摘要：当前各高职高专院校对培养旅游英语专业学生英语语言交际能力比较重视,然而,在目前大多数高职院校并没有将旅游专业和旅游英语紧密结合的情况下,为了能够提升旅游专业学生的语言交际能力及就业能力,该研究以就业为导向,面向旅游服务与管理第一线设置课程,将企业和社会人才需求的变化趋势作为构建课程主体框架的依据。通过分析就业导向下高职人才培养现状、专业课程设置及存在的问题,采用比较法、分析法、归纳法构建高职旅游英语专业课程体系,进而解决理论与实践分离的问题,提高学生分析及解决问题的能力,进而提高人才培养质量。