时间：2022-06-21 06:36:47
序论：在您撰写科学发展观时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
什么是发展观？
发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。
科学发展观应包括哪些内容？
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，推进改革和发展。
科学发展观的实质是什么？
科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。
全面建设小康社会和实现现代化的根本指针是什么？
科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
科学发展观的完整内涵是什么？
坚持以经济建设为中心。
坚持经济社会协调发展。
坚持城乡协调发展。
坚持区域协调发展。
坚持可持续发展。
坚持改革开放。
坚持以人为本。
科学发展观的本质和核心是什么？版权所有
坚持以人为本。
坚持科学发展观的根本着眼点是什么？
是要用新的发展思路实现更快更好的发展。
什么是以人为本？
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。
怎样按照统筹兼顾的要求，提高执政能力和领导水平？
按照统筹兼顾的要求，提高执政能力和领导水平，应做到以下几点：
努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性。
正确把握宏观调控目标。
全面履行政府职能。
树立正确的政绩观。
抓紧研究制定统筹兼顾的政策和规划。
为什么说树立和落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现？
按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力，发展先进文化，就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。树立和落实科学发展观，就是要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中。
科学发展观的实质是什么？
科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。
中国解决一切问题的关键是什么？
中国解决一切问题的关键在于发展。
在全面建设小康社会阶段，我们必须处理好哪几种关系？
一定要处理好经济发展与社会发展的关系，处理好城乡发展、地区发展的关系，处理好不同利益群体的关系，处理好经济增长同资源、环境的关系，处理好改革发展稳定的关系，处理好物质文明建设同政治文明建设、精神文明建设的关系，还要处理好国内发展与对外开放的关系。科学发展观为我们解决前进道路上面临的矛盾和问题，顺利推进全面建设小康社会和整个现代化事业，提供了正确的指导思想和根本指针。
社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？
社会主义初级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，根本任务是发展社会生产力。
今年宏观调控的重点是什么？
今年宏观调控的重点：一是坚持科学发展观，按照“五个统筹”的要求，促进经济社会全面、协调、可持续发展。二是适当控制投资总规模，调整和优化产业结构，坚决遏制部分行业版权所有和地区盲目投资、低水平重复建设。同时，支持有市场有效益的产业和企业加快发展。三是加强经济运行调节，努力缓解煤、电、油、运和部分重要原材料的供求矛盾。四是重视防止通货膨胀，抑制物价总水平过快上涨。在宏观调控中，要适应市场经济发展的要求，从当前实际情况出发，主要运用经济、法律手段等综合措施，并注意把握时机和力度，做到适时适度，区别不同情况，松紧得当，不急刹车，不一刀切。
经济发展和社会发展之间存在怎样的关系？
经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。
全面建设小康社会的重点和难点是什么？
全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村。
中央提出促进地区协调发展的战略布局是怎样的？
中央明确提出了促进地区协调发展的战略布局：坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。这是一个把握规律、统揽全局的重大决策。
落实科学发展观的根本要求是什么？
党的十六届三中全会提出的“五个统筹”，是落实科学发展观的根本要求，也是完善社会主义市场经济体制的根本要求。按照“五个统筹”推进改革开放，才能为贯彻落实科学发展观提供体制和机制保障，才能促进社会资源的优化配置，才能把各方面的积极性充分调动起来，为发展提供强大动力。
