一道解析几何题解法优化的过程

作者：陈燕青江苏省新海中学; 222006

摘要：一、问题的缘起在解解析几何综合问题时，方法是否得当，常常是问题能否解决的主要原因．在解题时学生常常顺题而解，采用思路易得、运算较繁的方法，在繁杂的“死算”中越陷越深，无果而终．如果进行有效的引导，教会学生自己优化解法呢？

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