时间：2022-12-31 14:36:58
序论：在您撰写领导干部述职报告时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
一忌主次不分。述职报告有固定的格式、严格的要求。一般情况下，开头是开门见山，主体部分应以事实说话，结尾应简单明了。实践中，有的领导干部对述职报告的谋篇布局重视不够，在结构安排上轻重不分、主次不清。最近，笔者参加了一个考核领导干部的述职报告会，会议规定每个述职的同志发言不能超过10分钟。10分钟一般只能读5页纸，但有的干部仅开头就写了1页多，就像俗话说的，哭了半天，还不知道谁死了。有的即使进入了主题，也是谈认识多，讲工作少，肯定成绩多、讲问题少，群众听了，还以为干部是在作自我鉴定。像这样头重脚轻腹中空、结构不合理的述职报告，领导干部口才再好，也说不到点子上，也没有用。有的领导干部之所以述职失败，原因就在这里。
二忌任意拔高。准备述职报告时要选好调门，就同唱歌一样，要根据自身的条件来定调子。不然，起调太高，会唱不上去；起调太低，又发挥不了水平。领导干部述职，具体操作中，在定调门时应坚持宁低勿高的原则，不然，调子定得太高，言过其实，搞人为的拔高，讲成绩太满，讲问题太轻，讲目标不具体，不仅群众不喜欢，而且会影响述职效果。
三忌夸夸其谈。领导干部在一个岗位上干了一年半载，甚至更长时间，对单位或部门建设作出了贡献，有成绩是不言而喻的，也是应该肯定的。在述职时，回顾履行岗位职责的情况，将取得的成绩向群众汇报一下，便于接受群众监督，这是述职的要求，也是无可厚非的。但有的领导干部述职讲成绩时把握不好度，总喜欢面面俱到，夸夸其谈，对自己的成绩讲得太多、太过，有的把前任的成绩说成自己的，有的把过去的成绩说成现在的，有的把上级的成绩说成自己的，有的把集体的成绩说成自己的，有的把班子成员的成绩说成自己的，有的把下级的成绩说成自己的。领导干部生活在群众中，干了什么工作，干得怎么样，群众眼睛最亮，心里最有数。有的领导干部讲到的工作、夸耀的成绩，恰恰有不少是群众做的，自己只是挂了个名，可述职时却将成绩据为己有，这不仅伤害了群众的感情，而且也影响了自身的形象。
2021年2月17日
按照林业局党委的要求，现将2021年及最近一个时期工作、学习、思想及廉政建设情况做如下述职报告。
一年来，我能够完全遵照林业局党委、林业局的各项指令，不折不扣执行和完成了各项工作任务。自觉按照党的群众路线教育实践活动的要求，严格要求自己，坚持深入学习防扑火知识、提高了管理业务水平。在推动森林防扑火工作发展和企业民主管理工作中取得了一定的成绩，在这里成绩就不谈了，下面我就个人的思想政治学习和廉政工作及工作中存在的不足之处进行述职。
一、思想及廉政工作情况
在思想上，我能够严格执行党的路线、方针、政策，能够树立科学的发展观，按照林业局的要求开展工作。摆正位置、搞好团结，做好局领导的参谋和助手。工作中，我能够严格遵守公司党员领导干部《十不准》规定，严格要求自己，不公车私用，不乱核销票据，不去娱乐场所消费，生活当中深知个人形象问题的重要性，自己的言行表现都将影响到职工，因此在扑火和值班工作就餐时，能和队员一道，不搞特殊化。没有利用工作职权为自己和他人谋取不正当利益，我很注重发扬励行节约、反对浪费，艰苦朴素的工作作风，在接待上级领导时都安排在单位食堂，没有造成超标准和浪费情况的发生。
二、个人存在的不足：
一、年度履职工作开展情况
（一）2019年主要经营指标完成情况
1、负债业务指标完成情况：
2、资产业务指标完成情况：
3、电子银行业务：
4、利润指标完成情况：
（二）2019年工作开展情况
1、以“党建融合”带动经营业务发展，借三代社保卡更换为契机，本人牵头，主动与13个社区党支部对接，采取上门办业务的方式，激活三代社保卡的同时，营销电子银行业务，为全年手机银行任务的完成打下了基础。
