时间：2022-09-27 02:00:45
序论：在您撰写学校院长述职报告时，参考他人的优秀作品可以开阔视野，小编为您整理的7篇范文，希望这些建议能够激发您的创作热情，引导您走向新的创作高度。
一,教辅部门工作
教辅部门是围绕教学中心,学科建设与科研发展工作的服务性部门,它建设的好坏直接影响着学校教学质量和科研水平的提高.
1,图书馆工作
进一步完善我校文献资源保障体系,提出"四类型,三平台,资源共建共享"的文献资源保障体系建设构想,使之更加符合学校的办学定位,办学特色与培养目标,为教学科研提供优质资源服务.为将本科教学工作水平评估的整改工作落实到实处,20__年5月21日至6月12日,图书馆前往十一个系部,就学校文献资源保障体系建设进行调研.图书馆现有图书130.2万册,其中纸质图书78.6万册,电子图书51.6万种,生均图书95.45册.数字资源建设方面,引进了"中国学术期刊","中国优秀博硕士论文",elsevier-sdos,springer,ebsco等13种中外文数据库和"非书资源管理平台",提供随书(刊)光盘,影视资料,艺术欣赏等多媒体文献资源服务,数字资源通过本地镜像与网上包库两种方式提供服务,使读者随时都能利用图书馆的数字资源.
2,现代教育中心工作
以建立资源共享,提高学校网络资源利用效率为目标,建设服务于全体师生员工教学,科研,办公,生活的校园网络.创新思路,利用社会资源300余万元,实施网络进学生宿舍工程,进一步拓展了校园网服务空间.
更新,改造工程训练中心,计算机中心.满足了我校本科教学实习实训要求,实习实训水平也得到大幅度提升.工程训练中心新购置了44台车床,1台铣床,1台空气锤,1台带锯床,4台钻床以及自制18套"低压电器控制系统",使得学生在工程训练过程中的有效时间大大提高,训练内容更加丰富.目前工程训练中心场地面积达6140㎡,平均每年接纳学生5300余人.计算机中心在原有四个机房的基础上,新增两个机房176台计算机.
实习实训指导教师认真备课,根据教学大纲,详细制定《实践环节授课计划表》,规范教学行为.通过学生问卷调查的形式,开展实习实训指导教师评教工作,对教学效果的提高起到了积极有效地促进作用.尤其是在去年教学评估中,尽管专家组突然决定进行金工实习抽测,由于工程训练教学过程的严格规范和被抽测学生良好的训练基础,测试达到了令人满意的效果,获得评估专家的高度评价.
二,成人教育工作
在成人教育成为高校六大不稳定因素之一的背景下,坚持"稳定,规范,可持续发展"的思路,积极稳妥地开展我院成人教育工作.
1,规范办学行为,提高办学质量,为我院维稳工作做出了贡献.教育厅在全省对十七个地市省内外高校218个函授站(教学点)办学情况全面复查中,通过行文和安徽教育网向社会公布了限期整改和撤消了51个不合格函授站(教学点),而我校函授站(教学点)检查均为合格.
2,调整我校成人教育思路和专业结构,积极申办适应人才市场需求的新专业.今年,我院成人教育增加了艺术设计学,车辆工程,土木工程,电气工程,汽车运用技术,建筑工程技术等6个专业.
3,主动关闭一些不规范的教学点,提高办学效益.20__年下半年,我们主动撤销了六安国防科技职业技术学院教学点;今年上半年,我们主动撤销了安徽中澳职业技术学院教学点.本文
4,积极开辟新的办学点,使我院成人教育更加优化,效益更加明显.20__年下半年增设了宁国职业中学教学点,今年上半年增加了民盟马鞍山行知学校教学点.
三,协管教学工作
作为协助干洪院长管理教学工作的副院长,完成好干院长交办的各项教学管理工作.坚持以学生为本,质量立校,进一步提高教学水平和人才培养质量.贴近经济社会发展需要,进一步优化专业结构,加强专业内涵建设.完善学分制改革,健全教学管理和学生 教育管理制度.强化教学过程管理,完善教学质量监控与保障体系,稳步提高教学水平.
