时间：2022-05-23 01:05:14
序论：在您撰写谈心活动总结时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
为了更好的做好班主任这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些"疙瘩"。根据学校安排，规定每周三大课间为谈心时间，结合我前段时间与学生的谈心活动，现总结如下：
一、我对谈心对象的分类
在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作:
第一类：家庭特殊类学生。
这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生一定要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。
第二类：家庭贫困类学生。
这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮助他们树立自信、自立、自强的观念。另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。
第三类：典型学生。典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。
优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。
后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。
第四类：普通类学生。
这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。
二、结合“悄悄话信箱”
学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。学生通过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。
三、谈心要交心
谈心谈心，以"心"换"心",才能起到通过谈心达到交心的目的，才能畅所欲言。教师在平时要处处关心学生，爱护学生；在日常学习生活中，要和学生常接触，多聊天，学生才乐意向老师倒出心里话。和学生谈心时，要诚心诚意，要先交出"心"来，做到推心置腹，尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时，态度更要诚恳和悦，耐心启发，用感情来引发学生的共鸣。这样，才能把自己和学生的心连到一起。
活动安排仍太匆忙。由于各系对新生活动安排的比较突然，所以活动流程也随之而发生变动，这是我们事先
没有预料到的，以至于后备方案不足。引起了一定的人员安排上的不足。
人员分组安排不合理。今年探访招收男女不够平均，引起分组搭配上的不足，而且今年由人力部配合分组，
未能达到一定效果。建议下一年就好由本部门参与分人分组。
部分队员不够积极配合。有本分队员因为分配探访宿舍问题有意见，造成准备时间过长，探访中有的队伍宿舍量过大等，其中分配问题既有我本人的责任，但客观上也由于各系活动的频繁与随机性所导致的。
由于种种原因造成我们部门回来准备活动的人过少，使每个人的工作加重。
保管好活动中借用的用具.
当然，在活动中绝大多数会员都有坚持到到活动结束，这一届并没有出现言语上的不得体，这一点是值得肯定的。
活动中遇到的突发状况所有人都能比较好的应变，并及时的反馈给组长，并与每晚活动结束后及时的告知我们。
探访中遇到部分宿舍气氛过冷，或是抱怨情绪过大，少数队员应变不够好，但绝大部分气氛都不错。
由于这次基本所有系都选出助班，有很多情况新生都有了了解，导致活动并不如预料中的好，但很多队员表现出的耐心与热情是值得肯定的。
这次活动中的突出问题是：
23,24栋由于是新建的，一楼的防护栏并没有安装，使得一楼的新生非常担心自身的安全问题。
用电问题。24栋常发生跳闸情况，在探访活动中，甚至有的宿舍只开两把风扇都会断电。
23栋24栋饮水机迟迟未到，导致他们只能买水。
23栋24栋的宿管和电工不够尽责，对新生提出的问题没有尽量解决，只是尽量拖延与推迟，而不是尽快解决问题。
撰写人：___________
日
期：___________
2021年开展谈心交心活动工作总结
为推动落实安全主体职责，促进校园负责人及校园管理人员牢固树立安全发展意识，按照全省安全生产“百千万”对话谈心活动要求、《新县安全生产委员会___开展安全生产对话谈心活动___》和新县教体局新教体办字【__】___文件的要求，我校开展“安全工作谈心对话”活动，我校围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦政治是否坚定及“”问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”，就这次活动，总结如下：
一、做好“准备功课”，确保“谈真”。
为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，校园制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的状况，尤其是“”方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。班子主要成员采取一对一、应对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应师生及社会意见和推荐的具体行动。
二、扣紧“___”，确保“谈深”。
在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。
全校参学人员也进行了谈话，实现对象全覆盖。在谈心活动中，党员领导干部扣紧“___”，坚持“”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见推荐必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、___铺张浪费，在公务接待等方面需要改善的。
三、突出“落实环节”，确保“谈实”。
为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改善的一剂良药，领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在___会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲;班子及班子成员都在交心谈心后及时反思，对照“”等当前安全维稳等问题深入剖析、查找根源、提出改善方向和具体措施，认真撰写班子及___检查材料，用心整改落实。根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心资料。领导班子成员之间谈心，侧重于相互查找在执行民主集中制，树立正确政绩观、权力观等方面存在的突出问题，查找在党风、政风、行风方面存在的问题。领导班子与党员干部之间谈心，侧重于查找遵守党内生活制度，维护党员权益，履行党员义务方面存在的问题，消除党员思想上的困惑，增强党员意识，调动工作用心性。
