读与写·教师教育杂志
Reading and Writing(Education for Teachers)
收集需求
确认期刊
支付定金
完成服务
支付尾款
杂志特色CONTRIBUTE
<一>提供第一作者简介，内容包括: 姓名、出生年、性别、职称（职务）、主要从事的工作及详细的通信地址、邮政编码、电子信箱、联系电话。
<二>稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括号注（括号注内注明作者、出版年份，书类文献加注页码）与文末列参考文献形式予以说明；正文括号注与文末参考文献必须一一对应。
<三>文章主题明确、结构严谨、数据可靠、文字简炼，具有科学性、首创性和逻辑性。
<四>论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目，应在首页脚注中说明，如“基金项目：......基金资助（编号......）”，并在投稿时上传基金证书复印件。
<五>来稿要求用字规范，量和单位符号必须符合国家标准。文中第1次出现的量符号要给出其含义，量符号必须分清大、小写，正、斜体；上、下角标要明显区分其相对位置。
<六>编号应顶格书写。有标题时，在编号后空一字再写标题，另起一行写具体内容。无标题时，编号后空一字写具体内容。
<七>来稿应具创新性、科学性、真实性和准确性。主题明确、资料可靠、数据准确、层次清楚、书写工整。来稿一般三个月内没收到回复，作者可自行处理。
<八>注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号分别为：①、②、③…，注释内容置于正文之后。
<九>中英文摘要,摘要通常简明扼要地描述研究目的、研究设计/方法/路径、研究发现和结论等，通常中文200-300字为宜。
<十>正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字，一律采用单倍行距。引文务请核实无误，并注明出处。
期刊介绍INTRODUCTION
《读与写·教师教育》（CN：51-1650/G4）是一本专注于教师教育领域的月刊，由四川省南充市文学艺术界联合会和《读与写》杂志社主办。自2007年创刊以来，该杂志一直致力于促进教师专业发展和教学研究的交流与探索，为广大教师提供高质量的教育资源，帮助他们提升教学能力和专业水平。
杂志内容丰富，覆盖了教师教育的多个方面，包括教学方法、课程设计、评估与评价、专业发展、教育技术、教育政策等。每期都会邀请国内外知名教育专家和学者撰写专题文章，分享前沿性和创新性的观点，激发教师的思考和教学实践。此外，杂志还设有专栏，包括教育案例分享、教育资源推荐、教师专业发展心得等，为教师提供实用的教学资料和经验分享。
《读与写·教师教育》不仅是教育改革的宣传者，也是教育改革的发现者与参与者，为推动我国教师教育的发展做出了积极贡献。杂志的收录信息包括知网收录（中）和中国期刊全文数据库（CJFD），显示了其在学术界的影响力和认可度。
常见问题CONTRIBUTE
请问你们是读与写·教师教育杂志社吗？我们不是杂志社。本站主要从事杂志订阅与期刊服务，不是任何杂志官网。直投稿件请联系杂志社，地址：四川省南充市育英路131号，邮编：637000。
不成功可以退款吗？本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面终止订单，是不能退款的。
急着，速度能否更快一些？正常情况能满足大部分的用户，建议你提前一点时间，如果客户特别需要加急，需要我们和杂志社沟通安排，如果确认可能会收取一定加急费用。
我可以跟踪进展情况吗？当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
我想知道你们的服务？您好，我们拥有多年丰富的期刊服务经验，可以协助您进行期刊投稿，优化投稿流程，避免频繁碰壁，缩短发表周期，节省您的宝贵时间，让您的学术成果快速发表。
你们网站有什么保障？随着现在各种网站层出不穷，骗子也越来越多，我们实体公司注册，网站国家工信部备案，信息公开，我们的初衷就是专注高质量的服务，客户优先，注重保密，对客户信息安全制定严格的管理制度。
时间是否可控？根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
网站有信用有保障吗？建站以来，先后获得多次好评，开通了支付宝信任商家服务，网银在线支付是2005年用户，银行卡号都是2004年注册的，如果有欺骗行为，收款方式都早就被注销了。
更多问题CONTRIBUTE
用户评价（不代表本站观点）
免责声明EXPLAIN
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省南充市育英路131号，邮编：637000。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。