坚持把课程建设当作教学改革的核心工作,主动深化教学内容与课程体系方面的改革,全校600余门课程,分为一般课程和重点建设课程两个类型,实行校系两级管理.所有课程经评估后分为合格课程,优质课程和精品课程三个层次,分别建立评估指标体系.由此,精心构建了"两类型三层次"具有我院专业建设特色的课程建设与管理体系.
今年暑假,还协助干院长推进"质量工程"建设.7月24日的教学委员会进行了教学优秀奖特等,一等,二等获奖人员的评选;进行了校级教学名师,校级教坛新秀,校级教学团队,校级特色专业,校级实验实训示范中心,校级双语教学示范课程,校级人才培养模式创新实验区,第三批校级优秀课程,校级精品课程等项目的评选;进行了20__年校级教研项目的评选;进行了省级精品课程,省级教学名师候选人,省级教坛新秀候选人,省级教学团队,省级特色专业,省级实验实训示范中心,省级双语教学示范课程,省级人才培养模式创新实验区;省级教研项目,省级教学成果奖等项目的推荐工作.8月21-23日,圆满完成了教学工作会议,在这次会议上,探讨了我校20__级专业培养方案,学年学分制学生学籍管理规定及有关制度的构想等.
四,体育教学工作
倡导的"学分制下的三自主体育课教学改革",取消了实施多年的一年级普修课和二年级选项课的教学模式,全部改为选项课,包括专项课,体育选修课,康复保健课,高水平运动训练课,设置了篮球,武术,艺术体操等18个学生喜爱的运动项目,供学生选择.形成了学生自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的"三自主"选课机制,取得了明显成效.如在20__年安徽省健美操锦标赛上,组建只有半年时间的我校学生健美操代表队经过顽强拼搏,一举夺得竞技组女单,混双,三人,六人和团体五项冠军,一项亚军(男单)的骄人成绩.
五,教学评建工作
自20__年8月27日来校后,即遇上我校迎接教育部本科教学工作水平评估的关键时期,克服对校情不熟悉的困难,和同志们一道完成了办学特色的凝练,自评报告的修改;组织完成了教师上课人人过关,学生抽测人人过关,评估中我院学生抽测成绩平均分达到88分.在这里,我要借此机会衷心感谢各位领导对我工作的大力支持,感谢全体教师的共同努力!正是你们的努力与支持,我院才取得教育部本科教学工作水平评估优秀等级,也让我深深体验到我院干部教职员工的爱校情怀,我非常感动,谢谢你们!
六,个人教学科研工作
作为一名教师,按照教育部,教育厅要求,应履行自己的教师职责,上学期本人承担了行政管理学课程的教学工作,同时坚持科研,获国家社科基金立项1项,省"十一五"规划立项教材1本,出版专著1本.当然,管理工作与教学科研工作有时经常发生矛盾,这也是我经常感到痛苦的地方,如何正确处理好这一对矛盾我也是在探索中,在保证做好管理工作的前提下,努力搞好自己的教学和科研工作.
七,廉政自律
一、注重理论学习，更新教育理念
年内，本人学习了党的*和**、*全会精神、全国教育工作会议精神，《教师职业道德修养》，《公民道德建设实施纲要》等有关内容。我感到，作为一名校长，要做学习的模范，要坚持理论联系实际，把学习贯彻*精神与加强党风廉政建设结合起来，与个人的思想和工作实际结合起来，不断深化思想认识，做到学与用、知与行、说与做的统一，把思想和行动统一到*精神上来，从我带头做起，凡是要求别人做到的，自己首先做到。通过学习，使我更坚定了搞好成人教育的信心与决心，进一步加深了对当
前成人教育的地位与作用的认识，发展成人教育是当今社会与经济的客观需要，应该予以发展壮大。
二、不断创新办学机制，大力发展学校事业
今年，经过学校全体教职工的共同努力，我们安亭成效校内完成了6703人次的培训任务，教时数为14501教时，社区学校各办学点完成了46894人次培训任务，教时数为14937教时。其中，校内长班20班，学员1079人；短班29班，学员764人；讲座42期，受训4860人次，老年教育受训人数15371人次。无论是办学规模还是办班数量都创历史新高，呈现出健康发展的良好态势。
