时间：2022-02-26 16:25:10
序论：在您撰写和氏璧文言文时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
1、原文：楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位。和有奉其璞而献之武王。武王使人相之，有曰：“石也。”王有以为诳而刖其右足。武王薨，文王即为，和乃抱其璞而哭与楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之石也，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞，而得宝焉，遂民曰“和氏璧”。
2、全文翻译：楚国有一个叫卞和，在荆山里得到一块璞玉。卞和捧着璞玉去奉献给楚厉土，历王命玉工查看，玉工说这只不过是一块石头。厉王大怒，以欺君之罪砍下卞和的左脚。厉王死，武王即位，卞和再次捧着理玉去见武王，武王又命玉工查看，玉工仍然说只是一块石头，卞和因此又失去了右脚。武王死，文王即位，卞和抱着璞玉在楚山下痛哭了三天三夜，哭干了眼泪后又继续哭血。文王得知后派人询问为何，卞和说：我并不是哭我被砍去了双脚，而是哭宝玉被当成了石头，忠贞之人被当成了欺君之徒，无罪而受刑辱。于是，文王命人剖开这块璞玉，见真是稀世之玉，就命名为和氏壁。
（来源：文章屋网 ）
1、原文：
楚人和氏得璞于楚山中，奉而献之于厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献诸武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝玉也，遂命名曰“和氏璧”。
2、译文：
楚国人卞和，在楚山中获得了美丽的玉璧，把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴别它，雕琢玉器的人说：“这是石头。”厉王认为卞和在说谎，而砍去了他的左脚。等到厉王驾崩了，武王即位，卞和又把玉璧献给那位武王。武王让雕琢玉器的人鉴别它，又说：“这是石头。”武王又认为卞和在说谎，而砍去了他的右脚。武王驾崩了，文王即位，卞和抱住他的玉璧在楚山下哭，三天三夜，眼泪流尽而代替它的是血。文王听到后，派人问他原因，说：“天下受到刖刑的人很多，你为什么哭得这么伤心？”卞和说：“我不是为被刖伤心，我是因为它是宝玉而被看为石头，忠贞的人被看为说谎的人，这（才）是我悲伤的原因。”文王于是派雕琢玉器的人剖开他的玉璧，果然得到宝玉，于是命名是“和氏璧”。
（来源：文章屋网 ）
货币合作的背景
人民币与港币的货币合作不仅服从于我国经济发展的需要，也来自当今世界区域经济货币合作所带来的现实挑战。从合作的背景看，主要有以下三个方面:
1.欧元的示范效应。欧元的成功启动，无疑是当今国际货币合作领域的创举。多个国家使用单一货币给各成员国带来的经济利益在实践中得到印证。一是内部统一的货币政策和明确的维持物价目标稳定了欧元区内的通货膨胀预期，市场利率下降到了历史最低水平，很好的改善了区内的融资环境，提升了整体经济信用水平。二是减少了欧元区内货币汇率变动带来的风险，降低了贸易和投资等经济活动的不确定性。三是由于汇率和货币的一体化，扩大了货币规模，抵御风险的能力大大增强。而且，由于取消了货币兑换，欧元区内货币和资本流动的交易费用大大降低，促进了资本等要素的快速流动。在外部环境中，由于美国经济和政策等情况的变化，美元不再成为强势货币，欧元对美元汇价的屡创新高更是加大了成功欧元的示范效应。目前，欧盟成员国已经扩大到25个国家，欧元区的成员国还将呈扩大趋势。货币合作带来的收益不得不让我们重新评估货币合作问题。