2、10月份，为提升柜面业务技能，指导支行会计主管通过对柜员的技能进行考核，以每项技能最优柜员分别参加“业务知识竞赛”、“手工点钞”以及“传票算”，最终大家通过辛勤的付出，团结一心，在第九届业务技能比赛支行取得了团体第一名。
3、通过与担保有限公司的合作，共同去现场核实订单，从原材料采购、电缆生产、发货、开立税票等多方面进行全流程管理，完善订单贷产品业务流程。2019年共发放订单贷 19笔，15165万元。
4、充分利用节假日有利时机，主动参与开展各类营销活动，吸引客户；先后组织于春节、“三八”妇女节、端午、“六一”、中秋与中俊物业、双桥社区携手共同举办“沙龙活动”、“包粽子”等活动，活动反应热烈。该类活动扩大了我行的知名度，增加了不同年龄层的客户粘性。
二、履职过程中存在的问题
（一）党建融合工作仍需加强。对以“党建促业务经营”重视程度加深，但缺乏创新的思路和方法，部分工作仍停留在理论学习上，党支部工作特色、亮点不多。
（二）员工积极性有待提高。随着近几年无为金融生态环境较为恶劣，信贷风险压力较大。2019年支行花费大量人力、物力清收不良贷款，按照年初支行行长与董事长签订的清收不良贷款责任状的要求，虽完成了任务，但仍然有新增的不良贷款要去处理，支行青年员工的积极性和耐心受到严格的考验。
（三）零售转型路线仍需加深。虽然在2019年支行做出了努力，如与周边社区联手举办活动、与社区对接以批量社保卡的方式完成小指标；支行内外勤搭配分组营销，但支行的零售客户群体面较窄，县域知名度不高，主动走入我行的客户较少。如ETC、信用卡还是增长比较缓慢。
四、下一步改进措施
1、2020年支行将对电缆企业进行分类管理，明确目的，提高管理成效。通过订单贷以及对信贷客户的回笼考核，抓企业的资金回笼，增加活期对公存款，我支行将加大资金回笼监管，订单贷回款必须全部按订单合同约定汇款至我行专户，并要求企业将其他合同回款账户改成我行账户，以提高对我行的综合贡献度。充分利用订单贷产品，继续压降、转换存量风险及互保贷款。
一、认真学习、态度端正，努力提高自身素质和业务水平
我深刻地认识到“理论是实践的先导”这句话的深刻涵义。在平时，我积极主动学习各种政治理论知识，特别是同志关于“三个代表”重要思想的系列论述及十五届六中全会精神，深刻领会，自觉改造自己的人生观、价值观、世界观，坚持用先进的理论武装思想和指导实践。同时，我也认真学习党在农村的各项路线、方针、政策以及如何处理新时期农村工作的方法、方式等，特别是经过农村“三个代表”重要思想学教活动的学习后，对党的各项路线、方针、政策有了一个更系统、更全面地认识，提高了自身素质，增强了业务技能，能够在思想上、政治上和行动上与上级保持高度一致，为出色完成上级布置的各项任务打下坚实的基础。
二、求真务实、开拓进取，积极践行“三个代表”重要思想
在用先进的理论武装思想的同时，我也坚持用先进的理论指导实践：
1、在社事办负责有线电视入户工作时，我认真制定《关于三江口镇有线电视推广与普及的实施方案》，并认真组织实施。当年全镇新安装有线电视937户，既丰富了群众的业余生活，又完成上级下达的目标。
2、能协助部门领导做好农村环境卫生整治工作，为美化环境，改善农村的生产、生活居住环境，创建文明城镇，维护群众的身心健康，积极献计献策。同时能协助做好科技、文化、卫生“三下乡”活动，为群众送去先进的科技、文化和医疗服务，满足群众对信息和先进文化的渴求。
3、在农村“三个代表”重要思想学教活动中，作为镇下派的指导组成员，我尽职尽责，认真指导、严格把关，使哆中村“三个代表”重要思想学教活不走过场，不流于形式，真正达到了“让干部受教育，让群众得实惠”的目的。
4、作为包村干部，我能充分发挥指导与督促作用，积极为增加农民收入，维护农村稳定，推动农村奔小康献计献策：
①坚持以经济建设为中心，积极与村民探索增加农民收入的新路子、新亮点。滩涂收入是哆头村民的主要经济来源，针对近年来滩涂养殖减产问题，主动与村民探讨，找出减产原因，并及时向镇有关部门反映情况，共同寻找解决问题的办法。