面对大量的培训工作，如果按照旧观念、陈式化的办学思维，是无法完成上述培训任务的。我们之所以能圆满完成全年各类培训任务，一是发挥了支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，我积极带领全体教职工放弃了节假日、双休日，努力工作，确保各类培训如期完成。二是靠办学机制的创新。年内，本人竭尽全力寻找合作伙伴，加强与高校的联系，进一步扩大合作领域，利用高校雄厚的师资力量，发挥学校灵活的办学机制，满足人们对高学历层次的需求，提高学校的办学层次和办学规模；同时，协同区、镇有关单位和部门，大力开展各类岗位技术培训，提高企业技术工人的整体素质，培养汽车城建设急需的实用人才。
三、坚持以市场为导向，逐步构建三个层次的办学模块
一所学校的发展与否，首先体现在其办学的思路方面。毫无疑问，*国际汽车城的迅速崛起和F1赛事的导入，对*教育提出了新的发展要求，作为国际汽车城建设的最前沿阵地，安亭的成人教育如何主动地为地方经济和社会发展服务，如何对安亭经济发展起到一定的支撑作用，这是摆在我们面前的一个新的重大课题，而作为一校之长，其办学思路决定了一所学校发展方向。我感到：成人教育必须在新的教育理念引领下，创新成人教育内涵，走为地方经济和社会发展服务之路。在实际运作过程中，坚持以市场为导向，逐步构建三个层次的办学模块。
1．构建成校适应性培训模块
几年来，我们以开展适应性培训项目作为学校办学的基础，经过几年努力，初步构建了三类适应性培训项目。
第一类是中等教育的适应性培训项目，主要开设业余高中班和电视中专班；第二类是公益性培训项目，主要开设本地区的会计继续教育、群团干部以及安全干部教育等各类培训班；第三类是技能类适应性培训项目，主要开设计算机初级、中级、信息技术、办公自动化以及“百万家庭网上行”等培训班。
2．构建面向市场具有发展性的培训模块
在工作过程中，我们努力克服成人学校在办学体制、机制方面的瓶颈，充分利用有关高等院校的优质教育品牌和优质教育资源，广泛开展合作与交流，按照市民需求及*国际汽车城建设的客观要求，致力于两类发展性培训项目的培训。
一是提升学历类教育培训力度。我们在同*师范大学举办专科与本科类学历教育的基础上，今年，又同*大学成教学院联合办班，新增了《物流管理》与《公关礼仪》两个专业，同时还会同*行政管理学院联合办班，开设了《经济管理》本科专业。目前，学校与有关高等院校联办的学历类教育达到5个专业，10个教学班，649名学员在校就读。
二是为了切实提高本地区经营管理人才队伍的整体素质和经营管理水平，学校先后多次与全国经营系列考评办协调联系，专题开设了《经营师、高级经营师任职资格培训班》，有161名学员分别获得经营师、高级经营师证书，极大地满足了地方企业对中高层经营管理人才的需求，为进一步发展安亭地方经济增添了后劲。
3．构建富有地区特色性的培训模块
*国际汽车城建设给安亭地区仓储行业的发展带来前所未有的机遇，我们紧紧抓住这一市场需求，开展铲车工等特殊工种的培训。我校的铲车工培训量已经占*地区的二分之一，我们充分依托铲车工培训带来的人气效应，坚持以人为本原则，打造新的培训亮点，逐步形成地区特色。扩大铲车工的培训力度，并在焊工、电工等其他特殊工种培训方面有新的突破，千方百计满足学员学习培训的需求，为提高地区劳动力素质服务，进一步缓解地区就业矛盾。
为了方便学员学习，在原有租用铲车的基础上，今年由学校出资，购置了铲车，建立了培训基地，全年培训铲车工1022名，赢得了社会的好评。
四、进一步加强学习化社区建设力度
根据今年教育局党委、教育局学习化社区建设工作计划和安亭镇创建学习化社区建设规划，我积极组织起教师充分利用安亭地区丰富的教育资源，开展社区教育活动，并安排专人负责，推进安亭镇向“农民市民化、市民知识化、教育社会化、学习终身化”的目标进军。
我们坚持社区教育工作要求，进一步统一思想，提高认识，加强学习化社区建设力度，重点强化两项基础建设。
1．加强学校自身建设。年初学校领导班子多次开展研究活动，明确年内社区教育工作重点、难点，并逐一排出计划，适时组织各办学点开展研讨活动，从而使社区学校与各办学点形成工作合力，有组织有计划地开展各种教育活动。
2．加强办学点建设。社区学校年初明确提出建立健全办学点网
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络体系，重点开展学习型组织的创建活动，根据各办学点实际情况，先后建立了学习型楼组、学习型班组、学习型家庭，使社区教育创建活动初步显现出条块结合、点面互动的创建效应。
一、主要工作及其成果回顾
