远规划令人敬佩,是良好的招商引资效果带动了城市的发展。在淮安基层乡镇负责招商引资工作的刘冬同志明确表示,我市招商的力度更大,政策更宽松,特别是招商的理念深入人心,宿迁领导十分重视和关心人才的培养,的确给宿迁的发展创造了条件。
整个参观过程紧凑有序,内容丰实,富有成效。选调生们第一次大范围多角度的了解宿迁,认识宿迁,感知宿迁,在增强了感性认识的同时,拓宽了视野,增长了见识,加深了理性的思维。
三、交流会气氛热烈,富有成效
16日下午,与会人员在宿豫会议中心举行了气氛热烈的交流座谈会,大家畅所欲言,充分交流了地区间经济发展和招商引资的实践经验,以及在基层工作锻炼的心得体会。
大兴镇党委书记丁必煜详细介绍了近年来大兴镇“工业强镇、调整富镇、商贸活镇、科技兴镇、畜禽大镇”五大战略的实施情况,强调了思想改革的重要性,提出社会的发展以及个人的发展都要解放思想,与时惧进,勇于开拓,善于创新。大兴镇党委副书记柏利在交流会中希望参会选调生自身准确定位,调整心态,保持清醒的头脑,无怨无悔的塌实苦干,在实践中善于学习、勇于学习、努力学习,争取早日成才。在谈到各自在基层的实践体会时,泗洪县法院的周伟说:“基层干部是党和政府形象的代表,工作态度和工作作风十分重要,作为选调生要耐住寂寞和艰苦,努力做到以人为本,好好经营自己,有信心有决心刻苦锻炼,认真实践,尽快的成长成熟起来……”南京雨花台铁花桥街道办金晓春讲道:“我在基层工作只有五个月,感觉基层群众需要解决的事情很多很多。我曾经向领导建议修建一小段道路,帮助群众解决进出难的问题,建议被领导采纳,现在路已经修好,能为基层的人民尽一份力我感到很兴奋……”连云港市连云区宿城镇政府选调生段卫卫会中谈到:“我在镇政府党政办工作。每天发报纸,接接电话,感觉十分无聊。曾觉得是否自己选错了人生道路,但通过今天的交流和学习,感觉可能大家就是要在这种环境中去锤炼,所以今后一定会改变自己的工作态度。”……
整个交流会务实热烈,富有成效,会议确立了“学习、开拓、交流”的主旋律,大家一致认为在基层工作要有六心即决心、诚心、热心、虚心、耐心、信心,要沉下心来,怀揣着一颗平常心,用自己的实际行动努力锻炼实践,全身心的为基层服务。
四、媒体大力宣传,营造良好氛围
本次交流会充分展现了我市“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的以人为本的精神理念,大力弘扬了宿迁精神,各大媒体相继报道。
宿迁电视台“记者视点”栏目全程跟踪拍摄并在宿迁电视新闻上播报,宿迁日报、宿迁电台、宿豫电台也相继报道了活动情况,此外自扬子晚报、新华日报也送去宣传报道稿件,力争全方位的进行活动宣传,新闻媒体的大力支持为本次交流会划上了圆满的句号。
五、活动的成效与不足
一、把创建学习型企业作为提升企业竞争力的关键环节来抓,高度重视、措施到位
集团领导层深刻地认识到,人才团队是兴企之本,是发展之基。***集团要在现有平台上做强、做大,必须拥有一支高素质的员工队伍,坚定地实施“人才战略”。公司员工必须从思想认识上、知识更新上、管理理念上和工作创新上都有一个新的飞跃和提升。基于这些共识,集团领导层提出了要把学习作为培养、造就高素质员工队伍的有效方式,在企业内部营造“人人学习、团队学习、全程学习、终身学习”的浓厚学习氛围。
一是集团领导层自觉推动。公司高层相继参加中国人民大学等高等学府MBA在职学习培训,积极倡导并创建***团结学习会、主题讲座等有效载体,推动了公司学习活动的深入开展。集团党支部也以开展非公党建工作和创建活力和谐企业为契机,要求各位党员不仅在工作中,而且在平时的学习上起好模范带头作用。因此,***集团创建学习型企业,不是为创建而创建,而是企业领导层经营管理理念的自然体现和自觉行为,是企业长期发展战略思想的体现和延伸。二是落实专门机构负责。集团人力资源管理中心和公司行政部门专人负责集团内部员工在职培训和***学习会的日常组织、活动安排等方面工作,公司专门制定了《学习会章程》、《学习管理制度》和年度学习活动计划,本着政治学习与业务学习相结合,自学与集中学习、讨论相结合,理论学习与集体参观学习相结合等方式,做到学习有计划,读书有笔记、参观有方案。正是由于专人负责,制度健全,集团职工培训和学习会各项活动成效明显。三是落实物质和经费保障。集团每年安排几十万经费用于集团总部及各子公司员工的培训教育和大型学习考察活动,使培训、教育、学习有足够的经费保障。同时尽管公司内部场地比较紧张,但公司还是安排了专门的图书阅览室作为员工日常读书场所,购置了图书和必要的学习设备、电教设施,这些都为公司员工创造了良好的学习环境和条件。