2.我国的区域经济货币合作加快。在经济全球化的浪潮中，区域经济合作的迅猛发展同样引人关注。我国一直热心于区域经济合作，目前进展最快的有中国——东盟自由贸易区建设，《中国与东盟全面经济合作框架协议》已于2002年年底生效，中国与原东盟6国于2010年建成自由贸易区，东盟新成员则到2015年加入到自由贸易区中。正在发展的还有10+3机制和东亚自由贸易区，多个双边自由贸易协定等。而原为政治需要建立的上海合作组织，也把关注的问题扩展到经济合作领域，中国为此承诺拨贷9亿美元启动经济合作。与此同时，清迈倡议、10亿美元的亚洲债券基金的运作已经步人新的发展阶段，标志着东亚金融合作向深度发展。为了争取区域合作的更高收益，我国通过壮大货币体系的规模，增强货币的稳定性非常关键。
3.香港主动加人国内区域经济合作。自1997年亚洲金融危机以来，香港的经济也历经考验。由于中国大陆(以下简称内地)加人WTO的需要，经济管制己基本解除，香港在大陆经济发展中的角色、地位发生了很大变化，香港经济中自身的一些问题得以暴露。而大陆经济的一枝独秀，给香港经济的再次腾飞提供了机遇。“引进大陆专才计划”、“香港自由行”、《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》(英文简称CEPA).、参加9+2区域合作(由广东省等9个内地省份和澳门、香港两特别行政区参加)等一系列政策的推出，很好的促进了香港经济与内地经济的融合。这种融合，加速了两地货币合作的进程。
货币合作的条件判断
国际货币合作的形式有很多种，按照货币合作程度的高低可分为三个层次:汇率联盟、货币一体化和货币单一化。著名的蒙代尔—弗莱明模型已经验证了固定汇率、自主的货币政策、受到控制的资本流动二个政策目标在一个独立的经济体内不可能同时获得，选择货币合作主要是为了突破这一两难困境。但汇率联盟常常因为参加合作的成员采取独立的货币政策而出现汇率变动，这种合作形式实际上难以真正实现汇率的固定。货币单一化是货币合作的最高程度，目前仅有欧元区成功启动。因此我们不妨以货币合作的中间形式货币一体化来分析人民币和港币的合作问题。
货币一体化一般称为通货区。其主要内容是汇率固定、货币自由兑换、金融市场一体化、共同的货币政策。根据凯恩斯货币市场均衡理论:名义货币供给与名义货币需求相等，才能实现货币市场的均衡。汇率的固定前提是要确定两地的均衡利率，而利率的确定，主要考虑的指标就是通胀率、失业率、GDP增长率。我们对两个经济体这三个主要指标作一简单分析。由于内地经济的规模是一个逐步扩张的过程，因此，内地经济对香港经济的影响也是一个逐步扩大的过程，虽然判断数据的趋势需要积累较长期的数据来分析，但内地经济对香港经济的影响却是近些年的数据更有说服力。
从消费物价指数来看，两地变化趋势非常接近，这与香港与内地接近，消费物品主要由内地提供情况相符。而由于内地二元经济特征非常明显，大量的隐性失业现象难以统计，内地的失业率较难准确获得。但我们不难推定，随着香港经济与内地经济的融合，劳动要素的流动将更加便利，两地失业率变化情况将基本趋同。
从GDP增长率来看，两地经济周期不尽相同，这也说明香港经济受世界经济周期的影响更大，而内地经济对世界经济的拉动作用在2002年以后得以加强，有理由相信香港经济的表现将更加趋向于内地。
从建立欧元区的条件来看，两地建立通货区还有许多与之相似条件:一是地理环境相邻;二是目前汇率制度一致，均实行盯住美元制度;三是两地经济规模相加后在世界卜举足轻重;四是两地产品差别化程度较高，有利于区域内分工;五是产业一体化程度较高，实行通货有助于降低费用。当然，最重要的就是有着突出的政治优势，两地虽然分属两制，但仍在一国框架，这一有利条件在世界上唯两地所有。我们知道，在当今区域经济货币合作的主要推动力来看，政府的作用无可替代。
