读与写·中学生之友杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

读与写·中学生之友杂志级别为省级期刊， 目前刊期为季刊。

读与写·中学生之友杂志简介信息

《读与写·中学生之友》是一本深受中学生喜爱的教育类杂志。该杂志由四川省南充市文化教育交流中心主办，四川省南充市文学艺术界联合会主管，至今已有四十多年的历史。作为一份专为中学生设计的文化读物，它不仅关注学生的阅读和写作技能提升，还致力于提高他们的综合素质。

这本杂志的内容设置十分丰富，既有经典的文学作品欣赏，也有实用的写作技巧指导。通过精心设计的栏目如“阳光跑道_成长乐园”、“阅读宝典_国学课堂”以及“写作空间_中考加油站”等，杂志为中学生提供了一个全方位的学习和成长平台。这些内容不仅覆盖了文学、历史、科学等多个学科领域，还通过深入浅出的方式引导学生掌握有效的学习方法和技巧。

此外，杂志还特别注重培养中学生的思维能力和创新意识。通过设置“多彩天地_百科万花筒”等互动栏目，鼓励学生积极参与，发表自己的观点和见解。这种形式不仅增强了学生的参与感，还有助于他们在实践中不断提升自己的思辨能力和表达能力。综上所述，《读与写·中学生之友》以其全面的内容、创新的形式，成为中学生学习路上的良师益友。它不仅提供了丰富的知识资源，更重要的是通过互动和实践，帮助学生建立起终身学习的习惯和能力，为他们的未来打下坚实的基础。

读与写·中学生之友杂志特色：

<一>论著请附 400个实词左右中英文摘要。要用第三人称撰写,不列图、表,不引用文献,不加评论,不分段落。

<二>题名应文题相符，一般不超过20字，避免使用非公知公用的缩略字、代号等( 一般不用副标题) 。

<三>作者单位用脚注方式（阿拉伯数字）书写在正文第1页最下方，写明所有作者的工作单位、城市(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交个人简介。书写格式依次为：姓名(出生年～)、性别、民族、学历、职称、研究方向等。

<四>来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。

<五>本类注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，或者各种不宜列人参考文献的引文，如档案资料、内部资料，转引类文献。

<六>稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。

<七>正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等，均使用阿拉伯数字。

<八>表格:表格应出现于相应正文段落之后，表应按统计学的制表原则设计，三线横表力求结构简洁，数据单位明确。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系，主语一般在表的左侧，谓语一般在表的右侧。

<九>论文须提供中文的标题、内容提要、关键词及作者简介。请勿一稿两投；请遵循学术规范，如出现剽窃，文责自负。

<十>参考文献采用顺序编码制，按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码，概述性引用可标注页码范围。