国际学生教育管理研究杂志

{1}作者需要配合本刊编辑核实内容的真实性和准确性，必要时对稿件进行修改。

{2}文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、外文两部分排列，中文文献在前，外文文献在后；外文文献中的书名及期刊名用斜体，论文题目写入“”内。

{3}作者单位加圆括号排在作者署名下方，单位应写全称、所在省份、城市和邮政编码。外国作者单位应注明国名。不同单位的作者应标注清楚。

{4}基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。

{5}来稿所关涉的课题及向有关人员表示的谢忱等内容，应以脚注①的形式标在正文首页下方，同时注明课题的批准编号。

{6}文中一级标题用一、,二、……，二级标题用（一）,（二）……，三级标题用1.,2.……,四级标题用(1)，(2)……，依次类推。

{7}文章只附必要的图表。插图要主题突出、图面结构合理、线条粗细疏密合适，图内文字及数字均要求用宋体字，图中内容要与图注和正文叙述相符。

{8}正文的标题层次用阿拉伯数字编号，不同层次的数字之间用下圆点“．”相隔，如“l”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左顶格。

{9}摘要中文摘要400～500字，必须标明：目的、方法、结果、结论4部分，有对应的英文，英文摘要须包括：OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好将本文创新点写在结论部分。

{10}来稿选题和撰写应符合以下要求：导向正确，理论联系实际，关注热点问题，探求真问题，问题意识明确，观点鲜明、论据充分、论证有力、对策可行、写作规范。

《国际学生教育管理研究》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，于2020年创办，面向全国发行的教育类学术期刊。《国际学生教育管理研究》杂志以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。该杂志是一本专注于学生教育和管理领域的专业期刊，以推动学生教育和管理的国际化、专业化和创新发展为宗旨。该杂志关注全球范围内的学生教育和管理的最新动态，报道最新的研究成果和实践经验，促进学术交流和合作。

该杂志的背景与全球教育领域的发展变化密切相关。随着全球化的加速推进，学生教育和管理的国际化趋势日益明显，各国之间的教育交流与合作日益频繁。同时，随着教育理念的不断创新和教育技术的发展，学生教育和管理也面临着许多新的挑战和机遇。《国际学生教育管理研究》应运而生，目的是整合全球范围内的教育资源，搭建一个学术交流与合作平台，推动学生教育和管理的国际化、专业化和创新发展。

《国际学生教育管理研究》的内容涵盖了学生教育和管理的各个方面，包括学生心理健康、学习动机、学习策略、课程设计、教育技术应用等。杂志设有研究论文、专题综述、政策分析、实践探索等多种栏目，既有来自全球范围内的最新研究成果，也有对具体案例的深入分析和探讨。通过这些内容，读者可以及时了解到国际学生教育和管理领域的最新动态，掌握先进的理念和方法，寻找合作机会。