但根据上述通货区的主要内容，两地也有许多条件并不具备。从宏观上看，香港是一个成熟的市场经济体，内地的市场经济地位尚未被所有国家确认，经济运作的基础、调控的手段、管理的要求等尚有较大的差异;香港虽规模不如内地，但人均水平等质量指标远高于内地，经济发展所处的阶段不同;人民币尚不是自由兑换货币，内地银行体系尚存在诸多问题等。从微观上看，劳动要素的自由流动很难在现实中实现，资本要素的自由流动等也不是短时间内能够解决的。特别是人民币自由兑换尚无明确时间表，港币的作用并非人民币可以完全替代。在通货区的四个内容中只能部分的实现。
当前货币合作的政策安排
虽然我们从理论上看，两地建立通货区已具备了一些条件，且在实践上也符合一些基础条件，毕竟通货区的成立较为复杂，人民币国际化进程可能也是长期复杂的。我们在推进两地货币合作中，还要充分发挥港币的作用，近期应主要做好以下基础工作:
一是加强经贸一体化建设。取消两地各项经贸壁垒，降低交易费用，促进两地经贸的更大融合，经济体的各项指标应逐步趋同。
二是加强货币政策的协调。1937年，中国承诺人民币不贬值，有力地支持了港币汇率体系，堪称两地货币合作的典范。目前，香港是内地的第四大贸易伙伴，内地是香港的第一大贸易伙伴。加强两地货币政策的协调，无疑有利于两地经济的共同发展。
关键词：教材；注解；问题；研究性学习
中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-10-0262-01
新编高中新课标教材（人教版）经多年的酝酿、筛选、修订、实验，统一使用三年了。其最大特点是突出了教材的人文性与文学性，注重对学生审美情趣和语文素养的培养，所选文章文质兼美，时代感强，体现了编选者的新思维，新理念，给人耳目一新之感。按理说像这种经过无数专家学者的努力，并浸润了大量心血和汗水而成教材，谬误会相对少些，但遗憾的是在教材文言文注解中，也有不妥之处。下面就以《廉颇蔺相如列传》一文为例共同分析一下。
1.相如领受赵王之令使至秦国时，有“秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王”两句。课本只注其中的“奏”为“呈献、进献”。而对“奉璧见秦王””的“奉”未加注释，这显然是因为它与上文中的“奉璧往使”、“奉璧西入秦”中的“奉”是同一个字，而前文已注“奉”是“捧”的通假字，故将“奉璧奏秦王”的“奉”按“捧”义对待了。这样此句就应译为“相如捧着和氏璧进献给了秦王。”但是，蔺相如既然受命出使秦国，作为仆交官，他见到秦王必然要说明来意，为什么只把和氏璧捧着进献给了秦王，却连一句说明来意的话也没有？这在情理上似乎说不过去。那么“奉璧见秦王”一句究竟应如何理解？
诚如提问中所言，课本把“奉璧奏秦王”的“奉”解释为“捧”的通假字，把“奏”解释为“呈献”“进献”，而相如见秦王时竟然连一句说明来意的话也没有，这在情理上的说不过去的。并且，如此注释，“奉”与“奏”的语义也有些重复。
查《词海》注：“奉”乃“进而有所献也”，亦即奉献，进献之意；“奏”乃“进言于上”也就是向上陈言，即说明来意。我认为，“奉璧奏秦王”的“奉”与“奏”正应作是解，蔺相如受赵王之遣，毅然入秦，在秦王面前先“奉璧”而后“奏”，这是合情合理的。如果只进献和氏璧，而不陈言说明来意，那就失去了他作为赵国使者的外交官身份。所以这里的“奏”正是向秦王“陈言”，说明来意。
据此，“秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王”似应译为“秦王坐在章台宫召见相如，相如向秦王奉献和氏璧并陈言说明来意。”
