国际中文教育·中英文杂志

<一>稿件必须原创，必须遵守新闻出版法律法规，不得抄袭或一稿多投，文责自负。

<二>内容摘要：用精炼的语言提炼出文章的核心观点和创新之处，不能写成研究背景介绍。一般不超过400字，用楷体小4号字。

<三>文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名，其含义应与中文一致，一般以不超过10个实词为宜。

<四>注释一律采用脚注。脚注用小五宋体，包括文献作者、文献题名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止页码，用带圆圈的阿拉伯数字序号标注，每页单独编号。

<五>来稿如为各种基金项目资助文章，按照国家有关部门正式规定的名称填写基金项目名称，并注明项目编号。

<六>引言一般不超过500字，概述本研究的理论依据、思路、实验基础及国内外现状，并应明确提出论文研究的目的。

<七>文中专业符号、外文字母、大小写、英文与希腊文和正、斜体都要标写清楚，用作上下角的字母、数码和符号，其高低层次分明，章节清楚。

<八>面向国内外学者公开征稿，尤其欢迎理论性、实证性、综述性、创意性的论文，要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。

<九>请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

<十>参考文献置于文章末尾，以“[1]”“[2]”等标注排序。参考文献编排格式按GB/T 7714-2015标准著录。

杂志的主要内容包括国内外中文教育教学政策和现状的报道，国际中文教育推广的优秀成果和经验的反映，以及科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策的探索总结。杂志旨在打造国际中文教育交流平台，推动国际中文教育与传播事业。

杂志的主要栏目包括本刊特稿、专家主题论坛、专业建设研究、教师培养发展、中文教学研究、学习者研究、学术研究新论、二语习得研究、中文测评研究、海外教学动态、国际中文传播、新媒体教学研究、教学资源研究、中文教学漫谈、我的中文之路以及综评/综述等，这些栏目全面覆盖了国际中文教育的各个方面。

该杂志的宗旨是坚持正确的办刊方向和舆论导向，报道国内外汉语教育教学政策和现状，反映汉语国际教育推广的优秀成果和经验，探索总结科学有效的师资培养模式和语言学习推广政策，打造汉语国际教育交流平台，推动汉语国际教育与传播事业。为实现这一目标，杂志设立了多个专栏，涵盖特稿、专家主题论坛、专业建设研究、教师培养发展、中文教学研究等多个领域，内容广泛且深入。