透过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，全校领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，到达了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好___会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。
开展谈心谈话活动，是行之有效的思想政治工作方法，谈心谈话虽然是个老话题，但又是我们加强员工队伍建设、弘扬优秀企业文化必须正视和探索的新课题。在员工意识形态发生巨大变化的今天，过去适用，现在和将来更加重要。
员工为企业之基，人心则为企业之根。企业要实现创新争先最根本的是以人为本、以心换心、凝聚人心，最关键的是提升员工对企业的归属感、认同感，最核心的是增强员工的向心力、凝聚力。为实现上述目标，国网泰州市姜堰区供电公司在各部门（单位）中持续开展了领导与员工谈心谈话工作。
该公司在开展此项工作的过程中，要求基层单位负责人以“三个维度”为切入点及时开展谈心谈话活动：一是非正常情况下的交谈。主要是针对员工的需要，掌握主动权，做到“十必谈”，即有困惑必谈、有矛盾必谈、有缺点必谈、有需求必谈、有重点工作必谈、有慢作为必谈、有情绪必谈、有苗头性问题必谈、有问题反映时必谈，有家庭困难必谈等；二是局面良好情况下的交谈。主要以鼓励为目的，变好为更好，激励员工继续努力，更加积极主动、精益求精，为实现某一目标、完成某一任务共同奋斗；三是掌握员工思想动态的交谈。通过交谈知晓员工队伍中存在的热点、焦点问题，掌握员工在工作、生活、学习中存在的困难和问题，获取领导层面需要加强和改进的方方面面，为公司下一步工作决策提供最接地气的依据。
为实现谈心谈话的目的和效果，谈话人与被谈对象在“润物细无声”中坚持把事说开、把理讲深、把话谈透、把气理顺，做到事前用心去访懂得员工，事中用心去谈感动员工，用心去想理解员工，事后注重观察跟踪。
一、形式多样促活动实效
一是单独谈心。组织党员开展“面对面”、“一对一”的谈心谈话活动。大队领导班子成员之间、分管领导与股室负责人间、股室负责人与职工之间开展谈心活动，确保了在家干部谈心活动不漏一人。
二是集体谈心。对因业务工作繁忙的干部，由大队负责召开全体职工大会、班子成员干部会，采取座谈方式进行集体谈心，确保谈心活动做到“人人谈”、“大家谈”。
三是征求意见和建议。对于干部群众进行书面形式的征求意见和建议，并由大队办公室进行汇总统计，及时有效地发现干部工作职工工作和生活存在的问题及思想状况，有的放失引导干部们开展好各项工作。
四是“对口股室、中心”谈心。按照大队领导班子成员分管工作为前提，组织分管领导与股室、中心党员和干部“对口”谈心。在活动中，大队领导随时把学习文件、简报等资料送上“对口股室、中心”，不仅增进了理解，加强了交流和沟通，也极大地提高了干部工作效率和积极性。
二、特色突出促活动创新性
一是活动范围广。大队共有职工14人，其中领导干部5人，全部参加了此次谈心谈话活动。平均每人参加谈话2次。二是活动内容新。谈心谈话内容活生生谈思想、谈作风，同时也更加注重于谈工作、谈生活，及时了解基层党员干部和群众的工作、生活、个人重大事项等情况，听取干部和群众对各种问题和实际困难的反映；听取党员对班子建设的意见、建议和要求。三是活动方式活。以个别访谈为主，也采取集体座谈方式进行。科学合理的安排，既方便与干部群众的沟通，又正确处理好与日常工作的关系，做到了谈心谈话活动与日常工作两促进两提高。
为落实《教科局关于转发〈***人民政府《关于印发***自治县2019年全国节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》的通知〉的通知》，倡导广师生积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活，引导树立节能低碳环保意识，学习和寻找节能低碳小窍门，养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯，督促大家从节约一度电、一滴水、一张纸等小事做起，培养良好的环保意识，我校特开展“践行节能低碳，建设美丽校园”系列活动，现将活动情况总结如下：
1、统一思想，改变观念，做好宣传工作。利用星期一升旗仪式，国旗下讲话学习环保知识，明确活动目的，加强思想认识。
2、成立监督小组。
每周值周教师及学生为监督小组，利用监督小组督促全校师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开头，避免电器待机直耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费，从我做起，从身边的小事做起，注意省电、节水、出行多坐公交车、多步行，少浪费、物品重复利用等，积极实践低碳生活。
3、班主任以“践行节能低碳，建设美丽校园”为主题上一堂班会课，并落实到平时的行动中。
4、动员师生打扫街道。
总之，我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，树立了节约光荣、浪费可耻的观念，并且进一步普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
为期3天的新生探访活动正式结束，从活动的开始到结束我们遇到了不少的阻碍，在众人的积极配合与共同协力下，活动完满落幕，新生探访活动总结。活动的总体是成功的，但背后仍有一些不足，需要加以注意，及时改正。
活动安排仍太匆忙。由于各系对新生活动安排的比较突然，所以活动流程也随之而发生变动，这是我们事先没有预料到的，以至于后备方案不足。引起了一定的人员安排上的不足。人员分组安排不合理。今年探访招收男女不够平均，引起分组搭配上的不足，而且今年由人力部配合分组，未能达到一定效果。建议下一年就好由本部门参与分人分组。部分队员不够积极配合。有本分队员因为分配探访宿舍问题有意见，造成准备时间过长，探访中有的队伍宿舍量过大等，其中分配问题既有我本人的责任，但客观上也由于各系活动的频繁与随机性所导致的。
由于种种原因造成我们部门回来准备活动的人过少，使每个人的工作加重。保管好活动中借用的用具.当然，在活动中绝大多数会员都有坚持到到活动结束，这一届并没有出现言语上的不得体，这一点是值得肯定的。活动中遇到的突发状况所有人都能比较好的应变，并及时的反馈给组长，并与每晚活动结束后及时的告知我们。探访中遇到部分宿舍气氛过冷，或是抱怨情绪过大，少数队员应变不够好，但绝大部分气氛都不错。由于这次基本所有系都选出助班，有很多情况新生都有了了解，导致活动并不如预料中的好，但很多队员表现出的耐心与热情是值得肯定的。
这次活动中的突出问题是：23,24栋由于是新建的，一楼的防护栏并没有安装，使得一楼的新生非常担心自身的安全问题。用电问题。24栋常发生跳闸情况，在探访活动中，甚至有的宿舍只开两把风扇都会断电。23栋24栋饮水机迟迟未到，导致他们只能买水。23栋24栋的宿管和电工不够尽责，对新生提出的问题没有尽量解决，只是尽量拖延与推迟，而不是尽快解决问题。这是本次活动的总结与经验，不足需要改进，但也有不少可取之处，希望下次能够改进，我相信我们青年志愿者协会越做越好的。