2.相如廷责秦王一段有“今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。”课本注释：“【弄臣】皇帝狎近宠爱之臣。”是把“以戏弄臣”句断句为“以（之）戏（于）弄臣”，翻译过来就是“拿和氏璧给狎近之臣戏耍。”但有的参考书却把“以戏弄臣”断读为“以戏弄/臣”，翻译过来则是“以此（指传之美人看）来戏耍我（指相如自己）。”那么，这一句究竟应理解为“以戏/弄臣”还是“以戏弄/臣”？
关于“以戏弄臣”一句的理解，历来有分歧。课本上的注释是把“弄臣”作为个专词对待，把这一句断读为“以戏/弄臣”；而不少参考书则把这一句断读为“以戏弄/臣”。两相比较，觉得还是理解为“以戏弄/臣”比较恰当。
就词义而言，《辞海》释“弄臣”为“皇帝狎近宠爱之臣。”所引例证为“皇帝狎近宠爱之臣。”所引例证为《史记张丞相列传》“汉文帝使使者持节召通而谢丞相曰：‘曹者者弄呈，君释之。’”《辞海》引例一般都是词的最早出处，可见“弄臣”一词当是出自西汉，那么战国是蔺相如当然就不可能口吐这个专用名词了。并且，“弄臣”既然是专指皇帝的狎玩之臣，而我国皇帝的称谓是从秦始皇开始的，战国时并无皇帝，当然就不应该有“皇帝狎近宠爱之臣”的说法了。
从文意来看，相如出使秦国，被置于“列观”献上和氏璧，又目见秦王“礼节甚倨”。将和氏璧“传之以示美人及左右”观赏，却无一言谈及偿还赵城时说这番话的。因此，这番话必然是斥责秦王背信弃义，有意耍弄赵国及其使者。而以蔺相如之聪敏精明，他是颇懂外交斗争须有理有节的，他在廷责秦王是仍然十分注意用语的分寸，称秦为“强秦”，称秦王为大王，称秦王姬妾为“美人”，没有任何侮辱性，，当然也不会带有轻慢侮辱含义的“弄臣”一词来称呼秦王的大臣。他只是对秦王说把天下奇宝和氏璧传给姬妾观赏，就意味着对赵国使臣的戏弄。这样才是合情合理的。
在古汉语中，“戏”和“弄”本是两个互为独立的单应音词，但在“戏耍”这一意义上，两者同义。所以，“弄臣”往往连用。如司马迁《抱任安书》一文即有：“固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻。”这里的“弄臣”与“以戏弄臣”之“戏弄”，无论是构词方式还是含义都完全相同，均应作“戏耍”解。
据此，蔺相如廷责秦王的一段话，似应译为：“现在臣来到秦国，大王只在一般的偏殿里召见臣，理解也十分傲慢，得到和氏璧竟把它随便的交给姬妾观赏，来戏耍臣。”
3.有“且秦而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。”课本注【一介之使】一个使臣。介，个。使，名词。”那么，“一介之使”的“之”应怎样解释？
这个“之”字应释为结构助词，相当于现代汉语中“的”。但若照课本的注释，数词“一介”与名词“使（使臣）”之间夹的这个显然是结构助词的“之”则无法落实。因为“一介”若作“一个”解，“一介之使”就得译为“一个的使臣”。这无论从语法上，还是语义上显然都将讲不通。
《辞海》释“一介””有”细小之意”，“介，微也”，“一介之才”则谓才也”。按“一介之使”的语法结构与“一介之才”的语法结构完全相同。因此，“介”不应作“个”讲，而应作“微”“小”，这里指地位低微解。“之”是结构助词 “的”，逐字对译“一介之使”就是“一小小的使臣。
一、寻求字词本义与引申义的关系，可避免枯燥乏味
汉民族的先民们，通过对事物的直觉，把自己对世界的体验用直观的汉字表现出来。同时，汉字在发生发展中又反促其创制使用者认知上的深化。因此，从一定意义上来说，古汉字正是汉先民原初生活的载体。比如《廉颇蔺相如列传》中“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”中的“兵”字，从甲骨文以至小篆，都作双手举斤的样子。那么这个双手举着的“斤”在古汉字里又是什么呢？古代的斤本是像锄头一般锋利的器物，斤字本身正好是这种器物的象形。开始，斤和斧头是有区别的，后来二者区别日渐淡薄，乃至成为同义词，斤也被看做斧头了。