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<一>内容摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，一般不超过200字。关键词一般每篇3～5个为宜。
<二>采用匿名审稿制，由编辑部约请专家评审。请作者将个人相关信息（包括姓名、单位、职务或职称、通讯地址、联系电话、电子邮箱）单独置于首页，稿件正文勿出现个人信息。
<三>收稿后对稿件进行审核，1周内将出审稿结果，对未采用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。
<四>来稿请附中、英文的题目，其中，中文题目不超过20字，题目要能概括文章主旨，且须简明、具体、确切，必要时可加副标题。
<五>需注明主要责任者、文献题名、文献类型及载体类型标识、出版项（出版地、出版者、出版年）、文献起止页码。
期刊介绍INTRODUCTION
甘肃教育研究杂志，月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：教育观察、教育前沿、教师成长等。于2021年经新闻总署批准的正规刊物。
甘肃教育研究杂志为办好人民满意的教育、加快推进教育现代化、建设教育强国贡献更多“读者”力量；为广大教育决策者、研究者、实践者搭建起教育理论交流的崭新平台。
历史收录INDEXED INFORMATION
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告2022
统计数据CONTRIBUTE
甘肃教育研究杂志学术成果和影响因子
杂志学术成果
杂志影响因子
甘肃教育研究杂志年度被引次数报告
2022
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
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