②积极协助东盛村两委做好农村电网改造的前期宣传工作，并参与全过程，使群众由不理解、反对到理解并支持，推动东盛村电网改造如期顺利完成，减轻了农民的电费负担。
③协助村两委做好修路、清沟、疏通河道工作，积极为群众解决生产、生活上的困难和问题，坚持为民办实事、好事。
④协助哆中村两委做好渔池发包工作，确保渔池发包做到公平、公开、公正，维护群众利益。
⑤协助村两委做好计生政策的宣传教育工作，改变群众的生育观念，推动婚育新风进家入户。
⑥积极宣传党和国家在农村的各项路线、方针、政策，增强村两委依法治村水平。
三、恪尽职守、廉洁自律，努力树立公务员的良好形象
我始终坚持以一名优秀公务员的标准来严格要求自己，牢记党的宗旨，自觉加强自身修养和进行党性锻炼。在包村期间，我严格要求自己，努力做到“脑勤、手勤、脚勤”，积极进村入户，与村民谈心交心，了解群众的所想、所盼与所怨，明确工作的热点、难点和重点，在力所能及的范围内，主动为群众排忧解难，积极为村民办实事、好事。坚持依法行政，从没利用工作职权之便，吃、拿、卡、要，做出有损群众利益和公务员形象的事。
四、遵规守纪、作风严谨，自觉服从组织安排
今天是2009年11月28日，我在高铁项目工作将近两年了。回首过去，感触颇深。一年多的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与分局正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部职工的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢！下面我就谈谈近一年多来的感受，再剖析一下自身的不足之处。
感想之一，做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足，但是，我还是充满信心地接领了这份工作。我想首先我要增强自身的责任意识，这是做好工作的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然干了，就必须对上级负责、对我的职工兄弟负责。近一年多的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是其他班子成员的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩，但是，我确实取得了一些成绩，这都是项目全体同仁共同努力的结果，凭我个人的力量是不可能取得的。
感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为一个领导要树立全局的思想，也要锻炼驾驭全局的能力。作为一个项目的领导在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与项目的主体思想保持一致，同时要结合项目实际，引导全体干部职工转变观念，树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。
感想之三，广大职工是一切工作的力量源泉。要抓好生产管理，一定要抓好广大干群。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害他们。要从制度上约束他们自觉地去遵守劳动纪律，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。
感想之四，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为广大干部职工起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。管住自己，就一定能管住自己的干部员工。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，想让干部们廉洁自律，自己本身要廉洁。与此同时，还要为干部们创造能够廉洁的条件。
