摘要：将混合式教学模式应用于电工学实验教学改革中,对"新工科"背景下电工学实验课程教学模式进行了较深入的探索,完善了实验课程的教学设计。在优化实验教学内容的同时,建立以学生为主体的自主学习模式与新型实验教学模式,融合多样化的实践教学方法,通过分层次教学引导学生积极参加电子创新竞赛,建立多元化的实验成绩评定系统。实践证明,这一系列实验教学改革对培养创新型人才有促进作用。