坚持改革开放，必须统筹哪几方面的改革？
要统筹推进各方面的改革，努力实现宏观经济改革与微观经济改革相协调、经济领域改革和社会领域改革相协调、城市改革和农村改革相协调、经济体制改革和政治体制改革相协调，使各方面改革相互促进。
“五个统筹”的实质是什么？
“五个统筹”，实质上就是统筹兼顾。
宏观调控目标的四大目标是什么？
一、促进经济增长。
二、增加就业。
科学发展观不是一个学说，它是一个非物质文化进程，是一个文化哲学的命题。
感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理，这是文化进程。
感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据，这是文明进程。
感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学，这是科学进程。
《博弈圣经》以人为本作为文化的开端，按照文化的次序和文化的进程来理解文化，视其为一个开放、动态的进程,正如《博弈圣经》中所说："其实人类的文化进程无穷无尽，无终无果。"
人类在科学发展观的文化进程中通过哲学的分化所形成的理论一定是正理均赢论，这个理论是科学发展观的实体。《博弈圣经》中说："凡是与实体能分离的就是性质，凡是与实体同在的就是实体，永不能是某种别的事物的形式，就是偶然。"
科学发展观这个文化战略性命题，在《博弈圣经》中也显示了命题的唯一性。"里面的非物质文化思想，它的美妙之处在于大自然可以分开为每一个人单独运行，又不会产生竞争性，它可以一次次地重复使用而不会降低效用。"
二、科学发展观的文化起源
文化是一种非物质现象，只有高级的文化才孕育出科学发展观。《博弈圣经》中对文化的形成曾这样的陈述:"精神是虚无的，没有个性，在浮浅无知的层面上自我构成，以绝妙的组合与大自然的节奏和谐。感觉、思维是生理、心理能量的原始开端，从无到有的状态在影子和气息之间进行着灵魂的运动，这个抽象、混沌的体系不可能找到，这是构成文化的初级阶段。文化只有进程，没有核心，是虚无的精神谎言，但又分裂成大小不同的两块。文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。文明的永恒、普适、唯一性就是科学。文化进程的创新战略结构就是国正论里的非绝对对立性。"(国正论：它是一个实体性质的地域似的区间，具有复杂的结构，用情、理、法、力都不容易分割的一个不知大小的抽象体。从中我们可分出正确和期望得到的那一小部分，与反相对、与负相对，又可以判断事物的道理。世界上的万物、事件的结果，都是不平等的、非绝对对立的两块，大的那部分是国，小的那部分是正。"
三、科学发展观用国正论区分才形成科学知识论
概念在文化中的存在，使思维在识别裂变中活动，在相对性的存在现实中，以人为本和万事万物的对应中，分出多少、轻重、好坏、大小等等。人们用对应的国正论和自然哲学思维，用国正论的非绝对对立的观点，将所有的事物都看成一大块一小块，大块为国，小块为正，经过人与对应物，将它区分出大小，给以归类，表现人的文化派别观念，这就是知识的雏形。《博弈圣经》关于观念的定义："观念是自身知觉、意识、思想、理智的对象。"它会触及所有人的意识活动，成为我们文化中的一部分。一个人拥有的观念越多，就相当于掌握的工具越多，辅助求知就更加容易。新晨
用人格固有观念作为度量的尺子，文化观念才呈现在人的精神文化中，人的精神文化又在自然中，以人为本是通过文化这个中介进行交流。《博弈圣经》给出交流的定义："就是共同驱逐自我身中和它者身中之后建立的关系。"。自我固有的一切，都是临时出现，暂时存在，只有改革开放，一直走向更遥远的地方，让所有的人感受不同的文化、理性、自信、道德与博弈。《博弈圣经》中说："理性是说教，道德是展现。有多少人，就有多少道德途径，都是为了绝对的自信进行国正论的大小之争。道德与自信没有法纪，是第三空地里游荡的个人意志，那里的灵魂正将演变成智慧，它不是生也不是死，而是新文明的创生。"事物的生一次或死一次都是繁荣未来的一次选择，人们把社会变成多样性的中心，与时代共荣，谋求发展。
作为一名预备党员，我时刻提醒自己要经常反省、反思自己的行为，为同学做出表率。对于班级工作，我一直秉承着感恩的心，回报同学，为同学解决困难，协助班长、辅导员和老师等做好班级各项工作。在工作中，我以同学利益为本，尽我所能关心和帮助同学们，协调好大家的关系，促进班级的协调发展。
现在课程少了，大家交流也少了。作为一名生活班长，我希望在接下来的日子，通过我的努力维系大家那份同学情谊，促进交流，给大学留下美好的回忆。
二、学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求
大学生要实践科学发展观，首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。
我利用课余时间，广泛阅览了相关书籍和网络资源，学习和领会科学发展观的内涵，切实认识到科学发展观在各个领域发挥着强大的指导实践作用，她不仅适用于整个社会发展，也对个人发展提供了方向和启发。这就要求我们用这项科学理论指导我们生活各个方面。