感想之五，要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时会束缚中层干部的手脚。做为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合，思想教育与能力培养相结合，才能让每个干部在组织生产和在执行指令过程中既施展才能又不违反原则。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，根本问题得到解决。干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。
下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。
一、在思想观念上，还不能完全适应科学发展观的内在要求。
对科学发展观的学习认识不够全面，思想认识容易受到习惯思维的影响，难以跳出老经验、老方法的束缚，工作突破性不够，特别是在又好又快方面，还没完全做到拓宽思路、开阔眼界。在工作方式上，传统的手续较多，创新力度不够大，虽然在凝聚人心、建立健全工作机制、强化重点工作推进等方面做了一些举措，但仍需要按照科学发展的内在要求去不断细化、创新和规范。
二、在工作思路筹划方面，还需要进一步提高。
到高铁项目工作近两年了，虽然把握了总体情况，但就有些具体情况的了解仍不够深入；虽然对重点工作特别是安全文明生产组织方面有所突破，但是对管理工作特别是部门质检的合理调配还没有能够到位，在分管部门干部精神状态提升、能力提高、积极性调动、人员岗位配备调整方面有很多事情需要做；虽然在践行科学发展观的实践中正常性的工作能按时保质完成，但对统筹发展的方方面面上还没有完全触及，有的仅仅是起步，比如说
三、在工作的力度使用方面，还存在欠均衡的问题。
一是在内容安排上不够合理。注重了主观能动安排、指令，而忽视了技术质量指导生产管理，注重了现行结构管理，轻视多向协调管理。二是在推进措施上不够扎实。今年以来，我在整个工作安排上能够注重有布置有检查，但是没有更好地去研究工作落实的机制，这一关很值得注重。三是工作的锐气有待加强。特别是要加大对各项工作的考核力度，比如对近期安排的工作文明施工、进度控制、质量管控、相关业务人才的培养都要进行考核，并要注重加大考核结果的使用力度。
四、在工作的作风方面，需要进一步改善。
一、主要表现：
（一）挚爱课堂教学，不断提升专业素养
潜心课堂教学研究，做课堂教学的引领者。通过自己多年的课堂教学，已经形成了自己的课堂教学风格。我善于丰富组织形式，促进教学过程情趣化；善于拓展教学内容，实现语言训练情境化；努力夯实听说基础，实现听说训练坡度化；善于拓宽听说训练渠道，提升学科育人价值。我喜欢给孩子们上课，和他们在一起是件快乐的事情。本学年中，我还是坚持参加市区片的各级各类培训活动，在培训中不断提升自己的专业素养。在区域性开展单元整体教学设计的主题研究的活动中，我深入领会了单元统整、语境带动、内容整合、语用体验的单元整体设计的策略；同时我也更加明确了基于单元设计语用任务、基于任务设定教学目标、基于目标整合教学内容、基于主题确定单课话题的教学设计原则。于是并将其融入我们学校的教学研讨中，从而让我们每位教师更规范了单元整体教学设计的撰写，提升了教师们的教材解读能力。通过自己的日常实践，在课堂教学实施的过程中，越来越深刻领悟了目标导向、活动推进、资源支持、评价伴随、精准指导的课堂教学推进实施策略，并在教研组活动中带领大家一起解读，要求教师结合策略，寻找自己最近发展区进行实施，然后适当提炼形成自己的教学亮点，在学校的评教活动中点亮自己的课堂，提升了教师们的课堂实施能力。
（二）拓宽管理视角，扮好助手角色。
