摘要：儒家人生观作为固存的民族文化心态,至今仍在多数中国人的内心深处发挥着重要影响。马克思主义人生观教育应当重视这一现实。在人生观的核心内容人性观方面,马克思主义人性观基于对人生而即有的自然本性的认识与规定,能够将儒家性善论吸纳进自身体系,进而为马克思主义人生观人生目的、人生态度、人生价值诸方面,提供源于“不忍之心”的人性支撑,从而在契合民族文化心态的基础上,提高马克思主义人生观教育的实效性。