三、加强知识积累，做好考研准备
眼看大学还剩一年，大学生活接近尾声，觉得自己以前虚度了很多时光，浪费了许多学习和充电的时间。现在我确定了考研的目标，更加珍惜和重视知识的储备和学习。我坚持上自习，培养独立自觉学习的习惯。
学习是一件可持续发展的事情，前一阵子有些松懈。我现在加强锻炼自己的意志力，坚持学习，勤于思考，为考研做好心理和体力上的准备。
四、学好专业技能，加强专业实践
作为广播电视新闻学专业的学生，我很庆幸自己学习的是一个实用性较强的专业。除了考研，我也做好了毕业找工作的准备。我知道要想在这个严峻的就业形势找到自己的位置是件不易的事情。我必须全副武装自己，尽可能锻炼自己各项能力，尤其加强专业实践能力。
在最后一次拍摄作业中，我主动担任了组织拍摄的导演工作，带领10个人的团队一起去完成一个作品，作为大学毕业的礼物。在拍摄过程中，我们互帮互助，强化实践了专业技能，加深了对专业的理解、对专业技能的运用。
五、从各方面培养自己的协调发展的能力、沟通能力，积极参加社会实践、接触社会。
协调发展，要求大学生时刻以正确的价值取向规范和引导自身行为，始终做到既尊重自身发展的客观需要，又对社会发展、党的建设及人民利益高度负责。有了这种责任感和使命感，也就有了面对挫折的坚强勇气和追求完善的不竭动力。而沟通能力是作为一个社会人的必备素质，也是在社会上立足的一个重要砝码。
我们党提出的科学发展观是对人类社会关于发展问题认识的最新成果，是对中国经济社会发展经验的新的概括和总结，是我们党执政理念的一大飞跃。坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，要深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识，正确处理以下几个关系。
一、正确认识和处理发展主体和客体的关系，使人与物的发展得到和谐统一。发展观是人们对于社会发展的根本观点、根本看法，它回答什么是发展、为谁发展和怎样发展等问题。唯物史观认为，发展观首要的问题是为谁发展的问题，也就是要处理好发展中的主体和客体的关系问题。马克思指出，实践是主体与客体之间具体而现实的双向对象化的过程。发展是人类作用于社会环境的实践过程，在这一过程中，实践的主体是人，客体是自然和社会环境。由于人们对主体和客体在发展中作用的认识不同，客观上也就存在着以人为中心和以物为中心两种不同的发展观。以物为中心的发展观，包括极端的环境保护和单一的经济增长两种主要表现形式。它要么认为环境是完全不可改造和利用的，要么把发展过程简单片面地归结为物质财富的增加过程。而以人为中心的发展观就是以人为本的发展观，它以人为价值核心，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。这也是科学发展观的本质和核心。在科学发展观看来，人是经济、政治、文化和社会发展的主体，离开人的发展，社会发展将无从谈起。发展不是游离于人之外的自然历史过程，而是人作为主体参与其中并影响其进程的历史过程，物的增长是实现人的全面发展的手段，物的发展变化同时也影响和制约发展的主体即人的发展，发展主体与客体是辩证统一的。因此，树立科学发展观，必须以人为本，把人作为经济社会发展的价值主体，牢固确立人民群众在发展中的主体地位，始终坚持尊重人、关心人、理解人、爱护人、解放人和发展人。正如**同志所指出的：“我们提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，让发展的成果惠及全体人民。”
二、正确认识和处理长远利益和眼前利益的关系，使当前发展与可持续发展得到和谐统一。长远利益和眼前利益是统一的。没有眼前利益的逐步实现，就没有长远利益的最终实现。同时，没有长远利益的真正实现就没有持久的眼前利益。长远利益和眼前利益这种辩证关系不但是一种客观的社会规律，同时也是一种经济社会发展的普遍规律。科学发展观强调当前发展与长远发展的有机统一。它认为，发展是一个延续不断的过程，今天的发展要有利于明天的发展，今天的发展要为明天的发展打基础。只有这样，历史才能进步，文明才能传承，发展才能持续。综观世界发展史，一些国家在发展的过程中，为了实现眼前经济的增长，以消耗能源、牺牲环境为代价，结果是影响了下代人乃至人类更长远的发展。正如恩格斯所指出的，我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。我们娄底作为一个能源原材料基地，经过长期对地下资源的开采，在创造现代文明的同时，也对实现可持续发展形成了严峻挑战。我们必须辩证地处理好当前发展和可持续发展的关系，既要考虑经济的发展，又要考虑生态的保护；既要考虑增长的需要，又要考虑资源环境的承载能力；既要考虑发展的收益，又要考虑付出的成本；既要考虑当前的发展，又要考虑长远的发展，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代一代地永续发展。