1.体校新址的维修工作。新区教育局为体校提供了新的办学地址——原电子学校训练馆。学校新领导班子为节省经费，带领大家自己动手，放弃节假日和休息日，修缮训练馆。
2.人才基地的检查工作。市体育局体育重点项目后备人才基地检查在即，体校全体同志从8月中旬开始准备。在我和田凯师书记带领下，夜以继日，积极准备。有关工作目前已结束。
3.体校体制的转换工作。在新区区委、区政府的重视和关怀下，为进一步优化教育资源，凸现办学优势，提高办学效益，年3月12日，经新区机构编制委员会批准，体校由区文体广电新闻出版局下属事业单位调整为区教育局下属事业单位。
随着体教结合新模式的建立，打破了多年来体教分离的局面，下设的训练网点学校的场馆器材等体育资源和教育资源有机整体结合在一起，实现了资源共享，可充分发挥少体校教练师资的优势，呈现出一种有生命力的培养体育人才模式。可以说，这是在新形势下，发展竞技体育的新探索，也是教育拥有体育强势的一种机制和体制创新，使教育和体育走上“双赢”之路。对于少体校而言，最明显的就是在招生生源上取得了优势，解决了队员借读难的问题，少体校教练亦可发挥教育优势，招收四年级以下甚至更多的小队员，有利于扩大生源范围，提高生源质量。
13名体校的教练员被直接下派到全区各中小学，在学校担任体育教师，利用课余时间进行训练。比如，到族九年一贯制学校的2名教练，依托族的民间传统，在学校成立了射箭队，获得了年省团体第一名。其他下派教练员也充分发挥自身优势，逐步建立了各项目运动队。这样的做法，既解决了学校体育专项师资缺乏的问题，又为体校提供了高水平的后备人才。
体校还在新城第二小学、中学、中学和学校等体育传统学校设立了训练网点，平时的训练由学校体育教师负责，体校教练每周定期到网点学校指导和进行专项训练。
现在，体校领导班子成员带头早来晚走，深入点校，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。全校的面貌焕然一新，教练们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，工作条件改善了，总之，学校管理越来越走向正轨。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。
1.谋政，把学校发展作为我的第一目标。学校领导是全体师生的公仆。我经常深入基层调查，了解情况，为加快学校发展出谋划策。采取制度管理和人文关怀相结合的方式，不断增强教职工的凝聚力、战斗力，在想方设法改善教师福利待遇的同时，还对教师的生活给予了无微不至的关怀。
2.勤政，把真抓实干作为我的第一追求。我始终把服务广大师生当作主要责任。不断努力学习，拓宽知识领域，提高科学判断、驾驭教育规律，应对繁杂局面，依法执政和总揽全局的能力，注重实际，力戒形式，真正把师生的事当做自己的事情来办，勤政到位。
3.廉政，把清正廉洁作为我的第一责任。担任校长以来，我时时告诫自己，要在各个方面严格要求自己。
在思想政治上，以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则，做到遵纪守法、政令畅通；在工作上，以务实、高效、创优为目标，所有工作都尽量做到目的明确、方法科学。
在作风上，我以民主、公正、服务、负责为基本标准。管好自己的心，严格遵守党纪、政纪规定，树立正确的人生观；管好自己的手，树立正确的权利观；管好自己的嘴，除因正常的公务坐陪和日常应酬外，绝不大喝大吃，更不胡说八道；管好自己的腿，合理安排好8小时以外的生活，追求健康文明的生活乐趣。
三、存在的主要问题
学校的发展与广大人民群众接受优质体育教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距；在自身要求上有差距。在一些事关廉政的事情上，认为是人之常情，碍于情面，不便推辞，随大流而不以为然，这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
四、今后的努力方向
1、以“十七大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般。下面就让小编带你去看看学校报帐员的工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!