二、创新载体,搭建多元平台,深入开展学习型企业创建活动
创建学习型企业必须要有实实在在的载体,才能更好地引导员工养成自觉读书学习的良好习惯,不断激发学习热情,增强学习成效。为此,公司结合自身实际,多层次、多形式地开展学习和培训活动,增强了学习的针对性、实效性和吸引力。
一是以提高领导班子的领导能力为重点,每月开展主题讲座活动。这是***集团创建学习型企业的一大特色。针对集团高层与子公司老总需要不断增强总揽全局、科学决策水平的客观要求,集团每月初召开一次月度高层会议,学习讨论国家政治经济政策方针,探讨宏观经济形势对企业发展的影响,交流企业经营管理的心得体会,并就企业存在的问题进行探讨。其中还有一项重要议程就是开展专题讲座,即每月确定专人,根据个人专长与兴趣,自拟主题,逐月轮流讲座。为了使讲座信息量大、内容丰富、生动透彻,轮到主题讲座的老总不管工作如何繁忙,也要挤出业余时间进行专题学习、研究、准备,虽然感觉辛苦,但事后个个都说大有收获,不仅培养锻炼了口才,说话更加自信,而且无形之中能力水平上了一个台阶。今年以来已开讲的主题有《教导型组织模式—正心模块》、《正念模块》、《正力模块》、《政府机关的日常运行及对企业的借鉴》、《儒家思想与管理浅析》、《企业法律风险防范》等,与会人员也深受启发,收获颇丰。
二是以打造“四好”团队为出发点,创建***团结学习会。这是***集团创建学习型企业的另一大特色。为了积极弘扬“团结、奋进、务实、创新”的***企业精神,努力打造一支“团结协作好、奋进精神好、务实作风好、创新机制好”的“四好”团队,公司创建了***学习会。每月定期组织会员集中学习政治理论、企业经营管理等业务知识,交流畅谈心得体会,同时每年组织多次集体活动,如开展户外拓展活动,聘请大专院校教授专题讲座,考察调研***、省内规模企业,学习借鉴成功经验等等。学习会创建近两年来,已组织了十多次大型活动,使公司广大管理人员开阔了视野,陶冶了情操,丰富了知识层次,提升了管理水平,进一步增强了团队的执行力、凝聚力和战斗力。
三是以提高员工的岗位技能和基本素质为着眼点,开展全员培训活动。拥有一支较高素质的员工队伍是企业快速发展的基础,公司十分重视内部员工的在职培训和继续教育工作,把它列入企业长期发展规划,建立了《员工培训制度》,每年都制定出详细的《员工培训计划表》,并由公司人力资源管理中心专人负责组织实施。员工培训分为内训、外训和员工自我学习培训。内训由人力资源部门统一安排公司骨干力量有计划地对内部员工进行培训,主要内容有新员工入职培训、岗位技能、公文写作、商务礼仪、安全生产、员工激励、质量管理、绩效管理、职业生涯规划等。同时,公司常年与多家培训机构合作,对公司员工进行外训。
四是以激发员工的创新意识为目的,开展小发明、小创造、合理化建议等活动。“学以致用”,创建学习型企业,不单是学理论、学文化、学技术,更要重视员工实际工作中创新能力的培养,积极倡导开放式的学习方法。为此,公司经常开展形式多样的小改小革和技术创新活动。员工结合自己的岗位工作实际,实施一条合理化建议,改进一项新工艺,创造一种新操作法,完成一项质量改进,完成一项管理创新等等。几年来,由一线员工提出的涉及公司车间合理布局、企业生产流程改进、生产技术革新、后勤福利改善等方面的合理化建议对公司发展起到了极大的促进作用。
三、结合塑造优秀的企业文化和创建活力和谐企业,促进学习型企业创建工作再上新水平
创建学习型企业不是单纯地进行职工教育、学习、培训等活动,而是更为强调以人为本,以提高人的综合素质、促进人的全面发展为中心,学习型企业应是员工与企业具有共同愿景,充满生机活力,不断追求创新和发展的企业。因此,在创建过程中,我们结合塑造优秀的企业文化和创建活力和谐企业,促进学习型企业创建工作再上新水平。
