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德育先进个人总结范文

时间:2022-01-31 10:46:19

序论:在您撰写德育先进个人总结时,参考他人的优秀作品可以开阔视野,小编为您整理的7篇范文,希望这些建议能够激发您的创作热情,引导您走向新的创作高度。

德育先进个人总结

第1篇

2020年11月9日至11月15日,梁园新区第一小学根据商丘市梁园区教育体育局“梁教体基(2020)232号”文件开展了“德育先进个人”的评选活动。

一、组织机构:

学校德育处

二、领导小组成员如:

组长:夏伟

副组长:王旭、韩秀萍、曾瑾

成员:梁丽、王永燕、刘帅等

三、参评人员:

新区一小从事德育工作的管理人员

思想品德育教师、心理健康辅导教师

四、评选过程:

1、11月8日通过校微信群通知评选事宜。

2、11月9日上午成立评选领导组,选出12位评委。

3、11月9日下午进行述职演讲,每位参评教师结合自己在德育方面做出的成绩及工作中的的感想、体会、获得的荣誉,以真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己的德育教育故事。

4、11月9日--15日进行为期7天的公示。

本次评比活动本着公开、公正、合理的原则评选出了校内德育先进个人。少先队大队辅导员许彬同志被评为德育先进个人报梁园区教体局参加区级评选。

第2篇

1、凡在“教书育人,管理育人,服务育人”工作中,成绩突出者,学校要以不同形式给予表彰。

2、凡在“转化差生,转变学风,转变班风”工作中,效果明显的教师学校给予表扬或奖励。

3、注重自身修养严格自律,为人师表,以身作则能坚持经常的教师,且周围群众对其都有一致好评的教师可作为师德先进个人向上级推荐。

4、被评为校、乡、区、市级以上的德育先进工作者,师德标兵等荣誉称号,学校分别给记入档案,并给予不同形式的奖励。

第3篇

***,男,汉族,*年*月出生,现年44岁,1*1*年7月毕业于*专业,同月分配到*任教至今。工作后继续努力学习,**本人从参加工作至今,一直担任小学*等学科教学工作。并于*年11月被评为*高级教师任职资格。

从教二十七年来,我作为农村一名普通教育工作者,始终未离农村教育方寸之地。不管是从事教学工作还是教育管理,我把履职担当、勤耕不辍、坚守职责、默然前行作为人生信念,以师为本、以生为重、规范行为、热心研究、敢于创新,逐步走出农村教育现代化新路子,开拓出乡野教育研究新天地。先后被评为*市校园禁毒先进个人、*德育先进工作者、*优秀教师,课题实验先进个人、学科优秀教师等荣誉称号,现将任职以来工作情况述职如下:

一、潜心研究  努力“充电”  廿年磨剑功夫硬

积极参加培训。从教以来,我多次参加省市级培训并超额完成了继续教育规定的学时。2010年来,参加省“农村教师素质提高工程”培训,获优秀学员;教育部师范司组织英特尔未来教育领导力论坛;教育部-中国移动中小学校长培训项目远程培训;省小学数学课题研讨;省第五届中小学德育专家论坛活动;小学科学课内比教学学习活动;省教师信息技术应用能力提升培训。持续的培训学习使自己形成了清晰的教育理念和过硬的教育技能。

深入研究课堂教学。在25年的工作经历中,我一直站在教学的第一线从事科学教学工作。培养学生科学素养是科学课程的主要任务,因此在课堂教学中培养学生的科学素养,引导孩子们像科学家一样发现问题、解决问题,把教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力是我科学学科教学的基本理念。教学中孩子们在我的带领下亲历养蚕、种凤仙花、探访身边的小动物等以探究为主的学习活动, “激趣-探究-思辨-明理”的课堂学习过程成了孩子们的最爱。在研究课堂教学的路途中,留下了一系列的足迹:在*年一师一优课评比中获科学湖北省优课。从1996年开始共获四次*市优质课证书:2016获*科学优质课一等奖、2013获*安全教育优质课、1996年获*科学优质课三等奖、1996年获*美术优质课三等奖;五次获得*优质课证书:2016年获一师一优课一等奖、2015年校长课堂教学大比武二等奖、2012获 “学科课内比”三等奖、2007年获科学优质课一等奖、1996年获自然优质课一等奖。同时在2006年获全国创新学习论文一等奖、2014年德育论文在省教育学会获三等奖、 2005年科学教学论文获宜昌市二等奖、2016年科学论文获枝江市教育学会评选一等奖、2017年所写论文《》在中国教育学会科学分会会刊《科学课》上发表(被知网、维普网收录),2016年撰写的《》在《教育》期刊2016年06期发表(被维普网收录)。

