国际汉语史研究杂志

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<二>请勿一稿多投。本刊确认收稿后会及时与作者联系，未录用稿件请自行处理。

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<四>摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有自明性、独立性和完整性，一般不分段，形成一篇完整的短文。包括研究的目的、方法、结果和结论，一般不超过200字。

<五>按学术研究规范和编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。

<六>论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

<七>图要清晰、精确。坐标中的物理量及单位要使用规定符号标注。同一内容或同一组数据，如列成表，不再作图；已用图示的不必列表。表格一律采用三线表，金相照片请提供原件并标明放大倍数。

<八>文献说明放在文末，整篇文章顺序编码；同一文献多次引用需并置，原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。

<九>文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。

<十>正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。

其创办有着重要的背景和意义。近几十年来，国际汉语史研究成为国际中文学术研究的新热点，相关文献不断被发掘，新理论、新观念也层出不穷。在此形势下，厦门大学中文系创办此刊，旨在为中外汉语史学者提供交流新思想、新理念和新发掘成果的学术平台，增进国际国内相关学人的交流合作。

该杂志秉持 “全球视野、持续创新、崇尚实学、百家争鸣” 的宗旨，本着学术至上原则，发表中外汉语言文字学史及其相关学科领域的优秀学术论著。其内容涵盖汉语教学研究的各个方面，包括语言教学理论与实践、语言政策与规划、语言习得与认知等。主要栏目有本期话题、国际中文教育标准的研制与应用、专论、基于教学的汉语研究等。这些栏目既关注最新学术研究成果，也注重教学实践经验的交流与分享，对推进汉语国际教育研究与事业发展有着积极作用。

作为一本有较高学术价值的大型年刊，它选题新奇且报道有广度，服务大众又不失理论高度，颇受业界和广大读者关注好评。它的出现，有助于推动国际汉语史研究的深入发展，促进汉语在国际上的传播和交流，让更多人了解汉语的历史演变和文化内涵，为汉语国际教育事业提供了重要的学术支持。