三、正确认识和处理整体和局部的关系，使经济发展与社会全面发展得到和谐统一。经济发展，不断增加物质财富，是社会全面发展的前提和基础。**同志指出：“科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。发展首先要抓好经济发展。”所以，科学发展观强调全面协调可持续发展，决不意味着经济发展已退居次要位置，更不是通过抑制经济发展来平衡别的发展。无论现在还是将来，经济发展始终是发展的重要内容，是社会发展和人的发展的基础。以经济建设为中心，任何时候都不能动摇、不能放松。但也必须看到，经济发展不是发展的全部内容，发展还包含社会文化等方面的发展。社会的全面发展和经济发展密切相关，社会的全面发展是经济增长的目的，也为经济增长提供精神动力、智力支持和必要条件。经济发展代替不了社会的全面发展，物质文明水平的提高不等于政治文明、精神文明水平的自然提高。随着改革的不断深化，城乡、区域和社会群体发展不平衡的矛盾日益突出，社会组织和管理面临许多新问题。在这种情况下，如果单纯追求经济增长，一些社会矛盾长期得不到解决，就可能导致社会冲突加剧、社会动荡不安。科学发展观在总结过去发展的经验教训后，提出要从过去单纯追求经济发展，转变到促进经济、社会和人的全面发展上来，这是我们党在发展观上的重大进步。全面贯彻落实科学发展观，要求我们不仅要关注经济指标，而且要关注社会发展指标、人文指标、资源指标和环境指标；不仅要推进社会主义物质文明建设，而且要推进社会主义政治文明、精神文明与和谐社会建设，真正使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
四、正确认识和处理公平和效率的关系，使社会稳定与发展得到和谐统一。效率优先、兼顾公平，是我们党现行分配政策的一条重要原则。强调效率优先，符合市场经济要求；强调兼顾公平，符合社会主义要求。在分配问题上，只考虑公平，不讲效率，就不利于调动人们的积极性和创造性；而只考虑效率，又会过分拉大收入差距，不利于实现社会公平。目前，我国还处于社会主义初级阶段，经济实力还不是很强，如何把“蛋糕”做得更大仍是我们重要的目标。否则，即使“蛋糕”分得再公平合理，也只能是低水平的公平，不能满足人们日益增长的物质文化需求。效率优先，允许一部分人先富，并不是把“兼顾公平”理解成可有可无，或者是以提高效率为理由牺牲公平。事实上，如果收入差距过大，最低收入阶层的收入很难满足基本生活需要，经济的增长就会受到处于相对贫困地位的人群的抵触，就不可避免地产生社会冲突。在这方面，拉美国家是有深刻教训的，在上世纪**—**年代，一些拉美国家虽然人均GDP超过3**0美元，城市化率达到70%，但由于贫富差距过大，频发经济社会危机，发展严重受挫，被人们称为“拉美陷阱”。可见，贫富悬殊，差距拉得过大不但会影响效率，甚至会酿成严重危机。因此，贯彻落实科学发展观，就必须在效率优先的基础上，更加注重社会公平和公正。一是共同发展。就是发达地区和欠发达地区的正常关系不是谁先富谁后富，而应当是共同发展、相互支持、相互带动。二是共同分享。就是让全体人民共同分享经济增长的成果，不仅要关心经济增长，更要关心这种增长能否使包括低收入城市人口和农村人口在内的所有人共享，使社会的创造活力竞相迸发，人与人、人与社会、人与自然之间和谐相处。三是共同富裕。从现实情况看，中国发展极不平衡，要求各地达到共同富裕既不现实也不可能，但共同富裕应当作为一项长期目标而不懈追求。
【关键词】科学发展观 科学价值观和评价观 科学教育观和学习观 科学创新观和发展观 科学管理观和决策观
Talk on the scientific development view
Chen Guoliang
【Abstract】The development of the science is the necessary choice of the society developing fast and harmoniously, but the formation of the scientific development view is one long research and study course. In this paper, the writer has made a research and study through the value view and evaluation view, the learning view and education view, the innovation view and development view and the management view and decision-making view so as to perfect the theory and practice of the scientific development view and advance the development of the society with a high efficiency.
