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<一>来稿格式按先后顺序如下:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题目;作者姓名拼音;英文工作单位;英文摘要和关键词。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。
<二>文题应用最少的文字表达最多的、有价值的信息,尽可能省去“……的研究”,“……的观察”等无特定意义的词。
<三>参考文献:参考文献采用顺序编码制,参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角,内容按序号顺序排列于文后,序号用方括号标注,按正文中出现的次序标引,文后没有与文中引用相对应的参考文献一律删除。
<四>“题目”应明晰(必要时可加副标题),并附有200字左右以内的“摘要”和3-5个“关键词”。
<五>所有来稿请注明真实姓名、工作单位、职务(职称)、联系方式。
<六>文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应以脚注形式于文稿首页左下方说明,如“××基金资助项目(基金号××××)”,并附有关审批机构或部门审批证明(复印件)。
<七>引文标示应全文统一,采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角,引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中,如:“……模式[3]”。
<八>注释自动生成编号,每页重新编号,其序号形式为“①②③……”。
<九>文中插图与表格放在相应正文之后,分别按出现顺序用图1、图2……或表1、表2……统一编号。
<十>请注意,引言的长度应该适中,一般不超过文章篇幅的10%。确保引言具有吸引力,并激发读者对论文的进一步阅读和了解的兴趣。
<十一>不符合本刊要求的来稿,编辑部将退请作者按要求整理、精简、补充、修改,修改好的稿件请重新投稿,本刊以收到符合稿约要求稿件的日期作为正式收稿日期。
杂志是一本专为中学生提供写作指导与展示平台的学生刊物。该杂志致力于培养中学生的写作水平和思维能力,发掘和推崇优秀的中学生作文才华。作为一本专注于中学生写作的杂志,关注的主题广泛多样,包括但不限于文学、社会、科技、环保、教育、人生等各个领域。通过提供各类写作主题和题材,该杂志激发学生们的创造力和表达能力,引导他们独立思考和深度思考。
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