积聚智慧，协助校长做好教学管理，提升学校办学质量。协助校长认真做好学校总结工作。学期结束总结是一次梳理提炼提升学校工作的契机，根据校长工作计划中的目标进行对照，能结合各个领域的工作成效，梳理日常工作的脉络，提炼策略，形成工作机制，为下一阶段的学校工作奠定基础。上学期期末开展的“情忆花园乐融融，定格精彩再征程”总结了一学期学校学校每个领域工作的亮点，然后提炼并以视频的形式呈现，既新颖又突出，给老师们留下了深刻的印象。
协助校长认真做好学校发展规划的中期总结。适逢学校三年发展规划中期总结，我能根据学校制定的发展规划，针对学校管理、课程建设、教师发展、学生发展等领域的发展目标进行对照梳理，总结已经完成和形成的优势，提出存在的问题和改进的建议和具体实施策略。
协助校长做好学校日常督学工作。综合办学督导是一项全面深入细致的检验学校综合办学成效的工作。首先是各个领域工作的梳理，通过梳理我们完善了教学管理手册、教师发展指南、学生成长课程内容设置等
。完善制度的同时，我们也提炼了我们的成果，其中“四我——四化”已经成为我校教师发展的机制，以此为基础撰写的《教师专业可持续发展的机制建设》获闵行区ESD论文一等奖。其次是各个领域的总结，本人负责撰写学校重点发展项目的总结。通过总结梳理，使我更加清楚了解了学校一体四翼课程框架建设和实施情况，为进一步实施课程管理提供了保障。学校获得综合办学管理优秀级。
（三）坚持持续管理，构建有效活动
1）努力提高学校校本教研的引领能力。如何提升学校校本教研质量，是我时刻思考的问题。活动形式和活动内容直接影响校本教研质量。利用每周一次备课组活动，进行教材的解读，确立每个单元或课时的目标重点和难点撰写教案，进行作业的设计，分工合作完成，进行组内自己开展的课堂教学研讨。学科组活动有理论学习，有围绕学科研究主题备课组层面选出的课堂教学研讨课，进行说课、评课、反思重建工作，有学科组层面的共性问题研讨，有全学科教师参与的教师论坛。营造了学校合作研讨，集体优化的教研氛围。
2）努力提高落实学校制度精细化管理的能力。通过参与教学督导，更明确了制度不能只求其全，而在于是否针对学校自身的情况，是否促进学校的发展和落实得怎样。因此完善了学校课程建设管理制度，增设了学生作业管理条例等，要求教师严格按照制度执行，加强过程监控，并及时反馈检查情况，适时进行考核评价。抓教研组建设，着重教研组日常活动
三、主要不足：
首先，由于承担的工作领域比较宽泛，因此各领域之间工作的有序性和有效整合性还有待加强。其次，还需继续加强理论学习，社会的发展推动教育改革发展日新月异，只有不断的进行理论学习，才能使自己的知识结构不断更新，才能对教育的变革有更深刻的理解和教育理念的不断更新，才会有引领教师进行教育教学变革的能力，因此终身学习是提升自己职业生命价值不变的选择。再次，继续加强创新意识和能力。多年的教学管理经常使自己形成思维定势，要突破这个定势，必须加强创新意识和能力，拓宽视野，加强基于理论基础的管理领域的变革研究，协助校长做好学校管理工作。
@@同志2019年述职报告
本人于2018年9月由一名基层普通数学教师转身担任学校课程部主任的岗位工作。在此期间，一切从零开始、边学习边思考。我不仅得到来自于学校中层团队们的悉心指导与帮助，还得到学校全体教师的支持与配合，因此比较顺利的完成所有与之相关的管理任务与教学任务。与此同时，身为数学教师仍然不忘锤炼自我，努力提高自身教育教学能力。今年9月起，又同时分管学校数学学科，再次带来新的挑战。这段艰辛过程全面而有效地促进了自我能力的提升与成长，让我能够更好地为学校、为老师、为学生、为家长们贡献自己的一份力量。
一、
主要工作：
（一）管理岗位工作：
作为课程部主任所需承担的具体工作有制定学校课程部工作计划、科学管理学校学科教研组、悉心关注全学科教研动态与教学质量、有序开展全学科教育教学类活动（例如开放课堂、研讨课、信息化课堂等）及统筹安排与学科教学相关的各类常规检查、培训、比赛等活动。除此之外还有特殊学生管理、学校放学看护工作、学校教育类问卷调研等后续与教学相关的服务性事务。