斤既然可以用来砍木头，当然同样可以拿来锄地砍人头了，古代生产工具和武器本无严格区别。斤用于战争，与戈矛剑戟起着同样的作用。这样，古汉字的“兵”意思就很明白了。双手举着武器，冲锋陷阵，杀敌致胜，这就是“兵”，所以，凡是武器都可以叫做“兵”。后来演化为手拿兵器的人“士兵”、士兵的集合体“军队”、军队的功能“战争”等义项。再如《鸿门宴》中“沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏候婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行”中的“走”字与“行”字，为什么前面用“走”字后面“从郦山下”又用“行”字呢？此时，若能探寻这两个字的本义，学生印象将会非常深刻。“走”字，在金文中，上边是一个人形，并且此人还甩开了双臂，下边为“止”，很像一只大脚。整个字形看上去，就是一个人正在跑步前行。因此，“走”字的本义为跑，是一个会意字。后来，“走”字引申为奔向、逃跑等义，如“走北”，意思为战败而逃。在古代，侍奉主人的仆人常常要一路小跑，因此仆人被称为“牛马走”。现在，“走”主要指步行。“行”，本义为道路，甲骨文的字形像是一个相互交叉的两条大路。后来，也用于代指军队，如学生初中学过的《史记·陈涉世家》中的“陈胜、吴广皆次当行”。不论是在道路上，还是在军队的行伍之中，时刻都离不开行进，所以后来人们还将“行”字进行变音（本义读hang，变化后读xing），用于表示前进、行走的意思。经过以上的讲解，学生就能明白，刚脱离鸿门宴险境时，樊哙、夏候婴、靳强、纪信等四人用“走”，而到了相对安全的芷阳时用“行”了。一个多义词的各种义项相关联又有趣味，学生可以在对古代先民生活的了解中，有机地掌握词的各项意义，而不用死记硬背。如此追本溯源的讲解，可以让学生在趣味中学得事半功倍。
汉字在使用的过程中，由于谐音而产生丰富的意味，以至在特殊的场合往往能起到特殊的作用。比如学生在学到《鸿门宴》中范增“举所佩玉玦以示之者三”时感到困惑，虽然知道范增这是做暗号，但为什么非要举玉玦呢？为什么不能像其它小说中所写的摔杯为号呢？此时教师应当讲明，“玦”与“绝”是谐音，《荀子·大略》有“绝人以玦”的说法。所以范增几次用所佩玉玦暗示项羽下决心杀掉刘邦。讲清楚了这一点，学生就会对这个问题有着深刻的理解。
当然，从古汉字里还可以读到汉先民们的宗教文化、饮食文化、服饰文化等文化内容，因为汉字本身就是中华文化的载体。
二、巧用字词的音义同源现象，可收到举一反三之效
所谓音义同源，是指语言发展到一定阶段，形成一定的语义范畴的时候，新字产生；其音读和字义又常常会宗祖于同一语源，声音相近、意思相关，有一条潜在的线把它们串接起来的语言现象。如《劝学》中“木直中绳，輮以为轮”中的“轮”字，意为“车轮”，而其声符“仑”有“条理”之意，故教师讲到该字，可以做适当补充：声符为“仑”的字，大都有“条理”的意思；如有条理的水为“沦”，有条理的人际关系为“伦”，有条理的言谈为“论”，有条理的辐条做成的可以滚动的即为“轮”。又如《廉颇蔺相如列传》中“且相如素贱人，吾羞，不忍为之下”中的“贱”字，其声符为少的意思，故与“贱”字同一声符的字也都有少的意思。如水少叫“浅”，器皿小而浅者叫“盏”，金属小而便宜的叫“钱”，贝少就叫“贱”了，“贱”字也因贝少没钱引申为低贱、卑贱义。廉颇的“颇”字，是头不正的意思，历史上廉颇是否歪头已不可考，但与“颇”字声符一样的字倒有“不平、偏斜”之意，如山野倾斜叫“坡”，脚不能平衡叫“跛”。另外，上文所讲到的玉玦的“玦”字，意为缺了口的玉环，与其声符“夬”一样的字也有缺口的意思，如器皿有了缺口叫“缺”，堤堰有了缺口叫“决”。教师在讲文言文时，如果能注意到字词的音义同源现象，往往可以让学生在学习文言字词上收到举一反三之效，而且可以加深对此类字词的理解和记忆，过程也生动有趣。当然，必须给学生讲明，并不是所有声符相同的字都有音义同源的关系，即使在同一声符的字里，也不是所有的字都与声符字的字义相同或相近。