学校报帐员的述职报告1回顾这学年不寻常的时光，颇有感触。我能认真对待每一件事，每一份工作，勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。现简要总结如下：
一、政治思想
本人爱党爱国，关心时事政治，遵纪守法，为人师表，服从安排，关心爱护学生，热爱教育事业，兢兢业业完成本职工作。坚持参加读书活动，摘抄笔记，提高自身素养，提升教育理念。
二、教育教学
这学年我担任学校报账员工作，到了这个岗位上才知道一个新手做好这项工作的不容易。有些事再难再忙也得赶出来，为此忙碌奔波，不耻下问，烦心劳累甚至失眠，可谓是一次难得的磨练。第一学期担任语文学科，第二学期担任科学和品德社会学科。报账员工作外出办事较多，但教学进度不能耽误，教学任务不能拖欠，我做到备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业。对学生、家长、和所任学科负责。任教语文期间，学生在校各类语文比赛中取得了较好的成绩。上好科学课对我这个非专职的教师来说也很难。
我花心思，花时间准备各种各样材料，有些知识让人捉莫不定，我认识到自己的缺失，积极参加新课程培训，利用网络等方式开拓自己的视野，学习优秀科学教师的经验，努力提升科学理念。一学期下来，感受到了学生对科学学科的兴趣和热情。
阳光城儿童学院里有我的一个小天地——风筝屋。我为自己的金点子“飞翔的精灵，流动的风景”和“梨园新苑，童心乐园”获奖而高兴，它是我近一个星期构思的结晶;我为这个风筝屋的存在而自信过，它是展示学校特色的一个窗口，凝聚着我和学生的智慧和追求。
一年里，风筝兴趣组同学参加过省、市、区三场比赛，可谓经久沙场。特别是运动风筝的放飞练习中，我和孩子们结成了共尝酸甜苦辣的伙伴。从基本功的训练，到伴奏音乐的选配，再到“空中芭蕾”动作的编排与音乐的和谐，还要尽可能渗透动作的难度系数，我庆幸自己还懂得一点音乐，还有那么一点对音乐的爱好。很多个夜晚我在电脑里听着音乐看着视频揣摸，很多个时间段，和学生一起在阳光下训练，疲惫的身影里有着获奖的梦想。比赛结果的出色成绩是对我和学生最好的回报。在风筝屋我感到了自己年轻的心态。
三、努力方向
首先，作为一名学科教师，科研毅力不足，有些东西有写的念头，却缺少实际动笔的行动。从细节中见功夫，从点滴中见责任。其次，还得学会给自己减压，享受工作，享受生活，品味当教师的幸福。坚信乐教敬业，自会有常人无法比拟的愉悦。
学校报帐员的述职报告2学校后勤工作负责人，协助校长组织全校总务后勤人员为教育教学服务。
1、严格执行财经纪律和财务制度，与一切侵吞国家财产行为作斗争。
2、严格执行收费政策，按上级文件和主管部门规定的标准收费，自觉接受上级部门的监督检查和审计。
3、遵照勤俭节约的方针，尽量减少不必要的开支，杜绝一切浪费现象。
4、开源节流，以高度负责的态度，为学校理好财，管好财，用好财。
5、按照财务管理制度及时记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，字迹清楚，日清月结，定期向学校和上级有关领导汇报财务执行情况。
6、财务人员要严以律己，秉公办事，公私分明，清正廉洁。
7、学校公款不得向任何人外借，因工作需要暂时借款，先弄清借款金额、事由，并报校长审批。
8、妥善保管好各种票据、账本和现金，确保财务工作万无一失，如果因为财会人员的疏忽造成的一切损失由财会人员自己负责。
9、协助其它部门的工作，热情主动为教职工服务;
完成中心校下达的各项工作任务。
10、做好固定资产的登记造册、清理入账工作。
规范校产管理，充分发挥各类设施、设备、器材的使用效益。制定使用管理制度，对固定资产和各种物品实行分责任人兼管，做好使用登记和维修保养工作，做好师生爱护公物教育。履行学校财务、固定资产安全管理职责。
学校报帐员的述职报告3一、树立正确服务思想：
根据我学校的.具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，保证学校有合理的使用经费，不因学校的、办公经费使用不当而影响学校办公，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
二、认真抓好常规工作：
财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合学校发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。
全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。
年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作，提高业务水平，为报账工作做好必备的业务能力基础。
