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广州番禺职业技术学院学报杂志

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广州番禺职业技术学院学报学术信息

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高等职业教育探索杂志,出版地:广东,于2002年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教师与学生、专题·职教本科、热点追踪。

  • 主管单位:广州市教育局
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:双月刊
  • 主办单位:广州番禺职业技术学院
  • 创刊:2002年
  • 出版地区:广东
  • 国际刊号:2096-272X
  • 曾用名:广州职业教育论坛;广州番禺职...
  • 语言:中文
  • 国内刊号:44-1726/G4
  • 类别:社会科学II
  • 全年订价:¥160.00
  • 现用名:高等职业教育探索
  • 邮编:511483
主要栏目:

教师与学生专题·职教本科热点追踪

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杂志特色CONTRIBUTE

<一>来稿务求主题明确.观点新颖,论据可靠.数据准确,语言精练.生动.可读性强。

<二>题目简明确切地反映文稿的特定内容,起画龙点睛的作用。一般宜20个字左右。

<三>参考文献:参考文献指的是文中明确引用的文献,具体内容置于文尾,用楷体五号字。在文中用上标标注,编号为[1][2][3]。引用文献是著作的,需在上标上同时标注页码。

<四>摘要300字左右,关键词3—5个,标题、摘要、关键词等均无须译为英文。

<五>作者详细地址、邮政编码、联系电话和电子信箱地址,以便及时联系。

<六>论文如为基金资助项目的成果,请注明基金及项目名称,本刊将优先录用。

<七>正文要求观点鲜明、论据可靠、层次清楚、文字精炼、数据准确。

<八>文中引用文献,首次列注时需标明全部出版信息,再次列注时方可简化。注释按照(作家,书名,出版社,出版年份,第几页)的形式进行标注。

<九>图表与正文内容避免重复,能用文字说明时尽量不用图或表;表格一律用三线表;表或图要有表题或图题及序号。

<十>简要介绍研究所采用的方法或方法论,包括实验设计、数据收集和分析等方法

<十一>标题通常以中文书写,并使用简洁的词汇和常用的表达方式。

期刊介绍INTRODUCTION

《广州番禺职业技术学院学报》现已更名为《高等职业教育探索》。

高等职业教育探索杂志,出版地:广东,于2002年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:教师与学生、专题·职教本科、热点追踪。杂志是一本专注于高等职业教育领域的学术杂志。其目标是促进高等职业教育的研究与发展,推动教育改革与实践的探索和创新。

《高等职业教育探索》专注于高等职业教育领域的学术研究与实践。该杂志由高等院校、研究机构或教育出版社主办,成为该领域的核心期刊之一。其使命是研究、宣传和推动高等职业教育的发展,以满足社会需求,培养适应职业发展的高素质人才。

《高等职业教育探索》杂志的读者主要包括高等职业院校的教师、科研人员、教育管理者,以及从事高等职业教育的政策制定者、教育机构和相关企事业单位的专业人员。此外,对于从事教育研究和教育改革的学者和决策者来说,该杂志也具有重要的参考价值。

杂志的内容涵盖了高等职业教育领域的各个方面,包括但不限于职业教育理论与政策研究、课程与教学改革、教育质量评估与保障、师资队伍建设、实训基地与实践教学、教育技术与信息化等。该杂志注重理论与实践的结合,发表了大量的研究论文、案例分析和教育经验分享,旨在促进高等职业教育的教学探索和实践创新。

《高等职业教育探索》杂志定期举办高等职业教育领域的学术研讨会、培训班和论坛等活动,为学术界和实践界搭建交流和合作的平台。这些活动有助于促进教育者之间的交流与合作,分享成功的经验和最佳实践,推动高等职业教育的创新与发展。

作为一本专注于高等职业教育的学术杂志,《高等职业教育探索》在促进该领域的研究、实践和政策制定方面发挥了积极的作用。通过其广泛的影响力和专业的内容,该杂志为研究人员、教育工作者、政策制定者和相关专业人员提供了一个重要的学术交流平台,促进高等职业教育的持续改进和提升。

历史收录INDEXED INFORMATION

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告2018

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