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国际汉语教学研究杂志

Journal of International Chinese Teaching

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国际汉语教学研究学术信息

  • 影响因子:2.39

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国际汉语教学研究杂志,季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:汉语教学史研究、学位论文精华、教学偶得等栏目等。

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 审稿周期:1个月内
  • 周期:季刊
  • 主办单位:北京语言大学
  • 创刊:2014年
  • 出版地区:北京
  • 国际刊号:2095-798X
  • 语言:中文
  • 国内刊号:10-1203/H
  • 类别:哲学与人文科学
  • 全年订价:¥192.00
  • 现用名:国际汉语教学研究
  • 邮编:100083
主要栏目:

本期话题_国际中文教育标准的研制与应用专论基于教学的汉语研究世界汉语教学学会线上中文教学专栏

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<三>来稿必须为原创性作品,此前未经公开发表。严禁抄袭、剽窃和一稿多投,如有发现,将永不刊用该作者来稿。

<四>摘要应简明扼要,一般不超过300字;关键词3-8个 。

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期刊介绍INTRODUCTION

国际汉语教学研究杂志,季刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:汉语教学史研究、学位论文精华、教学偶得等栏目等。

历史收录INDEXED INFORMATION

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告20182022

期刊文献LITERATURE

主持人语

作者:崔永华 2018年第01期

试说“北语模式”

作者:崔永华 2018年第01期

对外汉语教学预备教育教学模式:从综合到分技能

作者:鲁健骥 2018年第01期

北语来华留学生汉语言专业建设轨迹

作者:李杨 2018年第01期

北语留学生本科专业初级阶段汉语教学设计要点

作者:赵菁 2018年第01期

统计数据CONTRIBUTE

国际汉语教学研究杂志学术成果和影响因子

杂志学术成果

杂志影响因子

国际汉语教学研究杂志年度被引次数报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

14 15

被本刊自己引用的次数

3 6

被引次数的累积百分比

0.4828 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

4 25 19

被本刊自己引用的次数

1 11 1

被引次数的累积百分比

0.0833 0.6042 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次数

3 11 30 33

被本刊自己引用的次数

3 3 8 9

被引次数的累积百分比

0.039 0.1818 0.5714 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

7 22 31 33 33

被本刊自己引用的次数

3 6 0 3 4

被引次数的累积百分比

0.0556 0.2302 0.4762 0.7381 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次数

1 16 11 30 40 37

被本刊自己引用的次数

0 6 5 7 5 7

被引次数的累积百分比

0.0074 0.1259 0.2074 0.4296 0.7259 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次数

14 24 16 22 26 24 28

被本刊自己引用的次数

4 6 2 5 5 2 7

被引次数的累积百分比

0.0909 0.2468 0.3506 0.4935 0.6623 0.8182 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

28 62 32 19 12 24 36 36

被本刊自己引用的次数

5 10 10 4 1 2 4 5

被引次数的累积百分比

0.1124 0.3614 0.49 0.5663 0.6145 0.7108 0.8554 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2022年的被引次数

11 43 63 40 20 20 15 22 24

被本刊自己引用的次数

4 19 5 6 1 3 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0426 0.2093 0.4535 0.6085 0.686 0.7636 0.8217 0.907 1

常见问题CONTRIBUTE

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时间是否可控?根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

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更多问题CONTRIBUTE

用户评价(不代表本站观点)

shangxi** 回复
2023-12-05 12:02:38

国际汉语教学研究杂志外审专家意见不多,改了之后编辑再审,又让我简单修改格式,现在正式进入终审。希望问题不大。总之,该刊流程规范,透明,每一步都很清晰。杂志很不错!

hemingx** 回复
2023-05-25 13:02:47

国际汉语教学研究杂志外审专家比较专业,编辑也很好,要求还挺严的,外审意见回来说拒搞,然后就给编辑打电话,编辑说了下为什么拒搞,然后跟编辑argue,编辑很友好给改成退修,当天修回,当天复审结束,等待主编审收录。

fuhanqi** 回复
2023-01-11 19:13:19

不得不说国际汉语教学研究真的很赞,编辑和审稿专家效率之高无法形容(有两个专家可能拒审),投稿无歧视,内容和格式各小修一次,修回之后当天录用,赞一个!

mijiti_** 回复
2021-12-28 10:16:06

审稿人审理的十分细致。重要的是能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。是很好的期刊。

liuyunm** 回复
2021-05-07 16:30:27

这个期刊太赞了,我8月29日晚上投稿,9月7日就有了回信,是编辑回复并详细说明了原因,指出文章的缺陷,很是受益,所以发出来和大家分享。

评论

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