4、建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和检查工作。
新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
三、抓住重点力求创新：
1、虚心听取建议，提高我校后勤人员的服务意识和服务质量。
2、组织后勤人员学习文化知识，丰富头脑;
创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作：
1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合学校搞好学生的教育工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
五、学期结束与学校相关领导、老师做好账务清理，结算、公布结果。
学校报帐员的述职报告4本人一年来，在党的教育路线指引下，做了一些该做的后勤工作。为了搞好后勤工作，保证学校的教育教学工作顺利地开展，我具体抓如下几项工作。
一、开学前，重点抓好课桌椅的配备工作。
我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张，凳子150张，做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。
二、开学初，抓紧制订各项规章制度。
在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》等等。做到按制度办事，以制度管人。
三、根据学校的工作进程，针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。
一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班。接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。
四、加强对师生生活的管理。
开学初，做好食堂、摊点管理工作，师生的宿舍门窗坏了，就组织人员维修。浴处、小便处不足，就组织人员再扩建，现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节，师生的用水紧缺，我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理。
五、抓校园环境整治工作。
校园环境的整治与美化非常重要，校园环境优美，空气清新阳光充足，清净整洁，师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此，我们在环境整治中，把学校整个环境卫生区划分包干给各班，严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次，好的表扬，不好的批评，并强调及时搞好。年终总评，并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地，体育运动场，种树、种花、种果，绿化学校环境。
六、加强卫生安全工作。
为了做好学校的卫生安全工作，我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查，认真检查了学校的食堂，以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕，严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时，还加大宣传教育力度，通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育，提高学生自我防范能力，确保学生健康成长。
一年来，虽然做了这些工作，取得了一点成绩，但与党的要求还相差很远，现在还存在了一些问题。
1、学校的校容校貌整治尚未符合要求。
2、大便所不符合要求。
为了把上述问题解决好：
①要靠上级领导的重视和支持。
②就要靠全体教职员工的共同努力。
学校报帐员的述职报告5在过去的、时间里，我可以或许自觉主动地学习国度的各项金融政策律例，在自己的工作岗位上尽职尽责，完成上级领导交给自己的工作任务，现就任职以来自己的学习、工作环境向组织和领导汇报如下：
一、经费管理
财务部门是学校的环节部门之一，它对学校的教育教学供给保障和支持，对内财务管理水平的要求应不断汲引，对外要应对审计及财政等机关的各项检查。作为学校的财务人员，深知学校财务状况的窘迫。我严酷执行现金管理和结算轨制，坚持财务手续，严酷审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。面临每一笔开支，我都会细心地核对，以保障学校财务收支准确无误。在过去的时间里，在不断改善工作体例方法的同时，顺利地完趁髅瘅项日常工作。一是做好文件规定的收费，事先公示收费标准，及时发放收费票据，保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。