1、
岗位转变带来的理念转变：自踏上课程部岗位，就在心中萌发全学科的意识，关注的视角从数学学科转向方方面面。借助学校举办新荷杯青年教师课堂比武的机会，我全程参与并了解每个学科教学的具体形式与要求。本学年更加认真落实“五育并举”的教育教学要求，关注以往有所忽视的美育、体育、劳育系列课程的建设与具体实施，保障每一节课的有效开展，努力实现学校培养“四美少年”的育人目标。
2、
岗位转变带来的责任意识：课程部每一项工作都是牵一发而动全身，除了细致、到位、周全更要顾及每一件事务的关联性与时效性。更多时候我会尽可能自己多做一份，思考深入一些，以此使老师们的工作更加便捷、高效。几乎每一项活动与工作的安排，我坚持做到同老师们一起参与其中。由于自身经验的不足，有时会收到老师们中肯的想法与建议，事后融入自己的思考、汲取经验，不断优化与完善。身为数学学科负责人，自知能力尚浅。除了虚心听取组内教师的意见、共同商量学科组的发展方向、竭力挖掘有效资源同老师们一起学习、认真履行学科组长所需承担的工作之外，还主动做好各类后勤保障工作，让全体数学老师能专心、安心地投入学科教研中去。
（二）教学育人工作：
作为一名青年数学教师，无论是低、高两个学段的跨年级教学，还是新学年两个新生班的教学，都给予宝贵的熟悉教材、锤炼能力的机会。我可以真正走进数学感受教材在编写过程中的纵向递进关系，理清单元知识的整体脉络与结构，一边帮助低年级学生储备未来学习的能力与知识基础，一边唤醒高年级学生的已有记忆与能力去解决新问题。
1、勇于实践，反思提升：课堂教学是教师成长的最佳训练场。通过参加中英数学教学交流项目、学科教学比赛、学科培训等教学活动，在拓宽自我视野的同时把所见、所思撰写成文，形成课题、案例供大家学习分享。
2、尊重学生，培育能力：在教学中，继续保持用一颗宽容的心包容孩子在学习成长中的错误；耐心指导每一位学习困难学生知识点，关心学生的心理感受，让孩子们能从不畏学习、喜欢学习到自主学习。
二、
自身不足与发展：
无论是面对管理岗位工作还是教学工作，我都深刻感受到自身能力的明显不足。从即刻起的很长一段时间仍然需要投入时间与精力不断学习、不断成长，以此为学校教育教学的发展添砖加瓦。在处理事务过程中，为了图方便会忽视老师们的想法与感受，因此仍然需要走在前、多做些、多想些，尽力营造一个舒适的教育教学环境。
@@同志述职报告
一、基本情况
本人@@，
2019年9月担任花园学校课程部副主任。在这两个多月来，一切对我来说都是重新开始，边学边做边反思重建，在这段时间以来，我得到了学校管理团队的指导帮助，也得到了学校老师的关怀与支持。同时，本学期我担任了英语分管一职，在学科方面也得到了英语组前辈的指导帮助，自身也参与到了区域内的骨干培训基地，希望能借此机会多学习，多进步，多成长；同时，本学期承担了区域内的试点项目：小学低年级主题式综合活动课程，这是一个全新的课程，对我来说是一个新的挑战，低年级的班主任与综合课程老师们，我们组成了跨学科的研究团队，为学校的课程建设添砖加瓦，希望能为给低年级的学生真正带去好的新课程。
二、主要工作
（一）努力学习，不断丰富完善能力和水平
作为新的英语学科分管，自知能力、理念等各方面资历尚浅，除了平时像前辈讨教经验外，能主动学习最新教学理念；同时参与区域内骨干培训班，每次的学习活动后能认真撰写学习心得，将学习到的优秀范本带回来，自己进行反思重建再学习，并能主动承担骨干培训的研讨课。从10月25日开始，我有幸参与到了中法学校交流的项目中，每周三天浸润在法国学校学习，除了学习了解国际学校的办学理念、学校管理、课程设置、学生培养等，我还身兼翻译一职，在这个过程中，我自身的素养还需要不断地提高，每周的学习后我也都会进行反思与记录收获，应该说以上这些密集型的学习，培训，虽然辛苦忙碌，但是有收获和成长。
（二）开拓创新，挑战新项目做出新思路