一是结合塑造优秀的企业文化,使学习型企业创建工作更有精神动力。***集团经过十几年的发展,形成了“团结、奋进、务实、创新”的***企业精神,和“瑞玉至信、新程跨越”的发展理念,它们是***集团创建学习型企业的内在精神动力。同时学习型企业的创建,企业通过对“人人学习、团队学习、全程学习、终身学习”新理念的倡导,又给企业文化注入了新的精神内涵,有利于塑造一套激发变革、促进发展的更加优秀的企业文化。两者相互促进,相互提高,使学习型企业创建工作能够深入、持久地开展下去。
二是结合建设活力和谐企业和非公党建工作,使学习型企业创建工作更具目标和方向。建设活力和谐企业是企业发展的总目标、总任务、总载体,这也为集团创建学习型企业指明了方向。去年以来,在创建***市活力和谐企业过程中,我们大力加强非公党建工作,充分发挥集团党支部和党员在工作中、学习上的“五个带头”作用,起到了良好的示范效应。同时公司从人本管理与和谐发展的全局高度关心员工的成长和发展,把企业的共同愿景与职工的根本利益统一起来,极大地激发员工为实现愿景而努力学习与工作的积极性、主动性。活力和谐企业的建设进一步推进了学习型企业的创建工作。
总之,创建学习型企业是企业发展过程中必然追求的目标。目前,我们只是初步探索建立了学习型企业创建的机制,一定程度上提升了员工的综合素质,增强了企业的凝聚力、战斗力。今后,我们将继续努力,用学习之根,开出创新之花,结出发展之果,谱写***科学发展的新篇章。
根据《关于进一步学习贯彻的通知》精神,我站认真作好贯彻落实工作,结合实际制定了学习计划,加强宣传学习贯彻《中华人民共和国宪法》(以下简称《宪法》)的重大的现实意义和深远的历史意义,努力营造浓厚的学习氛围,取得了较好的学习效果。现将有关情况汇报如下:一、认真组织结合实际制订学习计划
为加强学习组织,确保学习效果,站领导高度重视,成立了由总支书记、站长挂帅,副站及各组组长组成的学习《宪法》领导小组,明确小组各成员的责任和分工,下设了领导小组办公室,由专人负责活动日常工作。在组织学习中,各车间结合工作时间和实际特点,认真制订了《宪法》学习计划和学习运行表,要求各车间严格按照安排进行学习,并以车间为单位,定期进行学习情况汇报,将学习情况列入车间精神文明考核中,增强了各车间学习的自觉性。目前,各车间学习已按计划完成了《序言》、第一章《总纲》及第二章《公民的基本权利和义务》等内容的学习。
二、加强宣传努力营造良好学习氛围
在学习中,站里充分利用宣传栏、板报等阵地,职工大会、班组长会等时间,认真传达学习活动重要意义。重点组织职工对上级文件精神和内容进行了深入学习,把学习贯彻实施宪法对加强和改善党的领导、落实依法治国基本方略,建设社会主义政治文明,推动中国特色社会主义事业不断前进,对贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神、对推进社会主义政治文明建设、对落实依法治国的基本方略等方面的重大意义给职工讲清讲透,深入人心,不断加深职工对学习活动的理解,进一步提高对学习贯彻《宪法》的认识,激发职工学习热情,引导职工自觉投入到学习中。
通过一个月的宣传教育,广[文秘站:]大职工学习《宪法》的自觉性和主动性得到了较大提高,全站已形成了学习《宪法》的浓厚氛围。
三、活跃形式不断增强学习效果
按照厂学习《宪法》有关要求,各车间根据学习重点内容和职工特点,结合实际采取有效措施,不断增强学习效果。学习中采取全员学习和重点人员学习相结合的原则,根据车间领导班子与职工工作性质、工作岗位的不同,把学习内容重点进行了归类要求。领导班子成员在学习中,要求做到理解透彻,领悟实质,可以教育职工;党员及一般干部在学习中,要做到深入理解,能够为群众解决与《宪法》内容相关的问题;普通职工要做到通学全文,能够运用《宪法》知识维护自己的切身利益。
根据腊纪〔20__〕4号文件精神,我局组织干部职工专题学习讨论,认真学习《廉政准则》的具体内容,现将学习《廉政准则》活动开展情况汇报如下:
一、加强领导,周密部署,落实责任
为认真贯彻落实学习《廉政准则》,统一思想认识,及时成立了以局长岩征为组长的学习《廉政准则》活动领导小组,制订了详细的学习方案。由《廉政准则》活动领导小组带头,利用干部职工大会、支部会等,进行宣讲辅导和上廉政党课,对学习情况进行督促检查,与干部职工交心谈心,及时发现和梳理干部职工廉洁从政方面存在突出问题,采取有效措施加以解决。