【Keywords】Scientific development view Scientific value and evaluation view Scientific education view and learning view Scientific innovation view and development view Scientific management view and decision-making view
1．科学发展必须要有科学的价值观和评价观。一个国家一个地区，科学发展都很不平衡，虽然影响的因素很多，但很大程度上受价值观和评价观的影响。要科学发展就得弘杨科学，崇尚科学。要培养科学氛围，创造科学环境，形成科学研究风气。由于急功近利思想的影响，很多领导者和决策者是不大重视科学的。一个商人即使是投机商，他可以富甲一方，一个小企业主可以创造利税；一个娱乐厅的老板也可以给人带来很多欢乐。一个科研人员，穷酸迂腐，生活自理能力都很差，时时需要投资，处处需要保护，这样的负担，中国人一般都不会主动背负起来。所以，那些只知道搞科研的“呆子”只能跑到国外去。很多的华裔科学家在国外受尽了百般种族歧视和种种无情打击，顽强地为人类创造科研成果，有很多人还获得了诺贝尔奖。而作为一个占世界五分之一人口的文明古国，一直没有一个人能得到这项奖励。这就说明现代中国人的价值取向有与众不同之别。由于没有追求科学的价值取向，所以科研成果的评价机制也不太完善，很多科研成果也很难得到推广和利用。受这种价值观和评价观的影响，科学发展就受到很大的限制。
2．科学发展必须要有科学的学习观和教育观。教育的成败直接影响到科学的发展，1957年苏联人造卫星上天以后，美国人惊呼：美国科学落后了，他们追究科学落后的原因是当时教育的失误。尔后加强了教育，从而推动了科学的发展。教育的目的是让学生学习好，学到东西。科学家不是天生的，是通过长期艰苦学习磨练而成的。是前人的经验和知识的累积，加工、创新而成的。学海无边苦作舟。学习是艰苦的事情，要一步一个脚印的去做。虽然学习有方法，但不能投机取巧，投机取巧可以通过考试，可以取得文凭，但不能获得过硬的知识。随着社会的发展，生活水平的提高，人们吃苦耐劳的思想逐渐减退，勤学苦学的人越来越少。出现什么智慧型学习、智慧型监考、活学等，实质上是千方百计投机取巧，不学无术。表现出文凭越来越高，知识水平越来越低。现在大部分外资企业招聘知识含量高的人才，都不看重文凭，而是进行技能测试。也就是说中国的文凭，发达国家都不予以承认。要使科学得到发展，科学的学习观和教育观十分重要。所谓科学的学习观和教育观，简而言之，就是要以科学的态度，扎扎实实地培养科学人才。
一、落实科学发展观，必须坚持以解放思想为第一开关。思想是行动的先导，思想解放程度直接左右经济发展速度和社会进步程度。改革开放以来璧山广大干部群众众志成城、迎难而上，经过艰苦努力，经济和社会发展都取得了很大成就（举例）。但是，必须清醒地看到，璧山与沿海发达地区甚至与重庆主城区发展水平的差距不是在缩小而是在拉大。个中缘由，根本的一条就是思想解放不够、精神集中不够、工作落实不够。具体表现为计划经济思想较浓，市场经济意识薄弱；小农经济思想较浓，开放意识薄弱；“官本位”思想较浓，民本意识薄弱；因循守旧思想较浓，创新进取意识薄弱，存在着重官轻商的恋官情绪、怨天尤人的畏难情绪、急功近利的浮躁情绪、小进则喜的自傲情绪和封闭保守的内陆意识。要加快发展，必须坚持与时俱进，始终把解放思想放在首位。
