时间：2022-05-19 07:45:02
序论：在您撰写党员自查整改措施时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
与学生接触机会最多，作为班主任。人格直接对学生发生影响。职业中专为社会培养的适用型人才。自己清楚地知道教师首先要教育学生成人，然后成才。学校首先是一方育人天地，然后才是教授知识的场所。正如韩愈所主张的师者，所以传道，授业解惑也”如果我给予学生的教育对他今后的人生起到积极作用，其实是净化他灵魂，从而协助他成为对社会有用的人。然而做学生的思想工作见效比较慢，尤其是当我面对缺少良知，不懂得长幼尊卑，无所事事，好行小惠的学生的时候，工作缺乏耐心。有时情绪急躁，有利于问题的解决。
二、政治理论学习不够主动
因此忽略了学习。经常认为一名教师做好本职工作就可以了政治理论不能指导教学。
三、业务水平提高不够
必需具有终身学习的意识，当今知识更新日新月异的时代背景下。培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不时地完善、空虚自己的知识储藏，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。职业中专的学生大多文化课底子单薄，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我授课内容可以简单，那么教授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，直接影响我教学时效性的因素。
四、创编符合专业特点的教材的愿望还没有实现
从课程开发和利用的活动积极地走向参与，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参。以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水平及专业需求。如果我只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。前些天去沈阳参与教材培训得到启示是职业中专文化课导向应该是面向市场降低难度，学以致用。今年的高考文化课最低分数线只有八十分，这样的要求即使蒙着答也差不多，所以想把文化课从冰点重新提高热度，使其起到工具性的辅助作用，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。
五、教研活动开展主动
总是主动开展工作。科里安排的工作能够按时完成。不安排的就不会主动思考。作为教研组长。
工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的缺乏，作为一名党员。制定今后的整改措施：
一、班级工作中依据每个学生的实际情况。因材施教。对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把差生教育成人，才更能体现我工作能力和敬业精神。
二、新知识、新问题屡见不鲜的当今时代。加强政治理论学习，加强业务学习，不时以新知识充实自己，不时在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他校学习的知识能够运用到实际工作当中去。
同时。也要在课堂上对学生渗透做人的道理。授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不时拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不时提升个人的道德素质和文化层次。日常工作中，传道”应与“授业”偏重，并且占主导地位。现在知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我学到哪些文化知识，但如果我能用自己的德行和学识去“以人育人”用我思想，人格，举止去影响教育学生，跟他共同发展。那么我所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的激进美德一定会注入他灵魂，随同终生，永不磨灭。觉得这应该是一名教师对社会的贡献。
专项整治工作经召开座谈会党员自评总结如下：
（一）履行党员义务方面具体表现：
（1）不能勇于开展批评和自我批评；
（2）责任担当缺失；
（3）理论学习主动性较差，理论学习不够
整改措施：（1）要勇于提出问题，惩后毙后，揭短亮丑及问题思想深处（2）通过自我净化，自我完善来增强责任担当意识（3）强化理论学习
（二）坚定理想信念方面具体表现：
（1）党性修养不强；
（2）队政治理论学习的认识不够深刻；
（3）群众意识淡薄联系群众不紧密。
整改措施（1）从支部活动和社会实践中，不断加强党性修养（2）加强理论学习深度，提交党性修养和思想觉悟（3）多走访群众了解民情民意。
（三）参加组织生活具体表现：
（1）参加组织生活不主动；
（2）参加组织生活会时发言不积极；
（3）参加组织生活会经常找借口请假
整改措施（1）提高思想认识，积极主动参加组织生活（2）会前准备相关发言材料，会上积极参与发言（3）按时参加组织生活不迟到不早退不请假。
（四）发挥模范作用方面具体表现：
（1）把自己等同普通群众，凡是只求过的去，不求过的硬；
（2）工作方法简单，措施不细；
（3）不能保质保量做好本职工作，为人民服务本来不高