教学质量所获优异、专业能力得到认可。高效的课堂必有高质量:2015、2016、2017年分获*市科学教学质量一、二、三等奖,2013年获*科技辅导先进个人;辅导的学生获*市科技节航模一等奖、*科技节航模一等奖。2005年、2007年分别被评为*科学学科优秀教师。任现职来被认定为*第二、三、五届骨干教师。

潜心课题研究。我主持的湖北省德育“五项专题”实验课题《学校文化建设的内容与途径》于2016年2月通过结题验收,获优秀等次;还参加了省级课题《农村中小学京剧进课堂》于2013年5月结题,获*课题实验先进个人、*实验先进个人,**基础教育研究课题《数的运算教学的有效性研究》于2013年9月结题验收。

   二、率先垂范  科学管理  改造薄弱效果显

本人从教27年,在农村小学校长岗位坚守18年。*枝江市边远薄弱学校,我自任校长以来,坚持以师为本,率先垂范,坚持“以人为本”管理思路。

一是抓规范建机制。建立了以激励教师“以课堂为本、以学生为本”的教学管理评价制度,团结广大教师努力研究教育教学工作的新目标,建立了以提高度为基准点的教学奖励制度,让制度紧贴实际,增强导向性;

二是抓提高重培训优化课堂。在教学管理中淡化文本,强化多媒体教学,教学资源运用的评价检查,重视教师学生作业批改与学生辅导检查评价,关注孩子们课堂学习的兴趣与习惯的培养;

三是抓内引外联添动力。注重多种方式,提升教师业务素质,加强专业引领。邀请市教研室语文教研员*数学教研员*老师、退休教学专家*进课堂与老师们零距离交流,剖析得失,指明方向,传授方法;开展校本教研活动,搭建学习的平台。积极开展教研专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平;同时带领老师们走出去,增长见识,先后到*集团、*岭小学、*棚小学、*冲小学观摩学习,接受新理念的熏陶与感染,激发教师们从自身找潜力,提升教师敬业责任感,从课堂中挖掘提高质量的潜力。

第4篇

一.活动目的意义

“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园·和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。

1.知恩:让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。

2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。

3.报恩:让学生学会报恩,增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。

二.活动内容与步骤

(一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日)

1.学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。

2.下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》 进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。

(二)活动实施阶段(2010年10月6日-10月30日)

1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。(10月6日第八课班主任主持)

2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。(10月13日第八课班主任主持,全校学生参与,活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办)

3.开展《爸爸(妈妈)勤劳的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(高一 高二学生参加,每班级于10月14日前上交5篇班内评选好较好的文章,参加学校评选)

4.布置孝敬作业:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)

5.学校举行“听从父母 老师正确教导,不与父母 老师顶撞,不向父母 老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知)

6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。(10月10日下发高一高二学生,10月13日班级将反馈表上交校团委)

7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动(10月20日第八课在实验楼报告厅举行,高一各班选派一名选手代表班级参赛)

8.“孝敬文化”知识竞赛。(10月15日在教学楼二楼大教室举行,高一各班级选派三名选手参赛)

(四)总结表彰阶段(2010年11月)

第5篇

本学期以来,校团委在学校党委和德育处的指导下,较好地完成了各项工作,现总结如下:

一、继续加强学生团委会、学生会和广播台的管理与培养。每月开展一次培训暨总结大会,分析问题,表扬先进和思想鼓励。

二、在校期间每周一第8节课认真开展全校班长例会,布置相关工作和交流工作经验。

三、继续落实12项班级常规考核,利用电子班牌及时通告检查情况,做到一周一汇总。

四、认真落实升旗仪式、校园之星、班团活动以及黑板报等工作。

五、认真落实上级县团委布置的各项工作,如“青年大学习”,以及各项评先评优工作,如“优秀团员”、“优秀团干部”、“红旗团委”、“共青团先进个人”等。

六、完成2020届高三毕业生团员档案的整理与发放。

第6篇

今天我们隆重集会,举行XX年上学期开学典礼。值此机会,我谨代表学校党政工团向辛勤工作的全体教职工致以亲切的问候!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。 岁月不居,天道酬勤。回首XX,积淀在心中的既有跋涉的艰辛,更有成功的喜悦,全体五中人,弘扬“艰苦奋斗,开拓进取,勇于创新”的创业精神,“团结协作,荣辱与共,取于拼搏的”团队精神,“敬业爱生,爱校如家,甘于吃苦”的奉献精神,不断超越自我,取得了近十年高考最好的成绩,这对五中来说,是一个具有突破性的具有划时代意义的了不起的成绩,令领导和兄弟学校同行刮目相看。

在xx市XX年度基础教育总结表彰会上受到通报表彰,我校是xx县唯一一所高考一、二本上线提高率受表彰的学校;同时我校还 2 被评为学考优秀单位;在上期期末跟踪考试中,绝大多数科目位列全县第三、四、五名;这一年,我校还获得“省文明卫生单位”、“省安全文明校园”称号,县运会全县第四名,“欢乐潇湘 幸福xx”文艺汇演获县二等奖;xx县“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动获先进集体;三处工作评比中教务处被评为先进集体;在县第三届“杏坛之星”第一轮赛课中,我校11科参赛,有xx等11人获“杏坛之星”优秀课。 在各类工作评比中,涌现了一大批优秀典型,他们是:(省去老师称呼) xx市教学先进个人:周xx;xx县教育教学先进个人:贺松兰;xx市学科带头人:周xx、贺xx;xx市德育先进个人:黄xx;xx市优秀班主任:赵xx、彭xx;xx市生物竞赛园丁奖:赵xx;化学竞赛园丁奖:王xx;数学竞赛园丁奖:方xx、齐xx、赖xx、蔡xx;县“xx百岗名星”周xx;县“五好文明家庭”刘xx、付xx;全国“高校科学营”优秀教师赵xx;县学科带头人:陈xx;县骨干教师:黄xx等7人;奥林匹克信息赛省级园丁奖周xx、刘xx;在电脑制作评比活动中,周xx、刘xx老师指导12位同学获县级奖励,在国家级论文评比中有郑芳等18位老师获国家级论文一等奖,曾小平等23位老师获二等奖,xx等17位老师获三等奖;周xx辉等3位老 3 师获县班管论文奖;黄xx被评为优秀考务工作者;刘xx被评为学籍管理先进个人;马xx在xx省地理教学竞赛中获省一等奖;xx县第十一届中小学生“艺术百佳”中有刘xx、刘xx获优秀指导老师奖;张xx老师在县教育局主办的演讲比赛中获县二等奖。经学校综合考评,上学期有下列老师获得优秀称号:马xx等15位老师考核等次为优秀;有贺xx等11位同志被评为优秀党员;有彭xx等35位老师被评为优秀教师;陈x等14位老师被评为优秀班主任;有马xx等3人被评为先进工作者;有政治组等4个教研组为优秀教研组。 在同学们中也呈现了一大批佼佼者:全国“高校科学营”优秀学员:唐xx;陈x等16人获艺术百佳县级奖励;有王xx等19人获市级生物竞赛奖;有尹xx等98人获全国英语能力竞赛省级奖;马xx等3位同学获电脑制作省级奖励;c253唐xx等13人获省化学竞赛市级奖励。 XX年是我校“xx”规划之年,也是学校发展的关键之年,我们的工作思路是:擦亮金字招牌,