二、深入学习宣传,增强贯彻实施《廉政准则》的意识和能力
把《廉政准则》作为当前反腐倡廉学习宣传教育工作的重要内容,列入领导干部学习、培训的内容,充分利用电视、报刊、网络等媒体等方式,持久地学习宣传《廉政准则》,营造浓厚学习宣传氛围,提高对《廉政准则》重要性的认识。把《廉政准则》印发给每个干部职工,供大家时时处处学习,让全体干部职工共同监督《廉政准则》的贯彻落实。采取集中学习、座谈交流、专题讨论、谈心得体会、撰写学习感受等多种形式,深刻领会和把握《廉政准则》的基本精神、主要内容和具体要求,使《廉政准则》学习教育入心入脑,使每位干部职工能自觉按照《廉政准则》的要求自查自律和开展工作,使《廉政准则》成为全局干部职工工作生活的行为准则。
三、身体力行贯彻《廉政准则》,促进廉洁从政
我局深刻认识到要着力解决干部职工中为政不廉、律已不严、为政不勤的问题,就要求干部和党员作深入学习的表率,带头落实的表率,接受监督的表率。在贯彻《廉政准则》促进廉洁从政中要把学习《廉政准则》与惩治预防腐败体系建设结合起来,要把学习《廉政准则》与作风建设结合起来,要把学习《廉政准则》与全年党风廉政建设与反腐败各项工作结合起来,在干部职工和党员中开展批评与自我批评、自查自纠,着力检查自己在廉洁自律、廉洁从政方面存在的问题,并撰写自查报告,不断健全规章制度,规范干部职工行为,促使全局工作作风明显转变,以优良的党风促政风带民风,建设一支团结、廉洁、高效的领导班子,为我县旅游产业快速发展添砖加瓦。
四、健全完善制度,建立确保《廉政准则》贯彻落实的长效机制
把《廉政准则》的要求细化并融入到当前旅游工作的各个环节,对照《廉政准则》条款要求,查找存在的突出问题和薄弱环节,有针对性地建章立制,完善配套制度,特别是在党务公开、政务公开、选人用人等方面的制度,把廉洁从政各项要求落实到具体业务工作的各个方面,形成廉洁从政与旅游产业稳定相互融合、相互促进的局面。
五、强化监督检查,有力保证贯彻落实《廉政准则》的执行力
要求学习《廉政准则》活动领导小组,加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查,使自律和他律有机结合起来。在加强党内监督、行政监督、法律监督的同时,充分发挥职工群众监督作用,及时发现并严肃处理违反《廉政准则》的行为,确保《廉政准则》的贯彻执行。我局将贯彻落实《廉政准则》情况纳入党风廉政建设工作范围,作为重要议事日程。
一、及时传达,统一思想
5月12日下午,我公司召开部门负责人专题会议,对向青岛分公司学习进行了部署,会议一是认真学习了青岛分公司的主要先进经验,认真领会、分析了青岛市分公司“一个转变、五个创新”和“三七定律”的精神实质;二是要求各部门将会议精神立即传达到每位员工,同时要对照青岛分公司的发展经验,深刻剖析自身发展中存在的问题和差距,结合自身实际,抓好落实;三是从解放思想的角度动员全体员工要按照青岛分公司的先进经验加快发展,教育员工如何从当地的实际出发做好市场营销等各项工作。
集团、省公司领导讲话和实施意见相继下发后,公司党支部率先进行了学习,特别是对“一个转变、五个创新”和破除“四个误区”进行了深入研究,在将文件转发各部门的同时,我公司组织相关人员进行了统一学习。通过以上工作的开展,使广大员工逐步统一了思想,认清了当前的发展形势和与青岛分公司相比的差距,树立了必胜的信心和决心。
二、结合实际,深入剖析
我公司对照青岛分公司的发展经验,深刻剖析了自身发展中存在的问题和差距:
一是思想观念还相对落后。面对当前的竞争,部分员工的思维还处于计划体制的氛围中,对竞争估计不足,大锅饭思想依然存在,工作标准低,存在自满情绪,也有部分员工面对竞争,存在畏难情绪,工作消积、停滞不前。
二是市场的分析不够透彻深入,应对竞争的经验不足。发展过程中存在盲目跟进或反应迟钝现象,造成了竞争初期用户市场的流失和业务收入的降幅。
三是管理流程复杂化,执行力较差。个别部门还存在推诿扯皮现象,影响了工作的进度。
四是对服务重要性的认识不足。服务质量、用户投诉处理工作、员工技能培训工作均有待于加强,因服务不到位而造成的用户脱网现象依然存在,特别是竞争激烈地区较为严重。
三、提高素质,加快发展