整改措施：（1）发挥党员先锋模范作用，积极创先争先做表率（2）创新工作思路，措施得当（3）刻苦专研本职工作，努力提高为人民服务的本领。
（五）执行组织决定方面具体表现：
（1）不能严格服从组织工作安排（2）对组织决定选择性执行（3）工作懒散，不能主动作为。
整改措施：（1）加强自身的纪律建设，把守纪律，讲规矩摆在首位（2）从思想和行动上与组织保持一致（3）转变工作懒散的状态，敢于担当，提高工作效率。
本次专项整治工作，党员同志认真自查自纠，对号入座主动认领联系群众，工作和生活实际深入分析明确了努力方向，改进措施，解决办法，以实实在在的活动成效崭新的精神风貌，迎接即将开展的“不忘初心牢记使命”主题教育之中
根据学院党委精神，系迅速召开全体党员大会，认真学习相关文件，并将会议精神要点传达给每名党员，积极开展党支部回头看自查整改活动，对照“五个看一看、六个查一查、四点重点任务”等方面存在的问题，认真分析原因，研究对策，提出整改措施。现将查找问题及整改措施汇报如下：
一、深入剖析，在自查自纠中抓住实质
通过深入开展“回头看”问题自查自纠，我支部对排查出来的问题，认真梳理并逐条分析原因，归结为以下几个方面：
1、在思想理论方面，理论基础不够扎实，党的决策部署深入学习意识与能力需要进一步强化；根本原因是思想不够解放，深刻领会理论精神实质不够，缺乏理论与实际相结合。
2、在党员的模范先锋作用方面发挥需要进一步加强，工作标准需要进一步提高，偶有“差不多”现象，少数人员还存在相互协调配合不够，执行力不够的问题；根本原因是敬业精神与奉献意识不强，工作责任感不够，想问题、作决策、办事情，不能够主动从有利于围绕中心、服务大局的高度出发。
3、在服务效能方面，服务意识需要进一步增强，工作不深入细致，根本原因是践行全心全意为人民服务的宗旨还不够彻底，实际工作过程中工作方式方法守旧，缺乏创新意识。
二、扎实整改，在提能中稳步推进
以查找出来的各种问题和现象为切入点，党支部进一步制定相应措施，旨在及时整改，狠抓落实。
1、强化政治理论的学习和运用，提高思想认识，解放思想，对定期召开的党支部党员大会、集中学习、党员活动日及组织生活会等要讲究学习效果，注重反思，落到实处，不断提高创新意识和工作水平，提升党员思想与作风建设。
2、在发挥党员先锋模范方面，加强专业技术学习，树立责任意识和工作责任心，杜绝办事拖拉，提高工作能力、质量和效率。根据填报的关于“回头看”问题自查整改报告表，责任到人、明确整改时限，定期检查整改情况，并在党员之间形成互相提醒和监督的机制，加强整改监督力度。
按照XX文件中关于抓严抓实机关和科室学习教育“灯下黑”专项整治的工作要求，XX党委把解决机关科室学习教育“灯下黑”问题，作为学习教育的重点任务之一，组成专项检查组，对科室党支部“灯下黑”、违规发展党员、党员失管失察等专项整治方面进行了检查和自查，并进行了意见反馈，对检查出的问题进行了点评、通报，要求科室党支部对存在的问题限期整改，现将整改情况报告如下。
1.迅速学习传达公司要求。党委迅速召开专题会议，认真学习传达公司组织工作情况通报，根据检查出的问题，深入查摆分析**科室党支部在实际工作中存在的问题。同时将文件传达到**科室党支部，要求科室党支部对照上级要求，眼睛向内，坚持问题导向，深入查找、整改本支部在支部工作、发展党员、党员管理中存在的不足。
2.制定自查方案严格检查。根据公司党委相关要求，**党委分支部进行自查自验，细化制定问题项点，并制定有针对性的整改措施。由**党委副书记带队，党委办公室相关人员参加，采取检查记录、现场提问、座谈交流、现场考试等方式，对**科室党支部换届选举、组织生活、党员考察、党费收缴等工作进行了全覆盖检查，对发现的问题及时纠偏，确保**科室党支部工作高质量推进。
一是党员队伍结构不优。党员队伍年龄、知识、能力、性别结构不优。党员队伍存在着老龄化严重、女性占比小、学历普遍不高等不足。
整改措施：突出发展党员重点。将致富能手、优秀青年农民、退伍军人、未就业高校毕业生、，特别是35岁以下的年轻人和妇女群众作为党员发展重点。
二是远程教育站点功能发挥不好。远程教育站点管理不到位，使用不经常，功能发挥不好。
整改措施：发挥远教站点功能。对远程教育站点实行台账式管理，保证正常使用，把观看远程教育影片作为“”的重要内容，提高设备使用率。
三是党员教育管理不力。对党员的教育管理比较松散，导致部分党员理想信念缺失、角色意识不强、政治担当不够。
机关各处（室）：
自查整改是治庸问责工作的重要阶段，是决定治庸问责工作是否取得实效的关键举措。为更好地落实省直机关治庸问责工作领导小组《关于认真做好治庸问责自查整改阶段工作的通知》（鄂直治庸办〔20__〕6号）精神，从“庸懒散软”方面查找存在的突出问题，扎实做好自查整改阶段的各项工作，现将有关事项通知如下：
一、主要任务
认真贯彻落实上级有关会议精神和文件要求，按照《湖北省知识产权局关于强力推进治庸问责工作的实施方案》通知的总体要求，以完成自查整改阶段的工作任务为目标，突出“问题导向”原则，坚持高起点、高标准、高要求，通过自己查、群众评、领导点等方式，全面查找各处室和个人在“庸懒散软”方面的具体表现，深刻剖析原因，明确责任分工，落实整改措施，以积极主动、勇于担当、锐意作为的坚定决心和自查整改的实际成效取信于民。
二、工作步骤
各处（室）要对照《实施方案》，扎实做好集中排查问题、召开专题民主生活会、开展公开承诺、抓好正反典型、形成整改报告等五个环节的工作，把工作重点放在找准制约我局发展的体制机制问题、党员干部存在的“庸懒散软”突出问题、人民群众反映强烈的热点难点问题上，勇于揭短，公开承诺，主动整改，把边查边改贯穿于治庸问责工作的全过程。