全面提升学校发展的核心竞争力。金字招牌指的是“省示范”,核心竞争力指的是质量、特色、品位。我们的目标是:确保高考质量稳中有升,促进学校持续发展;力争学考正考合格率100%;突出办学品位的亮点和特色,即创建省级德育特色学校和艺体特色,创建省级文明单位,省级两型示范学校和课改样板 4 校;内强素质,外树形象,吸引更多优秀的生源;争取塑胶田径场立项,维修体育馆,筹备2016年校庆。 我们的主要措施是:

1.进一步更新管理理念,完善各项制度,增强师生员工的认同感和幸福指数,改进教学方法和班级管理方法,提高教学与学生管理实效。

第7篇

表彰大会新闻稿

9月8日,我市召开庆祝20xx年教师节表彰大会,回顾总结过去一年教育工作,表彰20xx―20xx学年教育工作先进群众和先进个人,市领导郑xx、何才成、高伟强、王劲东、蔡三蛇、陈爱棋、郭翠琴、黄全海、纪志鹏参加会议。

会议指出,一年来,我市广大教育工作者紧紧围绕加快建设教育强市,在深化教育改革、改善办学条件、优化教育布局、加快办好让人民满意教育的奋斗历程中忠诚履职,开拓进取,推动龙海教育办学水平进一步提升,涌现出一批先进群众和先进个人,为推动龙海教育事业再创新业绩、实现新跨越发挥了示范带动作用。会议号召,全市广大教职员工以先进为榜样,用心作为,锐意进取,继续促进我市教育事业均衡发展,为加快推进龙海再创业、重振雄风当龙头带给强有力的智力支持和人才保障。

会上,市委常委、宣传部长、教工委书记王劲东宣读了表彰决定。随后,市委书记郑xx和其他参会领导一齐,为先进群众和先进个人颁奖。

市委书记郑xx代表市委、市人大、市政府、市政协,向受表彰的先进群众和先进个人表示热烈的祝贺,向辛勤耕耘在教育战线的全市广大教师、教育工作者、离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意,向所有关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢。

郑xx指出,近年来,我市坚持以提高教育教学质量为中心,深入推进义务教育均衡发展,着力改善办学条件,强化师资队伍建设,加强校园内涵管理,不断推动教育事业发展再上新水平,呈现了教育教学有新的成果、办学条件有新的改善、师资水平有新的提高、德育工作有新的特色四个特点。

郑xx强调,办人民满意教育,要确保透过均衡“国检”,要切实加大教育投入,要营造尊师重教氛围;做人民满意教师,心中要始终装着教育,心中要始终装着学问,心中要始终装着学生;创人民满意校园,前提在于校长的潜力和素质,关键在于教育质量的高低,核心在于教育均衡公平。

表彰大会新闻稿

时光飞逝,岁月如梭,转眼间忙碌的20xx年已经过去,充满期盼的2015年正向我们走来。新的一年,孕育新的期望,勤奋的共赢人在2月10日这一天欢聚一堂,一齐总结过去一年的成绩与不足,共同展望未来一年的工作目标与方向,郑州共赢铁路设备有限公司20xx年度总结暨表彰大会在永平路与七里河南路厂区拉开帷幕。总经理王文慧、常务副总程孟理、租赁副总刘峰、基地厂长王勇慧、营销副总陈慧涛、程显博士、总经理助理郭航及公司全体员工出席了大会。

本次大会由营销副总陈慧涛主持。大会共分为六个主题:程孟理常务副总对20xx年度工作进行总结、基地厂长王勇慧宣布星级部门和星级员工决定、星级部门代表发言、星级员工代表发言、颁奖、总经理致辞。

常务副总程孟理在“20xx年度工作总结”中指出,20xx年是共赢公司取得可喜成绩的一年,这是全体共赢人共同努力的结果。但去年也是共赢公司成立以来最艰苦的一年,新厂区的建设、搬迁、市场的开拓,所有这些都向共赢人提出了严峻的考验,为此提出了向生产要效率,向安全要效益的口号。

随后,由基地厂长王勇慧宣布20xx年度星级部门和星级员工决定,勉励大家再接再厉,再创佳绩。并邀请员工代表发言,畅谈经验。

随着一首颁奖音乐的播放,最激动人心的颁奖仪式开始了。