作为《小学低年级主题式综合活动课程建设》的负责人，从暑期开始，我们对课程的框架进行构思——梳理——推翻——创新——修改——重建等，与校长以及试点年级的老师们反复推敲，到现在为止，整体框架设计已经完成，当然其中还有待实施后修改调整的部分，开学至今我们进行了4次的跨学科组研讨，其中包括课程方案的介绍、课程的分配、课程实施后的反思教研，问题梳理、实施过程中老师们资料上传递交后的反馈，课堂展示方案的研讨等等，为后续的课程实施、课堂研究奠定了一定的基础。
（三）扎实教学，做好常规教学育人工作
作为英语教师，教育教学是生命线，因此我注重课堂教学效果，在教学中注意抓住重点，突破难点，用心开拓教学思路。课余，我虚心向有经验的教师讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力；对待学生，有耐心、爱心，尽力做到让学生喜欢、让家长放心。
一、深化学习，增强抓党风廉政建设的自觉性
加强党风廉政建设是我党永葆政治本色的有效举措，是密切党群、干群关系的必由之路，是领导干部健康成长的主要措施。特别是在当前处于转轨时期，各种矛盾日益突出的情况下，各级党政更应该抓好党风廉政建设工作，各级领导干部更应该树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的为政理念，在工作中躬身践行“三个代表”的重要思想，为人民群众掌好权、用好权。因此，工作中我十分注意加强党风廉政建设方面的学习。自觉学习中、省、市关于党风廉政建设的法律法规及规章，学习郑培民、雍宗满等优秀干部的先进事迹，自觉参加局中心组学习、支部学习和政治学习，认真过好民主生活会，观看反腐倡廉警示片，吸取反面教训，切实增强了廉洁自律和反腐败工作的自觉性，牢固树立了立党为公、执政为民的思想意识。
二、严于律己，时刻按照党风廉政建设要求办事
作为受党多年培养的一名领导干部,我坚持树立正确的人生观、世界观和价值观，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用党风廉政建设的有关规定严格要求自己，牢固筑起拒腐防变的思想防线。
1．正确行使职权，做到公正无私。在工作中，我始终坚持一切从实际出发，从搞好工作出发，以大局为重，不打个人的小算盘。我所在的审计局是一个经济监督部门，手中有一定的执法权力，因此在很多工作中事先也有一些人找我打招呼，要求照顾，但在出具审计意见和审计决定时，我总是从工作出发，顾大局，讲原则，不以个人好恶划杠子，不以私人利益定调子。
2．珍惜岗位名声，做到廉洁从政。由于所处位置特殊，时常有一些人想从我身上打开缺口，对于送礼者，我总是晓之以理，婉言拒绝。一年来，我抵挡住了各种诱惑，做到了洁身自好、廉洁从政。拒绝送礼、请吃多起,更不存在受贿、贪污的情况。我也从不进高档娱乐场所，从不在单位报销应当个人支出的费用。我喜欢结交朋友，但从不与不三不四的人往来，不与反映不好的人深交，从而树立了良好的形象。
3．管好自己家属，做到光明磊落。家属是领导干部清正廉洁的重要关口。我时常教育家属一定要把好关口，守好家门，帮忙不添乱，不能贪图小利，更不能收受礼金。实事上，我家属也一直是这样做的，一年来多次拒绝收受礼品礼金。
三、依法行政，自觉接受党内监督和民主监督
依法行政是党风廉政建设的重要内容，也是新时期对领导干部的基本要求。工作中我认真学习国家法律法规，自觉参加各种法制培训，努力增强自己的法制观念和法律意识，提高自己的执政水平。自觉坚持依法行政，努力做到由“长官”意志向依法行政、照章办事转变，由人治向法治转变，避免朝令夕改和以权代法、权大于法的现象出现。在审计执法工作中，我坚持以事实为依据，以法规为准绳，力求做到事实清楚，处理有据，程序合法，手续完备，轻重适当，公平合理。同时，认真履行和完善执法责任制、过错追究制，大力推行审计公示制度、送达审计制度和廉政承诺制度，努力纠正个别工作人员存在的有法不依、执法不严、违法不究等行为。