三、介绍字词背后的故事，可让课堂情趣横生
在文言文中，一些词语的产生常常源于历史故事。教师在教学文言字词时，如果涉及到这样的字词，一定要详细介绍该词语的相关故事。这样，不仅有助于学生加深印象，而且也能让课堂更加有趣。比如《廉颇蔺相如列传》中在讲到完璧归赵时，对“和氏璧”这个词语就应该讲清楚它背后的故事，方能显示“和氏璧”的珍贵。关于和氏璧的最早记载，见于《韩非子》《新序》等书，并且情节大致相同。说是在春秋时期，楚国有一个叫卞和的琢玉能手，在荆山里得到一块璞玉。卞和捧着璞玉去见楚历王，厉王命玉工查看，玉工说这只不过是一块石头。厉王大怒，以欺君之罪砍下卞和的左脚。厉王死，武王即位，卞和再次捧着璞玉去见武王，武王又命玉工查看，玉工仍然说只是一块石头，卞和因此又失去了右脚。武王死，文王即位，卞和抱着璞玉在楚山下痛哭了三天三夜，眼泪流干了，接着流出来的是血。文王得知后派人询问为何，卞和说，我并不是哭我被砍去了双脚，而是哭宝玉被当成了石头，忠贞之人被当成了欺君之徒，无罪而受刑辱。于是，文王命人剖开这块璞玉，见真是稀世之玉，所以命名为和氏璧。正是因为和氏璧是无价之宝，秦王才愿意拿十五座城池跟赵王交换，赵国蔺相如也才愿意舍身保护。学生只有了解了和氏璧的故事，才能更深刻地理解课文意思。
再比如《鸿门宴》中“谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下”，张良为什么称呼项羽和范增为“足下”呢？原来“足下”一词，源于晋文公与介之推的故事。相传，晋公子重耳出逃时，曾经多日水米未进，当此危难之时，随从介之推割肉相献，重耳度过了危机。重耳即位后，为报介之推的大恩，想要重赏他，而介之推隐居山林，不肯下山；晋文公放火烧山，逼其下山，结果，介之推被烧死也未下山，晋文公十分悔恨，用介之推临死前所抱的那棵树做成木屐，穿在脚上，对着木屐叹道：“悲乎足下！”“足下”一词由此而有敬称之意。讲到这学生就明白张良为什么要称呼项羽和范增为“足下”了。
在文言文中，来源于历史典故的词语还有很多，教师在授课时，如能予以适当的讲解，学生会感到生动有趣，文言字词的学习自然就能情趣横生了。
关键词：封闭式组合电器；安装和试验中；注意的问题
封闭式组合电器是运用SF6气体在一定压力下，作为绝缘体的封闭开关设备，由断路器、母线、隔离开关、电压互感器等高压电器构成的高压配电装置。封闭式组合电器具有严密的密封性、外界环境干扰小，运转稳定性好，安装简单便捷等优点。保证封闭式组合电器安装的顺利进行,安装的技术人员需要认真对设备安装、试验、外壳接地等有关问题,减少安装带来的问题，避免封闭式组合电器运转中出现故障。
1封闭式组合电器安装中注意的问题
影响封闭式组合电器安装过程中原因有三个，清洁度、密封性和真空度。封闭式组合电器的组成就决定了在安装中要对封闭式组合电器的运转质量进行很好控制与管理，经过多年的对封闭式组合电器的研究，保证清洁度是安装中需要注意的首位问题，防止灰尘的污染，做好全面的清洁工作，保证安装中环境是清洁状态，无污染，减少在安装中存在的废物碎屑等，保证导体的良好的导电性能，对导电体做好清洁的检查工作，防止出现死角；尽量吧设备内部死角的残留物清理干净,对安装前的导体做好清理残留物的检查准备，保证设备的清洁度需要进行严格的执行，认真的施工；封闭式组合电器的密闭性是保证绝缘的重要环节，SF6气体泄漏会导致封闭式组合电器不能运转的致命障碍。所以，密封性检查需要在安装整个过程中加以注意，密封效果的严密与否取决对设备焊接的质量,密封圈的安装调整也在是安装中需要注意的问题；封闭式组合电器在安装中冲入气体需要在真空的条件下进行，在安装时就要注意，抽真空或充气时两侧的气室要交替进行，防止设备内部材料吸潮或者结露等现象的发生，避免绝缘体的损坏；水蒸气越多，越容易结露，控制注入SF6气体的水分的含量，这样既可以减少SF6气体的含水量又可以减少封闭式组合内部气体绝缘体含有的水分，保证设备的绝缘性，保证封闭式组合电器正常运转。