（一）集中排查，找准突出问题。9月13日至9月16日，局治庸问责工作领导小组将在全局查找本单位和党员个人在“庸懒散软”方面的具体表现，在思想品质、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题。一是各处（室）同时要组织本处（室）工作人员对照处（室）职责和岗位要求，进行自我查找；二是9月15日上午局将召开有“两代表一委员”、基层服务对象和群众代表参加的征求意见座谈会，开门查找问题，要以先进典型的做法、上级组织的要求和人民群众的期待为标准，对照查找。请各处（室）分别邀请机构代表、发明人代表、企业代表和市州局代表参加，各项代表控制在2至4人之间。
查找问题重点是开展“四查四看”活动，即：查政令畅通，看是否存在有令不行、有禁不止、有章不循现象；查职责履行，看是否存在不履责、不问责、不担当现象；查纪律作风，看是否存在不作为、乱作为、慢作为现象；查服务效能，看是否存在门难进、脸难看、事难办现象。
（二）围绕主题，召开民主生活会。9月19日至9月21日，各支部要围绕治庸问责主题，组织召开一次高质量的专题民主生活会，分管局领导参加所在支部民主生活会。会前，要广泛征求意见，开展交心谈心，并将收集的意见原汁原味反馈给党员干部。在民主生活会上要正确运用批评和自我批评的思想武器，开诚布公地谈问题，实事求是地找原因，真心诚意地提建议。每名党员干部都要联系思想和工作实际，自我批评襟怀坦白，相互批评与人为善，指出问题一针见血，切实解决一团和气、战斗力不强等软弱涣散的问题。
（三）公开承诺，接受群众监督。9月23日前，各处（室）将查找出的“庸懒散软”突出问题及整改措施报送局治庸问责工作领导小组办公室。局统一把查找出的“庸懒散软”突出问题及整改措施，通过一定的形式进行公示，自觉接受群众的监督。完善承诺形式，采取多种方式，让群众看得见、听得见，便于监督。
（四）抓好典型，营造良好氛围。典型引路、示范带动是推动治庸问责工作取得实效的重要手段。各处（室）既要推荐心系群众、爱岗敬业、实绩突出、作风过硬、遵纪守法的正面典型，又要大胆曝光个别不思进取、能力平庸、工作懒惰、纪律松弛的反面典型。
（五）狠抓落实，形成整改报告。各处（室）要针对查找出来的主要问题，制定整改方案，出台整改措施，明确整改责任，确定整改时限。要梳理归类存在的问题，按照轻重缓急逐一整改，能够办到的立即整改，因客观原因一时不能马上解决的，要向局说明原因，并列出整改时限和责任人。整改工作要对照“六型”机关创建标准，把重点放在提升服务效能和优化发展环境上，各处室要以“三亮三比三评”（亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评）为载体，争创群众满意、争创优质服务、争创优秀服务标兵，唱响“为民服务创先争优”主旋律，通过整改的实际行动，让人民群众感受到治庸问责工作带来的好处和实惠。整改报告应包括自查的方式、存在的问题及原因、整改措施及初步落实情况等内容，各处室于9月30日前报局治庸问责工作领导小组办公室。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各处（室）要加强领导，认真部署，狠抓落实，在找准问题、分析问题、解决问题上下功夫。要本着“有则改之、无则加勉”的态度和实事求是的精神，开门治庸，发动群众，集思广益，广泛听取各方面的意见和建议。领导干部要带头查摆问题、带头剖析原因、带头落实整改，发挥好示范和表率作用。处（室）主要负责人要亲自指导把关公开承诺事项和整改报告内容，整改报告需经分管局领导签字同意后上报局治庸问责工作领导小组办公室。局整改报告需经主要负责人签字同意后上报。
（二）抓住关键环节。各处（室）要把畅通问题反映渠道作为关键环节，针对“不愿说、不敢说、不真说”的现状，采取得力措施，畅通反映渠道，鼓励和保护群众敢说话、说真话，形成个人与组织、群众与领导干部良性互动的局面。要本着对事业发展有利、对推动工作有利、对单位和谐有利、对个人成长有利的原则，虚怀若谷，从善如流，虚心听取各方面的意见和建议。各处（室）主要负责人对本处（室）和个人存在的“庸懒散软”突出问题，要不留情面，敢于碰硬，既点现象，又具体到人，既要就事论事，又要就事论理，达到“处理一个、教育一批、震慑一片”的效果。
对于理论学习形式比较单一，载体不够丰富，我们采取的相对应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上展开主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，展开正面宣传和引导。
计划整改完成时间：2021年9月
对于入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理，我们采取相对应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;
(3).增强民主评议，构建监督机制;
(4).促动党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。
计划整改完成时间：2021年9月
对于与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
相对应整改措施：增强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