二、其他工作
1、根据上级拨付的款子，及时发放各项应发经费和补贴。
2、认真及时地收取各项经费，保障经费按时到位。
3、及时上介各种款子到中心学校。
4、认真完成上级各部门安排的各项统计。
主要有：教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动环境年报等。在填写报表时，做到了数据的真实、准确，上交报表及时，不疲塌，并且还备份存档。
5、对帐务进行认真整理，迎接各项的检查。
一、协助学校安全第一责任人抓好学校安全管理建章立制工作，不断完善学校安全管理制度。如组织教师认真学习区教体局关于学校安全工作的文件，深入领会文件精神，根据中心学校的要求和本校的实际情况，确立校内各部位安全责任人，制订《魏营小学安全责追究制度》，全面落实安全责任制。
二、亲力亲为，抓好各项措施的落实。
1是每周利用历会对教师进行安全培训，每周在升旗仪式上对学生进行方方面面的安全教育。
2是安布置好路队的护送工作并不定时检查送队的情况。
3是在校长的带领下每周对校园进行一次安全隐患排查，做好详细记录，并立即进行整改。
4是每月对各班的安全教育进行检查和指导。
5是组织各班班主任和任课教师进行安全撤离演练。每学期进行了两次。
6是认真抓好节假日轮值工作落实。
7是认真组织学校安全工作学月检查工作。
8是定期召开家长、班主任、卫生负责人联席会议，检查工作执行情况，研究突出问题，（骑自行车）签定目标责任书，拟定措施，部署落实。
三、深入探索，努力提高安全教育实效性。为切实搞好安全教育，把提高学生安全意识和自我防护能力当成提高学生素质的一个重要方面抓实抓紧。围绕提高安全教育实效性，提升学生素质，在过去一年，本人在坚持以往传统作法的基础上，从以下几方面做了一些探索。一是把《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小学生密切相关的条文摘录，编印成册，让班主任在安全课上对学生进行教育学习，二是有重点地组织学生观看各种安全教育的影视资料。
一、学生高考报名指导工作
完整准确的填报报名信息,是保证符合录取条件的考生顺利升学的关键,由于学生对招生政策理解的不够全面,准确,对自身的专业能力评价存在偏差,很容易出现错报,漏报现象。学校召开了招生报名宣讲会,我和招办的负责同志向全体学生详细解读了艺术类统考和院校专业加试的政策要求,对今年招生的新变化和报名中容易出现的问题,进行了重点强调,邀请南校区各系,部主要领导,介绍各专业的加试内容,方式及要求,建议专业基础较差的学生,另选一至两个备考专业,指导学生准确的填报报名信息。
二、坚持以人为本的原则,强化学生管理工作
考前学生在校学习的时间仅有10个月,面临着专业加试,专业统考,文化课高考等多重压力。因学生的文化和专业基础不同,成长环境和家庭背景的差异,形成了学生群体中复杂多样的心态。学生中存在着以下几方面问题:1,学习目的不明确,学习动力不足。2,缺乏勤奋刻苦的学习精神,存在侥幸心理。3,文化和专业基础的薄弱,学习上遇到困难较大,自信心不强。4,自由散漫,无所作为,没有养成良好的学习和生活习惯。针对上述问题,学校今年着重做了以下几方面的工作:
1。强化学生的思想品德教育
从入学教育入手,并通过定期召开班会,个别谈话等形式,深入细致的做好学生的思想工作,加强对学生的正确引导,帮助学生树立正确的人生观,价值观,端正学习态度。激发学生勤奋,刻苦,努力钻研的奋斗精神。
2。完善各项管理制度,建立良好的校园秩序
学校修订了《学生量化考核细则》,《请销假制度》,《宿舍管理制度》,《琴房使用制度》,《学生奖惩制度》等各项管理制度,使学生管理工作规范化,科学化。本学期我们针对学生管理工作中的新情况,新问题,进一步完善了学生管理的规章制度,狠抓各项制度的落实,约束学生的日常行为,为建立良好的学习,生活秩序,创造了有力条件。
3。坚持以人为本的原则,关心学生心智成长
学校本着一切为了学生,为了学生的一切"的宗旨,坚持以人为本,管理育人,服务育人的原则,提高学校管理工作人员的服务意识和责任意识,关心学生的心智成长。热心为学生服务,帮助学生解决学习和生活中的各种困难和问题。掌握学生的思想动态,性格特征,兴趣爱好及出现各种问题的深层次原因,有针对性的做好学生的思想工作,针对学生青春发育期的心理状态和面临高考的心理压力,进行心理咨询和减压疏导。帮助学生树立积极向上,自强不息的健康心态。并对学生的成长进步给予表扬和奖励,增强学生的上进心和荣誉感。妥善及时地处理了各种突发事件,构建安全,稳定,和谐的校园环境。