二、落实科学发展观，必须坚持以扩大投资为第一支撑。投资不足是我们发展不快、实力不强的直接原因。要加快发展，必须通过不断抓投入、上项目来培植更多更大的增长点，从而打破制约我县经济发展的瓶颈。抓好了投入，就等于抓了工业化，抓了城镇化，抓了居民增收，抓了结构调整，抓了当前和今后的发展，能起到一举多得、纲举目张的效果。在抓投入的过程中，要落实“五抓措施”，即一是抓投向，在投入中推动结构调整，在调整中扩大投入。璧山是中国西部鞋都，在我们抓投向时，就应该有意识增大对鞋业的投入，而对鞋业的也投入不能狭义简单的理解为多办几个皮鞋厂，多引进几个皮鞋企业，应该从广义上增加对制鞋的产业链的投入，包括原材料、销售、配套服务、信息网络和物流等，努力将我县的皮鞋市场打造成像义乌小商品批发市场那样的国内外商贸市场中心；二是抓投量，要紧紧抓住四个投资渠道，即锲而不舍扩大招商引资，千方百计争取国家投资，放开政策激活民间投资，眼睛向内挖掘法人投资；三是抓投速，改革投融资体制，培育投资主体，加快投资和项目进度。在抓投速时还要特别注意我们内在的影响企业投资速度的问题，如我县在*年时为了进一步提高办事效率、简化办事程序，改善优化我们的投资环境，设立了行政大厅，然而从这几年行政大厅运行的实际情况来看，并不如人意，在某些方面反而适得其反，使过程更加复杂化；四是抓投效，加强投资管理，确保投资质量，提高投资回报率。政府应对企业的投资进行一定的市场引导，提高企业对市场供求关系的认识，将企业投资的风险率降到最低；五是抓投责，建立健全投资目标责任制和重点建设项目跟踪负责制，明确职责，强化督办，狠抓落实。
三、落实科学发展观，必须坚持以招商引资为第一抓手。招商引资是加快发展最现实、最有效的途径。通过招商引资，不仅可以直接解决长期困扰我们的投入问题，而且可以带来崭新的理念、先进的技术、现代的装备、科学的管理、广阔的市场、灵通的信息、优秀的人才、丰富的文化、旺盛的人气，带来更多的社会财富和更好的对外形象。招商引资要把握六个重点：一是要坚持向园区集中，把我县的园区办成招商引资的载体和县域经济的增长极，引导外商和外埠资金按园区规划摆布项目；二是力争在大项目、洋项目上寻求突破，千方百计引进国内外知名企业和品牌，提高招商引资的质量和档次；三是加快与全球经济和区域经济接轨，主动接受国际尤其是东南沿海产业向中西部梯度转移，积极参与“渝西经济走廊”的建设，依靠与重庆主城区较近的优势，努力寻求与沿海、主城区的合作与配套；四是要把招商引资与调整优化经济结构有机结合起来，着力引进资金和项目来开发自己的优势资源，嫁接国有企业，培植支柱产业和特色产业；五是要把引进人才与引进智力摆在重要位置，通过引才引智推动项目和资金引进；六是要在方式方法上大胆创新，积极探索多种招商办法，不断拓宽招商引资渠道。
四、落实科学发展观，必须坚持以深化改革为第一动力。改革意识不强，改革措施不配套、不到位，是我们经济活力不足、发展不快的重要原因。加快发展，必须坚决革除一切影响发展的体制弊端，坚决改变一切束缚发展的做法和规定，积极推进市场取向的改革，让市场“看不见的手”自由自在运作，使政府“看得见的手”有情有效调节，加快培育各类市场主体。当前，一是要以深化税费改革、推动农村土地流转和剩余劳动力转移为重点，按照“以工促农、以城带乡”的原则，促进农业和农村经济发展。二是要以放宽政策、优化服务为重点，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，彻底清除各种政策障碍和体制约束，让各种所有制平等竞赛，共同前进。三是要以扩面征缴、促进就业为重点，进一步健全和完善社会保障体系。四是要以转变政府职能、促进依法行政为重点，大力推进机构改革和行政审批改革。
五、落实科学发展观，必须坚持以优化环境为第一要素。环境是生产力，是竞争力，是当前各地抢抓机遇、加快发展的一个热点。我们要进一步统一思想，坚持以建设“低成本、快回报、高诚信、优服务、零障碍”的投资创业环境为目标，牢固树立“安商重于招商”、“软件大于硬件”、“环境强于区位”、“办法多于困难”、“管理寓于服务”的观念，下大力推进综合执法，有效解决交叉执法和重复执法问题；切实提高政府办事效率和服务水平；完善投资政策，为各类投资主体提供宽松的政策环境。近年来我县投资环境整治的力度不断加大，各部门、单位对投资环境重要性的认识也不断增强，应该说我们发展环境整治的目的是基本实现了的。但是，还应该看到我们的个别部门，特别是个别职能部门对发展环境的认识还存在不足，认为自己是垄断性行业，在工作中依然是存在“吃、拿、卡、要”，相互推委、扯皮的现象。可以说如果此风不止，璧山经济将很难有跨越式的发展。