2封闭式组合电器试验中注意问题
2.1安装后的断路器要进行试验，分合闸操作必须在SF6额定充气压力下进行，如果气压较低或无压情况下进行操作，这样会损坏断路器。封闭式组合电器的试验主要型式试验、出厂试验及现场试验。型式试验检测设备的稳定性、验证封闭式组合电器设别中的各个组件的性能，出厂试验主要是检验施工过程中是否有缺损，现场试验是封闭式制动器全面整体的进行检查，是必须的。不可替代的关键环节。包括绝缘体的组件是否存在松动、脱落、损伤现象，有无因为运输过程中造成的裂开现象，安装中是否存在移位导致的损伤，安装中是否有导电粒子介入，安装中是否人为造成的故障因素的存在，排查引起封闭式组合电器设备一切的绝缘故障因素存在。
2.2封闭式组合电器的外壳接地问题，对断开的接地开关，进行交流耐压试验，使接地侧接地导体一定不能断开，在做直流电阻等试验时，往往需要将接地开关断开，外壳接地方式有一点接地方式与多点接地方式。一点接地方式是在外壳接地问题外壳的每个分段中一端绝缘,另一端用一点接地的方式形成串联的壳体之间连接方式，它的缺点在于发生事故时，暴露在外端的金属壳感应电压很高，外界磁场也很高，当导电体中电流通过时往往会使金属外壳高热，稳定性比较差，容易出现故障；采用多点接地方式是在封闭式组合电器的某个连接部位,通过导电体连接外壳和大地,并且采用多点以上的多点接地连接结构，形成并联的结构。串联的之间法兰盘不安装绝缘体,设备的分支不绝缘,并固定牢靠,地线与壳体都连接，在外壳接地中要注意注意绝缘体、外壳的选用等问题。
3封闭式组合电器设备安装技术措施
首先封闭式组合电器的设备组件的接线端、插接件及承载电流组件保持清洁，无污染，无锈蚀的情况保持组件完整性；对于设备的各个组件的基础调整的误差需要满足使用设别的规定的标准；现场操作环境湿度、温度及空气清洁度需要达到规定要求的范围内；安装的各个气室SF6气体的压力值和湿度需要符合产品的技术规定要求；支架及接地线完好无缺，无锈蚀或裂纹等现象存在；母线和母线筒内壁平整光滑，无粗糙毛刺碎屑、无污染尘土杂物等；防爆膜保持完好,释放的压力达到规定的范围内；封闭式组合电器所有安装固定的组件的紧固力矩必须按照封闭式组合电器安装使用说明书要求进行加固；对运行中会产生振动的组件位置运用双螺母加固。封闭式组合电器所有元件安装调整不能出现位置移动的现象，更不需要设备的任何组件在安装中应用额外内应力；保证安装技术质量,所有封闭式组合电器配电装置断路器按厂家规定进行严格的操作，不得随意拆卸；封闭式组合电器设备安装结束后必须按照出厂设备安装使用说明书进行设备组件的调整、试验、隔室抽真空、充气以及气体泄漏的测量等相应的检查工作,严格遵照封闭式组合电器设备厂家的使用说明书进行。
结束语
封闭式组合电器设备具有体积小，安装快,能在环境恶劣的条件下进行安全稳定的运转的优势，并且对它的维护也很简单易行，运转周期长等优点,为此能够在电力系统中广泛的应用,要控制好封闭式组合电器设备安装的质量，先要做好设备安装前准备工作，进一步加强安装现场过程中的规范化的管理与控制，提高操作人员的操作规范，强化封闭式组合电器设备的各个环节程序中流程，严格按照规定的标准与厂家规定范围进行安装与试验,这样将很大程度上降低封闭式组合电器的故障的发生,保证设备安装质量和安全运转，确保电网工作发展。
参考文献
[1]潘加民.SF6封闭式组合电器安装和试验中应注意的问题[J].电气计测,2001,1.