关键词 高等职业院校 学术委员会 运行保障机制
1高等职业院校学术委员会的概述
1.1高等职业院校学术委员会的基本职能
学术委员会的定位和职责，学术委员会的组成和运行规则，突出了教授治学和学术民主的理念与原则，对于促进高校完善学术委员会制度、健全内部治理结构具有重要意义，学术委员会在高等职业院校发挥非常重要的职能，包括学术审议、学术评定、学术咨询、学风维护、学术交流、充当学校“智囊团”、承担科研队伍建设等。
1.2高等职业院校学术委员会在职能履行中存在的主要问题
截至2016年，全国有1292所高等职业院校，在广西的34所高职院校中，大多数高职院校虽然都设置了学术委员会，但在学术委员会履职过程中，存在学术权威缺乏保障、组织关系交织不清、运行制度不健全、责权界定存在模糊性、监督机制不健全等。
1.3高等职业院校学术委员会的必要性与重要性
高等职业院校学术委员会的建立，是院校完善内部学术结构的需要，是院校提升校内高素质人才培养质量的需要，同时也是全面落实教育改革政策，依法办学的需要。功能健全的学术委员会运行机制，是现代化教学制度必不可少的重要组成部分。由此可见，高等职业院校要提升自身的市场竞争力和社会认知度，就必须建立和完善学术委员会的运行机制，并使其在院校学术治理体系中，充分发挥出应有的作用。
2高等职业院校学术委员会的运行保障机制
2.1制度保障
大力完善高等职业院校学术委员会的章程制度，为学术委员会今后的良性发展打下坚实的基础。首先，学术委员会章程制度的建立完善，需要一个良好的委员甄选制度作为保障，委员“教授治学”的前提是具有高尚的人格、良好的治W能力、一定的团体合作意识以及敏锐的判断力和决策才能，只有这样的人才才能真正从学术角度出发，正确处理校内各类的学术事务。其次，要完善学术委员会的监察制度和奖惩制度，并最大程度上的将学术委员会的评审流程全面公开，使得校内学术交流的公平性和公正性得以保障。最后，要在学术委员会内部建立完善的投票表决制度，使得学术评审的流程真正做到认真负责、公平公开，并以此来保障高等职业院校学术委员会的学术权威。
2.2权力保障
保障高等院校学术委员会的决策职能，明确学士委员会在院校内的具体地位。长期实践表明，高等职业院校学术委员会的基本职能不应该仅仅只限于校内相关学术事务的审议、审查、咨询、组织学术交流活动等简单的、浮于表面的职能，因此，学术委员会在处理校内日常学术事务方面，理应具有绝对的决策权利（包括将其所需要履行的职能细节化、具体化等多个方面），避免学术委员会学术权威降低的现象产生，同时相应减少学术委员会受行政部门摆布的机会，使学术委员会的基本职能得到有力的保障。
2.3组织机构及人员保障
完善学术委员会的组织结构，首先，在实际操作的过程当中，相关负责人员可以通过合并相近学术组织的方式，明确各组织内部的职能，提高学术委员会的办事效率。其次，学术委员会内部组织的学术权力应当适当的下移，提高基层学术活动的办事效率，同时明确学术委员会内部的各个部门并不存在上下级的严格等级关系，而是指导与被指导的平等交流协作关系，最大程度上的保障校内良好学术氛围的建立。在高级职称教师偏少的情况下，很难保证遴选出的委员符合规定数量和质量，在校内高级职称人员人数不达标的情况下，适当的情况下引进校外高级职称委员，以保障院校学术委员会正常开展工作。
2.4建立并完善学术委员会决策机制
高职院校学术委员会在决策时，要根据院校定位、院校学术发展规划、院校学术基础等条件，科学客观决策，以保证决策的科学性和客观性。建立学术委员会信息化管理机制是顺应移动互联网时代的要求，学术委员会运行要运用好信息化系统为决策作支撑，高等职业院校建立信息化管理系统，学术委员会运用信息系统决策学术事务，有效地解决了地域和时间的隔阂，这为学术委员会的决策提供了强有力的保障。使用信息化系统，还将学术事件的管理、科研项目进程的管理等有效地结合在一起，记录学术委员决策的整个过程，也方便科研管理人员掌握学校整体科研情况。
2.5建立并完善学术委员会监督与惩戒机制
院校学术委员会执行的各种决议，在生效之前通过院校公开栏、QQ群和信息系统等方式公布结果，接受学校和全社会监督。建立异议处理机制，教师可以在规定时间内向学术委员会申诉，学术委员会处理在申诉时效内处理教师的申诉。建立惩戒制度，对学术不端行为，学术委员会应及时调查、取证并给出处理结果，再将处理结果公开，接受学校及全社会的监督。
3结语
综上所述，高等职业院校学术委员会是校内形式学术权力，维护学术权威的重要组织形式，同时也是高等职业院校内部治理结构和最高学术权力机构的重要组成部分，通过对其运行机制的不断研究和完善，相信在不久的将来，高等职业院校学术委员会一定会在建设校园学术氛围、完善校内人才培养模式革新等方面起到更好的促进作用。
参考文献