十张嘴说不如亲自看看，十只眼看不如亲自干干。学习实践科学发展观不能搞华而不实的“花架子”，也不能练哄人骗人的“花拳绣腿”，更不能搞阻碍科学发展的“形象工程”。发展成果不是写出来的，喊出来的，而是实实在在干出来的。只有真抓实干，才能创造实绩、结出硕果。没有干事创业的精神，没有真抓实干的作风，没有吃苦耐劳的品质，科学发展就是一句空话。
形式主义，是阻碍科学发展的一颗“毒瘤”。在日常工作和生活中，有的急功近利，热衷于搞花里胡哨、不堪一击的“花拳绣腿”，造显山露水、哗众取宠的“轰动效应”，满足于“决心在嘴上、措施在纸上、制度在墙上”，搞上有政策，下有对策，“做功”不够，跑劲有余，不琢磨事，专琢磨人。浮在上面多，深入基层少，工作习惯于看看文件、开开会议、听听汇报，下基层走马观花。一门心思搞形式主义、做表面文章，挖空心思制造虚假政绩，不仅是作风实不实的问题，而且是党性纯不纯的原则问题。形式主义不仅是各项事业取得可持续发展的绊脚石，更为严重的是，它还会严重损害党和政府的形象，严重损害党群干群关系。
形式主义害死人，群众也最反感。当前推进科学发展，就是要对形式主义下“猛药”，做到人人喊打。我们不妨学学古代齐威王的做法。当年，齐威王召见即墨大夫时说：“自从你到即墨任官，每天都有指责你的话传来。然而，我派人到即墨察看，却是田土开辟整治，百姓平安无事，东方十分安定。”于是，便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。尔后，他又召见阿地大夫，说：“自从你到阿地镇守，每天都有称赞你的好话传来。但我派人前去察看，只见田地荒芜，百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄地，你坐视不救；卫国夺取薛陵，你不闻不问；我知道你专门用重金买通我的左右近臣，让他们替你说好话！”说罢，下令将阿地大夫及其替他说好话的左右近臣处死。此举既惩治了哄上瞒下、渎职无能的阿地大夫，也严惩了见利忘义、帮着下级弄虚作假的近臣，产生了轰动效应。群臣心生畏惧，不敢再弄虚作假，报告情况时也如实禀报。齐国因此而大治，成为当时最强盛的国家。
唱功好的干部并非时代呼唤，做功硬的干部才是事业所需。做功硬的干部越多，推进科学发展的支撑就越坚实。实现科学发展，关键是一个“实”字，没有求真务实的作风，再好政策也是一纸空文。任何一项工作，抓而不实，等于不抓；抓而不紧，等于没抓；抓抓停停，抓了也白抓。只有把作风搞实了，科学发展的步伐才能稳健向前。这就要求党员干部作风要朴实，为人质朴，思想淳朴，生活俭朴，力求于朴实中求真实，于真实中求创新，于创新中求发展。要多做快做认真做好那些费时费力见效慢、基础性工作，对那些表面上热热闹闹、实际上劳民伤财的事情坚决不干，杜绝前任出政绩、后任背包袱，眼前出成果、后任吃苦果的现象发生。同时，要形成干实事、干好事有位子，说空话、耍花招吃苦头的干部考评机制，真正让形式主义没市场、没好处。
俗话说：“秀才不到田里来，见了麦子当韭菜。”人民群众集聚在基层，党的执政之基在基层，心系群众鱼得水，背离群众树断根。哪个是“花拳绣腿”搞花架子，哪个是真抓实干一心为民，群众最有体会，最有发言权。求真务实，关键要把“重心”放在基层，要真心实意、真刀真枪，帮助基层破解发展难题。这就要求下基层要讲“土话”，不打官腔，不说大话。要懂得换位思考，切实从群众的角度考虑问题，体察群众疾苦。带头从小事做起，从具体事情做起，以小见大、以小积大、以小搏大，以具体之行赢得群众口碑。