[2]杨立中,闫杰.SF6封闭式组合电器局部放电典型故障分析[J].山西电力,2013,8,15.
[3]尹小平.GIS设备安装中的有关问题[J].冶金动力,2006,10,30.
关键词：二灰稳定碎石 配合比设计 试验研究 路用性能
1、原材料技术分析
1.1 石灰与粉煤灰
试验所用石灰与粉煤灰均取自陕西榆林，石灰中活性成分含量之和为87.3%，粉煤灰中主要氧化物含量为81.9%，烧失量为10.7%。
1.2 碎石
试验所用碎石取自山西保德，依规范对各档碎石进行表观密度试验，结果见表1。
2、二灰稳定碎石配合比的设计
2.1 逐级填充法确定集料级配
通过逐级填充法确定粗集料骨架级配。试验所得所得五档碎石在质量比为D0:D1:D2: D3:D4:D5 = 100:20:20:20:20 时振实密度最大，结果见表2。
由表2可看出，测定方法对集料密度影响较大,振实法所测密度最大, 堆积法最小, 捣实法介于堆积法和振实法之间。
2.2 粒子干涉理论确定二灰剂量
工程实践表明：若二灰含量过多，二灰和集料会形成悬浮密实结构；若二灰含量过少，不足以填充粗集料骨架空隙。因此，多级填充骨架密实型二灰碎石存在最佳二灰含量。不同比例二灰混合料的物理力学性能见表3。
表3数据表明, 随粉煤灰用量的增大,二灰稳定碎石混合料7d无侧限抗压强度呈先增大后减小趋势，根据此试验结果, 初步确定石灰：粉煤灰为1:2或1:3。
2.3 二灰碎石混合料配合比的确定
依据表1和表4结果，通过理论公式计算二灰稳定碎石混合料中二灰的最优用量，选取三组二灰与碎石最优级配组成，分别为18:82,20:80,22:78。通过振动击实法确定三组鸡胚最大干密度与最佳含水量，制作、养生并检测相应级配试件，最终结果见表4。
由表4可看出,所有填充级配二灰碎石7d无侧限抗压强度均大于0.7854MPa ,并且在石灰：粉煤灰：碎石=6.67：13.33：80时二灰碎石7d无侧限抗压强度最高为, 所有试验级配偏差系数均小于15，符合规范要求。因此，进一步确定最优级配为石灰：粉煤灰：碎石=6.67：13.33：80，取整为石灰：粉煤灰：碎石7:13:80。
3、试验性能验证
采用建议级配和规范级配中值成型试件并进行相关性能试验。测得结果见表5。
3.1 室内试验性能验证
从表5可知, 不同龄期的二灰稳定碎石混合料建议级配强度、抗裂性能和抗冲刷性能均优于规范级配二灰碎石。
3.2 试验路性能验证
2011年5月在陕西榆林铺筑了500m试验路，工地使用材料比例为石灰：粉煤灰：碎石=7:13:80，最佳含水量为6.30%。试验段二灰稳定碎石7d无侧限抗压强度代表值为1.2543MPa。从施工现场抽检结果看，压实度一般可达到98%以上，试验路到目前为止近一年时间仍无开裂情况。
4、结语
二灰碎石混合料的设计应尽量减少其缩裂，达到充分发挥二灰碎石板体性能的目的。本文提出的骨架密实型二灰稳定碎石与现行规范级配相比，具有良好的力学性质、抗干温缩以及抗冲刷性，可满足道路工程的要求，建议推广使用。
参考文献：
[1]JTG E51-2009.公路工程无机结合料稳定材料试验规程.北京：人民交通出版社.2009
[2]JTG E42-2005.公路工程集料试验规程.北京：人民交通出版社.2001
